下面是范文网小编整理的师爱的作文12篇，供大家参考。
师爱的作文1
进入初中以后，我有幸成为了付老师的学生。付老师的课生动又有趣。令我记忆忧新的是付老师朗诵古诗。在读到“东临碣石，以观沧海”时，老师一脸陶醉，十分有感情地吟诵着，我们仿佛身临其境。从此，我对语文产生了浓厚的兴趣。
付老师有一双会说话的眼睛。那是在一次语文课上，大家都在专心致志地听讲，而我却在开小差。付老师一边讲课，一边有眼睛注视着我，可我正玩得不亦乐乎……..直到读书时，付老师悄无声息地走到了我身后，用严厉的眼神注视着我。平常地一回头，我看到了付老师犀利的目光。我紧张得书都翻错了页，仿佛全身的汗毛也在发抖。从那以后，我学会了认真听讲。
下课后，我和同学在走廊里你追我赶。付老师见状，默默地将我带进了办公室。她轻轻地为我拂去了脖子上豆大的.汗珠。顿时，一股暖流从我幼小的心间流过。付老师语重心长地对我说：“你这样做是不好的，走廊是安静的地方，大家不能吵闹，更不能影响他人，希望你能改正。你还在课堂上开小差，既影响他人，又扰乱了正常的课堂秩序。老师相信你以后能做好!”听了付老师的话，我羞愧地低下了头。“我一定能改正错误，请您相信我!”我红着脸对付老师说到。付老师欣慰地笑了…….
现在我能够认真听讲，积极回答问题，笔记也写得越来越整齐了。那个开小差的我已经一去不复返了。走廊里不再有我打闹的身影，我学会了轻声慢行。更重要的是，我愿意主动为大家服务。我真的变了。
付老师您就像那慈爱的母亲，教会我怎样为人处事。谢谢您，亲爱的付老师!是您让我们对语文更加痴迷，是您把我们带进了难忘的中学时代，是您让我感受到了无私的师爱!付老师我爱您!
师爱的作文2
在我上小学二年级的时候,发生过一件让我牢记在心的事——骨折.这原本是一件痛苦的事,可是一个人却让我在痛苦中感到一丝暖意.
那天上体育课,我和同伴在玩球.他把球抛过来了.我原本想把球踢出去,但没留神儿,被球一拌,摔在草地上,而手则摔在了一块凹凸不平的草地上.忽然,我只觉得手上一阵钻心的疼痛.我忍痛看了一下手,只见手骨突起了一大截.我心一慌,嚎啕大哭起来.这时,在对面上课的俞老师看见了,连忙跑过来,把我抱起冲出学校,拦了车,把我送进了医院.一路上,俞老师不断地安慰我,鼓励我,让我不哭,做个坚强的男生.
到了医院,我的班主任、爸爸、妈妈都闻讯赶来了.医生诊断之后，开了拍片的'单子.我们便来到医院的透视室拍了X光.光片给医生看过后,便让我们去接骨室接骨.我们走进了接骨室.一位医生握住我的手,用力一按.而俞老师则陪我说话.随着"啊"的一声叫唤,接骨顺利结束了.我又进入了包扎处.医生又把我的右手用石膏包好,就出院了.
我从开始到结束,俞老师从来没有离开过我.我在想:俞老师既不是我的任课老师,也不是我的班主任,却那么关心我,我从心里向他说一声"谢谢!"他也让我感到了温暖的师爱!
师爱的作文3
静听，雨打窗台，思念的轻烟，随风而至……
找遍每一个班级，遍寻每一个角落，终于相信，终于相信您已调离，轻倚时光的门楣，追忆往昔，细碎的思绪，如一盏盏灯在记忆深处烙印。
九月，那是我们的第一次邂逅。还记得你明丽的笑靥，还记得你清亮的眼眸，还记得你那温柔的背影，你的亲切和蔼为我们的未来涂上了亮丽的底色。
不知从哪一天开始，我们总喜欢用“你”来称呼您。这个“你”，在我们心里不再是简单的第二人称，而是似朋友，似亲人的情谊，是我们和您最近的距离。
回望一起走过的一千多个日日夜夜，不管是你严厉的呵斥，还是我们伤心的泪水；不管是你无限的鼓励，还是我们暗自的窃喜，一次次交集，让我们之间的日子如窖藏的酒，醇香四溢。
回想你留在我们语文本上一行行红字的蹁跹，写在我们日记本上一段段人生的哲思，画在我们作文本上一张张可爱的笑脸，那是人世间最最动人的剪影。
你的每一句贴心的话语，每一个鼓励的`眼神，每一次暖人的抚摸，都如一缕清风，一滴雨露，见证着你孜孜不倦的教诲，滋润了我们躁动不安的心。
你走了，载着希望而来，却不带走一片云彩，留下的只有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私与博爱，只有 “香远益清，亭亭净植”的清新与不凡，只有累积在心底的最温暖的风景……
静听，别离声声，如雨如风，每一声都让我泪眼潸潸。
指导老师：苏小青
师爱的作文4
师爱如风能吹走我心中的炎热，师爱如诗能涌出美妙的篇章，我们的老班张老师有时柔似水，有时严如钢。
“这堂课不要下去上体育课，我来上课”。张老师严厉的话语刚落把正在收书包的我们怔住了，一些同学鬼哭狼嚎地说：“张老师，放了我们吧”。有位同学可怜巴巴的看着老师，泪都挤出两滴。不行，你们看看啊这个作业五分之一是对的，其余的都错。话音刚落，啪的张老师把数学作业本一一甩到了将台上，张老师眼睛瞪的圆圆的，气呼呼的朝我们扫了一眼，然后弯下了腰，伸手拾起了一根粉笔，把作业本法了下去。紧接着用力地在黑板上写着习题，黑板发出了“吱吱吱吱”的呻吟声。半期过后我们的.成绩从后几名一直提到前三名，这是老师用钢一般的严爱让我们前进。
“啊”！一声惨叫从我们班传出来，这位仁者站在桌子上，想当英雄可没有想到脚一滑就摔了下来成了狗熊，手破了皮鲜血从胳膊的大洞里流了出来，我们都傻了眼，手无足措，吓的连毛孔都竖了起来，张老师闻风而来，扶起了那个受伤的同学，把他扶到办公室打来一盆水，给他洗了洗伤口，又小心翼翼的给他上了药，边涂还边亲切的问：“疼吗”？要不要再轻点，以后不可以再做那么危险的动作了，这下受了伤疼吧。张老师收起了平时的严肃。变得如水一般柔，让人感到温暖。
老师，您的严厉让我们感到温暖，您的柔和让我们感到幸福，老师的严和柔怎能不让我们温暖吗？
师爱的作文5
新学期开学了，很高兴我又见到了同学们，但最让我高兴的是我又见到了我最最亲爱的班主任于老师。
为什么说是最最亲爱的于老师呢？这还要从上学期说起。记得那是一个夏天的早上，我像往常一样坐班车去上学。也许是因为晚上睡觉着凉了，我觉得头昏昏沉沉的，难受极了，就靠在座位上闭着眼睛休息。突然，我觉得肚子里一阵翻江倒海，接着喉咙一紧，一股热流喷涌而出——我吐了，而且吐的一干二净。看着地板上那滩我还没消化完的鸡蛋面，我想这下完了，肚子要唱“空城计”了。
为了不耽误学习，我还是坚持来到了学校。下了第二节课后，我无力的趴在桌子上，肚子饿得咕咕叫。我想要是妈妈在我身边就好了，肯定会给我买好吃的'东西。这时，我忽然感觉到一只温暖的手在抚摸我的头，接着传来一个熟悉的声音：“潇元，听说你在班车上吐了，现在好点了吗？”我抬起头来看到于老师正在关切地看着我。我赶紧回答道：“没事的，于老师，我能坚持住。”“那就好，如果坚持不住了，要跟老师说呀！”说着，于老师把一盒饼干和一个鸡蛋放到了我的手里，然后微笑着走开了。我拿着于老师给我的东西，感动得不知道说什么才好。过了好一会儿，我才轻轻地说了一声：“谢谢您！于老师。”
这就是我最最亲爱的于老师，她虽然不是妈妈，却胜似妈妈，她不但教会了我们读书做人，还带给我们金子般的关怀。我爱您！于老师。
师爱的作文6
三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。老师是那辛勤耕耘的园丁，我成长的每一个过程无不沐浴着她的阳光雨露。她的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们幼小无知的心灵。
老师，我们最亲切的称呼。
老师，我们最最值得尊敬的人！
回忆五年来的小学生活，老师，您给了我多少慈母般的爱。曾记得，有多少个清晨，和学生一起心潮澎湃地注视着国旗冉冉升起；又有多少个双休日，在办公室疲惫地批改作业；又有多少个夜晚，在微弱的灯光下不知劳苦地备课在课堂上，您是一位严师，你严中有慈，严中有爱；在课堂下，您是我们的好朋友，与我们一起玩耍，和我们谈心！
那一次，学校开展毛笔兴趣班，由于您在学校书法出众，就担起了指导老师的重担。从那以后，每天看见的都是您那忙碌的身影。那时我也在练毛笔，可不同的是我是妈我练的`，我心中有一千个不愿意一万个不愿意，可是没办法，母命难违！于是，我在练毛笔的时候心不在焉的，还时不时打扰您讲课，在背后悄悄地忆论您的不是后来，您知道了，在众目睽睽之下把我说得一文不值，您说：一个女孩子就这么懒，以后到社会上怎么办？我听了以后，也生气了，把头扭到一边，生着闷气。第二天，您把我叫到办公室，和我道了歉，还耐心地给我讲道理，告诉我写毛笔的好处。我听着听着，心中有如千万根针扎着那么难受，那不争气的眼泪从眼眶里滚了出来，我愧疚地对您道了歉，您听了，摸了摸我的头，笑了笑从那以后，我才真正打心眼里喜欢上了毛笔！
师爱的作文7
在我的脑海里，有许多令我感动的事情，它们都像海边的贝壳一串串的，其中有一件事，令我最受感动，提起那件事，我至今记忆犹新。
在一个阳光明媚的早晨，我背着书包走出家门准备上学，突然，一个声音传来“小嘉，等一下，穿上外套。”我听着妈妈的话，望了望天，并对妈妈说：“天气好着呢！不用的，妈妈。”说完，我就跑向学校了。
来到学校，第一节课上到一半的时候，老天突然变脸了，乌云密布，不一会儿，风拼命地刮，冷飕飕的，我缩成一团，心想：如果早上我有听妈妈的话多穿一件外套就不会冷了，我很后悔。老师看到了我的窘相，迈着轻轻的脚步向我走来，暖和的手抚摸着我的额头，温柔地说：“小嘉，你很冷吗？”我把头埋得低低的。这刻，老师看着发抖的我，立即脱下自己的.外套，往我的身上批，顿时一股暖流涌上我的心头。
放学了，我来到办公室，想把外套还给老师，可是老师拒绝，说：“回家的路上会更冷，你穿回去吧！”我对老师说：“那老师你怎么办呀？”老师笑着说：“傻孩子，老师是个大人，不怕冷。”听了老师的话，我感动极了，不好意思地穿着老师的外套回家。
第二天，正当我万分感激地想把衣服还给老师时，却发现老师没来上班了。后来听来代课的老师说，老师生病了。我深感内疚。
这件事过去了很久，却一直留在我的记忆中，感动着我，温暖着我。
师爱的作文8
高三的我，离开曹老师已经两年多了！最近的一次相见是因几天前的学业考试。那天清晨，天还没亮我就从寝室里走出来，在大街上转悠着寻找摩的奔赴考场。可是这么早哪有什么摩的啊？我的思绪随着清晨的寒风四处飞舞，忽然就想着给两年多未见的曹老师发个信息。没想到他当即便回信问我在哪儿，我说在东环要去西环的学校考试。然而住在北环的他，急忙起床，连刷牙洗脸都顾不得，骑着电动两轮车，顶着呼呼的寒风来寻我。心想着打扰了他这么难得的周末，我就心生愧疚。“这么早没有车，你在这儿太冷了！快上车吧。我送你去考场！”我坐上电动车，曹老师踮了好一阵子才让车子跑起来。清晨寒风刺骨，我却没感到冷，曹老师用他宽厚的肩膀为我抵挡了呼呼的寒风。我们穿过好几道街后，东方已铺满朝霞，旭日冉冉升起，朝阳鲜亮的`光辉洒了我一身，温暖如依偎在父亲的怀抱。“孩子，好好考！”曹老师嘱咐着我不要有太大压力，把这次考试当成练兵就好！
他的那声“孩子”，让我的心里暖暖的，原来我们这些曾给他带来烦恼的学生们，在他心里就是一个个宝贝孩子！我微笑着对曹老师挥挥手，一转身，眼睛竟有些湿润了！
师爱延绵流长，我很幸运觅得曹老师，曹老师的正能量感染着我，我也将坚实地走好人生的每一步！
师爱的作文9
落红不是无情物，化作春泥更护花。有人说，师恩如山。而我说，师恩如海，我无以为报。老师恩情如茫茫大海，我报之不尽。只想对您说一句“谢谢，辛苦了”
一次偶然的相遇，我遇见了您。是您在我茫然的时候，给以我方向；是您在我害怕时，给我勇气；是您在我放弃时，给我力量，让我坚持下来。
那一件小事，也许您已经忘记，确实，它是那么微不足道，而我却仍旧记忆犹新，历历在目。那时，我不慎把同学的水杯打坏了，我不敢去道歉，心里是万分的担心。是您对我说“没有关系，打坏了就去道歉，她一定会原谅你，相信你可以的”正是这短短的十几个字，给了我道歉的信心和力量，这事便没了。是您给了我力量，让我明白，不论如何，做错事要勇于承担，做一个有责任心的人。
在一次十分重要的考试中，我发挥失常，意料之中地，失败了。我失去了这样一个机会，伤心不已。甚至于自暴自弃，痛苦数次。在知道这成绩后，我的世界变得黑暗，走在路上，路灯的光将我的身影拉得十分之长，周遭寒意笼罩。第二天，老师把我叫了出来，和我谈了谈。她脸上带着笑容，眼睛明亮的看着我。对我说：“我知道，你这一次的考试并不理想，但这一次的.失败，并不代表你的以后，你若在这打击下自暴自弃，就真的失败了；若你现在在失败中寻找原因，你必然是以后的成功者。”我的心突然掠过一道闪光，在老师的开导下，我的心打开了。我感到有一股神奇的力量在我的背后默默支撑着我，有一盏明灯在引导着我。我感到一切都变得那么光明，敞亮，天，格外的蓝。而那在背后一直支撑我的力量，正是老师，您所给予的，一直让我支持着，永不放弃。
老师，是您给我无私的爱，给了我巨大的力量，让我勇敢地面对一切挫折与磨难。
师爱的作文10
啊!我心中最美的老师，您没有明星漂亮的脸蛋，没有模特标准的身材，没有贵妇雍容华贵的穿着……但您却有一种精神叫奉献，一种大爱叫无私。
啊!老师，您讲的课是那样丰富多彩、生动有趣，每一个章节都仿佛在我面前打开一扇扇窗户，让我看到了一个色彩斑斓的世界。您上课时，整个课堂洋溢着活跃的气氛，同学们个个精神饱满!您还时不时来几句笑话，让我们在笑声中愉快地学习;当我们答错题目的时候，您不但没生气，反而不厌其烦地跟我们讲解;您布置的作业量是少而精，大大减轻了我们学习的'负担。
啊!老师，您不仅在课堂上流下辛勤的汗水;下课后，您一样耐心地辅导学习有困难的同学;您还经常陪我们玩玩游戏，让我们深深地感受到了老师的关爱……
听!老师，您的声音又沙哑了。您是那么地敬业，那么地无私，像一支燃烧的红蜡烛，既点燃了自己，照亮了我们;又燃烧了自己，把全部的精力倾注在我们的身上。啊!老师，希望您每次上课时可以小声点讲课，早点儿恢复您那甜美的声音;我们会认真听讲的，虽然我们有时还是那么不懂事，让您着急、让您生气，但我们保证一定会改掉我们的坏习惯，不再让您操心……
啊!悦耳的铃声终会响起，妖艳的鲜花也会受到时间的限制，但只有您对学生的爱是那么无私，永远绽放!
啊!我最敬爱的林老师啊!您不仅是人类灵魂的工程师，您更是我心中最美丽的天使!
师爱的作文11
今天的语文课上有一段仿写训练，不少同学一会儿就写好了，并争先恐后地拿给李老师看。我性格有点儿内向，因此我总是想方设法排在队伍的最后面，好不容易把作业交给了老师。
没想到李老师看完了我的作业，竟让我站到讲台前朗读自己所写的这段话，这下我心里可慌了，连忙急匆匆地奔回到自己的座位上，心里像揣着一只兔子“怦怦”直跳。见到这种情形，老师鼓励我说：“许桢同学，这段话你写得很不错呀，上来读给大家听听吧。”尽管老师这么跟我说了，可我还是没有走上讲台的勇气，而且两条腿还紧张得直哆嗦。老师又笑着对我说：“你到我们这个班快三个月了，与以前所在的班级相比，有些怎样的感受？”我脑子里一片空白，什么话也没有回答。
李老师循循善诱：“你觉得我们班的同学是不是都很爱举手发言？”我点点头，小声地回答道：“是的！”“很好，这不就是你的感受吗？”李老师接着说，“通过一段时间的.观察，老师发现你还是比较喜欢跟原班级的同学玩，这不怪你，说明我和同学对你的关心很不够。同学们愿意跟许桢玩吗？”全班同学都举起了小手，并大声喊道：“愿意。”
顿时我觉得心里有股热流直往上涌，脸上热烘烘的，也不知哪来的力量让我的两只脚变得这么听话，我不停地移动脚步站到讲台前，大家齐刷刷地看着我，我感到头皮都有些发麻。老师和蔼地说：“读吧，大家都期待着呢！”终于，我硬着头皮读了起来，读着读着，我紧张的心情也渐渐平静下来。不一会儿，我就把这段话读完了，教室里响起了雷鸣般的掌声。
李老师，您的关爱像春雨一样滋润着我幼小的心田，让我终身难忘！
师爱的作文12
老师，人生中不可忘记的天使。他让我们学会知识，懂得人生的道理，同时，也给予我们甜蜜的爱。
在我还住校时，我尿了一次床。那时，我可都3年级了！尿床是几岁小孩干的事呀！这事我想起都丢人。我们宿舍的同学没一个不笑话我的。我羞愧难当，恨 不得挖个地洞躲进去。一个美丽的清晨，我却是像老鼠一样度过的。吃完早饭，我第一个回到教学楼。楼道里人来人往，但在我眼里，他们都像在抛给我冷眼，暗暗 的笑话我。我以为我又会是第一个到教室的人呢，但是，邢老师早已坐在讲台边整理东西了。我低着头，想从老师身边溜过去，但是老师看见了我。老师见我如此， 像受了欺负一样，便把我叫了过去。在学校，我可以说是拉着邢老师的手长大的'，她从来都很欣赏我，但现在，我总感觉她也要数落我了。
“怎么啦？谁欺负你了吗？告诉老师。”邢老师以温柔的语调说。我从口里慢慢挤出几个字：“我，我尿床了”“别人笑话你！”“是。”“别伤心，其实小 孩尿床很正常，每一个小孩都会尿床，这是因为身体发育的缘故。”就在老师和我说话时，一个同学跑进来，大声和老师说：“彭君湜尿床啦！”邢老师立即把他叫 住，严厉批评，叫他给我道歉，完后，安慰我一番就让我们回座位了。我不再尴尬，而是感觉我找回了尊严。
邢老师给了我安慰，给了我信心，让我不再伤心，邢老师的这份爱，是我永生难忘的。
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