快乐的小学作文3篇(快乐小学作文开头结尾)

时间:2024-06-15 19:31:00 综合范文

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快乐的小学作文3篇(快乐小学作文开头结尾)

快乐的小学作文1

  童年像精灵,给你带来了喜怒哀乐;像清新剂,使美好充满回忆的房间;像蝴蝶,大脑里记录着五彩缤纷的故事……

  每个人都有美好的童年,它是我们最为珍贵的回忆。我们伴着童年的欢乐长大,那些美好的事,总使人回味无穷。

  记得那年我八岁,爸爸、妈妈、舅舅带着我一起去了南京红山动物园。那儿有调皮的小猴子,有百兽之王老虎,有凶猛无比的'大狮子……瞧,那是国家一级保护动物——熊猫,它憨态可掬的样子,真逗人喜欢!我赶紧抓起一把嫩竹喂它,它一点都不客气,抓过去就吃……啊,那是惊人的河马,它嘴巴一张,可真够吓人的……

  到了中午,还有一场马戏等着我们去看呢。节目精彩有趣,狮子穿火圈,猴子骑车,狗熊做运动,老虎跳舞,这些动物可真不是一般的动物呀,简直就是天神下凡哪!

  看完了表演,我们欢天喜地地踏着脚步来到了舅舅家,舅舅拿出家里所有的水果来招待我们,可真热情呀!我们围在一起,嗑着瓜子,吃着点心,看着搞笑片,不知不觉就笑到了傍晚。

  怎么样,我的童年快乐吧!

快乐的小学作文2

  快乐,是人人都拥有的。有人为快乐的嬉戏而感到快乐;有人为实现愿望而感到快乐;有人为探索科学知识而感到快乐。对我来说,获得知识才是最快乐,最高兴的。

  星期天,我在家做作业时,有一个字不会读,便查阅词典,原来是“遘”呀,我看见遘的后面有“<书>相遇”。我不太明白,便随手翻翻看见许多字的后面还有<方>、喻,我都不太明白,便去问爸爸,爸爸说:“<书>就是书面用词的意思,喻是比喻的意思,<方>是方言的意思。”我懂了!后来,我还发现“津”的书面用词叫“渡口”,“敛”叫“收起”,“月华”叫“月光”,“科”叫“法律条文”…… “糖霜”的'方言叫“白糖”,“堂客”叫“妻”,“汤婆子”叫“汤壶”,“潭”叫“坑”……“结晶”的比喻叫“成果”,“径”叫“达到的目的的方法”,“荆”叫“困难”……我把这“重大”发现告诉了爸爸,爸爸高兴地抚摸着我的头,这一瞬间我心中像喝了蜜一样甜美。

  小朋友们,告诉你们获得知识的那一刻,真是最开心的。

快乐的小学作文3

  “你快乐吗?我很快乐。”这是我看《家有儿女》时听小雨经常哼唱的一句话。我和小雨一样,我的生活也很快乐。

  我生活在一个特殊的家庭:因为爸爸在德州上班,为了照顾好我,也因为我小的时候比较内向,所以,妈妈就带着我在姨家生活。这样,我就比别人多了一个妈妈,我也不算是独生女了。我的生活就在我和姐姐的吵架——和好——吵架以及两个妈妈的关爱中开始了。

  妈妈和姨是性格完全不一样的两个人。妈妈比较细心、温和,教导我凡事忍让,不和别人争;姨呢,比较粗心、直爽,教我努力争取我想得到的。举个例子吧,舅舅家的表姐来我家住了几天,妈妈要求我把好位置让给表姐看电视,可姨私下里告诉我自己愿意怎样就怎样,我还纳闷呢:同样的`事,人和人的差别怎么这么大呢!妈妈比较重视我的学习,培养规律的生活习惯,整天嘱咐我多喝水,少吃垃圾食品啦等等。而姨则教我有时有小小的叛逆也无妨。比如,我上幼儿园时,妈妈坚持我要天天到校,可姨经常诱惑我带我去她们学校玩,带我上街。好多时候妈妈叫我上学时姨就偷偷在我身后拽我,经不住诱惑我就用哭来抵抗妈妈的命令,投降的往往是妈妈。妈妈上班走后我和姨就会偷偷地笑。但有一次妈妈没有投降:老师号召学珠心算,看到好多小朋友报名了,我也要学,妈妈不答应说我老是旷课不能坚持,姨再三求情也不行。最后,妈妈打印了一份合同叫我签字,那内容至今我还记得:落下一次珠心算的课,就扣一个星期的零食,落下两次就要给老师要回学费,不再叫我学了。我那时虽小,好像也知道既然签了字的就得遵守。就因为那讨厌的合同,我有一个月没到姨的学校去,也不知道她那儿何老师家的小兔子又长大了没有。姨还经常带我到人多的饭店吃饭,出门旅游、购物。现在,我已是我家的采购员了,在我们周围享有很高的知名度呢。当然了,我感觉最快乐的时候还是吃午饭的时候:围坐在饭桌前,一边享受着美食,一边谈论学校及社会发生的新鲜事,我插不上话的时候就会大喊,直到别人注意到我的发言。妈妈常常笑说要举手发言,在我家的饭桌上,不努力连发言权也没有。

  就这样,在两个妈妈的教导下,我就长成了现在的我——自信、自律、开朗、快乐。我的快乐生活仍在继续着……

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