优青春的作文9篇

时间:2024-05-05 09:39:00 综合范文

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优青春的作文9篇

优青春的作文1

  十八岁的我迈进了成年人的行列,我兴奋,我激动,我感悟了许多。

  十八岁的我明白,十八岁是人生的转折点;十八岁是迈进殿堂的台阶;十八岁是一个充满遐想的花季;十八岁的人有着花季般的青春年华。

  十八岁的我明白了,没有不经历风雨的彩虹;没有大雪压枝,不会有傲雪的腊梅;没有破岩的夹击,不会有竹子的坚忍不拔;没有风吹日晒,不会有松柏的长青。花季里你需要拼搏,需要努力。风雨的洗礼会让我们更加坚强;不会让我们弯腰屈服。孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”因此,在百花争艳的花季里,你需要奋斗。

  十八岁的我明白了团结就是力量。“一根筷子轻轻被折断,一把筷子牢牢抱成团;一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天。”我们不可能自己独撑一片天。没有一个人可以独立去生存,而不靠别人帮忙。团结如火会照亮通往成功的道路。我明白了,众人拾柴,火焰高。

  十八岁的.我明白了,给自己留一条缝隙,你会生活得更精彩。树叶与树叶之间留出一道缝,是为了让底层树叶能得到足够的阳光,这样才有了茂密的参天大树。透过自己留出的缝隙看彩虹,彩虹会格外美丽,因为这是你自己创造的彩虹。

  十八岁的我明白了梦想与激情的可贵。经历了风雨的洗礼,品味大雪压枝的痛苦,体验了破岩夹击的磨难,你才会明白梦想一直是你的指南针,激情是你的发动机。十八岁的我们因为有了梦想的指导,激情的驱动才有了一个又一个的成功。激情点燃了我们的希望,希望之火照亮了我们通往梦想殿堂的道路。

  十八岁的我明白了知识的可贵。驾一叶扁舟在知识海洋里划行,体会文人骚客的诗情,品味历史人物的千姿百态。同样,我们遨游题海,解读疑难杂题,细感解读后的喜悦。知识让我解读人间百态。我会用知识的海洋去浇灌每一朵梦想之花。

  十八岁的我学会了珍惜友谊。“海内存知己,天涯若比邻。”一张小贺卡上的一句真挚的话语会让我感动半天。失败时,朋友一个鼓励的目光会让你信心十足。因为你明白,无论失败得多么惨,你都知道,有很多人在支持着你,有很多人在关注着你。

  十八岁的我明白了亲情是永远剪不断的瀑布。生病时,一碗热腾腾的鸡蛋面浓缩了父母对自己的担心,对自己的疼爱。跌倒时,他们会给你一个鼓励的目光;成功时,他们比你更自豪。亲情像瀑布一样涌入我的心田,滋润着我的心田。

  如果说人生是五彩缤纷的,那么十八岁是最绚丽多彩的;如果人生是一本富有哲理的书,那么十八岁是最值得感悟的;如果人生是一首歌,那么十八岁是最美的旋律;如果说人生是值得回忆的,那么十八岁的花季是最美的回忆。

  十八岁的花季充满了梦想,十八岁的花季给了我一双明亮的眼睛去寻找梦想。

优青春的作文2

  随着帘外梅雨的脚步,高考走近了,然后在滴滴答答的雨声中结束。宛如一场电影的重播,重复着相似的剧场。只是剧中人已然不是自己!

  高考,这个堪称全中国最公平的人才选拔手段,听起来却有几分沉重。其特殊性注定了它必定要烙在中国孩子们色彩斑斓的记忆里。不管你是否愿意接受,它都会年复一年地如期到来!正如江南的梅雨一样,没有谁能躲避它的洗礼!

  高考,我认为主要有三个影响我们至深的方面。

  第一个是科学文化知识的灌输。说灌输一点也不夸张,满满的课程表上只有星期日下午的一个小小空缺,各种考试资料堆磊起来比人还高,大考小测成了家常便饭…我们就像掉进了知识的海洋一样,在高考之前就是一片苦海--无边。在此期间我们能做的就是多喝几口苦水,喝得越多老师学是高兴。

  第二个是搭建无价的友情。中国之大,和我们一样身陷苦海的不幸者不计其数,然而能和我们一起苦苦挣扎而相互勉励的确实有限。三年寒窗共读,为了同一个梦想,每一个奋斗的日子我们几乎从未缺席,从最初的陌生面孔到最终的亲切问候,从最初的排斥与防御到最终的倾诉和不舍,从最初的陌路行人到最终的终身朋友。我们一起晨读,一起跑步,一起品诗,一起赏乐,一起欢笑,一起忧伤,一起见证太阳的升起,一起等待月亮和星星的来临,一起用青春书写一段最美丽的回忆。这些都是高考的杰作,是高考把我们弄到一起,然后给我们最永恒的.恩赐。

  第三个就是我们在征战高考的过程中长大了。在征战高考的过程中,时间给了我们很多选择的机会,也正是这些机会让我们失去了许多,而这些失去让我们懂得了事物难得两全的事实并渐渐地去接受这个现实。而这些失去的伤痛也让我们在做下一个选择时参入更多的思考和权衡。渐渐的我们抹去了天真的棱角,揭走幼稚的面纱,感性少了点,理性多了些。渐渐的,我们懂了更多,似乎看透了世界,很多东西失去了从前的神秘,进而打击了我们的好奇心,我们的激情的青春也随之变得平淡。我们有更多的理性去指导我们的行动,但有时生活也会因此变得所然无味了!因此,“长大”让我们失去了自己,让我们为青春感伤。高考,让我们长大了,也让我们有所

  丢失。

  高考,既然我们不能决定它的存在与否,那么我们就改变以一下自己去顺应它吧,让我们在高考这一游戏中得以立于不败之地也是较为理智的选择之一。高考路,艰难却不失美丽的光泽。它发生在我们的青春岁月里,正如嵌在我们青春里的一颗黑色的宝石,黑而有所值。它在我们的记忆中画上别致的一笔。

优青春的作文3

  《致我们终将逝去的青春》这部电影最近很火爆,引起了人们对青春的回顾,产生了话题。因为它讲的是所失去的青春,所为青春是因为可以一起疯狂一起嬉闹不必去顾及社会上的点点滴滴的舆论压力即为生活所磨灭的那些一切。所以那些已逝去青春的人们只可以在电影中回忆自己的已故青春。因此让我们向青春致敬!

  但此刻我们应该想一个问题,我们的青春现在才在刚刚开始,但是它正如缤纷的烟火一般逝去的很快,所以我们是不是应该珍惜它呢?我们要在这一刻短暂的青春中留下可以让我们回忆一辈子的深深的烙印。

  一起在这段青春中自由的挥洒汗水,认真的将那些学习统统拿下,与那些可爱的朋友们一起去做一些只可以在这段青春中可以肆意做出的那些在将来自认为很傻很疯狂的事,蓝图可以让你自己想象,你忘了吗,我们的青春是现在时!

  我也想肆意的挥霍我的青春然后在将来留下那段深刻的烙印,所以我想好好的跳一段我从未学过的芭蕾,在课上听着老师的讲课声睡上一节课,买上一件青春洋溢的衣服,好好地在睡觉时对着墙上的海报疯狂的`诉说自己的秘密。

  青春现在属于我,所以我不需要我逝去的青春,也不需要感伤,青春在我手里,现在我要好好的疯狂一回,好好的享受我的这段青春,有笑有哭有喜欢有讨厌,我的青春,这么美好!

  致:我们即将逝去的青春!向青春致敬!

  青春的味道是什么?是酸酸的橙汁?是苦涩的咖啡?还是纯纯的牛奶……

  端起杯中的咖啡,闻了闻,香味真是浓,端起来,轻轻地饮了一小口,细细的品位着。“哇,真是苦!”品尝过后的评价就是如此。再次品尝了那种苦涩的味道,这次味道有了微妙的改变。咖啡还是苦苦的,但这次的苦中带又了一丝的甜意。这种味道就似我们的青春似的,苦中带甜,在战胜困难后,脸上总是绽开甜甜的笑容。

  一杯橘色的橙汁可是我的最爱呢!端起,一饮而下,我最喜欢的味道,酸酸甜甜的,就是现在的我似的。青春总是有些辛酸的,总是有不顺心,不顺意的时候的,而我们总是一笑而过,乐观的去面对这一切。青春就是如此,酸酸甜甜的,让我们沉醉在其中。

  纯纯的牛奶,纯洁的心灵,纯纯的思想,拥有青春的我们的思想就是如此的单纯。伤心的时候,流水就顺着脸颊划过;开心的时候,笑容就在脸上绽放;痛苦的时候,不自觉地大叫;生气的时候,不满的嘟起小嘴……这些自然性的动嘴,不包含任何的做作,心情不包含意思的杂质,就如牛奶一般纯洁,纯洁的身心也是最大的快乐,对人,对事都将心比心,无恶意,无勾心斗角只有纯纯的爱意。

  青春的味道,如咖啡,如橙汁,如牛奶……

  我在青春,青春使我更加阳光,更加快乐,更加快乐,我憧憬青春,它是那么美好。每个人都拥有青春,都会品出青春不同的味道……

优青春的作文4

  雨后,空气清新宜人,地上的积水大部分还是湿的。他和她并肩走在路上。

  这条胡同不宽不窄,两排高大的梧桐自然就把整条胡同都遮住了。巷子两边都是低矮的平房,巷子里的一切依旧。经营了十几年的馄饨店,不时弥漫着香味。

  小巷尽头是一所初中,是他的母校,也是她的母校。他们是十几年的青梅竹马,玩伴。小学初中是同桌,高中没考上学校,失去了联系。

  大概五年了吧。他想尽一切办法找到她,只是为了弥补自己年轻时的'一个缺点。这时,他们已经长大了,但他们一见面就认出了对方。

  不知不觉,他们已经来到了久违的校园。爬山虎以某种任意方式覆盖整个外壁。“还是老样子。”她说:“爬山虎好像没有以前茂盛了。我想整栋楼都被包围了。当时我最喜欢的就是坐在窗前,透过爬山虎的缝隙看外面的世界。好像这爬山虎伴随着整个青春!”

  他没有说话,只是静静地听着。他知道这是他要找的地方。

  门卫没换,但他认识他们俩,憨厚地笑着打开校门。

  学生们都在上课,老师告诉他们五分钟后下课。不要害羞,在校园里走一走,想想自己回到了初中。

  沿着走廊往前走,他们听到了读书的声音:“过去的事会变成一种怀念……”学生们捧着书,脸上充满了朝气,嘴角微微上扬。这个姿势和表情好亲切好熟悉!这声音不就是青春的声音吗?那时候他们一起上初中的时候,不是也有美好的憧憬吗?但是时间过得太快,他们再也回不到这样的青春了。是的,之后只能变成一种留恋.

  随着阅读的节奏,他们继续前进。前面是初三班,黑板上写着:“距离中考还有47天。”他们相视一笑,虽然经历过高考,但永远不会忘记高考临近时的最后一个信念,因为那是来自青春的炽热力量!

  “定陵——定陵——”,一个熟悉的铃声,在我耳边一遍又一遍的回荡。现在在大学里,校园那么大,这种铃声很少再听到,但又是那么令人难忘,仿佛在标志着青春和青春。教室里的学生冲了出来,原本安静的校园一下子沸腾了。

  右手边是一间空教室,阳光在那里投下阴影。他们坐在靠窗的座位上,时钟在黑板上方滴答作响,阳光照射在他们的脸上,时间似乎在倒流。

  他突然握住她的手说:“去吧.我带你去个地方。”

  教学楼后面有一个小空地,那里有几棵小树。

  "1,2,3,6,7,这棵树!还记得我们初三毕业时种的树苗吗?长这么高了!”阳光照射在他的脸上,看起来很红润。

  “你怎么会不记得!”她的脸上充满了灿烂的笑容。

  岁月无声,岁月流逝。仔细听,他们听到了青春流逝的声音。

优青春的作文5

  黑夜的降临依然吞没不了孩子们的笑容,他们仍旧快乐地奔跑着,手里抱着球,脸上洋溢着笑容……

  他们快乐,不知为何,我却深深地陶醉其中……

  晚霞下的风很热,再热也热不过孩子们热情的心;晚霞下的风很冷,再冷也冷不了孩子们的心。回想我像他们一样大的时候,也是这么的悠闲,这么的自由。青春是个值得留恋的东西,六年的小学时光,是我最难忘的时光,也是我最自由,最悠闲的时候。

  小时候的假期,是我们一直向往的,每个孩子都会在这两天尽情的玩耍,我也不例外。记得那时,我总是和爷爷一起玩,爷爷也拿出他的童心和我一起快乐的挥霍。有一年春节,已经到了正月十五,按例,我要和爷爷一起去给太爷爷烧纸(爸爸妈妈已经出去打工了),我们买好了鞭和纸,便朝着坟地去了,我们烧完纸并磕完头后从另一条路回家。走着走着,我看到了那条熟悉的河,河水快干了,干的见到了底,这也是我看见有野鱼的原因。接着我就准备去弄鱼,但我走着,心里却盼爷爷不要责怪我,在我思绪的同时,我惊讶了!爷爷竟然去找了一根棍子来帮我,当然,鱼也顺利的捉住了。原来,爷爷也有一颗孩子的心啊!可是,当我步入初中后,却很少给他们打电话,回家后也很少跟他们聊天,这是因为我成长了吗?还是因为学习的压力过重,七日的亲情,却只剩下现在半个月一次的聊天(半个月放一次假),最终还是因为我那悠闲的青春已经过去了,而现在我们迎来的是繁忙的青春,虽然我不再像小时候那般自由自在,可也只有这繁忙的青春才能使我们将来不再繁忙,我愿将这繁忙的青春当成是美好的青春。

  学过了历史,我把小学的岁月比作了隋朝,这是我一生中最好的.时候:有父母养着,还能自由的玩耍。校园的操场,是我们散发热情的地方,在这里,风筝自由的飞翔,蝴蝶悠闲地飞来飞去,也少不了秋雨的谴责,更免不了冬雪那一件洁白的外衣,一年四季,这里都充满着快乐,有着我们现在失去的开放,失去的积极,失去热情,我们不再像儿时那般顽皮,但这个代价就是改变了我们。小学的教学楼中有着我们儿时的足迹,也是我们努力的见证,回忆当初天真的我,回忆当初顽皮的我,回忆当初快乐的我,我真希望时光可以重来,当青春一去不复返时,你后悔过吗?

  青春是一把箭,它不会停下,但我们却可以珍惜,它教了我们太多,它也时历史,有着辉煌伟大的时刻,也有着低荡落魄的时候:青春不会后悔,可我们会后悔,美好的青春已经逝去,剩的是繁忙的青春,既然我们已经失去了美好的青春,为什么还不珍惜这剩下的青春呢?

优青春的作文6

  青春是一幅空白的画卷,等待我们拿着如椽画笔在上面填涂属于我们自己的色彩,其中或许是浓墨重彩,或许是轻描淡绘。不管如何,最终的画幅定是如烈火奔放,如溪流清澈般的令人心驰神往,流连忘返。

  青春如一幅绝妙的丹青水墨画,每一笔一画勾勒都是精巧地雕琢我们的青春。中国古代文人精英人才辈出,但他们又有谁不向往青春的张扬与活力呢?苏轼描绘着“倚门回首,却抱青梅嗅”的青涩画卷。辛弃疾题写了青春不再的遗憾,发出“了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生”的感慨,挥就了他对青春的`追忆之画。青春这一幅绝妙的丹青水墨画正在我们的笔下慢慢晕开,一团团洇渍着理想壮志,活力,拼凑成一幅幸福的画卷,这需要我们在如豆灯光下,捧着散发浓郁香气的古茗细细思量这幅画卷的着笔处。

  青春如一幅细致的写意山水画,其中布满着隐藏着的奥妙。正如俄国著名作家契诃夫曾说道的那样:“青春是在奇妙,它的谜底我仍未能找到。”正是青春中无法揭晓微小的奥妙之处,方孕育了王莽“路边苦李”的宽容孝顺。描绘青春这幅写着山水画是在需要智慧,是在需要品味。这需要我们经历过走在生命纵横阡陌,或见落红蹁跹,衰草盘桓;或经流水人家,昱柳娉婷。或在恍然之间听见悠远山谷传黄莺声声轻啼。或一路尘满客袍。站在行止的终点,站定身子,蓦然回首,原来的舟车劳顿用以抵换这一方明媚的春颜,春尽“红了樱桃,绿了芭蕉”的神异景象。方有满怀感触地细细勾勒青春这幅奥妙之作,方能作出无悔的青春画卷。带上满心的憧憬,怀揣细细珍藏的心意,走在青春的大路,一路扬着朝圣地长旗。尊崇我们的青春,细细收藏。

  青春如一版绚丽多彩的西洋风景画,这世上,不会有比青春更美的景色。近代洋务运动的代表康有为曾叹道:“人生之美莫过少年,时光之贵莫过青春。”希望以此来号召少年们能拯救民族危亡。少年的青春如白驹过隙那般短暂,却又如夏花盛开那般绚烂。青春的少年可以领略鲁迅在村社描写的那般自由无羁的快乐,可以拥有李清照“九万里风鹏正举”的凌云壮志,可以与李白携手体验“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志豪情,可以领悟雪莱笔下“最美的黄金时代是拥有青春的时代”的别致感受。画幅有限,青春不也有尽,而青春最美的地方不正在于它的短暂,我们可以描绘出在青春中走过的岁岁年年,在落日余晖徜徉我们的青春。

  我们正处于春光大好的热烈时期,我们难道不应让自己增光放彩,点亮青春的花园吗?那些沉溺在玩乐的少年,赶快探出头望望这春光明媚的世界吧。别再挥霍你们青春,最后后悔“白发不如勤学早”。赶快拿起你们布满尘埃的画笔,描绘青春的画卷,点亮青春吧!

  青春如画,画内正是阳光明媚的春天。

优青春的作文7

  沐浴着晨风,笑迎着朝霞,我们踏进了初中的门槛。一种兴奋而又带点怅惘的感觉,我们已挥手告别了稚嫩的童年,踏上青春征途。

  青春好比一场温馨的旅行,而遇到的喜怒哀乐好似隐藏在草丛中的宝石,将青春之途装点得多姿多彩。

  青春之解说——快乐

  我们长大了,而对“快乐”蕴含的意义又深入了一层。其实,快乐无处不在、无时不有的,感受快乐,首先需要你去发现快乐,并为感受它而创造条件。

  快乐是面对“旅途”中挫折,学习中的压力一种消遣的方式,俗话说得好“快乐常在,青春永在”,感受快乐是我们的权利和自由,我们不要学习庸人去乞求快乐;不要学习俗人去等待快乐;更不要学习懦夫去浪费快乐,我们要学习智者去创造快乐,感受快乐,让生活充满银铃般的笑声。

  一步一个脚印,且不说青春之途的漫长,只关注走过的路程是否有你的足迹,回过头,面对夕阳洒下的余晖,留下你妩媚的笑脸,告诉自己曾和快乐随行而过,再为明天的启程做好充分的准备,快乐就这么简单,只要你别把她看得太神秘、太伟大,她就会悄悄地走进你的`世界。

  青春之诉说——挫折

  难免,暴风骤雨的来临,“挫折”便活跃了,在不知不觉中为难着你,是否能看透挫折,谨慎把握生活方向舵,就要看你的了,淡言缪语说得委婉。恐怕真得等到自己几度挫折和无奈,会让自己感到原本五彩的生活变得黯然无光,伤痛累累的心也会让自己脸上的笑容消失,这样的时光会在哀叹的生活中悄悄溜走,这也是挫折所谓的“杀伤力”。

  一个青年者乃至所有的人如果没有良好的心理素质,无法面对挫折,承受压力了。那他不可能是最终的胜利者。脆弱的心灵是无法面对竞争的社会,是无法踏上青春的舞台。

  如果我们的心境开阔,遇到挫折能鼓起勇气去面对他,就能在逆境中崛起,因为黎明前最黑暗,胜利前最绝望,成功前最迷茫。

  挫折是青春旅途中不可缺少的驿站。在青春之际,要努力锻炼自己的心理承受能力,方能一步一步走向成功,只有以博大的胸怀坦然地面对挫折,才能铸造完美的青春征途。

  快乐和挫折是相对的,认准“快乐”而战胜挫折。

  风铃多么脆耳,多么动听,青春是漫长人生之旅的一段佳期,她也在摇动着脆耳动听的铃声。

  把握青春年少,追逐真理光芒,还事物一个本源,给世界一个清凉。

  他一回家,就慵懒的躺在床上,拿出了他的手机,准备看看自己是否被世界所遗忘了,刚打开,一联串的短信便接踵而至“奋起,我挺你!”“别忘了,落破时有我们这些哥们,奋起吧!”……

  一条条激励的语句充斥着他的脑海,他眼眶里满怀着泪水,读完一条又一条,窗前的雨痕也干了又湿……

  其实,他就是我。

  记忆的卷帘,不时飘动,不时飘动,边角卷起,我与他手并着手,一起走进记忆的朦胧,走进无可描述的朦胧。

优青春的作文8

  20xx年的快乐男声早已落幕。

  一个人,独倚窗边,嘴角上扬,思绪飘飞。还在留恋着那些帅气的男孩子们给我们带来的感动以及音乐的飞扬。

  微风吹拂,撩起了我的发梢,也撩动着我沉醉的心情。

  总觉得和室友们在争论谁会是20xx年快乐女声的冠军时,还是昨日,然而,已隔一年。

  时光真的如孩子般的任性,即使我们握紧了那些不肯放的尖锐碎片,但依然改变不了它的棱角与形状。就像我们还习惯于书写高二某班时,高考倒计时表已经被一页页的撕掉。

  但是,我非要倔强地把它攥着,直到风也吹到天上,和夜一起任性,得到时光孩子般的喜欢。

  高三,于我,已有一段时日,倒也懂得了为什么常说高三是历练一个人的绝佳机会。高三,我们被厚厚的.作业压的呼吸困难,慢慢地淡忘了自己喜欢的男孩子,淡忘了自己喜欢的歌。变得深沉,变得忧郁,变得矜持,少了纯真,压抑了悸动。而这,或许就是人们一贯承认的成熟与内敛。

  从骨子里就透露出叛逆的我,却还是唱到:这个时代,是女孩子们急于坏掉的时代。于是,在睡觉前,我总会偷偷地听上一曲刘惜君的歌,享受着和挚爱的好友天亮说晚安的温暖,放肆的持续着属于我的快乐,小心的保护着我青春的秘密。

  每晚,伴着惜君的歌声入睡,真的很幸福。她的歌声总给人清新唯美的感觉,有残花掠过尘世的忧伤,有着青春飘扬浮云的繁华,有古朴渲染清香的典雅~~给我带来了太多的感动,温暖了我大半个青春。

  而她,这个女孩子,宛如一缕来自南国的清风,也仿佛是那个《在水一方》的曼妙女子,气质甜美而娴静,晶莹的像是《天空》中的一滴泪。它永远会是“细菌”们《亲爱的小孩》,我们永远《祝福》着她,并相信着那片属于她的天空会一直很蓝、很蓝,就像《野百合也有春天》。

  而我们呢?我们的梦想呢?我们的青春呢?

  为什么中国的教育让所有高中生的梦想都指向了高考?为什么让我们的青春与作业为伴?为什么我们眼睁睁的看着青春散场?

  然而,纵使有万千个不愿意,万千个不忍心,我们还是要在这拥挤而污浊的空气里挣扎、煎熬,于是我们又捡起了高考复习资料。

  夕阳西下,没有鸟群飞过,还是一个人。视线被教学楼阻滞,只能不停地旋转,迂回,倒也想起来我们青春的路,虽不断蜿蜒,但永远闪烁着水蓝色的光芒。

  我们也终将会穿越雨水充沛的青春。到那时,即使青春散场,即使无法和喜欢的男孩子牵手回望,走遍世界的角角落落,却很庆幸,我们曾拥有一段青春。

  蓦地,想到了《B小调雨后》里的两句歌词:西风老树下人家,池塘边落落野花。我觉得我青春的爱恋就像这池塘边的落落野花,已经悄无声息地被卷入岁月的流波中去了。而那一泓清流,我想,我不会再刻意伸手去掬,也许它们将要流向的地方,有我更美丽的珍藏。

  就像,我相信,遗失的美好,更应该遗忘,因为前方会有明媚春光。

  所以,加油。

  不再抱怨,微笑着前行,好好去打这场青春的战役。

优青春的作文9

  美妙的青春,是人生的鼎盛时代,岁月流光在这随风飘荡。

  青春,代表蓬勃的朝气,在美好时光中悦动,在此花季雨季的海洋遨游。你我他阳光少年,唱着一支支歌,描绘着一幅幅画,渲染着生命的光辉。在美好的青春时光中,我们向往美妙,憧憬爱情,追求理想。为了我们的梦而努力。

  而青春包罗万象,每个人的信仰都不同,情感思想也有很大差异。人们不明白青春之真正价值,虚度青春,把青春流放在凄冷的西伯利亚,仅仅为了功名利禄而浪费。浪费的不只是时间,更是生命与灵魂。所谓的一些天才,放逐青春于学业,是学有所成。然他的青春年华呢,他的童年花季呢,湮没在飘渺无奇的书海里,这天才也只会孤立存在,画淡淡一笔于丹青。也有些不务正业者,放逐青春于灯红酒绿,求一时欢悦忘终身大计,颓废在纸醉金迷的花海,融成历史长河之淤泥。

  人们都难以调控这青春。实际上青春的美妙无处不在:有足够的时间阅览充实自我,有强大的体能游历丰富感情,更有强大的动力学习,在学习中成长。但是,看似简单的青春触不着,感受不到。青春是什么?真的只是空虚的一段时间,十年定型一生!许多人困惑怎样度过,其实仅放松身心,充实地实实在在健康生活,追求自己的梦,那青春时光一定璀璨芬芳。而完美的青春年少,取决于每个人的内心所想,你认为自己是个有价值的人你就是了,你自卑于相貌成绩那就再也回不去了。每个人的内心世界都是一片天地,那宽度广度是自身陶冶所造就。胸怀宽广,不为外物所动,那恒定的青春是令人向往的。可是,过分消极也会脱离时代潮流,时代潮流是社会所致,远离社会尘嚣亦容易形成孤僻的性格,青春也就显得单一化,过分完美的虚假了。因此要跟进时代进步与社会发展,活出炫丽的青春。

  青春是充满生机的。美妙的青春时代会让你进入正轨,融入这个社会。正如德国音乐家贝多芬,一介布衣却在青年时代刻苦奋斗,生动地展示了交响曲灵魂,被誉为“乐圣”。这青春,像初春破土的嫩芽需要甘霖浇灌,像天真烂漫的孩童需要培养的,我们的青春无极限,有何不可?在这个创造型社会中,何不能发扬创造的'精神,创造一个完美的人生舞台,于其上展现生命的多姿。

  青春无悔。每个人的青春都是美好的,有无价值也只是客观评价。培根说过:“世上有许多美人,他们有过放荡的青春,却迎受着愧悔的晚年。”事实上,每个人青春完全由自己支配,当时的存在与晚年的追忆,无须骄傲或愧悔,满足于社会所给予的,乐观地面对现实,面对美好的青春,无悔于往事。往事依依,不如现实明艳。抓住现有的青春年华,充实地度过花季雨季,你的一生才更有意义,不负百年光阴。

  青春的美妙,是人类的鼎盛时代,岁月流光在这迎风起航,转向更美满的中年。

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