下面是范文网小编整理的给予优秀作文10篇，以供参考。
给予优秀作文1
明月清风，荒漠戈壁，是自然的给予：成功的快意，失落伤怀，是生活的给予；点赞鼓励，吐槽鞭策，是他人的给予……
给予别人，是一种很好的习惯，也是一种美好的.心灵。
那天，我和妈妈一起到街上买菜，由于人太多，我和妈妈被围得水泄不通，被挤到了一个阴暗而又偏僻的地方，在这儿借着太阳发出微弱的光，我模模糊糊地看见了一个人——他，穿着一身破旧的衣服，头上戴着一顶破帽子，手中还拿着一个破饭碗，原来他是一个可怜的乞丐。这时，妈妈也朝我这儿挤过来，她也看见了那个乞丐坐在那样的环境里。妈妈紧皱眉头，心中也很不是滋味，我和妈妈决定帮助他。
我们来到了他的身旁，用轻微的声音对他说：“来，爷爷，我把你扶起来吧！”老爷爷用他那浑浊而又温柔的眼神感激地望着我：“小姑娘，真是太谢谢你啊！”我和妈妈用眼神交流一下，随即决定，把老爷爷带回家，帮他洗干净，妈妈还做了她的拿手好菜招待老爷爷。
有时，一个不经意的付出，会让陷入低谷的人看到希望，会让寒冷的心，顿时变得温暖起来。
给予，是一种善良；给予，是一种伟大的情操；给予，是一种美好的心灵。正如：“赠人玫瑰，手有余香。”在帮助别人的同时，也是在快乐自己。
让我们一起散发出善良的魅力，来感受帮助别人之后的欣喜吧！
给予优秀作文2
有人说：“给予是快乐的，但我对这句话并没有真正的理解。而这件事的发生，我对这句话有了深刻的体会。
那是一个月朗星稀的夜晚，周围一片寂静，整个永昌城好像披上了一层青纱，美丽又安静。二号小区的广场上扎满了悠闲散步的大人和玩耍的.小朋友。聊天声、音乐声、打闹声……各种声音交织在一起，人们都沉静在一片欢乐祥和的气氛中。我也骑着我心爱的自行车，哼着小曲在广场上玩耍。突然，“哇……”一声大哭，人们都齐刷刷地转过头去，看向了发出哭声的地方。原来一个孩子的脚卡在自行车的车轮里，鲜血顺着车轮流了下来。小孩的母亲吓得脸色苍白，豆大的汗珠从她的额头上滚落下来。当时时间就好像凝固了一样。瞬间，人们又反应了过来，赶紧放下手头的事，一起拥向了那个受伤的孩子。有的打120；有的扶着孩子，我赶紧蹲下身子把小孩的脚从自行车里取出来。就在这时120急救车也来了。在人们的帮助下，孩子被120急救车送到的医院。
孩子送走了，我又骑上我心爱的自行车在广场上玩耍，心里却美滋滋的，因为耳边时时传来赞叹声：“这是谁家的孩子，真有爱心！”“这孩子真能干！”
第二天，有人敲门，结果是邮递员：“您的东西。”我打开一看，是一个精制的洋娃娃。里面还有一封信：谢谢你把我孩子的脚取了出来！
从那晚我真正的感到“给予是快乐的。”
给予优秀作文3
秋雨像一串串的雨帘似的从天而降，砸在树枝上，黄蝴蝶似的树叶漫天飞舞，仿佛在跳着优美的华尔兹，敲在行人的雨伞上，好像在向人们发冬天的邀请书。小草在风雨中瑟瑟发抖，枯荷在池塘中翩舞，好像都在等待冬的来到。
“丁铃铃”上课了，同学们“哗”地冲进了教室里。大家安静地坐在座位上，等着老师走进教室，教室里鸦雀无声，静得连根针落到地上也能够听得见。忽然隐隐约约能听得见一位同学正在吸鼻涕的声音，因为我坐在最后一排，所以无法将餐巾纸借给他，而他周围的同学似乎一点儿也没察觉到。一分钟、二分钟、三分钟、四分钟、五分钟……等了许久，依然能听得见那位同学在吸鼻涕的声音，我感到有些尴尬。就在这时钟敲到十的时候，终于有一位同学伸出那双手，将一包崭新的餐巾纸借给了他。只见那位同学拿过餐巾纸，脸上微微一笑，露出了洁白的牙齿，开始擦起鼻涕来。
给予别人是十分快乐的.，所谓“赠人玫瑰，手有余香”的意思就包含在这件小事中。所以这堂课是十分宝贵的，因为它让我们明白了，给予比索取快乐。
今天，我和我们班中的同学过了一堂有用的课。
给予优秀作文4
这天，星期二，还有美术课。
上课了，美术老师讲完了要讲的东西，放出图片，让我们开始画画。
我的蜡笔是外国进口的，老师推荐的，前后左右的同学总想借用一下我的蜡笔，今天又有同学想借笔了，是我的前桌，他说：“我要涂黄色，笔借我一下行吗”？
“嗯——”我想着。借？我的蜡笔已经惨不忍睹了，每根笔都断过一次，有的甚至断成了三根，四根，如果再弄断一些，不是更难看了？再说他自己又不是没有笔，为什么一定要用我的呢？不借？也不好。何必为了一盒蜡笔放弃友谊呢？那不是捡了芝麻丢了西瓜吗？还是借给他吧：“你要淡的还是浓的`”？
“淡的。”
“给你。”我不知怎么了，忽然兴奋起来。
“谢谢。”
给予是快乐的。如果你想每时每刻都快乐，就必须学会给予。即使你给的东西一文不值，但在他的眼里和心里，却价值连城。
放学了，走在街道上。我看见小草地格外地绿，不带一点杂色，不带一根杂草，阳光格外的灿烂，照得人身上暖暖的，心里暖暖的，天格外地蓝，没有一片乌云，只有一堆洁白的云……
给予优秀作文5
我出生以后，外婆给我取名“晨予”，妈妈告诉我“予”就是给予，希望我做一个助人为乐的人。我渐渐长大了，也慢慢理解了“给予”的含义。给予就是不求回报，给人予帮助，给人予同情，给人予关怀。给予是一种美德，给予无处不在。
给予，存在于人与自然之间。人类与自然和睦相处，大自然给予人类无限的美好，如温暖的阳光、湛蓝的天空、皎洁的月光、美丽的山水……让我们感受到大自然的.魅力。而人类保护大自然，保护绿水青山，就是对大自然的给予。
给予，存在于人与人之间，表现在点点滴滴的小事上。如乘公交车我会主动给老人让座；我经常帮邻居罗爷爷取报纸；假期我会参加志愿者活动，打扫小区的卫生。上个月的一天，我们班小郑同学在操场上摔倒了，我和一朗等同学看见，便立刻围了上去，亲切的询问，我让同学们先把小郑扶回教室，然后飞快地跑到办公室，向班主任老师报告情况，并拿来了急救包，用碘酒给她消毒，贴上创可贴，老师表扬了我们。给予是默默的付出、关怀和帮助。
送人玫瑰，手有余香。给予是一缕阳光，能带给人们温暖；给予是一粒种子，能萌发爱心的嫩芽；给予是一种无私的奉献，能获得人们的赞赏。让我们张开双臂，慷慨给予，愿世界永远美丽，亲情永远弥香，友谊天长地久！
给予优秀作文6
在夏天一个美丽的夜晚，我取出小金库里的15元钱，开心地拉着妈妈和我一同去买书。
我们要经过未开放的二桥，我突然看见一个叔叔在唱歌，周围又有很多人，我只见那叔叔一边唱一边流泪。我走过去，看了看他面前的.纸，原来这个叔叔考上了大学，为了能让他上学，他家向银行贷了款，可是母亲突然又生了胃癌，下一个学期的学费迫在眉睫，家中真的是四面楚歌，我看着看着，泪水也情不自禁的流了下来，我掏出钱包，取出了那15元钱，用含泪的目光看了看妈妈，妈妈默默的点了点头，我把15元钱放下去说：“祝你妈妈早日康复！”“谢谢！”见那男子开心地笑了，我也十分开心。虽然书没买，钱也没了，但我感觉到，给永远比拿快乐，让人十分满足，不留遗憾。
正因为许多人都加入了传递正能量的行列中，永不磨灭的爱心之火将更加旺盛！正能量，需要我们用自己的爱心去传递，传递出一片美好的未来。做一个正能量的传递者！大家一起行动起来吧！从我做起，从身边的每一件小事做起，做一个爱心的见证者，做一个正能量的传递者。请大家相信：“给，永远比拿快乐。”
给予优秀作文7
给予别人，快乐自己；赠人玫瑰，手留余香。今天，我平静地看完《鲁思的生日宴会》，内心却不再平静。这本书主要讲新转来的同学鲁思在她生日那天邀请了全班36个同学参加宴会，但除了在妈妈的鼓动之下的“我”到场外，其他的同学却仿佛事先商量好了似的全体缺席。那一刻，洒满阳光的客厅内，鲁思哭泣了，由于她妈妈身体不适，爸爸早已去世，所以这次的生日宴会，鲁思想和同学一起度过，但35个同学的缺席使她感到自卑、难过、痛苦。可是，也因“我”那天的到场，对鲁思今后的生活产生了很大的影响。
是啊，一个会意的微笑，一个鼓励的'眼神，一句安慰的话语，一下亲切的抚摩，一个温馨的举动……都有可能架起彼此心与心之间沟通的桥梁，给他人带来阳光般的温暖，一扫失意与忧伤的阴霾。
给予，是一种快乐，而且这种快乐是发自内心的，是一种哪怕自己在病痛中，在苦难中也能强烈地感受到的一种心静似水的快乐。美国聋盲女作家海伦凯勒说到自己快乐的诀窍时也谈到：“我发现生活很令人兴奋，特别是你为他人而生活。”假如我们把情感、热心、善念给予他人，快乐便驻留在我们的心田。
不管给予别人多少，这一颗“给予”的心总会成为一片绿洲，在滋润别人的同时，也滋润了自己本身。
给予优秀作文8
在一个一样以下的傍晚，太阳还露着半张脸。我就飞奔到邓尧家，画校园平面图。
来到邓尧家，由于是第一次，我便不由自主地兴奋起来。我左瞧瞧，右瞧瞧。不一会儿，又跑到了邓尧的房间里看起书来。邓尧使劲地把我从书的世界里拉了出来。然后和蔼可亲地对我说：“赶快做作业吧！”这时，我才意识到来邓尧家的真正目的，哎！我健忘啊！
这时，天色以暗，我望了望窗外，太阳已经在我玩的.时候下班了。皓月当空。我疯狂似的在那粉白色的卡纸上画校园平面图当大家起好稿时，我大声说：“好了，让大家休息一下吧！”其实，心里暗暗盘算着：哦！太棒了！我获得赦免了！话音刚落，我就冲出房间，回到书本的世界里。此时此刻，邓尧用烦恼的眼神望着我。我看见了邓尧的着急和悲哀。邓尧反过来问我：“时间重不重要？”“重要！”我不假思索的回答到。邓尧的神情变得严肃了，又说：“竟然你懂得，那你正在干什么呢？你难道不在浪费时间吗？难道你忘了：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴吗？”听了邓尧的批评，我顿时感到羞愧万分。我面红耳赤的走进房间，继续画起画来。最后，一幅完美无缺的校园平面图展现在大家的眼前！
通过了这件事，我知道了：时间过得很快，但，也只有时间才能把握住一切！
给予优秀作文9
每当你帮助了别人，心里头是不是会觉得十分开心呢?
就在上一节击剑课时，我带来了一个像转盘一样的小东西，同学们一看，一个键步就过来了，他们在我手掌前左瞧瞧，右瞧瞧，有的像是在思考这是什么东西，有的目不转睛地看着，还有的想摸一摸。这时候，“叶帅”走了过来，问我，这小东西能借我玩一下吗？“当然没问题”我不知道这句话是怎样从我口中吐口而出的 ，只是一心想满足他的.好奇心让他看看我这个玩意儿有多厉害。他于是用力的转了一下，我从他的脸中看到了一丝笑容。虽然我表面上没表达出来，但是我心里早已跟着他一起欢声笑语。
于是我说:“让我也来转转看”于是我学着叶帅的动作，也使劲地转了一下，不但没有转成，还被我转飞了出去，于是我跑了过去，重新试了一次，不料，还是没有转成。叶帅一把手拿来过来，他又重新转了一遍，瞧他的表情，就像刚开的向日葵，笑得可甜了。看到他的笑脸之后，我不由自主的说:“这个东西送给你吧”“真的吗？太好了”叶帅高兴的一蹦三丈高。我看到他这么高兴，这么兴奋，这种喜悦的心情把我也感染了。
这一次让我真正的感受到了给予是快乐的。
给予优秀作文10
老师上课时曾说：给予是快乐的，但我之前一直不能理解，给予怎么会快乐？东西都给别人了，自己没有了，还怎么快乐的起来？直到有一天，我给出了人生第一笔零花钱，虽然没有买到东西，但我确实获得了快乐。
事情是这样的：去年春节过后，我得到了人生第一笔零花钱，整整100元，我开心极了！我求着妈妈和我一起去新华书店买书。妈妈带着我到了新华书店，当我们准备进门时，我看见门口的地上坐着一个老奶奶，她的脸上和手上充满皱纹，身上衣衫褴褛，浑身脏兮兮的，看起来非常可怜。老奶奶用乞求的眼神看着我，似乎正对我说：“可怜可怜，给我一点钱吧！”
这时我心里矛盾了，我是有零花钱，要不要给她呢？给她多少好呢？可是我还想买书呢！
正当我不知所措的时候，妈妈问我：“你怎么不走啦，发生什么事了？”
“妈妈，我觉得这个老奶奶很可怜，可是我只有100元钱，我想给她又不想给她，我该怎么办呢？”
“哦，我的孩子真是一个善良的.小朋友，给出零花钱帮助别人是一件很快乐的事情，在你觉得合适的范围内你可以给出你的零花钱，妈妈支持你。”
经过思考，最后我拿出零花钱里的十元钱，给了老奶奶。看着老奶奶感激的表情，我也开心了，我花出了人生第一笔钱花钱，我尽了自己的微薄之力去帮助他人。
经过了这件事，我明白了老师说的那句话：给予是快乐的。
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