有关游园活动方案5篇 游园活动方案怎么写模板

时间:2024-05-26 09:11:00 综合范文

  下面是范文网小编整理的有关游园活动方案5篇 游园活动方案怎么写模板,以供借鉴。

有关游园活动方案5篇 游园活动方案怎么写模板

有关游园活动方案1

  指导思想

  在新年到来之际,让学生在游园活动中度过愉快的一天,人人自主参与游园活动,在游戏中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养能力,在游园中加强垃圾分类的意识,在游戏中贯彻落实垃圾分类,从而全面地推进素质教育的实施。

  组织原则

  具有较强的可操作性,可参与性,娱乐性强。

  确保安全有序,让学生在活动中得到良好的体验和锻炼。

  组织领导

  组长:z

  副组长:zz

  组员:zz

  年级负责人:一年级z、二年级z、三年级z

  四年级z、五年级z、六年级z

  活动时间

  20xx年12月31日12:30—15:30

  活动项目

  “垃圾分类”趣味活动

  1、一二年级:“垃圾分类对对碰”

  活动地点:综合楼前面空地

  活动规则:两人合作,其中一人戴上眼罩,从桌上取一个垃圾(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等),由另一人指挥,在规定的时间内将垃圾扔进正确的垃圾桶,方可过关。

  负责老师:z

  起点

  垃圾桶

  5米

  2、三四年级:“垃圾分类巧问答”

  活动地点:教学楼前面空地

  活动规则:学生从盒子中随机抽取一道与垃圾分类有关的题目,在规定时间内回答正确者可过关。所有题目都出自《垃圾分类知识手册》上,活动前让学生熟读。

  负责老师:z

  3、五六年级:“垃圾分类大闯关”

  活动地点:塑胶操场跑道

  活动规则:由起点出发,跑到5米远处跳10个绳子,再往前跑5米,从盒子中抽取一张写有垃圾名称(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等)的卡片,绕过标志杆往回跑,在离终点2米处再拿一张与之前卡片相对应的垃圾种类(可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾)的卡片,最后跑回终点交给裁判,在规定时间内拿到正确的两张卡片则过关。

  负责老师:z

  终点取垃圾种类卡片

  起点跳绳取垃圾名称卡片绕杆

  5米10米13米

  4、三至六年级:“垃圾变变变”现场造型比赛

  比赛地点:塑胶操场篮球场

  比赛规则:各班5位学生参赛,团队合作。从家里带来各种可回收利用的垃圾,用这些垃圾现场做出一个造型,限时一个小时。根据作品情况,每个级段分别评出金奖1名,银奖2名,铜奖3名。参赛学生可获得游园以外的奖品。

  负责老师:z

  (二)各年级段的游园项目

  1、以年级段为单位,各班设计一个游戏项目,尽量以“垃圾分类”为主题,学生在同年级段开展串班游园活动。

  2、每个级段六个班级的游园项目不能重复,各级段分别由以下老师负责协调。

  一年级:z 二年级:z 三年级:z

  四年级:z 五年级:z 六年级:z

  3、各班活动项目的名称与规则(格式附后)需在12月25日前发送电子稿到zz。游园当天,将游戏名称与规则张贴于教室门口显眼处,建议让学生做一张宣传海报。

  4、活动所需的道具原则上由所负责的班级自己准备,部分体育器械请提前到体育室借取。

  5、一到三年级副班主任务必配合班主任在教室维持秩序,指挥游园活动有序开展。

  六、活动评奖

  1、根据游园活动开展情况,每个级段分别评出“最佳组织奖”、“最佳创意奖”、“最佳人气奖”各一名。

  2、学生凭游园券上的过关次数到音乐室(1)领取奖品。过7关为一等奖,5到6关为二等奖,4关以下为三等奖。但“垃圾分类”活动为必参加项目,否则不能领奖。

  领奖处负责老师:z

  附

  河天一小班游园项目

  一、游戏名称:

  二、所需材料:

  三、分工负责:

  四、游戏规则:

有关游园活动方案2

  一、活动目的

  “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

  二、活动时间安排

  6月1日(下周二)上午8:30-10:30一至五年级学生开始游园。

  三、活动地点

  各班级教室

  四、活动的准备与安排

  1、各班在5月25日前充分发动学生征集游园活动项目方案,确定好本班级的游园项目和游戏规则(包括本班级的工作人员安排与准备道具等),上报到大队部。大队部将要购买的奖品数额统一上报到总务处进行购买。

  2、在6月1上午前各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前显眼处贴出海报。一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

  五、活动的形式

  1、以年级段为单位,自由选择组织活动项目,要求项目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等项目。

  2、每位学生根据学校大队部印发的游园券参加游园项目。参与的学生要排队参加每一个项目,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个项目只准参与一次。

  3、各班级必须精心布置好自己的`活动场地与准备好本班级的项目,每个项目必须有负责人(本班班主任、带班老师),负责活动的有序进行。

  4、每个项目也要充分安排好本班学生担任工作人员(低年级也可以发动家长资源),负责本游园项目有序地进行。

  六、活动要求

  1、游园规则方案由大队部制定并下发,各项目规则由本班级制定并粘贴,各班设计好本班项目学生过关的印章或标志,并在学生顺利通过之后在游园券上做好记号。

  2、室内各班级布置由班主任自己负责,游戏规则要求上黑板或宣传海报上。

  3、学生游园后凭本人游园券到学校指定领奖位置换取奖品。奖品由学校总务处统一购买、发放。若出现在游园券上作假情况,一律无效处之。

  4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

  5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

  七、奖项设定

  一等奖:学生人数的30%;二等奖:学生人数的30%;三等奖:学生人数的40%。

有关游园活动方案3

  一、活动目的

  为了丰富我校教师的文化生活,加强教师间的沟通交流,增强教师的凝聚力,特举办本次活动。

  二、活动主题

  以科学发展观为指引,活跃教师文化生活,倡导健康文明的生活方式,营造欢乐祥和的工作氛围,提高团队凝聚力。

  三、主办单位

  民中工会

  四、参加对象

  全体教师

  五、活动要求:

  1、在参与活动中,应自觉遵守活动秩序;

  2、要服从工作人员,应使活动在团结、友爱的气氛中进行。

  六、活动程序:

  1、全体人员在大厅集中,高主席致辞;

  2、宣布注意事项及各活动区域安排;

  3、进行工会活动。

  七、活动安排:

  活动时间:20xx年4月 日下午

  (1)宣传报道:由XXX负责;

  (2)相关活动的用具安排;

  (3)场地布置;

  (4)在活动的前一天由工会负责对各游戏出份游戏规则说明;

  (6)部分道具及奖品:道具在活动的前一天由工会与财务对接负责准备好。

  八、活动规则及有关负责人安排

  1、猜谜语

  游戏规则:猜中谜语者,不用撕掉谜语纸条,只需要记住谜语编号到领奖台对谜底。答对8个以上可以获得一张奖券;15个以上可获得两张奖券。

  2、乒乓球比赛

  游戏规则:参赛者可向对手发起挑战,一局11球,连胜超过3局的可获得一张奖券,连胜5局的可获得两张奖券;

  3、跳绳计时赛

  游戏规则:参赛者只要在一分钟内跳满50个,可获得一张奖券,100个以上可获得两张奖券。

  4、趣味乒乓球

  游戏规则:参赛者手握乒乓球拍,将乒乓球放在拍上,按指定线路行走,走完全程不掉球者获胜并获得奖品。

  5、双人夹球走

  游戏规则:两人一组,两组同时参加比赛,两个人胸前夹球在规定的路线行走,先到终点并不落球的小组获胜并获得奖品。

  6、跳绳

  游戏规则:两人同时参加比赛,参赛者单次跳绳次数多者获胜并获得奖品。

  7、踢毽子

  游戏规则:两人同时参加比赛,参赛者单次踢毽次数多者获胜并获得奖品。

  8、飞镖

  游戏规则:参赛者站在指定位置投镖5个,中镖3个及以上者获胜并获得奖品。

  9、呼啦圈

  游戏规则:两个人同时参赛,转圈多者获胜并获得奖品。

  10、套圈

  游戏规则:参赛者在指定位置投圈,投中者可获得投中的奖品。

  11、定位投篮

  游戏规则:参赛者在指定位置投篮5个,中篮2个及以上者获胜并获得奖品。

  九、兑奖办法:

  兑奖组:由施传波、段懿真负责

  兑奖方式:

  一张奖券可随意领取一盒牙膏、一本笔记本。

  两张奖券可随意领取一卷卫生纸、一本笔记本。

  三张奖券可领取一条毛巾、一盒牙膏、一本笔记本。

  四张奖券可领取一瓶洗发水、一盒牙膏、一卷卫生纸。

  五张奖券可领取一瓶洗发水、一盒香皂、一卷卫生纸、一盒牙膏。 六张奖券可领取一瓶洗发水、一条毛巾、一盒香皂、一卷卫生纸、一盒牙膏、一本笔记本。

  兑奖时间:活动期间

  十、其他事项:

  1、工作人员安排:工会小组成员。

  2、不得一人重复参加一项游戏。

  3、每项游戏优胜者要进行登记。

  4、奖品兑付完一切活动结束。

  十一、经费预算

  经费总计:

有关游园活动方案4

  一、活动主题:红色六一,因你而精彩。

  二、活动目的: 在党的诞辰90周年来临之际,为激发少先队员热爱党、热爱社会主义祖国的朴素感情,学校旨在牢牢把握少先队的组织属性,抓住“六一”儿童节的契机,组织队员开展游园活动,使少先队员在自主参与游园活动的过程中,陶冶情操,获取知识,并在游园中培养少先队员的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

  三、活动地点:新教学楼一、二楼,共八间教室,另加室外两个场地。。

  四、活动时间:6月1日下午

  1、14:10前,各班主任、各项目组长、各裁判老师以及监督领导做好准备工作,及时到位。

  2、14:15学生开始游园活动。

  3、15:50游园结束。

  4、16:00全校留守儿童集体过生。

  五、活动的准备与安排

  1、本次游园活动共设10项目:8个室内项目,2个室外项目。(如遇下雨天气,室外的2个项目取消。)

  2、新教学楼一二楼的每一个班为1个独立的游园项目室,具体项目有:

  ①室内――红色游艺、蒙眼贴鼻、盲人击鼓、乒乓出水、百发百中、海底捞珠、心灵相通、垃圾乖乖。

  ②室外――两人三足、掌上明珠。

  3、各游园项目组的组长及相关裁判老师必须在5月31日放学前准备好相关游园项目的道具及做好其他各项准备工作,监督领导应负责检查和验收。(具体人员安排附后)

  4、每间教室具体的游园项目由项目组长及相关裁判老师负责有序进行,各监督领导负责监督、疏散和协调工作。

  5、6月1日活动开始前,各个班级必须将本班的教室进行适当的布置和美化,以增强喜庆色彩和节日气氛。并在黑板上写明欢庆六一的有关祝福词语,要求字体美观,富有童趣。(小学庆六一游园活动方案)

  六、活动形式

  1、原则上以班为单位组织学生参加。

  2、学生在参与每一个节目时均要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目均要参与且只准参与一次,如有重复参与或弄虚作假的,一经举报,调查核实后,学生需上交该项目奖券,并作出检查。

  3、被安排了游园项目的班级,该班学生先参加自己班级的活动,其他班级的学生可先参加室外游园项目,以便避开人流高峰。

  七、活动要求

  1、活动前各项目组组长应将游园活动项目名称和活动规则分别张贴在该班级前门和后门。

  2、活动前班主任应向学生宣讲活动规则,并搞好安全教育。活动结束后,各班级要及时搞好卫生工作。

  3、参加活动的学生要自觉遵守活动场所秩序,做到排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。

  八、组织领导及分工

  总协调:xxxxx 组 长:xxx 摄 影:xxxx 安 全:xxxxx

  一 室:xxxxx 组 长:xxxx 裁判老师:xxxx 监 督:xxxxx

  二 室:蒙眼贴鼻

  组 长:xxxxx

  裁判老师:xxxxx

  监 督:刘国元

  三 室:盲人击鼓

  组 长:xxxxxx

  裁判老师:xxxx

  监 督:xxxxx

  四 室:乒乓出水

  组 长:xxxxx

  裁判老师:xxxxx

  监 督:xx

  五 室:百发百中

  组 长:xx

  裁判老师:xx

  监 督:xx(小学庆六一游园活动方案)

  六 室:海底捞珠

  组 长:xx

  裁判老师:xx

  监 督:xx

  七 室:垃圾乖乖

  组 长:xx

  裁判老师:xx

  监 督:xx

  八 室:心灵相通

  组 长:xx

  裁判老师:xx

  监 督:xx

  室外一组:两人三足

  组 长:xx

  裁判老师:xx

  监 督:xx

  室外二组:掌上明珠

  组 长:xx

  裁判老师:xx

  监 督:xx

有关游园活动方案5

  一.活动目的

  “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施,六一游园活动方案。

  二.活动时间安排

  5月31日下午13:30—15:00

  1.13:30前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。

  2.13:30学生开始游园。

  3.15:00游园结束,学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

  三.活动地点

  各班级教室

  四.活动的形式

  1.以个人为单位,自由选择组织活动节目,,优胜者根据成绩获得分数。(备注:每个节目满分5分)

  2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目必须参与且只准参与一次。

  3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目由中队辅导员负责。

  4.每个教室的节目由教师做裁判,负责本游艺节目的进行。

  六.活动要求

  1.游园规则方案由大队部制定并下发。

  2.室内各班级布置由裁判老师负责,规则要求上黑板。

  3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分,凡奖分没有盖章或涂改,此奖券无效。(备注:章由大队部统一下发)

  4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

  5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等

  七.组织领导及具体分工

  组长: 余雷

  副组长:夏婷婷

  成员:全体教师

  具体分工:

  游园活动总协调:林明礼

  一年级:水中吹球

  李云云

  二年级:钓鱼

  朱眉

  三年级:比比划划

  吴瑞琴

  四年级:吹蜡烛郑爱云 五年级:踩气球 李娜 六年级:水中夹珠 陈钦管备注:

  奖品发放:王静 郑彩丽(发奖时,回收奖券交大队部)

  发奖地点:图书室

  八.奖励规则

  一、二、三年级组

  一等奖:25--30分

  二等奖:20--24分

  三等奖:15--19分

  四等奖: 10--14分

  五等奖:5--9分

  六等奖:0--4分

  附:

  活动建议

  1.水珠中夹:在一个大盆子里装满黑水,再往盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,每三颗弹珠得一分,规划方案《六一游园活动方案》。

  2.水中吹球:主持人准备五个盛满水的碗,并排放成一竖排,把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分,以此类推。

  3.比比划划:两人一组,一人看卡片,对另一人比比划划,也可用语言描述,但注意不能说出要猜的词中的一个字,猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。

  4.吹蜡烛:十支蜡烛依次排开,每支蜡烛吹一次,十支依次吹完,吹灭两支得一分,以此类推。

  5,踩气球:游戏者脚上绑五个气球,在一分钟内互相踩对方的气球,但是要尽可能的保留自己的气球,保留一个得一分,依次类推。

  6.钓鱼:在一分钟之内,游戏者每钓两条得一分,依次类推。

  活动准备

  玻璃弹珠若干,筷子,乒乓球,小碗,词语卡片,蜡烛,气球,道具小鱼。

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