下面是范文网小编整理的实用的四年级的老师的作文7篇 四年级作文 老师，供大家阅读。
实用的四年级的老师的作文1
又是一个教师节，因为放假，我虽然没有鲜花和礼物送给老师，但我对老师的感恩之语，是说不完的。
老师像园丁，用知识的营养和爱的雨露细细地哺育我们成长。为了哺育我们这些小树、小花，老师每天起早贪黑，辛勤地为我们备课，给我们上了一节节生动有趣的课。有时候，为了给我们批改作业，直到很晚才能休息，真是呕心沥血。
老师像妈妈，当我们有困难和问题的时候给我们帮助和解答，为我们打抱不平。在我们犯错的时候，对我们进行严厉的批评。
老师像朋友，在班级受到表扬、获得荣誉的时候，和我们一起高兴。在班级受到批评时，老师也是神情低落。我们有了开心或烦恼的事，也会告诉老师，老师和我们同忧共苦，一起欢乐。
教师是太阳底下最崇高的职业，听妈妈说，她一生中遇到过许多好老师，他们对妈妈的影响是巨大的。老师是一个光荣的职业。在他们的带领下，我一定也会像妈妈小时候一样，慢慢长大。
在这里，我想说：“老师，谢谢您!”
实用的四年级的老师的作文2
这学期我转学了，转到了玉潭实验小学。我遇到许多老师，其中我最喜欢美术老师。
我们可喜欢美术课，你知道为什么吗？下面我告诉你吧。
开学第二天的第四节课是美术课，第一组的人先欢呼起来，紧接着全班的人都沸腾起来。我心想：这种表情我只在游戏玩赢了时才有，我觉得很奇怪。
上了美术课，我才明白，因为这老师很幽默，很受同学欢迎。
他皮肤黑，象经历过青藏高原的紫外线；他身体胖，像营养过剩似的，特别的是，他说话的时候，肚子一胀一缩，真有趣。
美术老师不仅外表幽默，而且上课有无数的笑话等着我们，逗得同学们哈哈大笑。最乐的是开学第二天的美术课，差点把我的肚皮笑破了。美术老师见到班上这么热闹，就这样说的：“阿凡提告诉了我一个办法：在电风扇上装上一只手，这只手可以伸到任何小朋友的前面‘啪’的一掌打下去，同时发出‘不要叽里呱啦’的声音，这样爱吵闹的小朋友也会停下来了。”这样，教室里果然安静了。
你说，这样的老师怎能不让人喜欢呢？
实用的四年级的老师的作文3
我的老师脾气就像是暴风雨，所以，每天教室里都会下一场“暴风雨”。
有一天，一位同学迟到了，老师先是不管不问，一脸冷淡。突然，就会从嘴里吼出一口雷——“进来！”同学一点一点向前走，老师的眉毛皱得越来越紧，同学走进来了，老师的眉也皱完了。老师的嘴巴张开了，这次吼出来的不再是雷，而是无数雨点和寒风窜出来了，“我说了多少次，不许迟到！时间就是金钱，你迟到三分钟，别人就读了一篇课文。即使读一个字，他也比你多学了几个字……”
雨点落完了，天没有转晴，风刮得更大了。老师嘴里吹出来的每一个字似乎都能把心吹颤。同学一直站在那里，一动也不动，一句话也不说。老师在“迟到记录手册”上给他打了一个“×”，他嘴唇紧咬，好像受了极大的委屈，老师看到他那表情，无数雨点又来了，“你发什么脾气？我又没偷你东西，是不是觉得不公平？我告诉你，每个同学都是这样……”听了老师的“狂风暴雨”，同学不再咬嘴唇，而是流下了眼泪，“哭什么哭？哭能解决什么？你认为哭我就放过你吗？”暴风雨又下了起来。最后这位同学丧着脸回到了座位。
这就是我的“暴风雨”老师，因为有了他，所以教室里总会时不时下起一阵“暴风雨”。
实用的四年级的老师的作文4
但是要当上老师是并非那么容易的。首先必须得克服我那胆小的性格，要从现在开始慢慢改正，上课一定要大胆的举手发言，要勇敢地举起自己那千斤般的手；然后呢，就要培养我们的口语交际能力了，下课多跟人交流交流，既能培养我和同学的情感，又能让我练习口语能力。还要认真学习知识，只有知识多了，才有当老师的资本。如果真的能做到这些个要求，我当上老师的日子也就指日可待了。
如果哪天真的当上了，我一定会好好教育学生，看着他们从不懂事的孩子变成一个个听话的懂事的学生。我一定不会让他们变成做作业、死读书的机器，让他们在快乐中学习，动脑筋思考问题；我也一定不会给他们布置很多作业，让他们多发展发展自己的业余爱好。
实用的四年级的老师的作文5
当你遇到难题时，是谁手把手教你学会？当你学习取得好成绩是，是谁称赞你？成绩不理想是，是谁安慰鼓励你，说出你的不足？是老师。
每一位老师都有一双独特的手。语文老师的手能够写出工整的大字，让我们去练习；能够写出生动、流畅的语句，让我们去朗读、学习语文老师用勤劳的双手，培养了我们的阅读能力、作文能力、语言能力。数学老师的手像魔术师一样，能够像变魔术似的，用加、减、乘、除四个符号和阿拉伯数字，组成无数算式，创造无穷的魅力，把我们引入变化万千的数字世界。数学老师的手培养了我们的思考能力。美术老师的手灵巧至极，能够画出栩栩如生的'花草树木，鸟售鱼虫和人物。美术老师用灵巧的双手把我们带入奇妙的世界。
啊，老师都有一双无私奉献的手！每天都给我们批改作业，是那么的认真，那么尽责！就像蜡烛一样，献出全部的光和热。
老师的手啊，充满智慧、神奇，不知教出多少的杰出人物。我爱老师，我赞美老师的手。
实用的四年级的老师的作文6
我有一位温柔而美丽的老师，她有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁和红润的嘴巴，脸上常常挂着灿烂的笑容。她不仅是我们的园丁，更是我们的太阳。如果我是地上的一颗小草，她就是那灿烂的太阳；如果我是花园里的一朵小花，她就是那辛勤工作的园丁。她就是我的恩师——周淑萍老师。
周老师喜欢读书、画画。她的知识渊博，像一本百科全书。她为人心地善良，乐于助人。有一次，我们去七步沟滑雪，要走过很多小池塘。一个同学在最前面跑着，一下子掉进了水池里，周老师马上冲过去，也跟着跳入水中。周老师不会游泳，水深达到她的腰部，当她把同学救出来时，身上的衣服、鞋子、包都湿透了。但是，她还乐观地对我们说：“老师没事，只要你们好，老师就好！”她可真是我们心地善良、有责任心的好老师，同学们都打心底喜欢周老师。
还有一次，周老师去市场上买菜。卖菜的是一位老奶奶，算起账来有些困难，等她找回周老师钱后，周老师数了数，发现老奶奶多给了她一元钱，于是，周老师转过身，把那一元钱还给了老奶奶。老奶奶开心地笑了。周老师这种诚实的精神非常值得我们学习！
这就是我的老师，一位温柔而美丽的老师。是她为我打开了知识的大门，是她带我探索世界的奥秘，也是她教会我做人的道理，她不仅是我伟大的老师，更是我人生路上的榜样，感恩我的周老师，我爱我的周老师！
实用的四年级的老师的作文7
“这个孩子啊，怎么就这么不认真呢？看他平时态度还可以，为什么改不了丢三落四的毛病啊？唉！”林老师两手一摊，十分无奈地对着隔壁班的老师倾诉道。
林老师说的就是我们班的陈晗同学，他的糗事多得不得了，小琐事都多得堆成山，而且学习也不怎么认真。不仅老师不太喜欢他，同学中也没几个人会跟他玩。
上课了，但老师没有一如既往走上讲台，而是迈着大步子走到陈晗跟前。
我暗暗嘀咕着：“既然老师没有讲课，想必是陈晗又惹她生气啦！”虽然我没有跟他有很深的交情，可心里也确确实实为他捏了一大把汗。
只见林老师先使出体内的洪荒之力，重重地敲了敲陈晗的桌子，可怜的陈晗刚要昏昏欲睡，好梦却被林老师威力巨大的洪荒之力给震醒了。瞬间林老师的眼里出现了两道逼人的目光，怒视着陈晗，身上的青筋爆了出来，一脚转过身，紧紧揪住他的衣领，眼里的火花瞪着他的眼睛。陈晗差点跪下来，用呆呆而无助的眼神望着老师，空洞洞的眼神就像啼哭的婴儿的眼睛一样。看到这里，所有同学的心都在“扑通扑通”地跳。
“为什么交上来的课堂作业本没写？为什么把老师说的话当耳边风！”林老师火冒三丈，心中的熊熊烈火全部喷射在陈晗脸上。
陈晗用极小的声音说：“对……对不起，老师，我下次再也不敢了！”一说完，他的眼泪立马就挂了下来，手不听指唤地在颤抖。
这就是我们班最让老师头疼的陈晗同学，他虽然有缺点，但是还是有不少优点的。我希望陈晗能在学习的道路上更加努力，成为一个让人敬佩的人，不让老师头疼，无奈，生气，使自己散发光彩！
实用的四年级的老师的作文7篇 四年级作文 老师相关文章：
★ 我的语文老师写人作文12篇(我的语文老师作文400字四年级写人作文怎么写)
★ 六年级的作文300字优4篇 六年级作文300字优秀作文大全
★ 有关六年级的作文300字4篇 6年级作文大全300字左右