优选六年级日记5篇(六年级优秀日记)

时间:2024-05-12 15:48:00 综合范文

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优选六年级日记5篇(六年级优秀日记)

优选六年级日记1

  新的学期开始了,老师发了一些新书。我准备给书包上皮,就去商店按书的大小、长短买了一些书皮。

  回家后,爸爸给我示范了一遍怎样包书皮,我就先把书皮打开,再跟书的大小进行比较,把书先夹到书皮里,再将第一页插入到书皮里,然后将整本书翻过来,接着也将后面的第一页插入到书皮里。就这样一本本的包完,所有的`书很快就包完了。

  没想到包书皮没有想象中的那么难呀!只要我们用心去做,就一定能把这件事做好。

优选六年级日记2

  我喜欢看海,对于我这个久居城市的女孩来说,大海永远都是神秘的,令人神往的。

  在海边,踏在细软的沙滩上,感受夹杂着余热的海风,望着美丽的大海,听着澎湃的海声,心旷神怡。蔚蓝的天空中白云朵朵,无边无际的.大海锦缎般地闪动着耀眼的光芒。远处水天相连,几艘远航的轮船喷着浓烟移动着,几条渔船白帆点点,白色的小海燕自由地翱翔着。近处的海波轻轻拍打着堤岸奇形怪状的礁石,绽开一层又一层雪白的浪花。

  我喜欢大海,但更喜欢大海的浪潮。尤其是在涨潮时,那茫茫的大海波涛汹涌,一浪高过一浪,猛扑向那些巍然屹立在海边的岩石,激起一片片浪花,发出一阵阵雷鸣般的吼声。那簇拥而来的浪花像一只只展翅飞翔的海鸥,似无数怒吼狂叫的蛟龙,更像万朵洁白晶莹的芙蓉。

  潮落时却又是另一番景象。海水没有奔腾的激浪,没有啸叫的怒涛,安详、舒展而从容不迫。它慢慢地退去,退去,仿佛在向人们诉说着一个古老的传说;又好像是摇篮中即将熟睡的婴儿。沙滩依依不舍地和它说再见,礁石轻轻与它告别,海水带着快乐和精彩又不知疲倦地奔向远方。

  其实,潮水就如人生一般。当涨潮时,就如你正在奋斗,正在努力发出自己的光芒;当退潮时,就如你经受了一次失败,处于人生中的低落期。潮涨潮落是大海很平常的自然现象,成功失败也是每个人人生中必有的事。潮水的起伏,就仿佛是人生中的挫折和坎坷,只有经历过这些,迎来的才会是一段平静。

优选六年级日记3

  耳听为虚,眼见为实,常听大人们说京杭大运河很宽阔、漂亮。今天我就和假日小队在志愿者家长的带领下一起坐轮船,去京杭大运河拱宸桥游玩,见识了大运河的雄伟、宽广。

  一路上船儿轻快的滑行,柔长的柳枝轻拂河水,不远处一条排着队像长龙一样的货船慢慢地驶过来,河面上的水波一圈圈地荡漾开去,在阳光照射下闪闪发光,。轮船碰撞河水还时不时泛起朵朵浪花,河里许多小鱼欢快的跳着优美的.舞蹈,好像在对我们说:“小朋友,欢迎你们来玩。”偶尔有一两只调皮的小麻雀打闹着掠过水面,漾起了小涟漪。不一会,我们来到岸上,走在宽阔的拱宸桥上,看到大运河两岸,还建造了公园,很多居民在公园里散步、溜狗,外地游客站在桥上眺望美丽的景色。运河边的景致实在是美丽。

  带队李阿姨问我们:“你们知道大运河现在为什么这么干净吗?让我来告诉你们。上世纪60年代的时候,运河的水很干净的,还可以在里面游泳。后来运河两岸开了很多工厂,不停的往运河里排放各种各样的污水,很多人还往运河里扔垃圾,没几年整条河都臭了,为了让河水变清,杭州采取了截污治水,关停厂房……,才换来现在美丽的大运河。”

  为了让大运河的水一直保留清澈,大运河现在申遗成功后,被国家保护起来,人们的环保意识也越来越强,运河里的水被保护的清澈见底,它再也不用担心自己变脏、变臭。

  大运河是中国人的骄傲,是一颗闪亮的明珠。

优选六年级日记4

  我们班有50多个学生,大家在一起已经有三年了,可就在那一天,唉……

  我们正在读书,王老师走进教室。他清了清:喉咙,说:“同学们,我们要分班了。被点到名字的同学请到外面站队”我一听,紧张极了,心里想装着小兔子,生怕自己被分走。王老师用颤抖的声音念着:“牛恒、李新、孟力豪……”

  紧张的时刻过去了,我没被分走,心里的小兔子也安稳了。可看看被分走的.同学,有的低头不语,有的哭了。我心里很难受,恨不得把他们都拉回来。

  如果不分班该多好啊!老师真不懂我们的心。

优选六年级日记5

  我最喜欢的植物是西安市的市花——石榴花。

  石榴花的`茎是会黑色的,上面长满了繁茂的绿色小叶子。它的花瓣像小喇叭似的,中间的花蕊是淡黄色的,就如它变身为优雅的舞蹈家。它的手中好像捧着一束“星星花”,还把这一束花藏在自己的舞裙里。石榴花一年四季都可以种植,但最好是在秋季和早春种,北方选择种在早春,而南方选择种在秋季。石榴花在四月开始初发,五月开花,六月中旬是盛花期,七月上旬就基本凋谢了。

  石榴花在炎热的夏天努力开花,它不惧骄阳,不怕风吹雨打,努力地昂首绽放。我们也要这样,遇到挫折,要坚强地走下去。在学业上盛开自己的“知识鲜花”,最终结出“成长果实”。

  我爱我家的石榴花,我内心可以感觉到,石榴花也深深地爱着我!

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