下面是范文网小编整理的热过六一作文3篇，供大家赏析。
热过六一作文1
咦？今天怎么这么热闹。处处飘扬着气球。哦！原来是“六、一”儿童节到了，大家都忙着化妆，准备好道具，能在观众面前亮亮相。
我们班准备的节目是集体诗歌朗诵和笛子合奏，当然还有小品。午后，我们化好妆，走向表演场地。2：00整正式开始，第一个节目是五年级同学带来的：《我骄傲，我是中国人》。第五个节目就轮到我们班的经典诗歌朗诵：《沁园春·雪》。我们一个个用洪亮的声音朗诵着，发出了比平时还要高几倍的声音，也许是太兴奋的`原因吧！
最让我开心和激动的非抽奖环节了，只见一位老师将手伸进抽奖箱里，只见拿出一张纸，老师说是4号。这时，我蹦了起来。4号不就是我吗？我中奖了！虽然只是三等奖，但我却十分开心。
接下来表演继续，我们班笛子合奏《红灯颂》和小品《手机隐重症监护室》。当然，还有许多的节目也十分精彩，引起了观众的阵阵掌声。
“六、一”结束了，但我们的心依然还在激动着。这是我小学六年生活中的最后一个儿童节，我们过得十分快乐。
热过六一作文2
六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节这一天，我们高歌，我们跳舞，欢庆着属于自己的快乐时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。 早上，金色的阳光洒满大地，校园草坪里的三叶草舒展着翠绿的枝叶，在微风的吹拂下，轻轻地舞动着。在中心路的两侧，生长着茂盛的冬青树，那嫩绿的叶子在阳光的映衬下，熠熠闪光，显得格外美丽。
同学们穿着崭新的.衣服，怀着愉快的心情早早来到学校。瞧，今天早上学校的大门囗挂出了“热烈庆祝六一儿童节”的巨额横幅，节日的气氛在校园里马上浓厚起来，空气中飘荡着欢乐的气息。同学们的脸上都露出了天真烂漫的笑容，个个精神抖擞，神采奕奕。再看，欢庆六一联欢的会场，早已在老师们的精心组织和安排下布置妥当。高高耸立的彩旗随风招展，时而向同学们挥手，时而向同学们致敬，仿佛在说：“祝你们节日快乐！”令人震撼、心动的音箱传出高亢优美的旋律，伴着同学们有节奏的步伐，为六一联欢会增添了节日的气氛。
令人激动，欢乐的时刻就要到来了，在简短的开幕式之后，精彩的节目马上开始了。人们常说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每一个节目都演得很精彩，别具特色。在所有节目中我最喜欢的要数四（1）班的《虫儿飞》了。小演员们排着整齐的阵容站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随??”，我们大家好像真的到了一个仙境般的境地，那里到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，仿佛在诉说着一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们的身边旋转、舞蹈??，一曲终了，我们大家才清醒过来，意犹未尽，当时我真想再听一遍啊！
随着时间的流逝和节目的持续进行，终于轮到我和李新柔等几个同学上场了！我们走上台，微笑着面对观众。音乐（《拍手幸福歌》）奏起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们的耳畔之间，我们在乐曲的伴奏下，快乐地跳起了舞。“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手，如果感到幸福你就跺跺脚??”，台下的观众发出热烈的掌声，我顿时情绪高涨，精神倍增，更加卖力的舞蹈起来??。节目演完之后，我们便退出场欣赏别的节目了。
接下来的节目是五年级一班同学带来的集体小合唱---《让我们荡起双桨》，随着动听的歌声，同学们好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦！《歌声与微笑》已经开始了。我们立刻又换上了另一副高兴的笑容，认真倾听、欣赏节目了。就这样，活动在同学们的一片欢声笑语中不知不觉的结束了。
今天过得非常开心，是我一生中最难忘的一天。真希望每个月都有一个“六一”儿童节呀！哈！哈！哈！
热过六一作文3
昨天，是孩子们最喜爱的节日，我带着那天的欢乐与童真，参加了小记者的庆六一活动，算是真正的返璞归真了吧！
印象最深的是“同舟共济”的游戏了。活动一开始，我的左脚就和妈妈的右脚紧紧绑在了一起。我们刚要走，脚却不听使唤了。我们手忙脚乱的`，像蜗牛一样，几乎还停留在原地。哎，真不默契。
好不容易才被妈妈扯到了了终点，接着，我们又面临了一个更加棘手的问题，踩气球。“砰砰”隔壁传来阵阵气球的爆破声，我跃跃欲试。我小心翼翼地踩了踩气球，试探了一下，可它依然纹丝不动。妈妈好像看不下去了，猛地一下，气球便败下阵来。我们重燃斗志，不一会儿，又一个气球被消灭了。还剩下最后一个气球了，妈妈又毫不留情地踩了下去。不过，这个气球好像专门和我们作对似的，怎么踩也踩不破。我鼓起勇气，踩了上去，可还是不破。正当我们愁眉苦脸时，气球终于破了。我高兴极了。
我们还玩了“小猫钓鱼”“夹弹珠”等。虽然这些对我来说都是很简单幼稚的小游戏，但同样让我度过了一个欢乐的六一儿童节。
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