下面是范文网小编收集的实用的小学叙事作文4篇，供大家赏析。
实用的小学叙事作文1
热热闹闹的春节又到了。在春节里，小朋友们最快乐的事莫过于穿上新衣服，到长辈家拜年，收到红包了。
今年也不例外。拜完年后，我和妈妈一起整理收到长辈给的压岁钱。一看这数目还真不小。你看，这是奶奶、外婆分别给了1000元，舅舅给了800元，小姨1000元……看着这些钱，我眼睛眯成一条缝，心里乐开了一朵花，心满意足地笑了。
咦，这里还有50元，是谁给的呢?这么少。哦，想起来了，是大姨婆给的，难怪红包当时摸起来扁扁的，我就觉得有点不屑一顾了。这时，妈妈仿佛看穿了我的心思，语重心长地对我说：“宁宁，你别小看了这50元钱，这是大姨婆一年辛苦劳作省吃俭用攒下来的，她的红包比谁都来得不容易。”听妈妈这一说，我羞愧的地下了头，不禁回想起那天拜年时的情景。
那天爸爸开着车带着我和妈妈到永康老家的大姨婆家拜年，走了很长的一段山路才来到了一个偏僻的小山村。我们拎着大包小包的拜年礼物，在村子里的小弄堂里七拐八拐，来到一幢破旧的黄泥和木板搭的楼房，这就是大姨婆家了。我们进了家，大姨婆和大姨丈公高兴地给我们泡茶，让我们吃花生和他们自己做的麦芽糖。爸爸、妈妈和姨丈公聊家常，姨婆则拉着我的手问我杭州的学校好不好，学习成绩怎么样。大姨婆告诉我，因为以前家里穷，所以几个表哥读不起好学校，所以读书成绩都不好，让我一定要珍惜在杭州读书的机会，好好学习，长大做大事情。从大姨婆的话里，我感受到了她对我浓浓的期待。在我们拜完年告辞的时候，大姨婆从口袋里掏出了一个红包，塞进了我的手里，说：“这是给你的压岁钱。你拿着买学习的书用。”在回家的路上，妈妈告诉我：“你大姨丈公生病了，干不了重活，所以去田里劳动的活大多数是大姨婆干的。她给的.红包一定是平时种菜拿去卖，辛苦赚来的。”
现在，我看着这50元红包，我仿佛又看到了大姨婆那张布满皱纹的脸和长满冻疮的双手，听到了她殷切的嘱咐。我想这钱是大姨婆平时辛苦积攒起来的，我一定要合理利用大姨婆给我的钱，更加努力的投入学习生活中，不辜负长辈对我的期望。
实用的小学叙事作文2
我们家楼下有一只虎皮猫，它有着一双大大的眼睛和一张樱桃般小嘴，它的鼻孔小得看不见，见到人时就嘟起小嘴，惹人爱的样子，我怎么会不喜欢它呢？
没多久，我发现它也喜欢上我了，只要我一路过，它就用快活的眼睛望着我，让我对它起了爱怜之心。
一天，我拿着热狗匆匆地出门，阵阵香味扑鼻而来，我狠狠地在上面肯了一口，快步走出家门，没想到虎皮猫正在院子里打转呢！它一眼就瞄上了我的热狗，毫不客气地跳进我怀里。我摸了摸它的`头，轻声对它说：“不行啊，这是我的早餐呀！”可它一直用那可怜巴巴的眼神望着我，使我心软了，我掰下一块热狗，递给它，它忙捧住热狗，从我怀里蹦出去，用前爪固定住食物，用嘴巴小口小口地咬着食物，似乎享受着食物的美味，那样子好让人喜欢。
从此，每当我经过院子，它都用大眼睛望着我，小尾巴不停地摇着，我也微笑地望着它。它时而跳进我怀里，时而朝我喵几声，那声音亲切悦耳，它陪我度过了一个又一个愉快的周末。
可现在它走了，到别处去了，离开了我。虎皮猫，你在那里还好吗？还有人给你喂热腾腾、香喷喷的热狗吗？要知道你可是我最亲密的朋友啊！
实用的小学叙事作文3
今天一回到家，我就告诉妈妈：“我要吃糖果！”
妈妈说：“好。”把糖果放在嘴里的滋味真棒，我觉得糖果真是一种神奇的食物，每次吃糖果，我就会很开心，甜蜜在心头。
妹妹跟我一样爱吃糖果，看着妹妹吃，我也很快乐，因为我知道糖果有多好吃，有时我只能看着她吃，心里好羡慕呢！
爸爸、妈妈、阿姨知道我们爱吃糖，常会买糖果回来，只要我们乖，大人就会让我们吃一点糖果。
吃糖容易发胖、也容易蛀牙，所以不可以吃太多哦！
实用的小学叙事作文4
我们六（3）班的全体同学都在放声大哭。（我并不怀疑同学们的情感是真诚的，但你的这句话，却叫人读了想笑。知道为什么吗？因为“都在放声大哭”恐怕是不太可能的，而且，文章第一句就突然这么写，具体的情境尚未形成，读者没有思想准备，怎么能不想笑呢？）那天，徐老师用难过的.语调告诉我们，她将要住院开刀去了。她说本想把我们这学期的数学教完再做手术，但现在身体撑不住了，所以不能再给我们上课了……说着说着，她的眼睛里泛出了泪花，我们听了都很伤心，眼泪禁不住往外流。我的同桌一边哭，还一边说：“徐老师你不要走，徐老师你不要走……” 当天放学后，我把这事告诉了爸爸妈妈，他们也很惋惜地说：“多好的老师啊！在这毕业前的节骨眼上，学生是多么需要她啊！” 在徐老师离开我们的这些日子里，我一直都很想念她，经常回想她给我们上数学课的情景，回想她对我们无微不至的关爱。她四年级开始教我们，不久就病了。有一次，她在家长会上说了心里话，说医生嘱咐她住院开刀，可她想坚持把我们这批孩子带到小学毕业。为了这个心愿，我们亲眼目睹她一直在硬“撑”着，忍受着病痛的折磨。有时她站在讲台前实在吃不消了，只好坐下来给我们讲课，依然是一丝不苟。讲到重要的地方时，她就用手撑着站起来，吃力地提高嗓门，在黑板上一笔一画地做例题，还不断地向我们提问，不断地回答我们的问题。她的讲课由浅入深，通俗易懂，就像一位循循善诱的领路人，带我们去探索知识的奥秘。 有一次，在讲解一个很难的问题时，徐老师忽然用手做出一个抱人的姿势说：“哪位同学答对了，我就把他抱起来写出答案。”我很荣幸地答对了，徐老师真的把我抱起来，虽然很吃力，她却非常高兴。我在她的怀抱里写着答案，感觉她就像妈妈一样，同学们也都开心地笑了……此情此景，我想我是永远也不会忘掉的。还有一次，徐老师和我们一起到公园秋游，有的同学想到“儿童乐园”去玩，可身上没带钱，徐老师就自掏腰包，让他们去过把瘾。总之，无论是在学习上还是在生活上，徐老师都一样关爱着我们，尤其是对一些成绩较差的同学，她更是费尽了心血，帮助他们慢慢提高。所以，自从徐老师任教我们的数学以后，我们班的数学成绩就像热气球一样直往上升，每次都是第一。 徐老师啊，我们想念您，希望您早日恢复健康，回到您热爱的教学岗位上来，回到您热爱的学生们中间来。 编者评语： 本文情感真诚，内容具体，有些地方的描写也颇为生动。
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