读《小学生之友》有感11篇

时间:2024-04-29 15:04:00 综合范文

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读《小学生之友》有感11篇

读《小学生之友》有感1

  《生之友》中的l探寻先峰r使大家知道了科学秘密。l奇趣自然r使大家知道了当然中的.信息内容。l国防探秘r使我们了解相关国防中的事儿。l数学课故事会r能够使大家数学课发展,使大家的演算更中高精密。

  就拿那第十一期的美梦草而言吧!小仙女为了更好地谢谢它,送了蹦蹦兔一株美梦草。随后,蹦蹦兔各自将美梦草的叶子各自送了给了山猫,小熊猫,小鹿,青蛙和小熊。但是,那晚,蹦蹦兔却干了一个高兴的梦:它身背邮包,在云朵中穿梭。他们落在地面上,很多动物都出来,蹦蹦兔与大伙儿一起玩游戏,小仙女也来啦,带著一颗颗小星星来啦。大伙儿在一起唱着跳着,可高兴了!

  如何还会继续做那样美丽的梦?

  啊!

  这个故事告知大家:有好东西一定要和大伙儿一起共享,就可以得到友谊。

读《小学生之友》有感2

  《小学生之友》里有许许多多的故事,每一个故事里都有一个做人的道理。就说《新年贺卡》吧:“里面的糊涂先生常常犯糊涂。

  有一次,新年还没到,他因喝醉了酒就乱寄贺卡。他今天寄,明天寄,白天寄,晚上寄,差不多给全世界的每一个人,每一棵树,和每一个动物都寄了一张。算了,寄就寄吧!这毕竟是好事呀!可是好事也会变成坏事呀,于是大家都认为今天是新年,就丢下东西回家过年了!

  商业公司的秘书小姐说:“老板,我该回家过新年了,拜拜。”

  理发店的理发师说:“老板,我回去过年了,再见。”

  背着货物的骆驼:“哎呀,累了一年,也该回去享受一下了。”于是,他就放下货物回家了。

  有趣的是,小宝宝坐在凳子上吃苹果,突然,凳子不安分地动了起来。小宝宝从凳子上摔了下来,凳子却跑去找伙伴跳舞了。

  后来新年真的到来了,大家才知道自己做了傻事。就都去找糊涂先生算账。糊涂先生吓得躲到了床底下。那一年的新年,他就是在床底下度过的。”

  我就像里面的`糊涂先生,经常丢三落四。总是不让爸爸妈妈省心的那种小男孩,不是今天没写作业,就是明天忘了在电脑上写博客,为这爸爸妈妈经常误认为我是一个爱撒谎的孩子。其实我不是一个爱撒慌的孩子,就是有时候犯一点小糊涂。

  我认为《小学生之友》是一本很好的书,我喜欢它,它让我在快乐中知道做人的道理!今年我又订了全年的<<小学生之友>>!

读《小学生之友》有感3

  我爱《小学生之友》。每当老师发下来一期时,我都会像宝物一样,整天爱不释手地端着看,因为它让我受益无穷。

  《小学生之友》这本书仿佛是一个知识的大仓库,它里面不但有我们在课堂和生活上所学过的一些东西,还有我们不知道的东西,更有许多生动的童话故事,真是太丰富了!

  此书共分为两大章节,分别是“无限探索”和“智慧魔法”。其中,我最喜欢“无限探索”里的“奇趣自然”,因为它告诉了我自然的奇事。

  今年第10期的“奇趣自然”就讲了动物捕食方面的`奇招。比如海洋里有一种噪音高手,在一定的距离内能把猎物“吵”昏。但这么厉害的噪音高手竟然是一种毫不起眼的小生物——鼓虾。

  我小时候看过一部电视,叫《葫芦娃》,里面有一条修炼了千年的青蛇精,它非常厉害,有起死回生术。但在今年一月份的时候,我惊奇地发现这不是一个传说,世界上真有一种这样的蛇。原来,在我国神农架自然保护区,有一种碎蛇。当它从高空掉下来时,会断成数节,并在地上活蹦乱跳。十分钟之内,它又会重新组合起来,并爬走。这也是我从《小学生之友》里看到的呢!

  《小学生之友》这本书是一位“老师”,它教了我许许多多的知识,我相信它一定会教我更多的知识。我爱《小学生之友》!作文

读《小学生之友》有感4

  盼星星,盼月亮,我终于盼来了我的好朋友——《小学生之友》。它就是我生活中的一盏明灯,照亮了我人生的道路,使我受益匪浅。我迫不及待地翻开书,一篇篇优美的文章映入眼帘,使我无法自拔。看到第一个栏目“故事百花园”时,一个感人肺腑的故事打动了我的心:一个叫柳溪的女孩与“我”同住一个病房里,让“我”认识了杨扬。杨扬为了让柳溪把作文完成,每天中午放学把茉莉送到病房的窗台上。柳溪为了写一篇优秀的作文交给老师,坚持每天观察茉莉,把不同阶段的茉莉用笔认真地记录下来。柳溪身患传染病,可最终还是未能战胜病魔,夺去了她年仅十三岁的`生命。

  多么好的故事呀,可结局是柳溪去了天堂,她的那篇作文还没有完成。她还有一个未完成的心愿——去划船,可她带着未完成的心愿就这样离去了……

  看看别人,再想想自己。柳溪身患重病,还时刻想着写篇优秀作文给老师,而我呢?生病时就不想学习,床头上放着课本都懒得看,恨不得天天生病……想到这儿,我的脸刷地一下红了。柳溪写作文总是严肃、认真,虽然她一笔一划写起来很吃力,斗大的汗珠也不住地滴滴答答往下流。可她总是一丝不苟、坚持不懈。可我呢?每次读英语,读个十几分钟就喊累了;每次数学遇到难题,就想也不想等着另一天去抄别人的;每次语文一有不会做,也不去查资料,任由它在那儿不管……柳溪她只是一个病人,而我却是一名少先队员。想到这儿,我的脸再次红透了。

  现在,每当我看到茉莉花时,便会想起那洁白、充满爱心的故事……

读《小学生之友》有感5

  我是从三年级开始读《小学生之友》,刚开始时只是觉得挺好看,后来竟不知不觉的“迷”上它了。

  我一听说有《小学生之友》这类书籍,就来了兴致。它就是小学生的朋友!我立即就订阅,它让我从小就爱看书,一有空就拿出它来读。从我看过的许多书籍中,它是我最喜爱的读物。它让我学到了许多知识。有时看着书常常忘记做妈妈交代的事情,妈妈也总是说:“女儿啊!你是书虫子吗?书又不是饭,不能吃。”“妈妈,你别打扰我读书好吗?”我不耐烦的回答。一读上它,就想把它读完,废寝忘食,真是手不释卷。我静静地读着文章,仿佛自己在遨游着知识的.海洋里。

  《小学生之友》大部分内容是三种:《故事百花园》、《作文大擂台》、还有《心灵万花筒》。这三大内容中又分许多小题如《美文七彩虹》、《“友迷”故事汇》、《诗词赏析》……许多的优秀文章,都深深地印记在我的脑子里,流进我的心胸里。真是以小眼睛阅大文章,这些文章真是精彩极了,这些文章使我成了读书迷。

  我已经读了好几十本这《小学之友》了。在这几十本的《小学生之友》中我学到了许多的知识,开阔了我的视野。从这一篇篇的优美的文章中我学到了人要自信、自立,要有勇气和毅力才能走上成功的道路。

  其中有一篇文章题目叫《花儿你努力的开》,主要讲:明美脸上有一个丑胎记,非常难看,大家都嘲笑她,明美非常伤心,难过。有一个善良的花巫劝明美不要哭了。并跟她一起种花,原来花巫种的花中都有一个小朋友的花魂,明美的花魂在一朵丑花里,可花巫却说旁边那美丽至极的花朵里是明美的花魂,并叫明美悉心照料那一朵丑花,明美每天都悉心照料,突然有一天她发现————那多丑花下面写着“明美”两字。花巫微笑着告诉明美:即使在那朵花很丑,但花的香气却是最幽香、迷人的。这是一个小故事,告诉我们不要因为自身的缺点而自卑,不能自己看不起自己,更不能自弃,要对自己有信心,要自信、自立、自强。

  还有那《翻牌子的故事》则告诉我们要以真诚待人;那《节约用水》这篇文章又告诉我们要节约用水,因为水是我们生存的必备条件,并且人们现在正在破坏水资源,浪费水资。所以我们要保护水源,珍惜每一滴水。还有那《生命的意义》则又告诉我们这些读者要热爱生命,珍惜生命,生命是十分宝贵的,我们不能视生命如粪土。还有、还有……

  《小学生之友》不仅篇篇文章写得好,吸引我这个读者。更通过故事,文章告诉我们许多哲理与启示。我爱看书,但更爱看《《小学生之友》,我真想说:“《小学生之友》你是我无声的小老师;你教会了我许许多多;你更是我不可缺少的良师益友。

读《小学生之友》有感6

  自从我上一年级起,妈妈就给我订了《小学生之友》,开始我对它的印象不是很深,后来,我读了里面的内容,慢慢地与它交上了朋友,现在,它成了我学习的良师益友。

  我很喜欢看欢乐数学,它让我在轻松娱乐中学到了很多计算方法和解题技能,开发了我的智慧。例如《数线段》一文,教会了我两种算法,让我懂得了“计算有序”。按照这种方法我做这种题目从来没有出过错。

  我还喜欢娃娃讲故事栏目,它通连环画的'形式,形象生动地把故事的意思表达出来,简明易记,通俗易懂。那些有趣的故事让我看得入迷,看了这些故事后,增加了我的知识面。我还会讲里面的故事呢!上快乐作文时,老师让我讲成语故事,我讲的故事全部来源于《小学生之友》。

  《小学生之友》里面还有作文、脑筋急转弯、笑话、漫画等。总之,它深深的吸引着我,让我更爱读书了。《小学生之友》对我的习作水平提高特别大,每期都有精美的范文,精彩的故事,引领着我学习,通过阅读我还积累了很多好词好句,从此再也不怕写作文了!

  《小学生之友》给了我很多乐趣,给了我很大的帮助,我深深地爱上了它。

读《小学生之友》有感7

  因为老师和同学们的信任,我幸运地当上了我们班的学习委员。为了证明自己,为了不辜负老师和同学们的期望,我在学习上一直严格要求自己,力争名列前茅。所以,我经常利用课外时间读一些课外书籍,丰富自己的见识。《小学生之友》就是其中我最爱的,也是对我帮助最大的一本。

  我接触《小学生之友》只有短短的几年,虽然时间不长,但是它里面丰富的作文知识却深深地吸引了我。还有具有挑战性的《请你登擂台》栏目也是我热衷的。每次读到栏目里各地同学的作文,我总会投以羡慕的眼光,也会虚心地学习他们优秀的写作技巧,毕竟,懂得取长补短和学以致用,才能真正使自己的作文水平有所提高。同时,我也渴望着有朝一日自己的作文也出现在《请你登擂台》上面,那将是一件多么令人开心的事啊!

  另外,《小学生之友》最后的栏目——《燕子信箱》非常地善解人意。《燕子信箱》栏目总会刊登许多各地同学的来信,仔细地解答同学们生活中和学习中遇到的各种疑难问题。我看到其中一个个各地同学的提问,燕子姐姐都一一详细解答了,感觉对自己很有帮助,这也许是同龄学生遇到的'成长问题也很类似吧!但我也更愿意把燕子姐姐比作一名心理医生,因为燕子姐姐的解答,仿佛像一名医生认真地诊断着我们的身心是否健康,无私地伴随着我们快乐健康地成长。 我眼中的《小学生之友》其实还有许多令人喜欢的地方,在这么小的篇幅里面我难以列举出来,感兴趣的同学可以订阅一期,慢慢地细细品读。因为,仁者见仁,智者见智,每个人对事物的看法都有所不同,只有读过之后,才能深有体会。好的学习成绩总是来源于好的学习方法,好的学习方法也总是离不开好的学习资料。所以,我总是认真把握每一次的学习机会充实自己。 除了要感谢《小学生之友》,我还要感谢老师,因为这本书是老师特地推荐给我的。所谓“良师益友”,从认识《小学生之友》这本书开始,不仅使我看到了老师无私奉献,默默耕耘的一面,也更加使我认识到老师在教书育人中所起的巨大作用。

  太多优美的语句也无法形容《小学生之友》对我学习和生活的帮助,我爱《小学生之友》。

读《小学生之友》有感8

  从我迈入中小学的第一天起,到现在上六年级时,算一算,早已有三千多天了,在这里三千多时间,有一本书它整整的守候了我六年,使我在一个懵懵懂懂的儿童变成一个通情达理的青少年,它便是大家小学生的亦师亦友小学生之友。

  每一次教师一发下小学生之友,我立刻便会停住手上得话,如醉如痴地看上去,恨不能一口气就把这本书看了。

  这本书,薄薄,却拥有 很多有趣的东西:趣味的寓言、句子优美的诗歌、美丽的童话小故事、爆笑段子持续的漫画让人看得津津乐道。

  在小学生之友中,拥有 各种各样的专栏,有:儿童诗专栏、童话故事专栏、漫画专栏可是我,最爱的便是作文雨专栏了,为什么呢?由于,在那里,我不但赏析了他人的好的文章,并且之中也有有名的作家开展评价。更强的是文学家能在学习中为我导航栏指引方向,教我怎么才能写成精美的作文,获得文学家的协助,优秀作文自然还可以写的更强。是由于小学生之友,所以我的写作水平才进一步提高,根据阅读文章,才可以累积了许多 好词佳句,这一切,全是小学生之友的贡献啊!

  书里不仅仅有优秀作文能要我获益匪浅,也有许多许多,如:数学课益智游戏能够要我的逻辑思维更为灵巧,一题多解的.答题方式让数学课更为不同寻常;各种各样的手工制做不但能够作出精致的物件,更能够磨练大家的自学能力;短故事道理根据一个趣味的漫画,来呈现一个刻骨铭心的大道理。那样,不去看书只看漫画的小孩不都一样会搞清楚这种大道理吗?

  小学生之友,它不仅是一本书,也是守候我六年的真心朋友!

读《小学生之友》有感9

  自上小学后,我有了一位新的小伙伴——《小学生之友》,现在的我即将小学毕业,在这二千多个日子里,它整整伴随了我六年,既丰富了我的课余生活,增长了我的知识,又给我带来了许许多多的快乐。我喜欢看《小学生之友》,在这本薄薄的书里面,有着有趣的寓言故事,有着优美的诗歌,有着美丽的童话故事,还有着精彩的迷你连环画好看极了!

  《小学生之友》就像是一位良师。我的作文水平的提高就和《小学生之友》息息相关。在里面的文章里,好词好句就像天上的繁星一样数都数不清。我写作时,时常把平常从《小学生之友》中积累的好词好句运用到文章里,使我的作文变的更加生动优美。《小学生之友》的文章里还提供许多值得我们借鉴的写作方法,如首尾呼应运用修辞手法等。

  《小学生之友》不仅是我的良师,还是我的益友。

  当我觉得做好某件事很难时,是《小学生之友》告诉我:不管你能不能做好,只要你尽力了就好;当我犯了错误时,是它对我说:没关系,只要改正了就仍然还是好孩子;当我遇到难题而灰心丧气时,是它鼓励我:别着急,慢慢来,总会想到解决办法的。一个个小故事使我懂得了如何去待人接物, 心灵万花筒这个栏目让我明白了如何做人的道理。

  《小学生之友》也让我的阅读理解能力增强。以前,我一遇到阅读题目就心乱如麻,不知从何处下手。可现在,阅读几乎不是我的老大难。我能从文章里理解短文的意思,体会作者的心情。我的阅读成绩也节节高,这可多亏了我的好朋友《小学生之友》!

  选择了《小学生之友》就像选择了个忧喜与共的.好朋友。在我烦恼的时候,心情糟糕的时候,它知道了,会立刻来到我身边,给我讲笑话,逗我开心,直到我的心情好为止;在我无聊的时候,它看到了马上过来伴随我,给我讲有趣的故事,消磨时光。

  《小学生之友》,我衷心地谢谢你,是你提高了我的写作水平、阅读能力,丰富了我的情感,开阔了我的视野,真不愧是我的最爱。

读《小学生之友》有感10

  从成为一名小学生开始,我就认识了一个新朋友--<<小学生之友>>。

  当我第一次看到它,就被它深深吸引住了,里面有“奇遇自然”、“当当侦探社”、“科幻营地”等丰富有趣的栏目。我最喜欢的还是“智力乐翻天”栏目,因为那儿既可以考验我们的智慧又能锻炼我们的眼力。在《小学生之友》中我还认识了调皮可爱的“当当”和善解人意的“燕子姐姐”。

  三年级了,随着阅读能力的提高,我更喜欢《小学生之友》了。每当发下新的`一期《小学生之友》,我总是爱不释手,如饥似渴从头到尾每个栏目、每篇文章欣赏个够。在《小学生之友》陪伴下,我开阔了视野,丰富了知识,明白了做人的道理。通过阅读,我的写作水平也得到了提高。

  我喜欢《小学生之友》,和它交朋友,可以探索科学获得快乐;和它交朋友,可以增长见识获得智慧,和它交朋友,可以丰富词汇提高成绩。我希望有一天,我的作品也能发表在上面;我也希望《小学生之友》能一直伴我度过美好的小学时光。

  感谢您,我的好朋友--《小学生之友》。

读《小学生之友》有感11

  我读您呀,《小学生之友》!是读您千遍也不厌倦,读您的感觉像春天,暖人心扉;像冒着热气的香茶,醇香幽远,沁人肺腑。

  我读您的美呀!您是一个姹紫嫣红的美丽大花园:诗歌踏着鼓点激情腾跳;散文伴着旋律翩翩起舞;童话张开翅膀飞越山川;故事敞开心扉诉说绵绵的心事……在这里,一篇篇美文任我一饱眼福,一道道美味佳肴邀我尽情品尝。我背着行囊在您的园里流连忘返,把快乐装满了我的行囊。在《故事百花园》是,我行走在七彩虹上,听一听美妙的故事,让祖国最美的古典诗词文化把我熏染,去品味名著,去英语园乐此不疲地与有趣的“小蝌蚪”打一打交道。在这里,曾经胆小的我拾到了自信。记得在学校举行讲故事比赛时,老师为了帮助我克服胆小的毛病,选我去参加比赛,这可吓坏了我:上帝呀,救救我吧!我可是一点儿信心也没有,老师这不是要我的命吗?我再三推脱,在老师软硬兼施下,我硬着头皮接下了这要命的活儿。正当我束手无策之际,是您救我于水深火热之中,伸出手来帮了我。我从您那儿精心挑选了一篇故事《逃跑的烤豆树》去参加比赛,在老师的细心指导下,我获得了成功,我在同学们的热烈掌声中找到了自信心。军功章里也有您的一半呀!我去《作文大擂台》敲敲门。它是我的良师益友。曾经的我为写作愁断了三千青丝,觉得作文是那么样的高不可攀,是“难,难,难,难于上青天。”现如今,因为有了您给我铺桥引路,我才能在写作的乐园里心灵飞扬呀!我登上《无限探索》车,去做一做探索先锋,探索奇趣的自然。我吹一个开心的泡泡,举起《智慧魔法》棒,去借一点智慧,当当小小的侦探,过一把侦探的瘾……

  我读您的甜呀!您无私地奉献出您甜美的果实任我采摘,自从有了您,我不断地收获着甘甜。“妈,我语文期末考试得了全镇第一名!”我迫不及待地把这个特大好消息告诉了妈妈。妈妈笑得合不拢嘴,奶奶在一旁也啧啧称赞,我捧起您亲了又亲,笑嘻嘻地说:“您是我大大的功臣,宝贝!以后我会更爱您的!”因为有了您,我在大家的眼中,是小巧手、故事大王和小作家,笑容越来越甜地绽放在我的脸上,我的心也整天像喝了蜜一样的甜。

  我读您的苦呀!这个“苦”是指编辑叔叔阿姨们的辛苦和苦心。因为有了他们的.不辞劳苦,才会有您的华丽出炉,这使得您这朵花越开越绚丽。因为有了他们的苦心,我们才能享受到这丰盛的精神营养品。在成长的路上,我们与您一起沐浴着快乐之雨,和您同呼吸着洁净的空气,循着您的足迹,静心聆听花开的声音,慢慢地长高长大。

  我读您呀,亲爱的《小学生之友》,是越读越有味,越读越沉醉。我会永远记得您的——我成长路上一盏暖人心的明灯!

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