“让”记叙文12篇(让记叙文初中)

时间：2024-05-14 09:13:00 综合范文

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“让”记叙文12篇(让记叙文初中)

“让”记叙文1

　　惊觉白駨过隙间，耗过了生命的前期，度完了十三个春夏秋冬。我终于得在初三的百忙之中从瘦弱的海绵里非常限勉的挤出一点点的时间，哪怕仅仅是一刻钟，也会感激至极地拿来三省吾身。

　　有那么一瞬间，感觉到自己的过去完全零碎。唯一可以诠释证明的只有对与错，幼稚与成熟，泪水与微笑沉淀过的痕迹。

　　被灯光装饰的琳琅满目的城市，每一处都充斥着光明。但可以肯定的是，遗憾的是，唯一没有光明而被黑暗吞噬的地方，在人的内心。在这个被愚昧生物称为‘地球’的某一处，有那么一个不起眼的小角落，有一个男孩在跑着，一个朴素的阳光男孩，在气喘吁吁绝望跑着，压制着他的是过去曾经的巨大包袱。概括的数落着脚边四溅的封尘，懵懵懂懂的望向眼前的未来，有一个不起眼却重要攸关的障碍，只有扫清摆平了他才可以安安稳稳的大摇大摆，舒舒坦坦的踏过这段青春之路。而那不起眼的阻碍，到底是什么呢？

　　题记

　　男孩缓下脚步。是啊，因为跑的太快，没时间欣赏路旁的风景呢！尽管只是稍微有点印象，但是还得，缓口气休息休息放松下心情。要知道啊！人文主义宣扬的不就是以人为中心，不以神为中心，所以，也不能以学习为中心啊！尽管过往云烟快之又快，且有好有坏，可是，不把心中的淤积散发出来，怎么才能够走完这漫漫路途呢！

　　男孩停下脚步，回想那些过路美景。正所谓没有十全十美，人亦无完人啊，这些淡丽的景色也有不少是可怕惊悚的呢！回想起那段小学的曾经，那距离现在六年的三年级小学时光，确实做过不少傻事呢！那是多么深重的躲在自己的内心角落里，那一丝时隐时现的阴霾之雾啊！

　　男孩低头沉思，思绪越来越清晰，心灵越来越憋闷。好似一位有自闭症的孤独病人，自己也是把通往心灵记忆深处之路给封闭多年了啊！自从自己最爱的哥哥逝世，自从和自己从小玩到大的小伙伴背叛，自从爸爸妈妈多次吵架直到离婚，这些不幸的因素决定了自己的性格。以前阳光活泼的小男孩不见了，乐观向上的心态封闭了，乐于助人的红领巾逝世了。自己变得郁闷，变得活像一位悲观主义者。见到熟人不再打招呼，嫉恶也不再如仇，又使自己丧失了一大批知音。只是他们不知道，自己其实不需要知音。因为最好的知音就是自己。

　　只是他错了！长期的阴霾使他的心灵更加封闭，从而变成一种孤高自傲的心态。自己总是厌恶世俗，总是讨厌别人毫无意义的一言一举，其实他并不知道，自己的心早已被过去俘虏，早已被阴霾占领。

　　男孩笨拙的从书包后头抽出雪碧，痛痛快快的喝上一口。一个字，爽！酒大概也是这种味道吧，不然怎么会俘获那么多文人墨客那醉熏熏的心呢！可是自己的心里突然又莫名升起一种失落，有种想去黑漆漆的后山公园，痛痛快快的享受夜色的清凉的冲动。

　　男孩想写一篇文章。想把自己的曾经过去说出来，使心灵不再浑浊；想把自己的苦难记下来，想让世人皆知自己那不为人知的往事。他不是不愿意说。于是小男孩思起彼伏，潮起潮落。他要把小时候向女生讨要零食时，同学嘲笑自己的那时自己的失落感记下来；也要把自己第一次上台演讲英文，装话筒的老师鄙视的瞅了眼自己写满中文的英文演讲稿时自己心灵的颤抖写下；要把自己当初对于老师提问的积极，一次，老师叫同学上台讲演有关山的事情。自己也不知道怎么了，脑袋一热就热情的举手上去，却发现脑袋一片空白。.却是尴尬下台的郁闷心情阐述给大家听。还要把自己性格的折点---那三件一点都不愿提起的悲惨事迹告诉大家，告诉大家一位自己这样年龄的孩子，遭受过什么苦难！

　　男孩已经构思完毕。也决计非写出来不可。但是又有一瞬间，时光的年轮告诉他，尘封的历史烙印不过或是微笑或是泪水。自己为什么就一定要用泪水解决呢？为什么以封闭自己作为国策？难道非要这样不可吗？男孩不争气的流下珍贵的泪水，自己多少年没哭过了呀！自己总是以为忍住不哭就是坚强，以为封闭不入世俗就是成熟，可是这一切总会有个头啊！自己的人生观又变了，这才是真正的成熟，这才是真正的长大，这才是关心自己的人希望看到的啊！于是男孩准备收下正准备使用的稿纸，却又犹豫了一下，拿出钢笔在白茫茫的纸上流下清秀的字迹。

　　让逝去的流年都变成金色，从被阴霾污染的不健康的心脏里全部变成温暖吧！

　　繁花落尽花又开，雁过无痕雁归来。

“让”记叙文2

　　今天早晨的“包子事件”很令我感动!想不到现在还有这么好的老师……

　　早上我来学校迟了，所以早饭没有吃，第一节课的大课间没有下去，而是去了“英语组”。没办法啊，肚子“咕咕”叫，没劲做操，而且我也还剩几篇课文要背。

　　英语老师问我为什么不去做操，我说早上没吃早饭，没劲做操，所以没下去。英语老师没再说什么。过了一会儿，老师开口了：“那个，你真的没吃早饭啊?你要吃什么?我去给你买。”我讶然一惊，英语老师人真好。为了不给老师添麻烦，我说：“不了，谢谢老师，我可以忍得。”“那怎么行?学生不吃早饭危害很大的，你是不好意思?”英语老师问我。“不，不是的，我，我真的不用，我经常不吃早饭的。”情急之下，我把这句话脱口而出，我顿时止住了嘴。不过也是，我本来每天早上都不吃早饭嘛!!!“那怎么行，早饭非常重要的，不可不缺的……”英语老师开始告诉我早饭的重要性，“总之，我去给你买。”英语老师扔下我，独自出去了。我等了几分钟，见老师还不来，我就回班上了，等待接下来的语文课。本以为英语老师是随口说说的，但看到鲍玉倩手里拿着包子，让陈韵递给我，顿时，心里的一股暖流缓缓漾开……

　　学好英语课，就是报答英语老师的最好方法!

“让”记叙文3

　　知识，让我们不断接近完美。

　　——题记

　　权力，财富再怎么完美，再怎么绚丽多彩，也不如用理智、学识来装饰自己。我从小就喜欢读书，因为书能够开拓我的视野，带我认识一个真实的世界。所以小时候，我的父母让我诵读？唐诗三百首？，我乐此不疲。尽管不知道它的意思，我也不知疲倦的读下去。

　　“书籍是人类进步的阶梯”，当我看到了高尔基先生的这句名言时，才发现我读的书真的太少了。它们早已不能满足我对书那么大的欲望了。所以那时我就经常到书店去，看那前人的精神财富，开拓了视野，充实自己，了解了真正的钢铁是怎样炼成的，与凡尔纳一起游览海底两万里，看到了唐僧师徒们去西天经历的九九八十一难。

　　本以为像吕蒙那样“但当涉猎，见往事尔”就够了。

　　但当我阅读到了孔子的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”时，我发现原来我还置身于学习的最底层。此时，深刻明白了“学无止境”的意思。在那之后，我立志要到达学习的上端。为了让学识为我所用，我翻了许多书。名著、小说、古诗、文言文、工具书。这又令我明白了许多哲学的道理，让我的成长路上，又被知识装簧，也让我更加深刻地明白了：“读许多好书，是与许多高尚的人聊天”。

　　我深信不疑。因为在那条通往上端的路上，我曾与李白“举头望明月，低头思故乡。”与庄周一起梦蝶。和歌德一起畅谈。与雨果一起写诗。看莎士比亚如何写出一本话剧剧本。看儒勒。凡尔纳造出登月大炮。与哈利波特一起进入一个神奇的世界。

　　“读万卷书，行万里路”，在认真读的时候，我也不忘在这神州大在上到处“串门”。追溯着徐霞客的足迹，在这片土地上“四海为家”。

　　始终不会忘，一直不敢忘，为了深入知识这个黄金屋，就要让学识来装扮我。只有学识，才能够让我们脱下野性的外衣，让学识使我们接近完美。

“让”记叙文4

　　温暖的阳光自洁白的窗纱撒下，似白开水般温暖，淡淡地，淡淡地，小小的房间里充斥着阳光，逐渐变得温暖起来，不在那么冰凉……

　　掀起洁白的窗纱，拿起那张早已褪色的照片，安静的坐在椅子上，望一眼喧闹的人群，和外面的风景，这一切显得多么美好。

　　泪水，又一次打湿照片，一如既往，回忆，又一次涌上心头……

　　依旧记得，那天，她走的是时候，风很大，她的话，飘荡在风中，她无力地叮嘱，始终在我耳畔残留，明明是极其轻柔的话语，在我听来却是无端的绝望和满满的不舍，她轻轻的拥抱着我，‘'小笨蛋，别哭啦，爸妈在外地工作，我只不过是跟着他们在外地读书罢了，如果你想我了，就给我打个电话，我会在假期里抽空回来看你的，乖，别哭啦。”她抬手，小心翼翼的擦去我脸上的泪水，我一把握住她的手，她抽泣着，缓缓地将手抽离，我的手心里还残留着她的温度。

　　“真的要走啦，你要照顾好自己哦……”她又一次叮嘱我，我抑制不住的失声痛哭，不就是跟着父母去外地学校读书吗，说的却像生离死别一样，可这一别，不知何时才能再见面……

　　“这一路上走走停停，顺着少年漂流的痕迹，迈出车站的前一刻，竟有些忧郁，不禁笑这近乡情怯，仍无可避免，而长野的天，依旧这么暖，风吹起了从前……”手机里突然传来买辣条也用劵的歌曲起风了，我却突然记起，从前的她，也是最爱听这首歌的，每到高音部分，她总是唱不上去，我总会在匉边笑话她笨。

　　点开手机，却看见了她的留言，留言上说，她到那了，那里一切都好，可就是没有我的陪伴太孤单，等她有时间她一定会来看我。我破涕为笑，“从前初识这世间，万般留恋，看着天边似在眼前，也甘愿赴汤蹈火去走它一边，如今走过这世间，万般留恋，翻过岁月不同侧脸，措不及防闯入你的笑脸……”从这以后，我懂了起风了的含义，也会时不时想起她。

　　此后我有烦恼的时候，就去听这首歌，想着她，想着我俩一块玩时的时光，心情会好些。

　　“我曾难自拔于世界之大，也沉溺于其中梦话，不得真假，不做挣扎，不惧笑话，我终将青春还给了她，连同指尖弹出的盛夏……”

　　让起风了这首歌常驻心间。

“让”记叙文5

　　诚实守信让生活充斥着溫暖，理想能引导生活向前的方位，健身运动让生活活力四射，而微笑能够让生活更为幸福。

　　在锻炼身体的话篮球场地上，太阳光如大火球一般强烈，使全部院校都像电烤箱，令人立刻黑了一圈。提前准备出场时，涛老师对我说：“获胜哪些的无需在乎，竭尽全力就可以了。”讲完给与我一个微笑，才短短的几秒钟的微笑，却使我像看到了牡丹花对外开放一般，兴奋无比！又好像被打进了强心药，全身上下一瞬间拥有力量，被太阳光烤得头昏脑涨的头也保持清醒起來，信心十足的我上了场。

　　已经我跃跃欲试之时，一个球飞走了回来，我还在内心暗自窃喜，总算寻找展现自身才气了。果真我一投立即入球，已经我的意之时却发觉整场一片虚声，刘大力还翻了翻眼皮，。我发觉我投过个乌龙球！我心猛然凉了半截，情绪坠入低谷，极其极大的山压得我喘不过气来。害怕同伴的谩骂，更怕涛老师的指责，殊不知涛老师却来到我身旁，嘴巴轻轻地上升外露了一抹微笑讲到：“没事儿，也有下半场呢！仅有在逆风翻盘中向前，才可以有着极其的力量！”见到这一抹微笑，我心中的小宇宙再度暴发了，我像吃完灵药一般，全身上下又充满了力量，现在我工作能力就如小猫咪变为老虎狮子，老虎狮子长出了羽翼一般，快速上升。下半场一开始，我又如一匹问世的潜力股，篮球赛在我手上更如悟空手上的定海神针控制得游刃有余，几回投进三分球。在欢笑声中，我清晰地见到涛老师又一次笑了。

　　微笑让我更为自信心，微笑让我弥漫着溫暖，微笑让我充斥着力量，微笑让我的生活更为幸福！

“让”记叙文6

　　冬风呼啸而过，大地被这无情的大雪铺的冰冷。天阴沉沉的，路上的行人都蜷缩着身体行色匆匆，我上学的'心情也被这天气所压抑了。

　　到了学校，副班主任贾老师走了进来，沉着脸说道：“我们班主任方老师昨晚突然高烧不退，去医院检查后医生建议住院治疗。所以期末的学习大家要自己抓紧复习!”

　　没有了方老师的班级，就像没有水滋润的花朵，又好似没有土孕育的草木，混乱而又随意。每天一下课我们就像放飞的小鸟一样嬉笑打闹，自习课上说话声不绝于耳。我忽然想念起方老师在的日子，以前那不计其数的唠叨仿佛变成了天籁之音，令人向往……

　　方老师与我有了心灵感应!她要和我们进行视频通话了!视频接通的那一刻，我深深地把头埋在桌子里，生怕看见方老师被病魔折磨的样子，生怕听见方老师虽然沙哑但仍旧教我们讲解的声音。但，我转念一想，如果我这样害怕心痛，不是会让她更加担心吗?想到这儿，我鼓起勇气，抬头看向视频，方老师身穿住院服，原本红润的脸庞已经暗然无光，原本滋润的嘴唇已经毫无血色。但她苍白的脸上依然带着笑容，那笑容瞬间温暖了我，缓解了我紧张的心情!她耐心地询问每个同学的学习状态，告诉我们期末复习的重点和方向，为基础薄弱的同学安排了一帮一的互助小组，鼓励大家努力坚持，一定能在期末取得自己满意的成绩。

　　在方老师耐心指导下，使在迷失方向的我们重归正途，使我们重获冲刺第一的信心和勇气。

　　天已转晴，冬日的太阳高高升起，融化了冰雪，暖暖的照在人们的身上。方老师在病床上仍念念不忘我们的那份关爱，也像阳光般照亮了我们前进的道路。我多想对她说：“您放心养病，我们一定会好好学习，不辜负您对我们的一片关爱!”

“让”记叙文7

　　——读《购买父亲一小时的时间》有感

　　爸爸给我买了很多的书，其中我最喜欢的是《小故事，大道理》这本书。其中一篇文章《购买父亲一小时的时间》这个故事，我读了好几遍：一个5岁大的小男孩每天都在家门口等他爸爸回家，但是每天他的父亲回来时都很晚，有一天，5岁的儿子终于忍不住了，他这么问他爸爸：“爸爸，我可以问你一个问题吗?你一个小时能赚多少钱?”他父亲很生气的说：“小孩子问这个问题干么?“我只想知道你一个小时能赚多少钱?”父亲漫不经心地说：“20美金。”儿子“哦”了一声就低下了头。然后他又问父亲要10块美金。父亲非常生气地骂了他，没有给他钱。

　　儿子安静地回到了房间，等父亲平静下来后才反思自己对孩子太凶了，走进了孩子的房间并给了孩子10元美金。孩子又从枕头下拿出一些被弄皱的钞票。现在我有20块钱了。”“到底要干么?”“我想你一个小时的时间，明天你早点回来，我想和你一起吃晚餐，可以吗?”………..

　　我的爸爸妈妈都是老师，他们很忙，很少问我开心吗?过得好吗?今天老师讲课都学会了吗?大多时间都是我一个人在玩，很羡慕别的小孩子，爸爸妈妈围着他们转，多幸福呀!于是我就让爸爸、妈妈读这篇文章，爸爸似乎从中感觉到了什么，他说：“姑娘，爸爸妈妈今天陪你玩”!那一天，我看到妈妈的眼眶红红的……我知道爸爸妈妈是爱我的，只是他们把更多的爱给了更多的学生，在不经意间忽略了人间最珍贵的亲情。

“让”记叙文8

　　我们所经历的每一天都是截然不同的，如果每一天都过得一样，那么这个人也就太过死板，没有活力。坐下来细细地回忆，我发现曾经偶然经历的那一整天，却让我铭记在心。

　　现在回想起来，心里百感交集，只记得那是很小的时候，我独自一个人坐在学校的教室里。那时，我没有多少朋友，只有一个同桌与我不时地说上几句话。我一个人正在百无聊赖地趴在桌面上，两只黑黑的眼睛盯着笔盒看个不停。笔盒是塑料做的，上面还有“米老鼠”的图案。突然，我发现笔盒的边缘有两块碎了，正好在侧边留下了一个三角形像是一颗狼牙一样的形状，因为它的表面非常粗糙，而且顶端并不锋利，我也就并不理会它，直到十分钟之后，我才为此感到后悔。

　　估计快要上课了，同桌此时不在座位上，我就突然想到了一些什么，便坐不住了，屁股在板凳上放来放去，腰一下子直起来，又一下子弯下去，心里很激动。不久我的同桌回了，我马上打起精神来，一脸严肃地拍了怕她的手说：“来，你敢不敢把手放在这上面？”说话间，我把笔盒盖子打开给她看。她也似乎明白了我的用意，嘴里轻轻地说了一句：“敢啊。”于是伸出食指，紧紧地挨着那颗“狼牙”的顶端，脸上顿时露出神气的表情，眉毛舒展着，乖乖地进入了我的“陷阱”我抽出右手悬在空中，假装是在用力拍，接着飞快地往下一放，在她手背上落下，最后悄悄地把手收回来。正当我的意洋洋准备开始说“被吓坏了吧”这句话时，我察觉到一丝异样，她似乎没有看我，而一直盯着她自己的食指。我感到一丝不安往她的食指看去，只见白白嫩嫩的食指肚上涌出一滴鲜红的血。她的脸上流露出特别难受的表情，一边用纸巾包住食指一边埋着头。那微弱的哭泣声环绕在我耳畔，我瞬间被吓得心惊胆战，肯定是刚才拍她手背时太激动力气用大了，气氛立刻变得异常沉重，当时我的喉咙似乎被什么东西堵住一样，什么也说不出了。

　　在那一天的体育课上，老师宣布自由活动后，她一个人蹲在角落把身体缩成一团，不时地用冰冷的目光从远处窥视我似乎是在责备我，我顿时变得紧张，感到了她那种被别人伤害时的痛苦的心情。之后我和她的关系也就疏远了，我又少了一个朋友。

　　这一天过后，我始终不时提醒自己不能因为任何原因伤害别人，要真诚善良地对待被人，并且把今天的事铭记在内心深处。

“让”记叙文9

　　那是上学期暑假发生的一件事，上学期期末考试，我的品德与社会取得了全班第一的好成绩。我高兴极了，心想：哈哈！得了全班第一，总该奖励奖励自己吧！于是，我对妈妈说：‘‘妈妈，你可以带我去小南海玩吗？反正你去拿货就把我带上嘛！好妈妈。’’妈妈答应了。

　　到了小南海，哇！人可真多呀！我一边欣赏着美景一边赞叹。突然，一个大约十七八岁的青年映入我的眼帘，他带着一个非常酷的墨镜，穿着一身时髦的牛仔装。他的两根手指迅速伸进一个阿姨的皮包里。是小偷！我如梦初醒。我打算提醒一下那位阿姨，可又怕那小偷报复我。我只好去告诉妈妈，正在这时，那个小偷发现了我，拿着小刀凶神恶煞地、狠狠地瞪了我一眼。我心里害怕极了。赶紧过头，若无其事地欣赏起了美景，可刚才的美景早已成了乌黑一片。

　　这是，小偷偷除了钱包，对着我狡猾地笑了笑，是对我的配合表示感谢？还是在嘲笑我的胆小？我觉得有一种想哭的感觉，妈妈问我怎么了，我要着双唇并不回答，眼泪在眼睛里回荡。

　　到了下午，我就回家了，一进门就看到通知书上的成绩，我的品德与社会还是全班第一名，但是在现实生活中我才考了分。以为我的胆小，那个阿姨被偷了钱包，阿姨被偷钱包后着急而忧伤的神情浮现在我的眼前，我又哭了。

　　现在，每当我想起这件事的时候，心情久久不能平静。这件事也让我下定决心：下次我不可以在胆小了，要去指出。这件事让我勇敢，给了我勇气。

“让”记叙文10

　　我们家从老房子里搬走了。

　　当时，我们住一楼，有个小院。临走前，母亲觉得小院里的土地，空着也可惜，便告诉对门的大娘，说院子交给她了!想停车也行，凭她随愿。当时那位邻居很高兴，还承诺我们什么时候回来，她种的菜可以随便摘。

　　母亲也很高兴，便把一串钥匙交给邻居大娘：小院的，前门的，后面的。她们早说好，我家侧卧有一张旧床，母亲觉得在这边买了新的，旧的就不要了，可大娘说：“你们要是不要，就放我家院里吧。”她叹了口气：“你那天带我看，还好好的，扔了多可惜。”妈妈笑着说：“你们什么时候过来拉床，就拿钥匙开门，尽管拉。这是前面钥匙，这是后面……”大娘拉着他的小孙女，听得很认真。说完了，大娘点头连连：“行，我知道了，放心吧。”我在旁边默默听着。

　　我们就要上车了，大娘一手拄着拐杖，一手提着一兜菜，后面跟着她的小孙女，手里抱着三瓶“杏仁露”。妈妈摇手：“不要，我们不要!一共种的也没有多少，多留点自己吃吧!”大娘坚决要把菜塞给我妈：“收吧，收吧!这次去了，都不知道什么时候才回来，慢慢吃吧!”旁边的小女孩把饮料递给我。大娘又一次保证：“我只动床!其余少了什么，我就在这，你们来找我!”

　　上车了，要出市区了，我皱着眉头：“妈，咱家钥匙，就这么给人家了?”我很担心：房子里还有电视，电脑，风扇，石桌，并非一文不值;再说了，有时自家人都不随便交钥匙，何况邻居呢?“我们又不要了，让你大大拉走又能怎么样?”我妈道，“还有你的小猪佩奇，我给你小侄女了。”我一言不发。

　　周六下午，我们乘车回去。

　　进了院子，四处干干净净。田地里有一片绿意，我认得淡绿浑圆的是白菜，直挺秀气的是辣椒。旁边水缸中漾的是清水，花盆里栽的是幼苗。我进了屋，去开窗通风，意外是开着的。我们好久没有回来了，可窗台上是一片明亮，除了没有了旧床，我家还是我家。一切井井有条。

　　我释然了。

　　伴着窗外熟悉的声音：“我刚刚听见门响，以为是我家，结果是你们回来了。你们看看，其余东西真的没动，这是你们家的钥匙……”

　　我真正看到了淳朴的人的美好，能够信守承诺，严不逾界，这一定是一种善意，一定是一种高尚。这样的人，怎不让我敬佩且爱戴呢?

“让”记叙文11

　　自古以来，就有“孔融让梨”的美谈，而“让”字也是我们华夏民族自古传承的美德。“让”字最常见的含义就是礼让。

　　有一次，我正走在学校的路上，一不小心踩到了我同学的脚，如果他脾气火爆的话，那么想都不用想，上来就给我一脚，我再踩回去......那么一场大战就将拉开幕布。可出奇的是，他竟没有报复我!我就非常的不解，认为他是在寻找时机，以便用更厉害的方式报复我。一整天，我都对他十分谨慎，就连说话都保持着安全距离，以防不测。可是防了一天，也没防出个什么来。

　　第二天一早，我终于按耐不住了，就问他为什么不反击，他先是愣了一下，然后反问道：“我为什么要报复?让一下不是更好?”我听后印象深刻，深受启发，向他道了歉，也道了谢。

　　放学了，我坐在公交车上，静静地思考今天所学的知识，还有那一句“我为什么要报复，让一下不是更好吗?”突然，上来了一位步履蹒跚看上去年过八旬的老太太，我又想起了那一句“让一下不是更好吗?”便起身让了座。老太太坐了下来，温和地笑着：“小朋友，谢谢你!”我看着她慈祥的面容，心里暖洋洋的，连忙说：“不用谢，这是我应该做的!”我站在一边心想：原来让的快乐是这样简单，是这样美好。

　　回到家中，我又开始“让”。吃饭时我让妹妹吃好吃的，看电视时我让妹妹先看，玩玩具时，我让妹妹先玩......

　　多一次“让”，多一次微笑;多一次“让”，多一份美好!