关于实验优秀作文4篇(有关实验的优秀作文)

时间:2024-05-16 19:03:00 综合范文

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关于实验优秀作文4篇(有关实验的优秀作文)

关于实验优秀作文1

  上课了,只看见老师拿着一个杯子、一个鸡蛋、一根吸管、一袋盐四样东西缓缓走进教室,我很纳闷,不明白老师葫芦里卖的是什么药。难道是做实验

  不出所料,只听老师说道:“咱们这堂课要做一个搞笑的.实验。”

  同学们高兴地欢呼雀跃起来:“要做实验了喽,哈哈。”

  之后老师问道:“同学们,你们相信鸡蛋能在水里浮起来吗”

  “不相信。”“鸡蛋那么重,咋能浮起来呢”同学们听了直摇头。

  “这天做这个实验就是让鸡蛋在水里浮起来。”老师神秘地说。

  开始做实验了,只见老师把鸡蛋放在盛有水的杯子里,然后放些盐,鸡蛋懒洋洋在里面睡大觉,老师又放了些盐。可鸡蛋还不起来,它很调皮。心里肯定在想:“我就是不起来,你能把我怎样着呢”我们都有些垂头丧气了,有的同学说:“老师再放一些盐试试。”老师开口了:“做事不能半途而废,要坚持到底,咱们再放一些盐试试!”咦,鸡蛋浮起来了,有的同学大叫:“浮起来了,浮起来了。”但不一会儿,鸡蛋可能趁着同学不注意,又沉下去了,就剩下最后一些盐了,老师把全部倒了进去,搅拌了几下,意想不到的事发生了。鸡蛋浮起来了,上面还露了一个小头儿,像在给我们打招呼,同学们都欢呼起来了!太棒了!鸡蛋浮起来了!

  同学们都很疑惑,“老师,这是问什么呢”

  老师给我们讲:“杯里的水,盐的含量超过了百分之三十,盐水比重就很大,所以,鸡蛋就能浮起来。”我听了恍然大悟,原先这小实验里还有科学大道理呢!

  这个实验太搞笑了,而且同学在家也能够亲手做做这个实验。

关于实验优秀作文2

  “火山喷发”,大家必须在电视里见过吧,但你有没有亲眼见过呢我倒是见过一回“火山喷发,可这是个“火山喷发”的模拟实验,这个实验我也亲自动手做了一回。嗬,“火山喷发”可真好玩。你也能够投稿按实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸。首先往杯子里倒入一些小苏打,再倒入一些洗涤剂,然后把报纸垫在玻璃杯下。

  实验立刻就要开始了,我往杯子里倒入一些醋,奇迹很快就出现了,刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂,它们安安分分的,怎样才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢而且本来只是一点点的泡沫,此刻不断地疯涨,才过了十几秒,就从玻璃杯口蜂拥而上,溢出瓶口流到报纸上了。这时,我又兴奋又惊讶,目不转睛地看着浮上来的'泡沫,生怕漏掉了什么细节。大约过了18分钟,泡沫又渐渐地消失。哈,这个实验太好玩了,太有意思了!

  这是为什么呢我急忙抓过书查了起来,可书上一个字也没提,唉!没办法,只好自己琢磨琢磨了。刘老师不是在课上讲过了吗:小苏打与醋会发生化学反应,产生超多的泡沫,就像汽水一样摇一摇也会产生一些泡沫。那么洗涤剂又起了什么作用呢我绞尽脑汁也想不出来。

  为了搞清其中的奥秘,我又把这个实验重做了一遍,发现泡沫之所以会疯涨就是因为洗涤剂起到了催化作用。这不是与浮石的构成原理差不多吗。这个小实验真是有意思。

  做科学小实验,让我在玩中懂得了科学道理,还锻炼了我动手动脑的潜力,真是两全其美。

关于实验优秀作文3

  这天,我给同学们做了一个搞笑的小实验――吹泡泡。这个实验个性简单,只需要一个小瓶子、一点儿水、几滴洗涤灵和一根较粗一点的吸管。

  我把这几样物品摆在桌上,同学们好奇地看着我,这些东西到底能做什么实验呢我首先把水倒入事先准备好的小瓶中,然后把洗涤灵倒进水中。之后,我把准备好的吸管放入水中,按顺时针方向搅了几下,再留意翼翼地把吸管拿出来。我看了大家一下,他们都在很专注地看着我。这时,我深吸了一口气,轻轻地向吸管里吹进。忽然,在吸管的另一端出现了一个小泡泡。同学们看着这个圆圆的、晶莹的小泡泡,一下子来了兴趣,个个跃跃欲试。于是,我把事先准备好的吸管发给大家,每个人都吹出了好多个泡泡,顿时,教室里飘起了五光十色的`泡泡,变成了一个泡泡的世界。这时,不明白谁问了句:“为什么会吹出泡泡呢”对啊,这是为什么呢大家你看看我,我看看你,然后把求助的目光一齐投向老师。

  老师看着大家不解的样貌,微笑着说:“让我来告诉你们泡泡构成的原因吧。由于水和洗涤灵混合在一齐时,水分子和洗涤灵分子表面有粘性,构成张力。水表面分子间的相互吸引力大于水与空气之间的吸引力,就像被粘在一齐一样。如果水分子之间过度粘合在一齐,泡泡就不易构成了。而洗涤灵‘打破’了水的表面张力,把表面张力降低到只有通常状况下的1/3,这正是泡泡所需要的最佳张力,于是就构成了泡泡。”

  同学们听后点点头,这个实验真是太搞笑了!没想到一个简单的实验中还蕴含着这么深奥的科学道理呢!

关于实验优秀作文4

  五年级二班吴丽丽这天,老师教我们做一个既好玩又搞笑的科学小实验――鸡蛋浮起来了。听了老师的话,我十分好奇,老师先拿来两杯干净的清水,又拿来两个一样大的生鸡蛋,之后老师把鸡蛋轻轻地同时放入水中。“哇――”同学们异口同声地叫了起来,我看见其中一个鸡蛋沉到水底了,像婴儿一样安静地躺在水底;又像一艘潜水艇在海底巡逻;还像一块晶莹剔透的宝石等你来挖;另一个鸡蛋却像被施了魔法般神奇地浮到水面上来了,像一个乒乓球漂浮在水面上;像一只鲸鱼露出了雪白的`肚皮;像一个人躺在椅子上晒太阳;像一只小鱼儿跳出水面来透气;还像一只小鸭子在水面上快活地游来游去。老师说:“是盐水让鸡蛋浮出水面了。”我听了恍然大悟,这个实验真好玩。这天,老师教我们做一个既好玩又搞笑的科学小实验――鸡蛋浮起来了。听了老师的话,我十分好奇,老师先拿来两杯干净的清水,又拿来两个一样大的生鸡蛋,之后老师把鸡蛋轻轻地同时放入水中。“哇――”同学们异口同声地叫了起来,我看见其中一个鸡蛋沉到水底了,像婴儿一样安静地躺在水底;又像一艘潜水艇在海底巡逻;还像一块晶莹剔透的宝石等你来挖;另一个鸡蛋却像被施了魔法般神奇地浮到水面上来了,像一个乒乓球漂浮在水面上;像一只鲸鱼露出了雪白

  的肚皮;像一个人躺在椅子上晒太阳;像一只小鱼儿跳出水面来透气;还像一只小鸭子在水面上快活地游来游去。

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