成长滋味作文600字3篇

时间:2024-04-09 09:48:00 综合范文

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成长滋味作文600字3篇

成长滋味作文600字1

  我们是正在上学的小孩,与此同时,我们也一点一点的随着时间的推移成长着。然而,成长又有什么样子的滋味呢?这还要一步一步的寻找。

  按我们正在成长的小孩来说,成长的滋味就是酸甜苦辣。有时也说不定是什么滋味,总之就是有滋有味!

  成长的酸——

  成长的路上难免有磕磕绊绊,身上也少不了跌倒留下的痕迹。上一次,我自己磕倒了,腿上流出了血。我疼痛难忍,就哭了出来。回到家,腿上的伤也有一些感染,快要化脓了。我爸爸就赶紧带我去了妈妈的门诊。在清洗伤口的时候,我也是哭哭啼啼的,因为实在是太疼了!

  成长的甜——

  成长的路上肯定有甜甜小精灵留下的痕迹。我每次在过节的时候,爸爸妈妈就会和我一起吃大餐。特别是圣诞节的时候,我没有说要礼物,但是我把想要的礼物挂在圣诞树上了。而圣诞树提前一天就摆了出来。天真的我以为圣诞老人是让小朋友把想要的礼物写在小纸片上,在挂到圣诞树上就可以了。然后圣诞老人就一家一家的看看小朋友想要什么,然后再去准备。每一次我想要的礼物,圣诞老人都会满足我。直到长大了,才明白圣诞老人就是自己的爸爸妈妈!心里好不甜蜜!

  成长的苦——

  成长的路上可不是让你当“衣来伸手,饭来张口”的小皇帝的,有些事情,你要付出才会得到回报。我从七岁开始学的舞蹈,渐渐的,我已经十二岁了。已经学了五年舞蹈的我,也体会到了艰辛和辛苦。可总是少努力一点点,就会进步一点点。我也通过学舞蹈,明白了成长不是安排好的电视剧。还需要努努力力的做好成长的.每一步!

  成长的辣——

  成长的辣就是在时时刻刻的对你敲响警钟。我记得我在上小学的时候得了阑尾炎,最后做了手术。我也记不清到底是几年级了。但我依然清晰的记着我是怎样患上阑尾炎的,就是因为夏天吃了太多的雪糕!而且那天晚上没有把肚子疼当作一回事,还吃了几块西瓜,这就酿成了大错。最终还是做了手术。

  成长,不仅仅是让你长大的一个过程,更是对你未来的一个敲响警钟的关键!

成长滋味作文600字2

  小时候的懵懂无知,长大后的成熟懂事,成长充满了快乐与痛苦,这些滋味伴随着我们长大,是我学会了独立,学会了勇敢,学会了坚强。成长是苦涩的,但苦涩中有透漏着甜蜜。

  小时候妈妈带我出去玩。那是一条长长地木板桥,旁边也只有用麻绳系上的围栏。望着那条可怕的桥,我停下了脚步,紧紧地抓住妈妈的手,生怕一不小心就松开。可是妈妈却突然松开了手,跑到桥上,对我说:“来,在妈妈后面跟着,不要害怕,勇敢点啊”我看着那桥微微晃动,感觉在向我挑衅。我咬着牙迈出第一步,可桥马上就晃动起来。此时,妈妈在旁边喊道:“再勇敢点,战胜自己”,我一听,鼓起勇气跑到了妈妈身边。那一刻我尝到了勇敢的滋味。

  上二年级时,爷爷总是骑送三轮车接送我上学,可是那天的一个中午,爷爷突然去世了。从此再没有人骑着那辆熟悉的三轮车来接送我上学了。早上,妈妈准备送我上学,而我却坚定地说:“妈,不用了,我自己去就行!”妈妈有些吃惊,但看我那么坚持便答应了。刚开始有些害怕,害怕有坏人’害怕一紧张就会迷路。但我一想起爷爷,便不觉得那么害怕了,慢慢地,我体验了独立的滋味。

  那次,我在桌子上看见了一个小刀片,在阳光的照耀下闪闪发光。我便拿起来玩,谁知一不小心,那锋刃的'小刀划破了我的小手,血便一下自已了出来,我疼的大声喊出来。妈妈听见后便急忙跑来,看见我沾满雪的手,吓了一跳,赶紧拿出酒精来消毒,那酒精一碰到我的伤口,便又疼的更加厉害,想又被划了几刀。我的眼泪瞬间夺眶而出,顺着脸颊流下滴在衣服上。妈妈一边抹一边说:“女孩子要坚强,不能说哭就哭啊!”我一听,赶紧收住了眼泪,说:“嗯,不疼!”这一次,妈妈让我体会了坚强的滋味。

  每一个人都有成长,每个人的成长也各不相同。这就是我的成长,一个有欢笑有泪水的成长,充满苦涩又甜蜜的滋味。

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成长滋味作文600字3

  在我成长的路上,写作文让我品尝到了快乐。

  刚开始的时候,我写作文就像挤牙膏似的,半天也挤不出几个字,有时听到“作文”俩字,我都急得快要哭了。因为急,有时竟和爸爸妈妈吵闹,不知该怎么写;有时我绞尽脑汁也写不好。现在呢,在王老师的指导下,写作文非常简单,能写好多,还能加上好词好句。

  常写,让我作文进步。我看到什么东西就写下来。比如:春天来了,校园里的白玉兰开花了,它钩住了我的眼睛,我立刻动笔写下来;学校小花园里的镜池更清了,我又动笔描绘出来;你看,一丛竹子从睡梦中苏醒,我及时记录下它婆娑的身影……我留心观察,经常写作,就有了长进。

  摘抄,丰富我的语言。我为自己准备了一个摘抄本,平时,看课外书的时候,我就会拿起笔,找出本子,把我认为优美的词、句、段给摘抄下来,背诵下来,写作文的时候,我不由自主地运用到作文中。

  就因为这样,我的作文写的更加生动,形象。王老师有时让我在同学们面前读作文,并加以指导,比如:哪个句子可以写的更好,哪个词语改一个会更准确……我会把王老师的指点一字不漏地记在心中,并把错别字改正确,把句子改顺,这就是锦上添花!功夫不负有心人,我的两篇作文被上传“淮北教育网”,招引来许多同学阅读。同学们见了我,纷纷竖起大拇指,有的说:“你的.作文写的太好了!”还有的说:“你真棒!我真的应该好好向你学习了。”……听了这些夸赞的语言,我甭提有多高兴了,心里比吃了蜜还甜,说:“你们等着吧,我将会写出更好的作文。”

  写作文让我成长,成长让我感受到只有付出才会有回报。

  点评:校园里,孩子在成长的路上会留下许多脚印。小作者选取其中的“一只”,记叙,描写,感受,在本次习作中“愿意与他人分享习作的快乐”,不正是体现了新课标对中年级孩子的习作要求吗?

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