下面是范文网小编收集的实验室工作报告10篇，以供借鉴。
实验室工作报告1
多媒体网络实验室目标描述：
一、信息中心机房管理工作：
1、保持信息中心机房地面干净、整洁，物品摆放整齐；
2、保证信息中心机房网络畅通，避免出现重大网络故障，发生在机房内的一般故障在2小时内解决，重大故障在24小时内解决；
3、信息中心机房服务器、交换机、防火墙等网络设备工作状态良好；
4、信息中心机房服务器、交换机、防火墙等网络设备配有相关的工作记录。
二、新技术开发应用：
1、根据平谷信息化建设的需要，将新技术、新资料、新思路及时应用到平谷的信息化建设中去；
2、负责新技术、新资料的培训工作。
三、四大门维护、维修工作：
1、政府、区委、人大政协、人事局的网络不出现故障；
2、政府、区委、人大政协、人事局的计算机故障及时解决。
四、政府五层会议室、建委会议室设备的调试、维护、开会等工作。
五、多媒体网络实验室负责网络系统集成项目核心设备的安装、维护、调试工作。
六、多媒体网络实验室对平谷区各单位网络建设和维护提供技术支持。
七、本部门的技术培训和本单位的部分技术培训工作：李学军负责信息中心机房内网络设备维护、新技术应用开发；赵志刚：新技术应用开发、四大门网络维护、对外提供网络技术支持、政府五层、建委会议室设备调试。
多媒体网络实验室目标实现方式：
一、信息中心机房管理工作：
1、每天打扫多媒体网络实验室的办公室一次，每周打扫机房二次；
2、每天检查信息中心机房网络设备，发现问题及时解决；
3、信息中心机房服务器、交换机、防火墙等网络设备配有相关的工作记录。
二、新技术开发应用：从展览会、互联网、报刊、杂志等不同方面获取新技术、新资料、新思路，经过市场调查，将他们应用到平谷区的`信息化建设中去。
三、四大门维护、维修工作：带领本部门人员维护政府、区委、人大政协、人事局的网络，一般性的计算机故障。
四、赵志刚负责政府五层会议室、建委会议室设备的调试、维护、开会等工作。
五、多媒体网络实验室配合其他部门完成网络系统集成方案的编写工作。
六、多媒体网络实验室全体员工负责网络系统集成项目核心设备的安装、维护、调试工作。
七、多媒体网络实验室全体员工对平谷区各单位网络建设和维护提供技术支持。
八、定期或不定期的进行本部门的技术培训和本单位的部分技术培训工作。
实验室工作报告2
1、项目概况
本项目拟投资 22,508.98 万元，项目将建设先进实验室，引进高精度研发测试设备，积极进行包括半导体设备在内的新产品、新技术研发，巩固行业技术优势。
2、项目建设的必要性和项目经营前景
（1）半导体产业固定资产投放加速且设备附加值较高，赛道明确，是公司在现有产品框架下布局未来业绩增长点、提升持续盈利能力、提升企业品牌优势的重要方向
半导体设备是集成电路产业的重要支柱和基础。按照工艺流程，半导体设备可分为前道晶圆制造、前道制程控制设备、后道封装设备和后道测试设备四个大类。随着我国自动化设备技术水平的不断提高，以及受国际贸易等因素的影响，半导体设备国产化需求不断释放，其中，后道封装和测试设备是目前能够在中短期有效实现快速国产化替代的机种之一。
正是基于对半导体设备产业发展前景的判断，以及自身在视觉检测方面的技术积累，发行人优先选择在半导体检测设备领域积极布局，为后续公司发展提供持续动能。发行人成立至今，始终专注于自动化设备行业，在消费电子领域积累了丰富的客户资源和技术优势；在上市前积极布局新能源赛道，目前已在注液机等锂电设备、换电站等细分市场有所建树。对于发行人而言，消费电子是公司的优势领域和现金牛业务，新能源是公司新的中短期业绩增长点，而半导体业务则
是代表了未来中长期的重要布局方向。从公司未来五至十年的业绩持续快速增长的角度出发，在确保业务拓展稳健性的基础上，公司有必要在市场前景确定性较高，且与公司目前业务与技术储备关联度较高的半导体领域提前进行业务布局，丰富半导体领域的研发面与技术储备，在相对明确的赛道中延伸新的业务亮点。
（2）同行业公司纷纷布局，行业同体量公司竞争加剧，半导体设备的生产制造能力已成为世界级装备企业的必备能力
目前，已有越来越多的国内自动化设备公司登陆资本市场，但收入规模超过20 亿元（以下简称“规模化公司”）的企业相对较少。且部分应用领域的龙头自动化设备公司，都在利用自身在运动控制、图像识别等底层技术方面的优势，积极布局其原有应用领域以外的业务，在规模化公司中呈现出较为明显的跨领域竞争的行业发展趋势。未来，我国自动化设备行业的市场竞争将更加激烈，且随着头部企业的泛应用领域延伸发展，市场集中度也将逐步提高，并最终与欧美设备行业一样，涌现出若干家产业寡头，如丹麦阿斯麦、美国科磊等。因此，对于我国自动化设备企业来说，不断提升底层技术、丰富技术维度、延伸业务领域成为了中长期发展的必由之路，不进则退。
目前，市场上同类自动化设备公司，例如华兴源创、赛腾股份等公司，均在向半导体应用领域延伸，具体如下表所示：
由上表可以看出，半导体领域设备已成为自动化装备领域公司的多数选择，且选择的机种方向均与自身原有业务有一定关联度。例如，华兴源创主业以平板显示领域的检测设备为主，检测技术与后道封测段检测类设备具有共同性；赛腾股份和发行人主营业务中均有较多的消费电子检测类设备，在生产经营过程中积累了一定的工业视觉检测方案，因此为后续切入半导体检测设备领域提供了方向。
（3）改善公司研发条件，提升半导体设备领域的整体研发实力
公司现有的研发条件难以满足公司半导体设备的研发需求，具体表现为缺乏满足无尘环境要求的实验室、研发设备亟待更新以及研发人员数量不足等，不仅会影响公司的研发效率，亦难以及时满足市场的需求，从而影响整体研发项目的推进。
因此，公司有必要为半导体设备的研发建立专门的无尘实验室，推动半导体方向研发的顺利进行。此外，根据公司规划，半导体事业部的规模将逐渐从当前的数十人扩充到 200 人以上。未来随着人员规模的扩大，亦需要新建设专用的研发实验室并购置专业的研发设备，以满足研发团队的科研需求。
综上，从产业发展方向和公司业务规划、行业内公司发展趋势、研发条件改善等方面来说，公司本次新建研发中心项目的实施具有较强的必要性。
3、项目建设的可行性和发行人的实施能力
（1）半导体产业资本开支上行，设备景气度较高，中国市场有望受益产业转移与设备国产化提升，未来市场空间广阔
在自动化设备领域，半导体设备是技术密集程度最高、市场需求量最大、市场增速最快以及国产化需求最强的领域之一。
近年来，全球半导体设备销售的增速明显。根据 SEMI 的统计，2022 年全球半导体设备销售额为 1,026 亿美元，同比增长 44.1%。下游需求带动半导体设备市场整体发展，全球性的产业转移使得半导体设备市场呈现显著的区域性差异。在经历了美国至日本，日本至韩国和中国台湾的两次产业转移后，目前全球半导体产业正向中国大陆加速转移。
根据 SEMI 的统计，中国大陆半导体设备的市场规模增速明显，2020 年，中国大陆半导体设备市场亦保持快速增长趋势，销售额为 187.2 亿美元，同比增长达 39.2%，首次超过中国台湾地区，成为全球第一大半导体设备市场；2022 年，中国大陆半导体设备市场连续增长，销售额为 296.0 亿美元，同比增长达 58.1%，连续两年成为全球第一大半导体设备市场。
近年来，受中美贸易摩擦升级和全球新冠疫情影响，作为电子信息关键元器件的半导体产业链的完整性和安全性已经上升至国家和行业战略高度，半导体设备国产化替代进入重要机遇期。一方面，根据国务院发布的《国家集成电路产业发展推进纲要》和《中国制造 2025》规划，2030 年国内集成电路产业链主要环节达到国际先进水平，一批企业进入国际第一梯队，2025 年实现 70%的核心基础零部件、关键基础材料自主保障；另一方面，国内下游晶圆厂商基于自身供应链安全，积极扶持上游本土半导体设备厂商发展，加大对国产设备的采购和支持，半导体检测设备国产化替代加速推进，未来市场空间广阔。
半导体设备市场的上述情况为公司向半导体设备领域拓展提供了良好的市场机遇。由于半导体设备行业市场规模大，技术门槛高，公司未来切入半导体领域，有利于进一步丰富产品结构，分散下游应用领域行业的系统性风险，从而增强公司整体盈利和抗风险能力。
（2）工业视觉是各类自动化检测设备的基础技术路线之一，发行人可利用在消费电子领域积累的检测技术，较快切入相关领域，抢占市场份额
工业视觉检测的出现代替了从前的肉眼测量和判断，机器视觉检测使用机器进行检查产品的质量，能够更加全面的检测出产品的质量问题，弥补了肉眼检测不全面的`缺陷。发行人布局的半导体检测设备代表机种为封装成品外观缺陷检测AOI 设备，用于半导体封装产品检查，包含 BGA、LGA、QFN、QFP、FCBGA、CSP、TSOP 以及 WLP 产品，检测项目有二维码、锡球检测、印字、表面外观、被动元件、顶部颜色、管脚检测等，底层技术包括图像识别算法、光学模块设计及图像识别、组合光源照明等。AOI 设备主要通过光学成像的方法获得被测对象的图像，经过特定算法处理及分析，与标准模板图像进行比获得被检测对象缺陷，现已成为半导体制造业确保产品质量的重要检测工具和过程质量控制工具。
发行人在消费电子领域的检测设备中积累了丰富的检测技术方案，且控股子公司苏州灵猴在光源、镜头等方面能够给与硬件支持，因此基于工业视觉软硬件方面的技术沉淀，为公司现在能够顺利切入半导体后道检测设备提供了技术基础。
虽然检测技术在各个应用领域具有共同性，但是半导体检测的精密要求要明显高于其他领域的产品，这也是半导体领域检测设备最重要的准入门槛。因此，随着公司逐渐具备向更高水平的半导体设备领域跨越的条件，公司于 2020 年设立了半导体事业部，主要从事针对半导体封装测试技术的深入研发。对于数字光学技术领域，公司引入了美国应用材料（Applied Materials）、新加坡 ASM 太平洋科技有限公司等国际顶级半导体设备企业的技术骨干，组建了数十人的技术研发团队。经过两年多的技术攻关，当前公司已完成一台 AOI 半导体检测设备样机并出货至半导体封测厂商联合科技（UTAC）进行测试。
结合半导体后道封测常见检测项目的技术要求来看，发行人基于消费电子应用领域进行技术迁徙，各项技术精密要求均能够达到半导体后道封测环节的常见要求标准，具体对比情况如下：
综上，在产业空间快速扩大的大背景下，公司利用现有消费电子检测设备经验，通过进一步精进图像识别算法、光学模块设计及图像识别、组合光源照明等基层技术，提升检测精度，可以较快切入半导体设备领域，抢占市场份额。
（3）公司聚焦于半导体 AOI 检测设备，在市场进入初期以典型设备突出公司产品特点与品牌形象，快速切入市场，为后续新品类扩张打基础
全球半导体测试设备行业呈现寡头垄断格局。从竞争格局来看，全球半导体测试设备产业主要呈现美商泰瑞达、日商爱德万等国际企业垄断的局面。近几年我国本土半导体检测设备公司进步较大，市场份额逐步提升，相继涌现出华峰测控、长川科技、精测电子、华兴源创等企业。
数据来源：各上市公司公告。
与上述企业相比，公司在半导体检测设备方面起步较晚，目前主要专注于AOI 检测设备方面，采用独特光学设计方案，传统图像处理技术和深度学习技术相结合，确保芯片外观检测系统在速度、精度上达到国际水准，并在国内半导体封测行业设备市场产生一定的影响力，设备的技术定位为高精度 3D 检测、高UPH 和高检出率。核心技术特点与优势，具体如下：
综上，从未来市场空间、公司现有技术水平和对半导体领域业务的规划来看，公司本次新建研发中心项目的实施具有较强的可行性。
4、项目投资于科技创新领域的主营业务、与现有业务或发展战略的关系
本次项目的主要研发方向为半导体方向检测设备，是公司基于未来市场方向，对公司现有业务的延深和扩展，将为公司的技术研究和产品开发提供良好的研究、开发、测试平台以及资金支持。
5、项目的具体投资构成明细
本项目的实施主体为博众精工，项目建设总投资 22,508.98 万元。拟投入募集资金 22,500.00 万元，其余所需资金通过自筹解决。项目具体投资情况如下：单位：万元
6、预计实施时间和整体进度安排
本项目从开工建设到建设完工的周期为 2 年左右。其中固定设备投入需要18 个月，人员招募、培训周期为 12 个月。
7、项目选址及实施主体
本项目实施地点为位于吴江经济技术开发区庞山路与湖心西路交叉口东北侧自有厂房，不涉及新增土地报批事项；项目实施主体为博众精工。
8、项目备案和环评情况
公司于 2022 年 3 月 9 日取得吴江经济技术开发区管理委员会出具的“吴开审备〔2022〕60 号”《江苏省投资项目备案证》，已完成项目涉及的发改委备案程序。2022 年 5 月 24 日，公司取得苏州市生态环境局出具的“苏环建〔2022〕09 第 0060 号”《关于对博众精工科技股份有限公司建设项目环境影响报告表的批复》，已完成项目涉及的环评批复程序。
实验室工作报告3
一、总体情况
（一）实验室资质
1、我县实验室于x年通过了二乙等级评审工作。
2、x年10月向州卫健委申报备案5个bsl-2生物安全实验室，分子生物学实验室，血清学实验室，艾滋病初筛实验室，病原菌实验室，结核病实验室。
（二）组织机构
成立了生物安全委员会，建立了生物安全应急预案，对相关人员进行了职责分工，责任落实到人。
（三）实验室安全管理体系的建设
1、制定了《实验室生物安全管理手册》、标准操作规程以及生物安全防护措施，对涉及的大部分病原微生物进行了风险评估。2、制定了《实验室应急处理程序》《实验室废弃物处理制度》、《实验室剧毒药品管理制度》、《实验室试剂、药品、器材管理制度》、《实验室菌（毒）种的管理制度》、《实验室安全管理制度》、《实验室准入制度》、《气瓶的管理制度》、《健康监护、职业暴露和意外事故处理及防护制度》、《实验室生物安全保卫制度》等制度，同时制定了《州疾控中心实验室环境及安全保障检查表》定期对涉及实验室生物安全的因素进行检查，以防止实验室生物安全事故的发生。
（四）人员的培训和管理
1、实验室相关人员都经过了州或单位组织的生物安全知识培训。2、定期对实验室人员进行实验室生物安全培训，重点是新进人员，要求实验室人员严格按照规范操作。3、大型仪器设备定期进行检定或校准，操作人员具有培训上岗证，仪器的使用维护有详细地记录，按照操作规程操作。
（五）实验室的环境设施和设备
1、生物安全实验室未安装门禁系统，有生物安全标识、紧急撤离标识并清楚。2、配备了实验室活动所需的防护用品，实验室内安装了洗眼设施及紧急喷淋装置。3、配备了生物安全柜，并禁止了在生物安全柜内使用酒精灯。4、各类大型仪器都有操作规程。5、通风橱的使用符合要求。6、高压灭菌器进行了检定，操作人员无上岗证，使用有详细的使用记录，并有压力蒸汽灭菌化学指示卡高压消毒监测的使用记录。7、气瓶进行了分类存放并固定，气瓶周围远离了热源。8、实验室内配备了必要的消毒设施（3台高压灭菌器等）。
（六）实验记录和档案
1、实验活动、受控文件发放有记录。
2、定期进行生物安全检查，有生物安全检查记录。
3、消毒剂有配制和使用记录，高压灭菌有灭菌记录和效果指示记录。
4、大型仪器设备有使用维护记录。
5、实验室人员有健康监护、培训、考核等记录。
（七）实验室应急预案
1、有意外事故的应急处置预案。
2、实验室人员具有一定的应急事件的处置技能，实验室有意外事故处置的物资储备。
（八）个体防护
1、实验室备有防护用品，有一次性工作服，一次性帽子、口罩，一次性手套，防护服、防护眼镜、防护面屏等。
2、实验室相关人员进行了定期体检并保留了健康档案，对从事一些特殊项目的人员保留了本底血清。
3、实验室备有应急急救箱。
（九）菌毒种和样本的储存和管理
1、菌毒种和生物标本保存有详细记录，专人专柜专锁保存。2、未保存高致病性病原微生物。
（十）感染性物质的运输
菌毒种和生物标本的运输按规定进行了包装，并专人专车运送。
（十一）实验室废弃物的管理
1、对实验室废弃物的处理相关人员进行了培训，配备了必要的防护用品。
2、实验室废弃物进行了分类收集，警示标识清楚。
3、感染性废弃物在实验室内消毒后再移出实验室，有处理记录。
4、与州挚鹏医疗废物处置有限责任签订医疗废物协议，严格执行危险废物转移联单管理制度，严格落实分类收集、规范运送及处置管理，规范处置记录，详细登记医疗废物的'来源、种类、重量或者数量、交接时间、处置方法、最终去向以及经办人签名等项目。
（十二）实验室危险品的购买、保存和使用
1、对易燃、易爆品、腐蚀性物品，剧毒品，菌（毒）种，生物标本、放射性物品等危险品的购买、保存、运输按照国家相关法律法规要求进行，购买同时遵循中心采购程序进行。2、剧毒物、菌毒种严格按照双人双锁管理制度，有台账，实验室的剧毒品放入保险柜中。
3、库房内危险品、试剂基本做到分类存放，易燃品及性质互相抵触或灭火方法不同的试剂尽量分库存放。
4、库房保持整洁，设有警示标识。
二、存在的不足
（一）需完善相关人员的生物安全责任书、实验室生物安全承诺书的签订工作。
（二）需进一步细化病原微生物的操作规程，完善《生物安全工作内部自查制度》。
（三）对相关人员应急演练还应进一步加强，实验室未配备专职维护技术人员及承担实验室感染控制工作的专职人员。
（四）由于实验室房间紧缺，有的化学试剂未能满足完全分类存放的要求。
三、下一步打算
（一）针对存在的问题在现有的条件下认真尽力整改。并按生物安全管理要求完善相关工作制度和实验标准操作程序，做好实验相关记录。
（二）我单位正在准备新建实验大楼，我们将按照实验室建设要求，建成一个规范的实验室，以达到实验室生物安全要求。
实验室工作报告4
前两天，我们土木工程专业的学生第一次实习开始了。实习由参观施工现场、观看视频、根据建筑规范和设计原则设计中小学教学楼平面、立面、剖面两部分组成。通过参观和学习，我们对建筑施工和结构实验有了初步的了解，对我们今后的学习和实践起到了指导作用。现在我来做一个参观工地和施工实验室的总结。
上午:参观学校科技楼工地
周一早上，我们参观了我们学校正在建设的14层科技大楼。当我们到达会场时，我看到所有的学生头上都戴着工程帽。同时，施工现场生活区、施工区的大门也写着:不戴安全帽的，不准进入施工现场；当然，科技楼主体结构外的防护网上也写着标语:安全责任比泰山重要；由此可见，建筑施工首先要注意的是安全。过去很多工伤和死亡事故都是生产企业忽视农民工安全造成的，给工人和企业带来了很大的损害！同时，为了保证施工的顺利进行和安全，施工现场要用砖墙围起来，只有各种车辆和施工内部人员才能进出，我们的实习要经过他们的批准！
进入施工区，一眼就看到了科技楼的结构主体。当时结构主体给我的感觉就是不像建筑，不美观。这可能是因为和我见过的已经建成投入使用的建筑不一样。主体前有一大片场地，用于堆放建筑材料。可以看出，堆放的建筑材料主要是钢筋，没有水泥、砂石等建筑材料。这是因为现在已经用成品混凝土浇筑结构了。这样可以保证混凝土质量，减少建筑垃圾，降低生产成本。在钢筋堆放区，我们可以看到不同类型的钢筋被打开，钢筋类型和进入时间等信息也显示在它们的前面。
我们跟着现场管理员上楼。我们踏上钢管铁网做的梯子，开始觉得很危险。四周有突出的钢管或铁条。二层和三层的模板和支架已经拆除。我们可以清楚地看到，支撑上部重物的柱子大到我们都觉得地板的高度更小。承重柱周围有许多构造柱，用于增加墙体的强度，避免墙体过长而容易倒塌。一路上，我们可以看到上层的支撑没有拆除。这些支架由钢管和模板制成。钢管很密，说明承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很多支撑。
到了第十层，我们可以看到工人们还在绑扎钢筋，柱、梁的钢筋已经绑扎好，放置在模板的预留槽内。我观察了几根梁、柱，正如老师所说:梁的下部是第一根钢筋，有九根主梁和六根次梁；不是栓钉，主梁和次梁不一样；机械钢筋和框架钢筋应用箍筋绑扎。栏目不一样。如果三根或四根梁在柱中相遇，需要使梁的钢筋穿过柱，这使得柱头的钢筋非常密集。同时，浇筑混凝土时要注意密实度。一般板的加固包括受力加固和框架加固，受力加固在下面，分为两种方式；框架加强筋在顶部，也是纵横放置。设置的钢筋要用铁丝绑扎，以保证面筋不被踩落，还要用马蹄筋将其抬起。当我们看板钢筋时，发现有电线和管子随钢筋一起铺设，这是电气专业和结构专业合作的体现。
实验室实习报告范文2匆匆而过。转眼间，实验室的实训生活已经悄然过去，实训的过程依然历历在目。
在培训期间，我学到了很多东西，不仅让我在理论上对化工行业有了新的认识，也提高了我的实践能力，真正的学以致用，学到了很多做人的道理，让我受益匪浅。此外，我还学会了如何更好地与他人沟通，如何更好地陈述自己的观点，以及如何说服他人同意我的观点。第一次真正感受到了理论和实践的结合，让我大开眼界。也是对之前所学的初步考查！因为我在学校看到和学到的都是书本上的理论知识，第一次接触到这么细致的操作，有点新奇，也有点沮丧。新奇是因为我在实验室里做过的所有实验，都没有在实验室里做过这么细致。因为很多实验失败而沮丧。但是随着时间的推移，实验的次数逐渐增多，我们的熟练度也日益加深，开始时会犯的一些错误也不再发生。我们逐渐掌握了一部分知识。更多的实验室设备也为我们巩固理论提供了最强有力的保证。
这次培训对我以后学习和找工作确实有好处。在仅仅一个多月的时间里，我相信这些宝贵的经历将成为我未来成功的重要基石。
印象最深的是第一次实验！那一次，看到题目后，我们都整装待发，跃跃欲试。本来以为解决事情会很容易，没几个小时就做好了。那一次，我们也看到有些事情并没有想象的那么简单。因为有很多细节是我们第一时间注意不到的，也就是说要经过很多训练才能考虑透彻。
时间过得真快，转眼间就二十天了。这几天每天早起晚归的努力真的学到了很多。首先，对于之前不了解的方案，我有自己的理解和感受。而且学校积累的问题也基本解决了。实验知识体系庞大。不能说都掌握了，但至少可以保证必要的时候不会出错。
作为一名即将毕业的学生，经过近三年的在校学习，他对应用化学技术有了理性的认识。在校期间一直忙于理论知识的学习，没有机会或经验参加大型比赛。所以在培训之前，化学检查员大赛对我来说还是比较抽象的，不清楚一个完整的实验应该如何划分，完成项目的基本步骤。经过这次培训，我明白了一个完整的测试必须在各个方面完成，操作的每个方面都要注意细节。必须小心熟练地操作，才能在规定的时间内完成测试，否则无法在预定的时间内完成测试。
四个字形容深有感触！
我感受最深的，还有以下几点:
第一，实训是对每个人综合能力的考验。想要做好任何事情，除了自身的基本功之外，还需要一定的实践能力和操作能力。
第二，在这次实训中，我深刻体会到了积累知识的重要性。俗话说:如果你想给你的职业生涯增添更多的活力，你必须添加另一捆材料。这句话深深打动了我。
再次，论文总会觉得肤浅，从来不知道这件事要实践！在短暂的实习中，我深深感受到了专业知识在实际应用中的不足。在开始的一段时间里，我感到无助和茫然，这让我感到很难过。平时总觉得自己学得好。一旦接触到现实，我才意识到自己知道的是多么少，然后我才真正意识到& ldquo学习永无止境。的意思。这可能是我一个人的感觉。应用化学技术是一门实践性很强的学科，需要理论指导，但其发展是在实践中完成的。
千里之行始于足下。这是一个短暂而充实的训练。我认为它对我走向社会起到了桥梁的作用。这是我人生中重要的经历和重要的一步，对我以后的职业生涯也会有很大的帮助。虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，文明待人等等。这些基本原则都要在现实生活中认真贯彻，在现实生活中不断培养良好的习惯。这段时间学到的大部分经验和知识都来自老师和同学的教导，这是我一生中宝贵的财富。
这次培训也让我深刻的认识到，无论是在工作中还是生活中，与老师和同学保持良好的关系都是非常重要的。首先要做的是学会做人，明白做人的道理，如何与人相处是现代社会做人最基本的问题之一。对于一个即将步入社会的人来说，要学的东西很多，他们是最好的老师，俗话说& ldquo三人行必有我师& rdquo我们可以从他们身上学到很多知识和真理。
突然想起鲁迅的一句话:这里没有路，但是走的人多了，就成了路。生活方式呢？人生之路也是人走出来的。每个人一生都要去很多陌生的地方，然后熟悉，再出发去另一个陌生的地方。
当我们即将踏上人生的另一段旅程的时候，有时候会觉得有些迷茫和无助，但是生活的方式是没有人可以预设的，只能一步一步摸索，但只要方向正确，不要误入歧途，走任何一条通向光明的路。
实验室实习报告范文3暑假早在一周前就结束了。已经远去的，不仅仅是暑假和家人朋友在一起的快乐，还有之前暑假没有经历过的实习经历的缺失。本来这样的报告应该在实习结束后马上写，但是忙碌的实习结束让人迫不及待的享受暑假的尾巴，于是又放了回去。其次，写这样一份报告应该总是在不断的回忆和思考中进行。所以这个阶段的自我总结总是必要的。没有写过报告之类的文章，但是看一些类似的报告无非是介绍自己在工作和实习过程中的得失，当然也包括精神和智力两方面。这样的总结是完美的，绝不会错过。但是这样的总结是不能分开看的，总是相辅相成，不能分开的。接下来我会对自己20多天的实习做一个总结报告。
7月26日开始实习。一开始有很多麻烦。我很想早点投入实习，但是这个项目的总监总是一波三折，大概是领导的.原因吧。他总是很忙，但不能帮助我。最后被告知实习结束第三天下午终于上班了。因为是在我们县城建局实习，城建局在工程建设中的作用是质检和监督。因为质检是在实验室，毕竟和工地不一样，无法到达工程的最前沿。所以我自然被分配到了监理部，但是这个角色也是我们以后就业的一个方向。我们监理部和施工队项目部在一个办公室。监理部一共四个监理加上我。一个是陈监，3078岁。他中等身材，每天看起来总是很开心。后来知道他之前是搞建筑的。后来考了监理证，就在城建局谋了个职位。周日，他不得不在市郊的一个收费站工作。是兼职，但是做了两份工作后一月份工资在2000左右。这种收入在我们小镇还是一般。第二个要介绍的是老王，他是一个车站主管，今年已经五十多岁了。每天勤勤恳恳，永远是最后一个离开的人，尤其是晚上浇筑混凝土的时候。现场监理就是这样，永远在施工第一线，辛苦不用多说。平日里，我们两个在一起的时间最多，聊的最多。知道自己之前不在这一行，考试合格后被城建局录用，然后被分配到这个项目做旁站主管。可想而知，技术水平是三者中最差的，但却是三者中最难的。这就应验了孟子的一句话:努力为人民服务，努力为人民服务。最后一个主管也是我最佩服的一个。作为这些主管的绝对老板，他不仅工作态度认真，工作能力也很强。他熟悉各种工程建设的原则和规范。他干了将近六十年的一辈子，经验丰富。但是就在我来的前几天，我没有见到他。后来得知自己在下班回家的路上因眉骨受伤住院。还好我缝了几针，好了几天。
就这样，我几乎每天都和这些主管一起工作。至于介绍我的导演刘戈，他很少来。毕竟他是个小领导。这样下去现场，可以交给下属，但是可以隔几天去工地看看。剩下的时间你有事打电话。我说的是这个项目，是两栋砖混结构的住宅楼，是当地村民的社会住房项目。到了之后，好像一个是两层模板，一个是两层砖墙。刚实习完，这两栋楼已经完成了五层，现在恐怕已经封顶了。实际上，砖混结构是钢结构、框架结构和剪力墙结构中最便宜的。但今后国家会慢慢禁止这些红砖的生产厂家，让以红砖为主量的砖混结构慢慢被那些新的砌体结构取代。实习过程几乎每天都一样，就是上楼检查工程的施工质量和材料质量。由于去工地的时候地基已经完成了，所以只能了解主体的施工情况。主体施工主要是支模、绑扎钢筋、浇筑混凝土、绑扎柱钢筋，然后砌墙。就我的项目而言，我将介绍这些步骤中存在的主要问题。
首先是木工的工作。总的来说是很不错的。各种规格尺寸也符合规格，但缺乏细节上的关注。主要体现在模板的支撑上。一种是柱子间距太大，按安全规定不超过80 cm，但往往不做。其次，柱子是各种各样的木杆，木杆的粗细不同。这个要求是大头朝上，小头朝下，底部垫木块。这些要求在项目中被忽略了。事实上，在顶部，我需要加拉来整合支撑和屋顶，但我并不有幸看到这些。
其次是钢筋的绑扎，这大概是这里最有问题的。钢筋是建筑工程的灵魂，要特别重视。作为主要的支撑材料，如果达不到设计规格，就是英雄。这些问题主要包括钢筋间距不均匀，或者有些根本不是按设计做的。本来间距误差是厘米，检查几次就到了二十厘米。在连监理的监督下，又加了几根钢筋。其次，钢筋的弯钩往往不达标，在标准图集中有折扣规定。还有一次阳台钢筋绑扎的时候主筋居然不到十厘米，最后施工方被勒令加长。还有垫块和箍筋不够等问题。这个问题没有出现过一两次，但是这次每次都要说。有时候并不是说这些工人不能工作。其实他们根本不把这份工作当回事，完全是态度问题。这是对钢筋的检查。钢筋检验合格后，施工队才能浇筑混凝土。
此外，浇筑混凝土是一项费时费力的任务。因为浇混凝土总是在晚上，我很少看上，但是后来几次是下午开始的，所以我经常和老王一起上楼去看一些。浇筑混凝土前，模板和钢筋之间的杂物必须清除，用水冲洗，但就我而言，我没有做几次。浇筑混凝土时，应在底层铺设一层50厘米至1米厚的细砂浆，但这一直被施工队无情地忽视。这些流程虽然麻烦，但也成为了忽略它们的最大原因。他们要赶工期，所以麻烦不重要的细节都过了。
还有柱与钢筋的绑扎，这是出现过重大问题的阶段。本来，技术人员已经布置好了施工线路，但这些钢筋工人总是要少付一点钱。有一次，在例行检查中，我们发现一根柱子比设计位置高出七厘米。工程建设虽然不是精品行业，但这种差距是不允许的。后来我们认为这个问题主要是螺纹钢工人和砌墙工人的不负责任造成的。钢筋工自己和砌墙工的绑扎误差，并没有保证柱子的垂直度，而是让他们在重新砌墙的过程中随意漂移，可能是从一楼开始，这样小误差慢慢积累，到了七厘米的大误差。为此，监理部还发出了监理通知，责令限期修复，最后监理通过了施工方案，检查了修复结果，才认为是放弃事项。
实验室工作报告5
前两天，我们土木工程专业学生的第一次实习开始了，实习分两部分：参观施工、建工实验室现场与观看录像和以依据建筑规范及设计原理完成中小学教学楼的平面、立面、剖面设计。通过参观学习使我们对建筑施工和结构实验有了初步的认识，这对我们将来的学习和实践起了提示了向导的作用。现在我就对参观施工现场与建工实验室这部分内容作一个总结。
上午：参观学校科技楼施工现场
星期一上午我们参观了学校在建的十四层科技楼。当我们到达集合地点时，我看到同学们头上都戴着工程帽;同时工地的生活区与施工区的门上也写着：不戴安全帽者不得进如施工现场;当然在科技楼结构主体外面的防护网上也写着标语：安全责任，重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要注意的'问题就是安全问题。过去由于生产企业不重视民工安全造成了很多工伤和死亡事故，这些事故给工人和企业带来了很大的损害!同时，为了确保施工能顺利进行和施工的安全，工地是要用砖墙围护起来的，只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入，我们实习也要经过他们的同意呢!
进到施工区，我们一眼就看到了科技楼的结构主体，当时结构主体给我的感觉就是不像建筑和不好看。这个可能是因为它和我所看到的过的已经建好并投入使用的楼不同。主体前面有个很大的场地，这个场地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，没有水泥、砂、石之类的建材，这是因为现在已经都采用了成品混凝土来浇筑结构了。这样可以保证混凝土的质量，减少施工浪费和降低生产成本。在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的，而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。
我们跟着现场管理员上了楼，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开始觉得很危险，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了，我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。
上到第十层，我们看到工人们还在绑扎钢筋，柱和梁的钢筋已经绑扎好并放到了模板预留的槽里。我观察了其中的几条梁和柱，就像老师说的：梁的下部是首力筋，主梁有九条，次梁有六条;上不是架立筋，主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之间用箍筋绑扎。而柱子就不一样了，三四条梁要交汇于柱，就必然要使梁的钢筋穿过柱子，这样使得柱头的钢筋十分密集，同时浇筑混凝土时也要注意密实。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分纵横两路;架力筋在上方，也是纵横两路放着。摆好的钢筋就要用铁丝绑扎好，为了保证面筋不被踩低下去，还要用马蹄筋将其抬高。在看板筋时我们发现连同钢筋一起铺设的还有电线管，这是电专业和结构专业合作的一个体现。
实验室工作报告6
时间过得真快，转眼间，在实验室的实训生活已悄然过去，而实训的过程还历历在目。
实训期间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对化工领域有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益匪浅。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。第一次真正的亲身感受到理论与实际的相结合，让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!因为在学校里看到的学到的都是书本上的理论知识，对于第一次接触这么详细操作的我来说，有点新奇也有点沮丧。新奇是因为所有我在实验室做的试验，在实验室没有这么详细的做过。沮丧是因为好多次试验都以失败告终。不过，随着时间的流逝，试验次数的逐渐增多，我们的熟练程度也在一天天的加深，一些刚开始会犯的错误也不再会发生。我们渐渐的掌握了一部分的知识。实验室更多的设备也为我们巩固理论提供了最有力的保障。
这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益匪浅，在短短的一个多月中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。
给我印象最深的还是第一次做实验!那一次，看到题目后，我们都摩拳擦掌、跃跃欲试。满以为会很简单解决的事情，却在几个小时里没有做好。那一次，也让我们看到，有的事情是不会像想象的那么简单。因为有很多的细节，是我们无法在第一次就注意到的，也就是说必须经过多次的训练才能够考虑的周全。
时间过的真快，转眼间就二十天了。这些天里，每天早起晚归的努力，也确实学到了很多的东西。首先，对于以前一窍不通的方案有了自己的认识和感想。再者，在学校里积累下来的问题也基本上都迎刃而解。试验方面的知识体系很庞大，我不敢说我都已经掌握了，但是至少可以保证在需要的时候不出错。
作为马上就毕业的学生，经过差不多三年的在校学习，对应用化工技术有了理性的认识和理解。在校期间，一直忙于理论知识的学习，没有机会也没有相应的经验来参与大规模的比赛。所以在实训之前，化工检验员大赛对我来说是比较抽象的，一个完整的实验要怎么来分工以及完成该项目所要的基本步骤也不明确。而经过这次实训，让我明白一个完整试验，必须在各个方面来完成，并在每个方面的操作必须注意细节。必须认真仔细熟练的操作从而在规定的时间内完成，否则会导致在预定时间内不能完成该试验。
四个字形容“感触良深!!!”
我感受最深的，还有以下几点：
其一、实训是对每个人综合能力的检验。要想做好任何事，除了自己平时要有一定的功底外，我们还需要一定的实践动手能力，操作能力。
其二、此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。我对此话深有感触。
再次，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些操作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在平常总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。应用化工技术是一门实践性很强的学科，它需要理论的`指导，但是它的发展却是在实践中来完成的。
“千里之行，始于足下”，这是一个短暂而又充实的集训，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自老师和同学们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。
这次实训还让我深刻了解到，不管在工作中还是在生活中要和老师，同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
突然想起鲁迅先生的一句话：这里本来没有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出来的，每个人一生总要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接着又要启程去另一个陌生的地方。
在不久就要踏上人生另一旅程的时候，有时不免会感到有些茫然，感到无助，但生活的路谁都无法预设，只能一步一步摸索，但只要方向正确，不要走入歧途，走哪条路都走向光明。
实验室工作报告7
近10年来，公共管理学科在我国得到了迅速的发展，教学体系也日渐完善，但是传统理论型的教学模式已经阻碍了公共管理学科的发展以及公共管理人才的培养。同时，随着社会经济、信息化技术、通信技术的不断发展，国家迫切需要一支具备跨学科、复合型、应用性的公共管理高层次人才。因此，公共管理实验室的建设顺应了公共管理学科信息化、科学化的新趋势，以及适应市场对应用型公共管理人才的需求。同时，也是为了建立完整的实验教学体系，在培养学生的创新能力和实践能力、分析解决问题的能力及正确的思维方法的能力等方面起着重要的作用。
1、实验室教学背景
近几年来，针对用人单位反映的应届生缺乏实践经验，实际反应能力弱，尤以文科类专业学生为主的情况，实践性教学环节已经收到各高校的普遍重视。受“文科实验室不需要实验室”传统观念的影响，公共管理学科专业的实验教学并没有引起足够的重视。由于公共管理学科涉及面广、动态性强，传统的教学方式使得学生难以将分散在专业课程中的管理理论和方法融会贯通、综合应用。为了能够理论联系实际，多数院校都会在毕业前安排学生参加一段时间的实习，让学生基础实际。但这种实习有其局限性：一是实习单位多实行岗位制，实习学生在一个岗位上练得再好，也是“之间树木，不见森林”；二是社会实践不能提供完整的、动态的行政环境，使学生能自主运用所学的基础理论知识和方法系统地进行实践性尝试。高校在培养社会多需要的、合格的创新性人才，就必须在开展理论教学的同时，不断充实和加强管理领域信息技术方面的实验实践教学，实验实践教学成为大学文科专业教学的一个重要环节。
2、实验室教学的必要性及意义
2.1适应教育政策和方向
20xx年，教育部财政部共同下发了文件，正式实施“高等学校本科教学质量与教学改革工作”，在高质量工程中，六项主要工作的其中一项就是“实践教学与人才培养模式创新”。在教育部“十二五”规划纲要中规定“加强实验室、校内外实习基地、课程教材等基本建设，深化教学改革。”这说明国家的教育政策
非常重视实践教学。而作为管理类学科，在目前情况下，通过建设实验室进行实践教学时最合适最有效的一种方式。
2.2满足学科建设要求
公共管理学科是一门综合性、交叉性、应用性和政策性很强的管理类学科。该专业主要培养在各类机关、各类公共事业单位、企业管理部门、有关科研机构和大中专院校从事实际管理和教学科研工作的高级专门人才。对于许多高校来说，公共管理有关专业建设还处于探索与起步阶段，师资力量相对薄弱，而开展实验教学能够弥补这方面的不足并有助于教师结合实际开展学术研究。要完善和加强公共管理学科建设,就必须把学科建设和实验室建设以及实验教学有机地结合起来,并在专业规划与课程群建设中突出职业特色,把实验教学作为课程群链接中的重要一环来抓。
2.3提高教学质量
在信息膨胀的时代，几年时间之内，人类信息存贮量就将翻一番，书籍资料这种形式早已不能单独承担起如此海量信息的存贮和传输，同时许多信息的交流是快捷的，甚至是即时的，例如电子政务、政府采购与招标等本来被认为是工科手段的计算机及网络以它强大的生命力已经进入到文科的各个领域。单纯地按照书本进行课堂讲授的方法已不能适应现代文科各学科的教学，文科教学要发展，就需要建立一定的实验实习基地和模拟环境。
传统的公共管理学科教学重理论轻实践，信息沟通单向、枯燥，学生只是一味地被动接受专业理论知识，课堂缺乏活跃气氛，情境教学和互动教学难以开展，很多实践性很强的内容，如公共事业管理、电子政务等，由于缺乏相应的实验条件或不能实施实验教学，学生无法真正掌握和运用理论知识，也难以把知识转化为实际技能，教学质量自然也就难以提高。开展实验教学能够改变教师的知识传播结构，使抽象、枯燥的知识动态化、形象化，这将大大提高学生在教学中的主体地位。公共管理相关专业的人才培养定位在为社会培养通用、通识型管理人才，如何突显专业的实践应用性，加强实验教学不失为有效的途径。
2.4提高学生的实践能力
受金融危机的影响，国内大学生就业问题日益成为一个社会关注的热点，学生的综合素质、实践水平成为其就业的法宝。尤其是文科类学生，这种需求就更加强烈。我院推进公共管理实验室的建设，将突出其专业实验基地、实践平台的功能，促使提高学生的实践能力，改善办学质量，转变专业培养方式，使得我院毕业生能在就业中脱颖而出。
公共管理专业的学生通过系统的专业学习，已具备了宽厚扎实的专业理论基础知识,但这些知识是高度抽象概括和书本化、理论化的，还远远不能满足从业的需要。而开展实验教学，通过模拟工作情境可以使他们熟悉政府或公共部门管理工作的环境。学生借助实验，可以把获得的理论知识在头脑中的印象推进到一个更深刻的境界，同时在实验过程中为解决遇到的困难，就会充分发挥创造力,去尝试新的实验方法和操作，得到正确的结果。因此，实验教学是培养学生专业素质的重要环节和有效途径，也是学生验证新理论、充实新知识、尝试新方法、掌握新技术的过程。
实验室建设意义：
公共管理实验室建设，是公共管理学院专业教学改革的重要内容之一。对目前我院严重滞后于学科新发展的专业培养方案进行充实调整提高，以信息化带动学科现代化，丰富学科教育内涵，以提升实践能力为目标，培养掌握现代管理技术、现代管理工具的行政管理人才。实验室的建设将在现有基础上，深入研究和发掘落实实践环节教学，在专业发展与升级过程中做出应有的贡献。
实验室建设不仅需要实验教学，更需要以实践项目引导激发学生研究公共问题，培养公共管理的执行力。通过实验室自主管理、学生科研项目、学生职业生涯设计咨询、培训等服务，实验室应该成为学生实践能力的孵化器。
公共管理实验室的建设，是保持我校公共管理专业与省内其他高校实验室建设水平相对优势的必然选择。
3、项目建设目标
确保实验教学在本科教学中的重要地位，坚持以人为本，知识传授、能力培养、素质提高协调发展的教育理念和以能力培养为核心的实验教学理念，把实验教学环节纳入各专业的核心建设内容，逐步建立有利于提高学生实践能力和培养
学生创新能力，以“公共管理实验教学中心”为平台的.“全方位、全过程、全覆盖”的实验教学体系。
同时，依托学科优势，在公共管理实验教学改革实践所取得的一系列改革经验和建设成果的基础上，通过进一步的改革与建设，将公共管理实验室建设成为服务于公共管理专业创新型人才培养的基地，在教育理念和教学观念，实验教学体系、内容和方法，实验教学队伍建设，实验室的软硬件条件建设等方面具有鲜明特色，并在国内高校创新型人才培养中显示带头和示范辐射作用的实验示范中心。
在学校支持下，力争今后5-7年内将实验室硬件、师资等条件达标，并将其建设成国家重点实验室。
4、实验室建设规划
公共管理实验室建设规划主要包括四个方面：实践教学体系建设、硬件设备、软件设备及相关实验技术队伍建设。
4.1实践教学体系建设
建设实验室的目的不是为了实验室而实验室，而是要形成一个实验教学的教学体系，并成为传统教学的一个补充。逐渐改革以理论教学为中心的教学方式，进一步推进以理论教学与实践教学相结合的教学模式，形成理论教学与实验教学统筹协调发展的理念与氛围。
根据专业人才培养目标的要求，科学设置实验教学内容，形成相关内容融洽、贯通和渗透的实验教学课程新体系。将建设以“电子政务教学实验”、“社会保险管理实训平台、“政府绩效评估管理”为重点的实验教学改革。突出实验内容的先进性、创新性和综合性，加强科学研究的指导，加强实验过程中实验与分析的自主性培养。最终形成层次明晰的实验教学体系，完善针对不同学科、不同专业、不同年级、不同层次学生的开放式实验教学体系。
4.2硬件设备建设
为了满足本院公共管理专业学生的实训要求，我们建设可以容纳60名学生同时上机实验规模的实验室。在此基础上，实验室采取科学构架模式，以满足实验
教学、教学示范等功能。
4.3软件设备建设
管理软件的配备包括实验室知识管理系统，实验室信息发布平台，实验室管理系统。实训软件的配备包括电子政务教学实践平台、社会保险管理实训平台（养老、失业、医疗、工伤、生育）、公务员考试模拟系统、行政管理案例分析系统、公共部门绩效考核系统、公共部门人力资源管理教学系统、政府政绩评估管理系统及物业管理系统等。
4.4实验技术队伍建设
坚持培养与引进相结合，提高实验技术人员队伍素质。强化实验技术队伍的管理，对现有实验队伍进行合理调整，制定优惠政策，引进博士高素质人才，调整学历结构、知识结构、职称结构和年龄结构。此外，还将加强岗位在职培训，有计划地开展专门技术培训班。每年选派部分实验技术人员到校外培训，并组织一定数量的实验技术人员外出参观学习，提高实验技术队伍的实验技术水平和管理水平。加强实验技术人员的考核与管理，建立起科学系统的实验技术人员的考评机制。
5、实验室建设预期效益
实验室建成正常运行后，将在下面一些领域产生效益：
5.1学生学习效果
公共管理实验室建成后，将知识性和实用性引入实验教学，激发学生的学习热情和求知欲望，预计将对学生的学习效果产生积极的影响。在加强对学生基础理论、基础知识和基本技能培养的基础上，更注重严谨科学作风训练以及创新思维和一线创新能力的培养。使学生熟练掌握专业基础知识、操作专业技术设备，成为既能动脑又能动手的专业人才。提高学生培养的教学质量。
5.2社会认知与社会认可
公共管理学科知识的应用重在将一般原理及规则应用于千变万化的社会。通
过实验室教学，学生通过具体个案的处理对各种社会问题有了较深的感性认识，提供了社会问题和公共政策的分析能力。这一过程也有利于培养学生的社会服务意识。
学生综合能力提高最终表现为社会高度认可。实验室教学将促进我院的毕业生具有理论功底扎实、知识复合、实践应用能力强的优势，将找到合适的岗位并得到用人单位的欢迎。
5.3提升学院科研能力
实验室建成使用后，将大大促进教师之间的学术交流，营造一个良好的学术氛围。引进先进的科研方法，也对与文科类专业的科研水平的提升有积极促进作用，并提高本院在全国文科专业的知名度。
5.4社会效益
此外，实验室中的公务员考试培训、人力资源评估等均可以公开对社会服务创收，一方面提升学院的知名度，一方面给学员创收，以解决科研经费的不足的问题。
6、实验室建设的资金预算
实验室工作报告8
做为河北省XXX质量监督检验站站长，我承诺，以下报告内容真实，数据准确。现报告如下：
一、基本情况
1、我站现有管理及检测人员X人，其中X名人员具有外部培训证书，全部经本站检测业务技术考核，取得本站技术负责人签发的上岗证，并授权操作相应主要仪器设备和开展资质认定范围内的各项检测工作，所有参数均有至少两名检测人员实施检测。所有主要管理人员（技术负责人、质量负责人、授权签字人、科室负责人、质量监督员、设备管理员、档案管理员、内审员、样品管理员、检验任务管理员、检验报告编制员、安全员、危险药品管理员、统计员等）均有任命文件，相应手册和程序文件中有对应的职责，内容规定符合准则要求。人员技术档案内容保存较为全面，部分不符合项得到纠正。
2、本站在用设备XXX台套，设备配备满足资质认定计量认证/审查认可授权范围的全部要求，所有仪器设备均经检定/校准或内部校准，证书均在有效期内，全部设备能够实现量值的有效溯源。
3、资产概况及与上年度同比情况。年末资产总额XXX万元，同比20xx年末的XXX万元减少XXX万元。其中主要为报废了检测设备和办公设备等固定资产，同时更新设备XX台套。
4、本站最高管理者XX、技术负责人XX，质量负责人XX，授权签字人XX，无变更情况。本站工作场所为资质认定证书认定的场所（唐山市XX）无变化。
5、本站资质认定的项目、参数、标准变化情况：20xx年涉及标准变更为XX，已进行新方法确认，并及时办理了标准变更申报手续。
二、业务工作情况
6、实验室出具检测报告数量为XX份，与上年度同比减少XX份。检验检测工作营业收入XX万元，占全部业务收入的百分比XX。与上年度营业收入同比下降XX万元。
7、20xx年未承担行政主管部门下达的指令性或法定检验任务，全部为委托检验。
8、本年度完成了XX个河北省地方标准的编制工作。
9、针对企业客户免费开展产品质量提升技术咨询活动XX人次，深入生产现场指导生产和技术改造，推动了企业装备技术和产业升级。
三、外部评审检查情况
10、本站按国家和省的要求开展资质认定自查工作，自查结果及时上报。
11、本站接受市区两级质监部门的资质认定评审和证后监督检查各1次，全部不符合项均按时完成整改，并上报整改报告。
四、质量控制活动开展情况
12、20xx年参加省局组织的XX能力验证活动，能力验证结果为满意，全部通过。
13、年内共开展实验室间比对活动两次，其中放射性检测内外部比对试验结果为满意，其他质量控制活动包括人员比对、设备比对、样品复测，结果均为满意。
五、内部质量管理情况
14、内审情况：20xx年内审已开展，发现的不符合项均经验证，已整改到位。
15、管理评审情况：20xx年初管理评审和20xx年初管理评审分别对20xx和20xx年工作进行了总结和计划，其中20xx年初发布了年度质量承诺，并已公示。
16、质量监督和日常监督工作开展情况：日常监督能够按照计划进行，监督记录较完整。并于20xx年初调整了质量监督员，重新任命了4名同志为监督员，相应监督领域符合其工作能力范围。
17、人员培训开展情况：20xx年共参加省认证认可协会、国家认监委技术研究所等单位组织的.测量不确定度和期间核查等培训X人次，内部培训X场，对评审准则和手册、程序文件、质量监督记录表和样品管理表格等的使用进行培训，同时组织X人次上岗培训考核，重新签发了上岗操作证，并授权X人新的检测设备操作资格。
18、顾客满意度调查和处理申诉、投诉及客户反馈情况：经汇总《征求意见表》反馈意见和对X家服务对象电话调查结果，客户均对检测服务过程和技术报告分析服务工作较为满意。
19、纠正措施和预防措施实施情况：年内对外部监督、监督自查、期间核查、质量监督、内审和管理评审、结果质量监控等活动中发现的不符合和潜在不符合进行了整改，并编制了《不符合和潜在不符合工作报告》，对其完成情况进行了追踪验证，除了个别问题已提交管理评审会并安排于20xx年修订体系文件方式进行改进外，大部分问题于年内整改完成。
六、工作建议和20xx年度工作计划
20、本单位在20xx年度的工作计划或工作思路：20xx年将继续开创性地做好以下工作：
①以资质扩项换证工作为抓手，全面提升质量管理水平，每周召开一次管理技术培训和工作部署与完成情况汇报会，按计划争取在7月末完成软件准备工作；争取在8月底前完成对应新管理办法和评审准则的程序文件与质量手册修订、新扩项内容模拟实验和比对试验，基本满足资质认定申报的19要素要求。同时在申报准备工作中，开展全员岗位技术培训，优化人员岗位与职责，争取带出一支适应检测工作要求的专业技术服务队伍。
②继续开展好技术服务、质量检测、人员培训、信息服务、标准制定等工作，为软硬件设施和管理水平提档上水平创造有利条件。
七、其他需向质监部门报告的事项：无。
实验室工作报告9
随着教育教学的蓬勃发展，全面实施新课程中，不知不觉又过了一年了。这一年中，进一步解放思想，振奋精神，狠抓管理，向管理要质量，以质量求发展，全面推进江苏省标准化实验室建设，在学校领导的关心下，实验室取得了很大的成绩。
一、认真学习，不断提高
20xx年度，我们认真学习了《江苏省中学理科教学仪器设备配备目录》和《江苏省中小学标准化实验室建设标准》，认真做好实验室的曰常管理工作，认真制订好实验室工作规划和实验教学计划 ，制订好仪器设备和药品的订购工作，确保实验的正常进行，认真准备好每一个演示实验和学生实验。认真管理好每一件仪器和设备，努力提高仪器设备的利用率，认真做好实验室的清洁卫生工作，确保师生有一个良好的实验环境，认真收集和整理实验室资料，把实验室工作推向了一个新水平。
二、服务教学，加强管理，发挥效益
近年来由于学校班数、班额增加，实验室又要提供作为各年级的补中、培优及各年级的各种大型考试，给我们的实验工作带来了很大的困难。但我们还是坚持以教学为中心，以提高教学质量为目的，刻苦钻研业务，克服各种困难，加强实验教学环节。20xx年度，我们充分利用现有设备和资源，加班加点，保证了实验教学的`顺利进行，并加强星期六、星期日学生上实验课的管理，不断提高学生的操作技能，为提高实验教学质量做出了很大努力。在设备管理方面，我们根据新课程教学的需要，更新了部分设备和仪器。及时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器及时报损、仪器的赔偿等工作，经常做到对仪器的清点、整理、除尘。做到账目物品相符，并保持各个室的卫生清洁。本年度还对实验室网页进行了改版，使实验室管理步入了科学化、现代化、信息化管理的轨道。
三、认真学习，钻研业务，不断创新
要生存，要发展，就要不断创新。为此，我们十分注重自身素质和业务能力的提高，平时加强对教育教学理论的学习和研究，积极参加学校组织的新课程培训，积极撰写教研论文，积极自制教具。
实验室工作报告10
1、本人管理新农合工作两年有余，刚开始时只是在临床岗位，只是对新农合政策由感性认识，只是按照有关规定在为农村患者入院时按照病种目录填表而已；但随着自己从事管理工作后，深刻认识到新农合工作是20xx年以来党和政府为减轻亿万农民因病返贫，因病致穷而采取的利民惠民政策，惠及千家万户，意义重大，在医院管理工作中也是一项重要的工作内容。譬如严格按照病种目录筛选患者，合理检查，合理用药，单病种限价等等措施。我系统学习了中央地方有关法律法规，以及所学的有关管理知识，结合我院实际，对症下药，对本院中层管理科室进行了人员调整，制定了切合实际的实施方案，基本杜绝了串换病种、冒名顶替、开大处方、不合理检查等。在社保工作的管理中，涉及城镇居民和城镇职工，面广量大，但管理和新农合工作基本一致，认真执行有关政策规定，勤监督检查，勤于和相关科室沟通交流，发现问题及时解决。实习中使自己在管理上有了很大的进步。
2、本人从事的主要工作是临床医疗业务工作。实习期间重点对本院医疗质量进行了初步实践性研究。结合十几年来从事临床工作对强化医疗质量管理，确保医疗安全，防范医患纠纷有比较深刻的认识。医疗质量是医院现代化管理的核心，是医疗安全的保障和医院生存发展的基础。近年来我院医疗质量稳步提高，但不容忽视的是医疗纠纷的发生率也在不断发生，而且有愈演愈烈的趋势，甚至影响了医院的正常发展。究其原因本人观察和总结有以下原因
（1）随着我国医疗改革的发展和深入，在市场经济条件下，患者的法律意识和对医疗服务质量的要求及自我保护意识增强。
（2）因服务不到位引发纠纷。医务人员服务理念不强引发服务工作不到位。具体表现为：该医院做的医院未做，该医护人员做的让患者家属做。简单讲就是患者到门诊看病，医生问问了之，甚至患者就诊即问开什么药，不问、不看、不查;日常查房医生，不认真检查，只走形式；
检查报告单误报、漏报、错报、丢失;该巡诊的不巡视；该换液体的迟迟不换液体等家属去找、去催;重症、危症该陪检的不陪检。医患关系处理不当引发纠纷。因熟人造成办理住院简单、诊治过程有意就简。甚至个别医护人员脱岗、怠岗、服务态度恶劣等。造成患者及家属不满意，因医院服务未到位而引发争议甚至纠纷。
(3)制度不健全或执行不到位导致医疗质量低下。医院制度不健全导致医疗质量低下。如准入制度执行不规范引发纠纷，医院在市场经济条件下，为取得好的经济效益，不断引进新技术和技术人才。有的科室在开展新技术、新项目中“自以为是”，不通过医院领导和主管部门审批和备案，自行其是，在发生过失后方上报，失去了医院在开展新技术方面的全面论证和防范，忽视了准入制度，导致医疗纠纷。制度落实不到位造成医疗质量不能有效提高主要为各层管理人员怕得罪人，该按照制度处理的不能严格处理，造成医疗质量止步不前。
（4）病历管理不当引发纠纷病历管理不当引发纠纷表现在：由于医务人员责任心及法律意识不强，服务观念滞后，在履行保密工作方面存在薄弱环节，未尽到为患者保守隐私的责任和义务，造成非医护人员随意翻阅导致患者的隐私传播、泄露;或某种原因造成病历档案丢失导致工伤鉴定不能或病历复印不能等现象从而引发纠纷。因病历记录不全，管理部门监督不到位引发纠纷，病历记录及时、完整、全面、真实，是病历书写的基本要求。医院的'个别医师往往是因为与患者熟悉而忽视记录，工作做了而未记录;项目查了而未记录;病情交代了而未签字;不良反应告知了而未记录;临时抢救未及时记录或补记;该按时完成的病历未完成;上级医师查房意见特别是重要诊治意见未记录和执行;患者的重大病情变化及采取的主要措施未记录等，从而发生纠纷使医院失去了司法举证的依据，导致举证不能、依据不足，针对这些问题，管理部门不能进行有效的督导，病历不能得到有效的管理，造成医院承担法律责任或不应该出现的经济损失。（5）因沟通不到位引发纠纷。医务人员之间缺乏有效沟通在基层医院普遍存在患者选择医生后，医生只了解自己分管的患者病情，而不主动去了解其他患者病情，以至于单独值班时，其他患者出现症状时不能进行有效的救治。医患之间沟通不畅医务人员在长期的工作中形成了一个习惯，重视仪器检查、诊断、治疗，忽视与患者及家属的沟通。
不善于交代病情，忽视了患者对病情的知情权；选择药品品种特别是贵重药品、药物的不良反应及注意事项、手术、麻醉方式的选择、贵重仪器检查的必要性和费用时未能如实地向患者及亲属说明情况征得患方的意见，忽视了患者的知情同意权；特别是对刚住院病情相对稳定但存在潜在危险因素易发生病情急剧变化的患者，因未及时与患者家属沟通交代，使患者提前没有思想准备，突然病情恶化，难以接受现实和不理解引发纠纷。
（6）因特殊环境引发纠纷
（7）因诊疗、收费不规范引发纠纷。综上所述，本人认为医院医疗安全与纠纷防范的对策是：
（1）重视环节质量，控制医疗缺陷发生；
建立质量管理体系；完善各项制度并抓好落实；严格执行病案管理制度和保密制度，严防档案丢失、泄漏，保护患者隐私；重视医患沟通，建立平等的医患关系；建立完善的抢救设施；规范临床诊疗行为及收费管理严格执行国家医疗收费标准，避免患者不必要的开支，减少医疗资源的浪费，加强医德教育，严防检查过度、处方过大、收费过高而导致医疗纠纷。
（2）提高人员素质，强化医疗安全意识；
加强岗位培训工作，提高广大医护人员的综合素质；在实践中培养人，引导青年医师勤奋学习和善于实践，多接触患者，多操作，多看手术，当好手术助手。狠抓继续医学教育；“派出去，请进来”根据科室开展业务情况选好苗子，积极选送在职干部外出进修学习，聘请上级医院具丰富临床经验的高年资退休医师来我院指导临床工作和坐诊。总之，要抓好医疗安全，防止医疗纠纷，防范是最主要的，必须按照法律法规的要求办事，做到医疗行为有制度，医疗操作按规程，医疗服务做到位，按章操作，依法运作。
由于本人工作需要和学习公共卫生事业管理课程需要，完成了自己的实习报告，在这段时间里对网上办公，财务管理、后勤管理等方面也进行了实践见习。
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