下面是范文网小编收集的关于二年级的日记4篇(二年级的日记30以内)，供大家阅读。
关于二年级的日记1
今天，我问妈妈今天日记怎么写。妈妈他说来说去可是我还是不会写。妈妈她说来说去，可是我还不会写。
可是妈妈她说：“写你小弟弟吧。”我回答说：“不好。”争论就这样开始了，一开始我们在争论题目。我说：“要不写我的老师吧。再要不写妈妈的账单吧。”妈妈回答说：“我的这两个你早就写过了，现在不要写了。想来想去还是写《我的`弟弟》吧!不知道你说的两个是怎样想出来的。”我说这两个我会写：“《我的弟弟》我不会写。”妈妈又说你怎么不会写呢? 不是很简单吗?然后我还是写《我的弟弟》。说是说写，可是我还是不会写。妈妈说先写他的样子。我不可以写，这不是作文。妈妈去问了我的一个姐姐，她说作文跟日记差不多的。妈妈说可以写弟弟的眼睛和耳朵，又说那个弟弟像王滔。我问哪个王韬。妈妈说是中国蓝的王滔。我说不像……我和妈妈争论的太长了，重两点争论到四点。
妈妈说让我总结一想下今天的问题，用一句话概括一下。我是我以后要多看书，把好词好句写下来。
关于二年级的日记2
5月13日 星期五 晴
放学回到家，我津津有味地看着从好朋友那里借来的《笑猫日记》。突然觉得有些口渴，便走进厨房，顺手把书放在桌上，倒起水来。一不小心，水溅出来了，洒到了书上，皱起的`纸张就像好朋友皱着眉，噘着嘴，生气地看着我。我着急地说：“完了，这下怎么还人家书呢？”
就在我手足无措时，突然想起来看过的一本科学书上有个“湿书还原法。”于是我连忙照着书上的步骤去做。先把湿书整理平整，然后放进冰箱的冷藏室里，等待三至五天。三天后，我半信半疑地拿出那本书，呀！书真的变得好平整呀，真神奇！那本书很顺利地物归原主了。
通过这件事，我实实在在地体会到了读书的好处。知识给了我智慧和力量！
关于二年级的日记3
今天晚上，我写完作业后，刚准备去踢毽子，爸爸说：“我们来踢毽子吧”我立刻欢呼雀跃起来！
我和爸爸说道：我们谁先开始？话音刚落：“爸爸便说道：”接着”我还没准备好，爸爸就让我接了，这时，我脚一伸，呀的`叫了起来，不仅没接到还跌了一个跟头，真疼呀！
我鼓励自己：“张语轩，不要放弃哦，你一定可以的”！
于是，我拍了拍身上的灰尘，立刻站了起来，准备再来一次。
“预备，开始”爸爸说道，再一次，用力地踢了一脚，我脚一伸，耶！接住了哦！我开心的一蹦三尺高。
关于二年级的日记4
“快起床呀！外面下大雪了。”
“啊…下雪啦？真的吗！”我急忙钻出被窝。
哇，地上，房顶，树枝，小河全都穿上了银色的盛装，一切都是银装素裹的。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我在雪地里踩下
一脚，留下了一个很深的脚印。好大的雪呀！今天有的玩咯。
早饭后，老妈有事出去了。我和7岁的弟弟在家。我想给老妈一个惊喜，就与弟弟开始我们的行动。
我先找来一把铁锨，把周围的雪堆成一个大雪堆。弟弟也吵闹着要用铁锨，我就又给了他一把。看着他那一丝不苟的`样子真是可爱。
雪人堆得差不多了，看看弟弟的小脸和小手冻得发红，可他人在专心致志的堆雪人呢。我找来四副手套。弟弟好奇的问：“哥哥，你拿这么
多手套干什么呀？”我说：“你带两双，我带两双。一双戴在里面，保暖；一双戴在外面，防水。”
雪人总算堆完了，可还没完工呢。还得给它“化妆”。我们用两粒纽扣当做雪人的眼睛，用一个萝卜当做雪人的鼻子，用白菜叶子当做雪人
的围巾……老妈还没回来，太阳早出来了。弟弟看见雪人在融化，急得跳了起来：“雪人化了，哥哥，你快找把雨伞来，给雪人挡住阳光。
”老妈终于回来了。她一进门，先下了一跳，后又笑了起来。老妈还用手机把雪人拍了下来，以后给亲戚朋友看。
今年的春节，我不留恋那辉煌的万家灯火，不留恋那美酒佳肴，只留恋那撑伞的雪人。
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