学校初中作文11篇(初中学校作文500字)

时间:2024-06-05 13:52:00 综合范文

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学校初中作文11篇(初中学校作文500字)

学校初中作文1

  学校是我们学习与生活的一部分,是我们成长与忧欢的见证地,不管你是否得意过或失意过在你的年轻岁月中是一个不可或缺的元素啊,流露真感情的友谊分享共同的学生友爱,我爱学校同样学校爱我,今日我以学校为荣,未来我也是学校的骄傲。学校的'点滴是我们的积淀,不管你抛弃过那门课,不喜欢哪一位老师,但是青春的爱是学校启蒙的,我与学校的故事永远说的情切意深。

  假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您-我的胸怀博大,知识精深的老师。

  老师,您是火种,点燃了学生的心灵之火;老师,您是石阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

学校初中作文2

  “摘几点早春的鹅黄,拾几点盛夏的花香,肩负祖国的希望,托起明天的太阳。”

  每当我背起书包,走进校园的那一刻;每当我深情地哼唱起校歌的那一刻,我不由得心潮澎湃、激情满怀。

  是啊,校园是我们共同的家,是我们成长的摇篮,为学校添光彩是我们每个学生应尽的责任。让我们沐浴着无限的师恩,在明媚的.春光里自立自强,为学校添光彩。

  自立自强,为学校添光彩。从现在做起,做一个真正的自己;从现在起,珍惜一分一秒;从现在起,努力学习。每当国旗冉冉升起,望着鲜艳的国旗,我无比自豪。新世纪的号角已经吹响,你的光彩把神州每个角落照亮。此刻,我心中涌起无限的遐想,作为新一代的中学生,那是责任与使命的交织,那是情感与信念的激荡,振兴中华,为校添光彩是我们共同的心愿。

  自立自强,为学校添光彩。有位诗人曾说过:“天生我才必有用。”是的,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”看现在的风云人物:霍金先生就是一个坚强自立的典范,他面对罕见的疾病没有倒下,而是扼住了命运的喉咙,坚强地进行科学研究。他曾对记者说:“即使我只有一个手指可以动,我也会坚强地活下去,并继续我的研究。”霍金先生的毅力难道不让我们佩服吗?同学们,我们现在有比霍金先生更完美的身体,更充裕的时间,难道我们不能比他更优秀吗?

  自立自强,为学校添光彩。有这样一个故事,说能够到达金字塔的动物有两种,一种是雄鹰,因为它能够自由翱翔天空,飞到金字塔的顶端;二就是蜗牛,为什么蜗牛也能够到达金字塔的顶端呢?答案非常简单,是因为它有坚强的意志。可能它要爬一个月、两个月,甚至要一年、两年,它也不可能是一帆风顺的,还有可能向上爬一点后下落一点,但只要持之以恒,有坚强的决心,就能使平凡变得伟大。

  当然,我们也要有自立自强的信心,要有像蜗牛和霍金先生一样坚韧的毅力。同时,我们也要有一颗感恩的心。相信自己吧,让我们化平庸为神奇!开创更美好的明天吧,为培育我的母校献上一副美丽的画卷。

学校初中作文3

  初到学校自然要到处逛逛。首先映入眼帘的是教学楼,红白相间,引人瞩目。走上去一看,初一部就有十二个班。走进教室一看,那整洁的书桌,黑板上老师还未擦掉的`笔记……

  接着我们来到操场,操场的面积较大,操场上还有给同学们打篮球的地方。刚走到操场时,还看见了有高年级的同学在打篮球。他们个个穿着短裤短袖,背上还出了一大身汗,但他们仍继续在打篮球。旁边还有一些人在喊:“加油!”我看见了,也把脚步停下,站在旁边观看他们打篮球……

  我们又来到了食堂,食堂里面有很多座位,足够同学们坐。食堂里的菜自然是各不相同。食堂有两层,第一层坐不下就上第二层,每天早上、中午、晚上食堂都爆满了人……

学校初中作文4

  学校是什么?有人说学校是一所大花园,容纳着辛勤的园丁和千万株花朵,有人说学校像教堂,人人都得在这里接受心灵的'洗礼。有人说学校是决斗场,只有在这奋斗,才会拥有美好的明天。

  众多答案,让我迷惘。

  我的母校坐落在秀山丽水,是当地家喻户晓的中小学名校,校园虽然不大,却显得小巧精致,在教学水平方面而言,在丽水市更是独树一帜。是丽水学界的“领头羊”。在这里我们不仅可以学到文化知识,还可以增强运动,加强体魄。使我们在各方面能全面发展。

学校初中作文5

  “哎!妮儿,还不快去打饭。”我边叫着,边跑了过去。“扑通”一声,我被一个“离群”的花盆绊了个大跟头,疼得只差没掉“金豆”了。真是乐极生悲,好不容易老师不拖堂,本以为能早点打到午饭,谁知……我气愤地望着地上“幸灾乐祸”的花盆,心想:“要不是学校的公物,我还能给你留个全尸?”再看地上,乱七八糟地放了十来个花盆。我想:“甭理它,看来我还会‘后继有人’。”这时,妮儿跑了过来,问我:“怎么样了,摔得疼不疼?”我说:“你看,都这副模样了,能不疼吗?不信,你也摔一个试试。”“行了,行了,有火也别向我发呀,又不是我把你绊倒的,急什么……”她边说边帮我掸去衣服上的土。

  我不断地抚摩着受伤的部位,无意间发现妮儿正愣愣地看着那几个花盆,就开玩笑地说:“妮儿,你还不发扬一下优秀品质,为‘后人’除去这些‘绊脚石’。咱学校不是正在号召同学们要做学校的主人翁吗?”“对!”妮儿说,“我们把花盆搬开吧!免得其他同学摔跤。”

  “哎,哎!我可是开玩笑呢,你还当真了?走,赶快打饭去吧,管他摔不摔呢!没绊着的走运,绊倒了的自认倒霉!”我一副事不关己的.样子。只见妮儿用眼睛斜了我一下,说:“那就是说,你也活该倒霉了。”“我……”在我发怔的时候,妮儿已经开始动手搬了。

  “没辙,谁让我摊上了呢。”我带着一肚子的不情愿,跟在妮儿后面搬花盆。等整理好了花盆,班里的大半同学已经买上饭了。少不得,我又是一顿牢骚。

  当我拿着饭室的时候,看着路边整齐的花盆以及说笑的同学,不知不觉间竟也有了种成就感和自豪感。

  次日下午,校领导在广播中表扬在“争做学校主人”这一活动中的好人好事。我边听边想:我们做了这样一件“造福后人的好事”,肯定能在广播里风光一下。谁知听到最后,也没听到我最渴望的字眼。

  放学后,我开玩笑地对妮儿说:“主人翁,白忙了半天,连个表扬都没捞上!”妮儿笑了:“多庸俗!卖了半天劲,只为了个表扬呀?”那笑容中包含了许多东西,有玩笑,有理解,而更多的是会心的笑。接着她说:“当主人嘛,岂能给自己家做点事也要向外张扬?”这时,我竟为刚才自己的失态而感到羞愧,但是我不能表现出来,只得喃喃地说:“我,还求表扬,我是那种人吗?”我笑着“回击”了妮儿肩膀一下。

  于是,在一阵爽朗的笑声中,我们伴着金色的晚霞,走出了校门。

学校初中作文6

  在我的成长历程中,所经历的许多事都已经淡忘了,但唯独学骑自行车这件事,使我记忆犹新。

  那是我在上小学二年级的时候,一个八岁的我每次上学放学走在回家的路上,看见人们骑着自行车在街上自由自在的行驶着,心里别提有多么羡慕了。于是,晚上我便恳求爸爸教我学骑自行车,爸爸答应了,我高兴得跳了起来,大喊:“爸爸万岁”!

  第二天清晨,爸爸和我推着自行车来到小学的球场上。爸爸先给我讲了骑车的要领,并示范给我看,叮嘱我说:“学骑自行车要胆大心细,眼要望远,双手把住车头……”我于是便迫不及待地想要学了。我小心翼翼的把脚放在踏板上,手紧紧地抓住车把手,爸爸扶住尾架,开始前进了!可是我的手脚不知怎么的,极不听使唤,顾的手又忘了脚,顾的`脚又忘了手,自行车不听使唤,歪歪扭扭地冲向了球场边的一棵大树。在这千钧一发之际,爸爸赶忙拉住了车子尾架,我立刻跳下车子,吓的出了一身冷汗。真是“看花容易绣花难”。爸爸见状,鼓励我说:“任何事都不是一帆风顺的,只有付出努力,坚持不懈的顽强拼搏才能成功。”我听了爸爸的话,我浑身增添力量。加上我学骑车心切,重新振作精神,骑到了车上。

  我脚蹬着踏板,爸爸在后面也扶着,开始还左歪右拐,渐渐地走直了。到拐弯时,猛然发现爸爸早已放了手,正看着我笑呢!“爸爸没给我扶着!”我心里陡然一惊,只听见“啊呀!一声,连车带人一起摔在了地上。小腿被划了个口子,鲜血直流,爸爸立刻回家拿来了医药箱,帮我包扎伤口。完后,爸爸再次鼓励我说:“有志者事竟成。何况刚才你不已自己能骑了吗?要相信胜利就在前头,相信自己一定行的!”我于是又再次鼓起勇气,踏上自行车,一圈又一圈地来回蹬着……

  虽然后来失败了几次,但在爸爸的指导下,我终于学会了骑自行车,现在当我骑着自行车在街上自由行驶的时候,心里美滋滋的。

  通过这件事使我明白了一个道理:无论做什么事,只要有决心,有信心,有勇气,有坚持不懈的理念,就一定会取得成功。这些年来,我所取得的每一个成绩,我的一切进步,都与那时侯得到的启示是分不开的。

学校初中作文7

  去年,也是在同样明媚的春日,我同样地走过这棵大银杏树,徘徊在大工的校园之中,寻找春天的温暖,学校给我的欢乐作文。玉兰花悄悄地盛开了,它总是众花之中最先开放的,她甚至等不及叶子的长出。白色的,如瓷如玉的花瓣,对着蓝得接近透明的天空尽情地舒展着,有着一种没有躲藏和顾忌的美丽。那时的我,刚刚开始第二个学期的大学生活,心中的梦想点点的积累着,总觉得有太多的东西需要去实现,内心之中却是犹豫的。玉兰花的绽放,蕴含了整个冬天的积累和期盼,就像一个人厚积薄发的过程;为了最美的那一刻,又不惜倾其所有。等到校园中满是新绿和花香的时候,我也收获了满满的自信。

  这样的新绿簇成夏之阴凉的时候,也会引来外校同学的羡慕,他们说这种自然和大度体现了大学的深韵。主楼前的大银杏树下是我最喜欢的地方。这样的银杏树似乎出现在童话般的梦境中,他也像一个老爷爷一样乐呵呵地望着乘凉的人们。我曾经很长时间地坐在树下的石凳上静静地发呆,看悠闲的鸽子和喜鹊;曾经和好朋友在这里漫无边际地聊天,突然发现一个刚学会走路的小孩歪歪扭扭、咿咿呀呀地晃过来……每次来到这里都是快乐的,也会不经意地嘴角上扬,想起曾经的惬意。

  关于去年秋天的印象,是学摄影课的时候大家在校园中采集的点点滴滴,镜头中的校园有点陌生,我们又真实地生活在其中。白天,喜欢骑着一辆折叠单车穿梭在小路上,呼吸着远处吹来的海风的气息;喜欢大风狂起后的静谧,有月亮的夜晚,踩在铺满整个路面的厚厚的银杏叶子上;喜欢穿过藏着喜鹊的.树林,爬上牛角山,在远处凝望秋日校园的成熟。

  要提到避寒,最先想到的就是八角楼的大教室。也许阳光也是喜欢这里的,要不怎么会把冬天一丝可贵的温暖播洒在这儿呢。阳光不仅映照了它的宽敞,更在丝丝刻画着它的古老。无从了解究竟有多少人在这里听过课,多少人享受过这里的阳光,但是肯定会有很多人像我一样怀念这里的温暖,那磨得发圆发亮的桌面记录了它的历史,却诉不出它的故事。捧一杯热茶,拿出带来的书,贪恋着自己的时光,渐渐的就忘了什么季节,也忘了身在何处。

  校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头,都应该有自己的故事,不同的故事。这里不仅是我们学习的地方,也是把我们的青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。

学校初中作文8

  背着沉重的书包我告别了母校,背着沉重的书包我投进了你的怀抱,我的初中学校。领到崭新的书本,我如读书般看着你沧桑的脸庞,一副副陌生的面孔,一个个陌生的嗓音,又一个陌生的你,不禁疑问你究竟是怎样的一个人呢?我即将在你的胸怀度过三个春秋:

  走在藤萝阴林,书声朗朗伴着那斑纹沧桑的石头传入我的思绪,石头背面记载着学姐对你的思念,哦你是一个无声的老人。

  坐在操场边缘,欢叫起伏伴着那红红绿绿的.操场闯入我的眼界,同学们的激烈争夺表的着你的激情,哦你是一个昂扬的青年。

学校初中作文9

  青春期的学生就是爱幻想爱憧憬,我就是一个这样的人,这不,那天又开始想象我理想中的学校了……

  我理想中的学校,一定要是高耸入天的白色教学楼。九个年级的学生全在这栋楼中好好学习,乘电梯直上直下,既节约了土地资源,又显得学校美观大方。

  我理想中的学校,一定要有篮球场、足球场、游泳池、羽毛球场、乒乓球台等等体育场所。初中的好好学习生活实在是太累了,如果有足够的健身放松场所,能让我们在学中找到乐趣,爱上好好学习,爱上学校。

  我理想中的学校,一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识,每一道题,经过动画的.分析让同学们理解的更透彻,记忆得更深;每一个知识,加上趣味的诠释让同学们好好学习兴趣更浓,好好学习得更轻松。每一天,没有固定的课程表,由同学自己选课,老师们也都争相增加自己课堂趣味性,都想成为最受欢迎的科目老师,同学们也就好好学习更加努力,好好学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环!

  我理想中的学校,同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生,再也没有口舌之战,再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去,同学就像兄弟姐妹,我们同生活,我们同成长!课堂上,同学之间热烈地探讨着一道难题,一个个争得面红耳赤,却还满脸笑容;课间里,同学之间互相好好学习篮球扣篮的技巧,足球进门的角度,都积极地将自己的本领传授给别人,互相好好学习,互相进步;操场上,不难看见几对用英语交谈的好朋友,互相指出对方语法上的错误,微笑地接受自己的不足,并努力改正……一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开。

  我理想中的学校,师生关系严肃而又欢快。老师们在课堂上就象严父严母,悉心地培育我们这一代祖国的花朵;在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐,那神情,那语言,我们的老师仿佛也成为一名的中学生,与我们交流,与我们沟通。

  啊!我理想中的学校,多么美好,多么和谐,但愿这不只是理想,但愿有一天会有这样的学校,培育出更多祖国的栋梁!

学校初中作文10

  生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。--题记

  清晨,6:00整。

  一声哨音融化了黑夜,唤醒了熟睡的我们。晃着惺忪的睡眼,却也能感受到被窝与暖气的“双重加暖”。这看似平常的暖气,暖的,是千百学子们的心窝子。起床,洗漱,从早洗漱到晚洗漱,早上洗去的是懒惰,晚上洗去的是一天的疲乏。就这样,紧张的一天开始了。

  早,6:20分。

  升入九年级,一种快节奏鼓点催促着我们的生活。每一天,我们早早下楼,那面目慈祥的食堂阿姨会准时为我们打开“加油站”,让一群没精打采的小机灵们顿时容光焕发。“嗯……真香……”这是每每端到一口热饭我都会发出的赞叹。一口饭下肚,我又觉得满腹活血了!一股子热流涌上心头。这一碗热饭,暖的,不仅是身体,更是学子们的心。

  上午,8:15分。

  第一节课的铃声已经在偌大的楼道内回响了几遍了,可还有同学因为上厕所而迟到了。“报告!”这声音被朗朗的.读书声硬生生的压了下去。那同学面露难色,正准备喊第二声时,老师温和地说:“快进来吧。”老师没有再为难这个同学。面带笑容的继续组织着大家上课。彼时,微风缓缓拂过,捎来了爱与温暖。这不责备,不仅保留的是同学的自尊心,更显示了大美蔡中的“师风之美”。

  下午,18:30分。

  去操场溜一圈吧,难得的放松时刻。刚跨入操场大门,就见一个小同学礼貌地向老师问好,老师回给他一个微笑;再往里走,一群七年级的小同学在帮保洁阿姨拾垃圾,他们的背影,在夕阳的映照下那么美,那么美……

  深夜,3:10分。

  我有起夜的习惯。更何况刚刚下了一场大雪。我站在窗边,静静的看着一片又一片雪花飘落。闭了眼,脑子里都是校园中的雪景:树上的冰晶一条条垂下来,似少女的发丝,又宛如仙境;操场上同学们相互嬉戏,堆雪人、打雪仗;漫天纷飞的大雪落在头发上、睫毛上,好似一个个仙子下凡;打完雪仗,总会有一个同学主动让出他正在取暖的暖气片给受冷的同学;感冒时,总会有同学端来一杯热气腾腾的水……睁开眼,我为自己身处一个如此美的蔡初中而自豪!

  蔡初中,美!谁能抵抗住这般风情万种的学校呢?

学校初中作文11

  河流因鱼儿的点缀而明净欢快,夜幕因繁星的装点而缤纷多彩,天空因飞鸟的展翅而充满生机,而这里——蔡家坡初级中学因为你们而更显其美。--题记

  这是我们学习的校园,是我们生活的大家庭,是我们成长的旅站,这儿是知识的天堂,是美的世界。

  美在校园

  春,百草丰茂,万物复苏,燕儿欢歌,花儿争艳,春风嘻嘻哈哈,跟着我们满校园跳蹿。

  夏,烈日高照,暴躁的太阳公公总喜欢在这个时候出来打太极,打得人心“惶惶”,我们就躲在有风扇的教室里吹凉风,读书学习。

  秋,金桂飘香,十里沉醉,空气中夹杂着浓浓的花香、果香,和甜甜的干草味,还有风里裹挟着的`淳淳的玉米稻穗香,深呼吸,整个校园都氤氲着香甜醉人的味道。

  冬,白雪皑皑,银装素裹,树枝上挂着厚厚的白色雪包,成群成堆的“雪之精灵”在飞舞,像天空用手轻拍大地,哄她睡觉呢。

  美在氛围

  “叮铃铃——”上课了!同学们整齐有序地走进教室,在老师的带领下攀登书山,遨游学海、探究未知世界,创造美好未来。

  课堂上高高举起的手,争先恐后的知识抢答,活跃的互动环节,认真专注的神情,渴望求知的双眼神……这不正是一种美吗?生活中谦让礼貌的身影,阳光活泼的声音,整洁干净的宿舍,排列有序的用具……这亦是一种美,一种属于我们的独特的美。

  美在人心

  “老师,我觉得这个题……”“我帮你发作业吧!”“加油!加油!就快到终点了。”“你的被子叠得不标准,我给你示范一次吧”许许多多的话语在平时也许并不被我们留意,可当你把它们集合起来,细细品味,一种别样的美便产生了。

  忆往昔,刚步入初中的门槛,懵懂年幼的我们时常因为些许小事而想家,班主任一次又一次微笑的对我们说:“有什么事不要憋在心里,告诉老师,大家一起解决,别怕,老师一直都在。”

  现如今,毕业班的我们不敢有一丝松懈,像战士一样身披铠甲,奋勇杀敌,午夜永不熄灭的灯光是执着的信念,手中永不停歇的利刃是前进的驱动器。

  还记得那时您为贫困生买棉衣送去温暖,清晨站在露台,手里拿着一把扫帚,轻轻地挥动着,集体会议时的谆谆教导,日常学习中的千叮万嘱,那是您啊,李校长,蔡初中最美的人!

  万卷诗书藏满腹,千棵桃李志夺魁。最美蔡中人最美,丹桂飘香情更浓。

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