下面是范文网小编整理的有关优秀中学生作文4篇，以供参考。
有关优秀中学生作文1
当个普通人也挺好。我在心里不只说过一次了,因为我想当一个普通人,一个出类拔萃的普通人。
普普通通,不受人的眼光和关注;普普通通,自己做自己就好;普普通通,不必让自己活的太累。
人们都想出人头地,所以去拼搏、奋斗······但要我说,当个普通人挺好,因为自己活得不必太累。
放眼世界,这世界有多少人想出人头地?在这样的竞争中,如果你不够优秀,很有可能被推翻,自然这些人免不了整日惶惶,稍有不适,就会被更优秀的人取代。
在古筝班,我算的上是很优秀的,很受老师的器重,但总少不了别人的目光,所以为了巩固自己的“地位”我只得每天拼命的练琴,练到手疼腰酸。试想,如果自己是个普普通通的人,那么我就不用这么累了。
我想当个普通人,没有太大的'压力,让我有更多的时间去为自己的梦想去奋斗,这样,我能成功。普通人,不优秀也不差,这样的与世无争,更好让自己去努力。
我想当个普通人,不需要上补习班,更不用上课外班,这样我就有更多的时间去做自己想做的事,去完成自己的理想。
我想当个普通人,一个与世无争的普通人,一个平平凡凡的普通人。
有关优秀中学生作文2
沉默的父亲，我总是感受不到他的爱。
——题记
我的父亲，他是家中的顶梁柱。每天早出晚归的他，总是让我看不见他的身影。似乎人间蒸发一般。很少管我的学习，那天，我在楼下和小朋友玩。劳累了一天的父亲在家里不停地写着文件。我嘻嘻哈哈的与小朋友打闹着。“啊！”叫声响彻云霄，似乎看见几只鸟儿被我震落了下来。低头看看自己的大腿，白白的腿上映衬着两片鲜红的血。向来坚强的我是从来不哭的，但这次太痛了，眼里闪烁着晶莹的泪花。嘴里不停地发出“嘶嘶”的声音。
这时，楼上下来两个熟悉的身影——爸爸和妈妈。带着焦虑的心情急急忙忙的跑了下来。看着坐在地上的我，妈妈第一个冲了上来，轻轻的吹着我的伤口，还不停地唠叨着。可是爸爸，他却说：“摔了，拍拍土站起来。”随后，转过头，上了楼我的火气一涌而上，突然想说‘你是我亲爸爸吗？’不过还会，按捺住了自己的火气，没有说出这句话。
晚上，黑夜中有几颗星星，爸爸还在电脑前。突然听见客厅一阵“叮零哐啷”的声音。又是爸爸在捣鼓他的那些东西，真讨厌，哼。我一下子把被子蒙在了头上。“黄梦琪，换药。”什么？我没听错吧！这是爸爸的声音，他竟然让我换药。拿开被子，斜视着爸爸！他在药箱拿出了一个玻璃瓶和两根棉签，把两根棉签放在一起，在瓶子里沾着药水，在瓶口边缘挤出了多余的药水。轻轻地的伤口处擦拭着。那么认真，那么仔细，生怕弄痛了我。看着爸爸头上早已鬓白的`白发。额头上的皱纹压的让爸爸抬不起头来。这个平常对我冷如寒冰，让我感受不到任何父爱的爸爸尽然对我如此温柔。一向坚强的我，突然感觉到一股冰凉的液体从我的眼中滑落下来。他是我的爸爸，爸爸是爱我的。我一边一边在心里重复着。
爸爸抬头看看我：“黄梦琪，我说你一天到我不老实，在家看会书多好。非得下去玩，现在好了，摔着了。幸好是暑假，不然我看你怎么上学。”我嘿嘿的笑了两声。他把棉签扔进垃圾桶，收拾好药箱，准备离开。在将要走出屋的那一刹那，我抹了抹眼泪，说：“爸爸……谢谢您。”爸爸笑了，说：“傻丫头，我是你爸爸！”那晚，我睡得好早，睡得好舒服，好舒服。
爸爸谢谢您沉默的父爱，我爱您。
有关优秀中学生作文3
看了打招呼这个视频后，我的感触很深。打招呼在我们平时生活是一项最基本的礼仪。
到了学校学习之后，这一项礼仪就更加普遍，同学和同学之间，学生和老师之间。这里我们说的是学生和老师之间的打招呼。
学生和老师打招呼，愿意地和老师打招呼说明了这一为学生尊敬你喜欢你，作为老师在这招呼声是比较喜欢、幸福的`。但是不是每一位学生都主动于老师打招呼的。有以下几种情况:
1. 积极主动
积极主动于老师打招呼的学生大多是性格外向、活泼的学生，这类学生比较大方，除了打招呼外，也许还主动和老师聊一聊。
2.被动招呼
被动招呼又要分为两种。一种是由老师主动和学生打招呼，这类学生的性格就比较内向、腼腆、胆校另一种是老师和我遇到了一起，避不开了，只好打招呼。
3.我喜欢，就打招呼
因为一个学校很大，学生多，老师多。虽然这位老师没教过我们，但我喜欢和他打招呼。还有就是只和科任教师打招呼。
4.不打招呼
学校大了，学生多了，老师也多。除了避不开外，都不与老师打招呼，出了校门我们就是陌生人。这在农村就存在。
无论是那种情况，我们教师都可以主动与我们的学生打招呼，这样可以拉近师生之间的距离，让学生感到老师很容易亲近，老师很好，老师没有摆架子……这样也有利于我们教学的开展，改善师生关系，促进班集体和谐、团结、积极、向上 。
有关优秀中学生作文4
一个晴空万里、阳光明媚的星期天，在妈妈的带领，我们去参观了姜堰区的博物馆。
姜堰十博馆位于天目山遗址南侧，它是一座综合类博物馆。一到那儿，出现在我眼前是一幢气势恢弘、古典、庄重的建筑物。由黑、白、灰三色系为主的两层博物馆。
走进博物馆，一楼东部是历史文化陈列展厅。在入口处设置了“江淮重镇、三水古堰”浮雕。住里走，几只栩栩如生的麋鹿吸引了我们的眼球。嫰绿的树木，形态各异的假山，再现麋鹿当年的生活状况。沿着青砖铺成的通道，两边的粮行、布庄、当铺、茶馆和酒楼，让我好像一下子到了清末民国初期。还有那威风凛凛的武状元铜像、那金
灿灿的'武状元官服、铜盔和那把大刀，真让我大开眼界啊！
天目山遗址在博物馆一楼西侧，被称为“西周江淮第一城”。沿着灯光幽暗的通道，走进去是一个圆形的空间。我们看到了满天星斗的天花板，五颜六色、闪闪发光，美丽极了。让我印象最深的就是这展示厅，这里的泥塑直观介绍周代先民的生活、生产状况，以及筑城情况。还展示了考古发掘出来大小不同的陶鬲、陶罐、铜箭、铜削、铜钱……
接着，我们沿着旋转的楼梯到了二层。“哇塞”我一眼看到了一件好大的红袍子，挂在玻璃柜里。我飞奔过去一看，原来是一件明朝的龙袍，旁边还有一件清朝的三品文官袍。我兴奋地参观了一圈，四周的墙壁上挂着各个朝代的织绵和花锻。那华丽的图案和色泽尽显皇家风范。
二楼西部是姜堰区文化遗产保护专题展，主要展示了姜堰古老的食品制做过程和它们的历史来源。
通过这次参观学习，让我进一步了解圭门姜堰悠久的历史，深厚的文化底蕴和独特的风俗习惯。
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