关于秋天写景作文6篇(美丽的秋天写景三年级作文)

时间:2024-05-24 09:52:00 综合范文

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关于秋天写景作文6篇(美丽的秋天写景三年级作文)

关于秋天写景作文1

  秋天的校园是比任何一个季节都美的。

  夏天刚过,秋姑娘来到了校园里。同学们回到校园,首先看到了学校门前的盆栽,它们花枝招展五彩缤纷,好像正在准备最热烈隆重的欢迎典礼来迎接我们。桂花、菊花、山茶花好像都在比谁是最美的。再看校园里的.植物,都已枯萎,那些落叶就像翩翩起舞的蝴蝶纷纷落了下来,唯有那棵铁树守护着我们的校园。

  绕着水泥跑道走两圈,就能看见教学楼上的学生在走廊上打闹,而老师们在办公室里忙着批改作业。下课了,有的学生在操场上狂奔,软软的枯叶踩得舒服极了,有的学生在观赏秋天的风景,有的捡起片片落叶慢慢欣赏着,有的……我来到楼顶俯视学校,觉得学校已被树叶覆盖了,走下去仿佛就要被这树叶的海洋淹没。可是走下来一看,树叶还没到我的脚脖子,这些落叶可真淘气。

  有一次,秋姑娘生气了,下起了倾盆大雨,刹那间操场上一个人也没有了。雨中的校园一片朦胧,雨妹妹打疼了地姐姐,连忙对地姐姐说:“对不起,不如我帮你洗洗澡吧!”不久之后雨停了,校园被雨妹妹洗得焕然一新,大地姐姐开心地笑了。

  我多么希望秋姑娘永远不离开我们的校园,让秋姑娘为我们的校园添彩,同学们也要好好学习天天向上,在秋天展示自己成长的收获。

关于秋天写景作文2

  秋天来了,洎水河在蓝天白云的映衬下,阳光为它擦油抹粉,微风轻轻地抚摸它的酥体。洎水河,春美在绿,夏美在闹,秋美在静,冬美在白。秋天。天高气爽,秋色宜人,洎水河两岸经霜浸染的榆树,柳树,有的金黄,有的彤红,有的深绿,五颜六色地装扮着秋色的河。此时,这条河,像一个成熟美女,经过多年的故事,变得冷静。

  洎水河又名白象河,乐安河支流,以源头洎山得名。发源于德兴市东南部坪林尖北麓,西流经桂湖洎山、暖水、新营、银城镇,至乐平市戴村入乐安河。长74公里,流域面积557平方公里。

  秋天是慢慢地来到洎水河的,随着秋风的脚步,洎水河水面由狂嚣逐渐变得平静舒缓,河水也一天天清澈。蛙的'鸣叫由多变少,由强变弱。草虫还没有结束夏日的盛宴,叽叽喳喳地叫着,唱离别的挽歌,有时传来几声水鸟的鸣啼,那不是被同伴遗弃,也不是感悟秋天的悲凉,而是,用叫声来证明自己是秋天的守望者。

  一阵微风吹来,枝条轻轻摇曳,枯叶洋洋洒洒地飘落,恋窝野鸭还在把头深深地扎进水里,叼上来一条条小鱼。此时,人们走在松软的铺满落叶的甬道上,黄色的落叶在空中打着旋,飘袅曼舞,你会感到大地、天空、树林、一切都是那样地和谐相生。

  秋天的洎水河,虽然少了夏天的狂热和激情,却多了秋天的理性和成熟。

  秋天的洎水河,美在秋风里,美在秋霜下,美在人们的勤劳中。

  庄稼地里,金黄的稻子一片连着一片,像害羞的小姑娘,沉着脸低下了羞涩的头。果园里那一串串紫色的葡萄,挂着晶莹的露珠,像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。

  每年的秋天,我都要来洎水河边坐一坐,听听它的心跳,闻闻它的肤香,感受它的气息。

  有的时候,望着微风吹皱的河水,想着,那不是人脸上的皱纹吗?看岸边涂上颜色草木,那不是人衰老的老年斑吗?看看自己,也不知道是那一年的秋天,曾经乌黑浓密的头发渐渐地稀疏了,霜花不但落在了草木上,也染在了自己的鬓角上,岁月的痕迹,悄无声息地在头顶和脸庞上刻下了印记。逝去的岁月,一种对未来莫名的恐惧,一种对青春流失的伤感,一种对时间的无奈,就像一道阴影将我陷入人生的惶惑中。

  每年,来到洎水河边,看见洎水河,心灵就被这秋景熨帖得平平乎乎的。乐观了,向上了,年轻了。

  洎水河养育了我,洎水河给了我的灵感,洎水河的秋天一次次地启迪了我。我要珍惜这生命的秋天,伴着洎水河给我的感动,收获更多的希冀,做更美的梦。

关于秋天写景作文3

  壹。秋叶

  蓦地,平地上起了风,卷起地上的尘土,荡出一股细小的灰烟。刮起地上枯黄的树叶,让它在空中打着转儿地飞,有时又逶逶迤迤地把它向前拖行。不只一片,所有的枯叶都从地上飞起,在空中或旋转或翻腾,循着风的轨迹,还唱着歌,庆祝自己脱离了地心引力的管辖。虽然只是暂时的自由,但这已经足够。毕竟它是已落败了的枯叶,或许跳完这支舞,唱完这支歌,它们便会各奔东西,或倒进垃圾箱,或滚进下水道,或被扫走,或被焚毁。

  贰。秋雨

  淋淋沥沥地,雨下了下来。滴滴答答的,仿佛一切都湿润了。所有的.一切都像隔着雾,朦朦胧胧的看不太清。推开窗望去,雨丝夹着微风扑来,打在人的脸上,顺着人的脸滴落下来。雨本是垂直着自蓝色的天幕上下着的,却又被清风给吹斜了,歪歪扭扭的,飘进而行的人撑开的伞里。已经过了梅雨的季节,但似乎,秋雨比梅雨更要愁煞人。不然,怎么会有“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”都存在呢。

  叁。秋月

  说起来,秋天里最为著名的,便是这轮明月了。大概是中秋节的原因吧,古往今来,月亮似乎成了秋天的象征。每个有那么些名气的人,都要为这月写上一写。或许是首诗,或许是阙词,或许是支曲,但不论什么,都是要写写的。秋天的月似乎确实是有些与众不同,而中秋的月亮则好像更不一样了。不像日光一般刺眼,月光永远是柔和的,只要不嫌累,你想望多久便能望多久。只可惜,现在在城市里,是不能看见满天的繁星了。

  肆。秋意

  秋天的意境往往有些哀戚。四处肆掠的秋风把凉意刮遍整个大地。生命在此时结果,亦在此时枯谢,进入冬的冷藏期。“自古逢秋悲寂寥”在文人墨客们的眼中,秋大抵便是如此了。

  然而,秋并不应该是这样。秋天应是与春夏一般丰富多彩的。秋天固然有悲凉墨色的渲染,但它的颜色更应该是缤纷绚丽的。譬如丰收的金黄,落败的棕灰,惆怅的淡白,思恋的暖橙。金黄做底色,棕灰为点缀,淡白一抹痕,墨色稍妆点,暖橙为修饰。这才应是秋日的一幅完整的风景图,这才应是秋日完整的应有意义。

关于秋天写景作文4

  绿色的春天,红色的夏天,金色的秋天,白色的冬天。一年四季春夏秋冬一季一季轮回,可以选择的话,我愿一生生活在秋天来慢慢的品尝那令人着迷又那么与众不同的秋天。

  秋天,叶子又年迈了一些。可怜世人只懂得春天与恋爱。虽然如此,我还是喜爱那使人久久不能忘怀的秋天。

  秋,不同于生机勃勃的春天,不同于烈日炎炎的夏天,也不同于鹅毛大雪的冬天。秋天更加凋零而不失姿色,叶落而不碍大雅,枯凋而不失原色。令我更加喜欢秋天,因为秋天可以给人一种凉意,秋也可以给人产生出令人落寂的槐树,秋天之中的.果树也可以给人一种貌似如奇观感觉。秋天,叶子又黄了一层了,麦子也更加成熟了。秋的况味也许就是这样吧。虽然秋蝉的声音不同于夏蝉的声音,但却十分令人喜爱!秋的意境是令人难以摸透的,也是令人看不够的。虽然秋并不是名酒美花,但却可以令人不远千里赶来赏秋,秋意浓的美景谁都十分清楚。有人愿在绿色的春天踏青春游,我愿在秋天欣赏枯叶遍地!有人愿在红色的夏天大汗淋漓,我愿在秋天采摘白果!有人愿在冬天堆雪人,我愿在秋天捡麦穗!我愿在北国之秋过着舒坦的日子,绝不理会世间的纷争!虽南国之秋也好,但我还是喜爱北国之秋!秋天就该赏品,而不是去想一些烦心的事情!我愿在北国之秋当闲云野鹤!也决不理会世人的所说所作!南国之秋虽也是美的,但终究比不上北国之秋!我愿在北国之秋过着幸福的日子,也决不染指与世间的任何事!

  即使生命短暂 我也不怕。因我一生都可以与秋作伴!

关于秋天写景作文5

  春、夏、秋、冬四个季节中,我最爱最喜欢秋了,我独爱秋,因为球它有自己独特、风韵的美。

  秋天已经静悄悄的来到我们身边,秋天是万物改妆的季节,它象征着繁华。秋天是个丰收的季节,农民伯伯一年的辛苦,在烈日下汗流浃背的耕耘着,在金黄的一派景象下得到了丰收。田野里一派金灿灿的迷人的景象。沉甸甸的水稻被一阵阵的凉爽的秋风吹来便发出一阵“沙——沙——”的声响,这让农民伯伯听来多欣慰啊!这田野中稻子发出的沙沙声对于农民伯伯来说,这比任何的音乐、乐曲更好听。

  秋天的美景中当然少不了果园那幅五颜六色的景象,红的、黄的、紫的、绿的……构成一幅七彩斑斓的.画面。红的是红彤彤的大苹果,像个害羞的小姑娘;紫的是水灵灵的葡萄,像是紫色的宝石……

  秋天的太阳真暖和、真美丽。秋天的太阳光像金灿灿的金子一般,金黄金黄的,把田野、果园等,到处都照的金灿灿的真美啊!这美景,使我陶醉在这。

  秋天的风是凉爽,它使农民伯伯的辛苦劳作得到了丰收的喜悦;秋天的雨是代表着秋季的丰收在农民心中是高尚的……秋天的一切都是美好的!

  秋天、它的寓言是美好的,秋天它象征着繁荣和富强。秋天的金色是那么美丽、那么的迷人啊!啊!秋天,我爱你!

关于秋天写景作文6

  我家对面的九龙山,走进了秋天。推开门窗远远望去,深绿、浅黄、暗紫的色彩,真像一幅斑斓壮美的图画。“秋天里的景色,比夏天显得丰富多彩了。”听姥姥这么说,我像发现了什么。“夏天的颜色,就是一个绿。”

  “绿是绽放的生命,是蓄积的过程。没有夏就没有秋啊!”姥姥拍拍我的肩膀,接着说:每个季节都有自己独特的美。

  是啊,春种秋收。我眼里的秋天,还有享不尽的美味:我喜欢一串串宝石般的.葡萄,喜欢挂在树上像小灯笼一样的苹果和柿子,喜欢穿着厚厚衣裳的核桃……

  周末的广场和公园,到处是欢声笑语。跳舞、唱歌的人们,给凉爽的秋天增添了不一样的风景。听着《大刀进行曲》,手风琴、小提琴、二胡,像出征前振奋士气的号角!

  我爱秋天。她是油彩里的美,是劳动中的美,是心灵里的美。

  美丽的秋天,像诗,像梦。

  点评:语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

  语言上还有所欠缺,叙述的也不够完整细致,老师建议小作者在叙述例子的过程中一定要完整,希望小作者下次能够注意,加油,你还有很大的进步空间哦!!

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