下面是范文网小编整理的二年级日记4用3篇 二年级日记用两个拟声词怎么写,以供参阅。
二年级日记4用1
今天,我和妹妹在奶奶家玩,妹妹找来了小铲子,准备产一个小坑,玩投弹子。
我的手里拿着一个小铲子,妹妹手里也拿着一个小铲子,我们在奶奶家的门前的`土地上开始挖。我和妹妹你一铲我一铲的挖,挖着挖着,突然遇到了一块大石头,“这可怎么办呀!“我急得像热锅上的蚂蚁,叫一起来。”对呀!“妹妹也急得直跺脚。我问妹妹:”你家有有没有更大一点的铲子呀?“妹妹说没有,”那可怎么办!不挖坑,就玩不了了呀!““就是嘛!”我使劲想想,说:“看来只能这样了。”妹妹无奈的点了点头,我们两个一起用小铲子铲了下来,使出了全身力气,终于把石头给搬了过来,我们兴奋极了,便继续挖坑,我们挖了一会儿,便觉得差不多了,便对妹妹说:“妹妹,不要挖了,已经够了,咱们开始玩投弹子。”妹妹连忙把铲子一甩,张开手问我要弹子。
我们一人一颗,我先投,我对妹妹说:”咱们一人三次机会,好不好?“妹妹开心的拍着手大叫:”好哇!“我和妹妹站到离坑不远处的地上,我把弹子放在地上,用手一弹,滚了一下,又停了,我跑过去一看,还没进去,我心想:反正有三次机会,没事的,我在用手一弹,”进去了!“我大叫,轮到妹妹了,妹妹用小手一拨,就进去了,太不可思议了。我不服气,要求在比一下,结果我也用了一次,妹妹刚才一次赢了,得意忘形,结果三次也没进去,妹妹就说:”不玩了,行吗?“我说:”行!”
我们怕被看见了这儿有一个小坑,便和妹妹一起把土给埋上了,再用脚踩平,这样,人家就看不见这儿有一个小坑了。
这个游戏真有趣。
二年级日记4用2
今天我和爸爸一块来到杭州淳安县千岛湖,中午吃过饭,我们去了森林氧吧风景区,爬了很高的山,沿路都有很多台阶,还有清凉的溪水。
营业员都把水果饮料放在清凉的`溪水里,让水果饮料变得冰冰凉凉的。下山的路上我们看到了很多人在滑草下坡,我很想尝试但是也有点害怕,于是就自己往下走。我看到了一个彩虹过山车,爸爸陪我一起坐过山车,这个过山车可以快,也可以慢,要是我感觉害怕,就让爸爸随停随开。玩的还是很Happy的。
二年级日记4用3
今天,阳光明媚,风和日丽,我特别想去看看我自己的豆子到底长成什么样子。我跑到屋子里一看,眼前的景象让我大吃一惊。我的小豆发芽了,我高兴地蹦了起来,那股高兴劲就别提了。
我把小豆拿到院子里,盘子里的水有点发黄,小豆像一群可爱的小宝宝挨挨挤挤的靠在一起。有的小豆裂开了一条缝,好像是小豆太热了;有的脱下了半个皮,像刚出壳的小鸡一样;还有的.完全脱下了自己碧绿的外衣,像一个个胖乎乎的小胖子,可爱极了!小芽越长越长,有的小芽已经长了两毫米了,我忽然发现还有十几颗小豆没有发芽,我心想:“你们也要快快发芽,千万不要落后哦!”我给小豆换上了干净的水,相信它们的水,相信它们一定会很喜欢。
这就是我种的小豆,希望它们快快长大。
二年级日记4用3篇 二年级日记用两个拟声词怎么写相关文章:
★ 六年级英语教学工作总结12篇(六年级英语教学总结上学期)
★ 三年级数学上册第八单元分数的初步认识教案模板3篇(人教版三年级数学上册第八单元分数的简单应用教案)