下面是范文网小编分享的实用的小学生周记通用5篇 小学生周记的范文，以供参考。
实用的小学生周记通用1
如果我给你一元钱，你一定会毫不犹豫地收下吧！可如果这一元钱遭到了玷污，虽然价值没变，你还会要吗？这节课，刁老师就给我们做了一元钱的外在和内涵的实验。
上课了，刁老师拿出两张一元和两张五角，用石头剪刀布的形式把一张一元和两张五角分发给我们。可惜我没拿到，我心想：还有一张一元，我一定要拿到它！刁老师转了转眼珠，狡猾地说：“你们谁想要这一元钱，想要的举手！”我们全班几乎都举了手。我们闹得像在菜市场买菜，个个面带笑容。我想：免费的一元钱，傻瓜才不要呢！
刁老师朝四周望了望，二话不说，朝这一元钱吐了一泡口水，又问：“谁要这一元钱？”我虽然觉得有点儿恶心，但毕竟还可以用啊，便又高高举起了手。这次只有九个人举手。刁老师见这情境，装作惊讶地说：“还有这么多人想要这一元钱啊，我再搞脏一点儿！”话音未了，刁老师就拿着那一元钱，只听“刷刷”两声，钱变成了四张不完整的“纸片”。老师又问：“现在谁还要这一元钱？”“妙哥”跪在椅子上大叫：“不可能还有人要了，烂成四份都没用了！”老师摇摇头说：“不对，人民币烂成几份都没关系，只要用透明胶粘上就行了。”话虽是这么说，可要的却只有几个人，其中包括我。我想：老师葫芦里卖得什么药，一次次玷污这一元钱，使它越来越脏。
正当我疑惑时，老师又把它放在地上，踩了又踩，顿时，“茂盛的森林”被一元钱的外表砍伐成了“五棵树”，分别是“天奕”、“毛毛”、“老何”、“万头牛”和我。
刁老师笑了笑，让我们猜拳决定这一元钱的归属者。最后，“毛毛”赢了。
在刁老师玷污这一元钱的'过程中，一元钱的价值并没有变，变的只是它的外表，而实际发觉其内涵的人却寥寥无几。俗话说：“人不可貌相，海不可斗量。”看人不能只看外表，贵在内涵。
实用的小学生周记通用2
人生，是甜美的，也是坎坷的。我们一生下来，快乐和烦恼就一样多。在我的童年里，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一个完美的故事。
在幼儿园生涯里，也发生了许多事情。有自己的“敌人”，也有自己的`“战友”，可在那一天，我和她之间发生了一件我们谁也想不到的事。
那一天我和她正在玩耍，我发现了她有一个新的小橡皮，太漂亮了！我激动的问“真漂亮！在哪里买的？”“这是我我的妈妈给我买的，我也不知在哪买的。”我失望极了，真想让我我的妈妈也给我买个。可……我一直盯着那个小橡皮，真可爱，好想要，好想把它拿走，可这样是不对的。可是我忍不住了，在她不在的时候拿走了，可我并不高兴，心里十分复杂：万一她发现是我了怎么办？她急了哭了怎没办？她走来了，发现橡皮不见了，急的把小书包都翻空。看着她那焦急的神色，我也很内疚：她发现橡皮不见了，肯定怀疑到我；她现在一定很难过；我岂不是成小偷了吗？不行！我不可以这样做！我要还给她。这时，我终于开口了：“我刚才捡了只，很像是你的，来看看。”她紧紧地握着那小橡皮，纯真的她并未发现是我干的。这时，我感到顺畅极了。
如果我当时没有知错的心理，就会一直错下去，其实知错就改是问题的关键。在人生的道路上，那些坏习惯就如同猛兽一般，一不注意就会毁了你一生。
实用的小学生周记通用3
爷爷踏着沉重的步伐走远了，春姑娘迈着轻盈的步子到来了。
田野里，油菜花开了，农民伯伯正忙着播种，太阳高高的挂着，农民的汗水一滴一滴的滴进土里。偶尔吹来一阵暖风，传来一阵油菜花的香味，农民们就会停下手上的工作，欣赏着自己的劳动成果。
花园里，百花齐放，姹紫嫣红，蝴蝶忽上忽下，忽左忽右地飞舞着。蜜蜂正在采集甜甜的花蜜，准备藏进蜂房。沐浴着春光，五颜六色的花儿竞相开放，红的如火，粉的如霞，白的似雪……时不时传来一阵阵沁人心脾的醉人花香！
池塘边，小溪里，水哗哗地流淌，青蛙也睡醒来了，鼓着一双大眼睛，“呱呱呱”地直叫，好像在说：“快来听我的演唱会呀！顶呱呱！”小鱼、小蝌蚪和小螃蟹也来凑热闹，听着青蛙的.的歌唱，身体也随着节奏摇摆起来。
校园里，小朋友们换上了春装，在操场上飞奔着，嬉戏着；建筑物脱掉了厚厚的“白棉”，看上去焕然一新。嫩绿的小草也从土里冒出头来，整个校园充满了绿色。
春天，生机勃勃，万物复苏，是一个播种希望的季节。我们应该在春天用汗水来收获成功。
实用的小学生周记通用4
XXX，你一直很执着，干什么事都追究到底，我记得有一次：
上午数学课，老师让大家有时间画一个零花钱的条形统计图，你刚画完，就跑出去玩儿了，就在这时，我、徐大洋、朱伟凯到你座位上玩，他们俩顺手把你的统计图翻出来。“嘿，朱伟凯，咱俩搞个恶作剧吧！咱们这样……。”看着他们指手画脚的说着，我一想肯定没好事，只见她拿起笔在你的统计图上乱画一气。等我看再看你的本子，一片“荒凉”，你的统计图就像一堆垃圾，有的线七上八下，有的`线曲曲折折，让我不忍直视“哈哈……哈哈哈哈”他们大笑起来，“下午老师就要收统计图，咱们就当吃瓜群众，看着他们批吧！”
这时你走进来，看到你的统计图已经变成破烂儿，恼羞成怒，他们俩看到这情形，赶紧把笔塞到我手里，你看到我手里的作案工具“你个坏蛋，你赔我统计图！”说着，上来就想打我。我百般解释，可你就是不听，完了，我现在是跳进黄河也洗不清了！……
你说的每一句话都像一把利剑，扎在我的心头，让我伤心极了，被冤枉的滋味不好受！
实用的小学生周记通用5
昨天晚上，在我的再三请求下，妈妈终于同意让我做菜了！
这天晚上，由我当主厨，爸爸当我的助手。我们的`第一道菜就是我最爱吃的“芹菜炒鳗丝”。爸爸麻利地取出芹菜和鳗鱼，递给我一把剪刀，说：“你先把芹菜的叶子都剪掉，我去切鳗丝。”我拿起一根芹菜，不管三七二十一，拿起剪刀就剪，不一会儿，原本美丽的芹菜被我剪成了一把光秃秃的“扫帚”，我把我的“杰作”拿给妈妈看，妈妈说：“嗯，剪得不错，把剩下的两根芹菜也剪了吧。”剪完剩下的两根芹菜后，我挽起袖子，把芹菜泡在水中，用我认为最合理的方法洗了洗，又往烧干的锅中倒了些油，等油烧热后，我把鳗丝往锅中一抛，油顿时“跳起舞来”，我壮着胆子用铁铲翻了几下鳗鱼丝，把芹菜往锅中一倒，又翻炒了几下，把锅盖子一盖，几分钟后，我又往锅中加了些盐和鸡精，炒了一会儿，芹菜炒鳗丝就出锅了。
我一尝，情不自禁地说：“真好吃，自己做的就是比别人做的好吃。
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