科学实验作文500字 “疯”化了12篇

时间:2024-07-28 10:52:00 综合范文

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科学实验作文500字 “疯”化了12篇

科学实验作文500字 “疯”化了1

  这天,老师要我们写一篇关于科学实验的作文。但是在写作文之前要先做一次实验。哈哈,这简单。我在心里想,我要自我写一篇属于自我的作文。让他们明白,我也有这个本事。

  回家后,我立即找到所有能做实验的工具,然后等着大展身手······

  但是,过了几十分钟后,我才明白我错了。我根本一点头绪也没有,我开始打退堂鼓了。这时,爸爸走进了我的房间。他看了看我愁眉苦脸的样貌,便关切的问:“紫媚,你怎样啦!遇到什么问题了吗?”我委屈的看了一眼爸爸,然后把事情的前因后果说了出来。

  过了一会儿,爸爸只是恍然大悟地“哦”。了一声,之后低下头深沉地思考起来了。“用纸叠一个能盛水的纸盒,盛水后放到酒精灯的火焰上加热,水能被煮沸腾,但纸盒却完好无损,你相信吗?”爸爸忽然说话吓了我一跳,但我想起爸爸刚才说的话又觉得好笑,结果忍不住笑出了声。爸爸听了我的笑声竟恼羞成怒起来,我立即吓得不敢出声了,随后身体居然不由自主地做起了实验。但是实验结果吓了我一跳。水竟然沸腾起来了。我被眼前的一切惊呆了,眼睛睁得极大,只见纸盒底下有一团被火烧成的黑,其余地方都安然无恙。简直是奇迹啊!!我还没反应过来,爸爸就笑嘻嘻地解释起来:“纸的燃烧度是180多度,而沸水的温度只有100度左右,而且水沸腾的条件:一是到达沸点,二是继续吸热,所以不断进行热传递。这就是纸盒完好无损的原因。你明白了吗?”

  听了爸爸的话后,我明白了:对身边的事物留有观察,善于对事物的思考,用于探索,在“已知”中追求“未知”,就可能会有新的收获。

科学实验作文500字 “疯”化了2

  今天上科学课,张老师教我们做一个酒精灯实验。

  上课铃声响了,同学们兴高采烈地来到科学教室,看到张老师已经在科学教室里面等待同学们的到来。一进教室我们都被桌子上的东西给吸引住了,老师安排我们六个人为一个小组,我们的实验马上开始了。

  桌子上有三脚架、酒精灯、火柴、蒸发皿还有石榴棉网,大体结构就是这样的。张老师说:“首先拿出一根火柴,在火柴盒子的一面划一下。”“呲”的一声冒出一团带着一股难闻的白烟,看了一下没有小火团,大家就开始七嘴八舌地讨论了起来,我又不紧不慢地抽出了一根火柴,再次尝试了下,“哇”大家一声尖叫,一团火焰立刻在顶端燃烧起来了,火柴终于点着啦!马上又有另一个同学把酒精灯的灯帽打开,用着火的火柴在酒精灯灯芯上小心翼翼地扫了一下,一团火焰在灯心的顶头燃烧了起来,然后张老师快速让我们把灯帽盖上,又打开,再盖上,最后火焰消失。整个过程就好像一场神奇的魔术,震撼着大家。

  从这个实验过程中我了解到了酒精灯火焰不能用嘴吹灭,要用灯帽盖灭,而且也不能用燃着的酒精灯对火,一定要用燃着的火柴点然。

  用时我还学会到了酒精灯的火焰分为外焰、内焰和火焰心三个部分,外焰温度最高,内焰次之,焰心的温度最低。

  今天的实验真有趣,它既挑战了自我,又锻炼了胆子。

科学实验作文500字 “疯”化了3

  今天,日本大学的哥哥姐姐们带来了两个科学实验,我非常激动,心想:我们班终于要做实验了!听说,这些哥哥姐姐们在长沙也做过这些实验呢,肯定很好玩!

  这两个实验分别是人造鲑鱼卵和分离颜色。我最喜欢分离颜色了,因为做完之后,图案会变得很漂亮哦!分离颜色就是通过水的毛细作用把颜色“拆”开,也就是我们所说的“渐变色”。我先在纸上画了三个点,然后把剪开的纸的一角浸入水中,水顺着纸的一角“爬上来”,慢慢地,颜色就被水“带”走了,可真漂亮!后来,我又画了多个点,创造出了真正的“孔雀开屏”!最后,我们创作独一无二的简单图案,哥哥姐姐建议我们画红色的团,并告诉我们:“红色是水的好朋友,很容易被水扩散,蓝色是纸的好朋友,不容易被扩散”。于是,我画了一朵粉色的花,给他身上穿了一件紫“衣裳”,最外面,还给它披上了红“披风”呢!接着,我用滴管挤出一两滴水,目不转睛地盯着它,它果然不负众望,水滴慢慢扩散,“带”走了红色,于是,我给它取名叫“孔雀开屏花”,同学们都一致认为我的花最好看呢!

  转眼间,两节课过去了,大哥哥大姐姐们挥着手向我们告别,我们也恋恋不舍地用英语跟他们再见,并由衷地希望他们再来我校跟我们一起做有趣的科学实验。

科学实验作文500字 “疯”化了4

  今天,陈老师带着神秘的笑容走进了教室,手里拿着蜡烛、纸蛇和打火机。

  陈老师说:“现在我给你们变个魔术,怎么样?”

  “好——”全班拖声拖气地说。

  “怎么没掌声呢?”

  “哗、哗——”

  只见陈老师把纸蛇挂在一个大大的三角板上,叫陈荣宇上来,要一动不动地立起三角板。做完这一切后,陈老师就开始了。她先用打火机点燃了蜡烛,再放在纸蛇尾巴边(蜡烛底下粘着纸盒,哦,我知道了,那是老师怕蜡油滴在讲台桌上);过了一会儿,纸蛇就转动起来,同学们欢呼起来。纸蛇一直转到老师将它拿起来才停下。

  陈老师问:“这是为什么?”

  “不知道。”我们说。

  “那么我就公布答案了。”陈老师说:“这是因为热空气在下面不停地上升,所以纸蛇才会转动,知道了吧?”

  “知—道—了!”我们异口同声地说。

  陈老师又在黑板上画了一根吸管,两头各挂一个杯子,又在一个杯子(乙杯)下画了一根着火的火柴,问我们哪个杯子会下降、哪个会上升,或都不动。全班同学又不约而同地喊道:“乙杯会上升!甲杯会下降!因为热空气会上升,冷空气会下降!”

  “真不错!”陈老师心满意足地说。

  “叮当—叮当!”下课了,我们只能下次再上科学课了。

  今天的科学课太好玩了,最好再来一节,真是太有趣了!

  哈哈哈——

科学实验作文500字 “疯”化了5

  昨天上午,科学老师带领我们到七楼的科学实验室,做了一次惊天动地、振奋人心的科学实验——让碎冰里的试管里的水结冰。

  准备材料有:一桶碎冰,一根小温度计,一根装了十毫升的自来水的试管,一块干布和一包盐。要开始时,老师先让一号去领一桶冰冰凉凉的碎冰,摸一下仿佛进入了冰雪世界;让二号去拿一根又长又细的水温计,像一根小木棍一样;然后让三号去取装了水的试管;最后让4号记录每时每刻、每分每秒试管内水的温度情况。

  实验开始了,科学老师拿起绿色小铲子在大大小小的碎冰上插了一条裂缝,好似恐龙灭绝时地面上出现的巨大涯缝,方便试管放进去观察。我们先将试管放进冰缝里,再将碎冰盖在周围,像盖房子一样小心翼翼;然后把盐撒上去,像天女散花一样又像下雪般;最后将水温计放入试管中,就开始静静地等待了。一分钟、二分钟……我看见组员们期待的眼神中看出了激动和兴奋,等待的时间漫长,可组员们仍然坚持着,因为他们都是相信一名话:坚持就是胜利!

  我说得没错,功夫不负有心人,试管里的水开始生出了一些小小的冰花,之后又开始结冰,又一点儿一点儿地变成冰块。在组员们的脸上从沉漠至惊喜,最后都欢呼雀跃了!

  我明白了,坚持就会有收获,就会迎来快乐!

科学实验作文500字 “疯”化了6

  最近,学校开展了节气课程——霜降。我决定自己做一个“制霜”实验,来观察这美丽的小东西。

  我准备好实验器材:一个黑色易拉罐、一些冰块、少量的盐、一块湿抹布、一根搅拌棒和一支温度计。看着这些简单的器材,我心生疑虑:“霜是大自然鬼斧神工的杰作,这几样东西能制造出来吗?”

  我先在易拉罐下垫上湿抹布,往易拉罐里塞了一些冰块,这些小娃娃争先恐后地挤了进去,像滑滑梯一样。我又舀了几小勺盐进去,接着,我一只手握住易拉罐,另一只手拿着搅拌棒在易拉罐里捣鼓着,把盐和冰块搅拌在一起。易拉罐里发出“咣啷咣啷”的声音,好像在进行决斗。我好奇地往罐里张望,冰和盐正在慢慢融化,逐渐溶为一体。我的手冻得通红,明显感觉到罐壁温度在急速下降。我快速缩回手,把温度计插在易拉罐里,静静地趴在桌子上观察起来。

  慢慢地,温度计上的红线退到了0℃以下,一层白绒绒的小东西爬上了易拉罐表面。晶莹剔透的,冰糕似的,彷佛给易拉罐披上一件丝质白袍,细腻疏淡。渐渐的,霜越来越厚,神秘的白色覆盖了易拉罐原本的黑色,宛如扑了粉的脸蛋一般。我小心翼翼地伸出手指,好奇地在易拉罐壁上轻轻一点。硬硬的,凉凉的,像雪一样,一摸就化了,罐壁上留下了一个手指印,有趣极了。

  我不禁惊奇大自然的神奇和霜的美丽,可这是怎么形成的呢?通过查阅资料,我得到了科学原理:盐溶解时会将易拉罐里的热吸收,罐壁温度会下降到0℃以下,湿毛巾是为了增加空气的湿度,空气中的水分遇冷,凝结在易拉罐外壁,就形成了霜。

  这次有趣的实验让我明了:只要多思考、勤动手,就一定能探索到大自然的奥妙。真是一次有意义的实验啊!

科学实验作文500字 “疯”化了7

  我认为,最有趣的一次科学实验是我在四年级时做的小孔成像实验,因为这个实验非常神奇,透过小孔,呈现的火苗居然是倒立的。

  有一次上科学课,我们刚进教室,就发现老师准备了蜡烛、有小洞的一个不透明的塑料板,还有一个没有小洞的塑料板,和两个底座。我刚坐下,学了一会儿课本上的概念,看了视频以后,老师就开始教我们怎么使用,怎么连接好底座与塑料板,我们一边看着老师学,一边做,好不容易插好了。

  终于,老师让我们开始做实验了,我们首先用小组内的同学(我忘了是谁的了)带的打火机,点燃了蜡烛,然后在桌子上滴了一滴蜡油,把蜡烛立在上面。之后,我们轮流做实验,每人都试一次,我把带小孔的塑料版放在了蜡烛的右面,然后把没有带小孔的塑料版放在了更右面,开始离得很近。然后,我慢慢地把没有带小孔的塑料版往右面移动,就像照相机聚焦一样。移动了一会儿,影像有时清晰,有时模糊,最后我在一个位置,居然发现我拿的塑料板上,清晰地印着火苗,而且还是倒立的!然后我不太相信,向火苗轻轻吹气,火苗动了,塑料板上的火苗居然也动,不过方向正好相反。

  我觉得这个实验,有趣在我们需要移动塑料板的位置,才能找到最合适的位置,看到最清晰的`影像。最让我不解,也最有趣的是为什么小孔成像的火苗是倒立的,而不是正的。

  小孔成像实验,真有趣!

科学实验作文500字 “疯”化了8

  今天我来到五楼的科学教室,准备上一节有趣的科学课,大家都满怀期盼,想要看看是什么实验。

  来到教室,桌上摆满了工具,有十克小苏打、一小瓶白醋,还有火柴和几只蜡烛。黑板上写着几个工整的大字“小苏打和白醋的实验反应”,我们疑惑地坐下了。

  上课老师让大家闻一闻、摸一摸、再尝一尝小苏打。摸一摸,软的,滑滑的;闻一闻,好好像没什么味道;尝一尝,咸咸的,十分苦涩。

  接着,在老师的看护下,我们把小苏打倒进了白醋中,在那一瞬间,水翻滚了起来,不停向上冒,发出“吱吱”的声音,瓶盖差点儿飞了出去,过了30秒左右才停了下来,可里面未溶化的苏打粉好像一只只“愤怒的小鸟”在瓶中飞来飞去,似乎想把瓶子顶破飞出来……

  接着,老师让我们把火柴擦着,点燃了牙签,火苗一下子窜了出来,好像一个贪婪的恶魔,舔舐着牙签,我害怕烧着,把它在瓶里一放,火焰灭了,怎么回事?我们又点了一次,火焰好像变魔术一样,又灭了,我们只好怀着好奇的心情进入了下一环节。我们把瓶子里的气体倒在点燃的蜡烛上,火又不见了,难道有个妖怪在暗中帮忙,这时老师才说出了实情,原来小苏打碰上白醋会产生二氧化碳,这种气体会导致火熄灭,难怪火一下就灭了,原来是碰上了克星啊,这下我终于明白了火灭的原因了,原来是二氧化碳。

  这次实验既增长了我的见识,还让我学会了鉴别真假白醋,真是一举两得啊。

科学实验作文500字 “疯”化了9

  “哇,真的浮起来了!”房间里传出我的惊叫声!原来,是我在做科学实验呢。

  这天一回到家,我迅速找来一袋盐、一个烧杯、一壶水、一颗鸡蛋等材料工具。材料备齐后,我迫不及待地做起了实验——一开始,我把水灌进了烧杯里,然后,捏起一枚鸡蛋,小心翼翼地放进水里,以免把水溅出来。很快,鸡蛋便“垂头丧气”地沉到了杯底。我想:小样儿,待会儿我就让你心服口服地浮上去。

  之后,我就用塑料勺兜了一点儿盐,撒在烧杯里……但鸡蛋给我的反应是纹丝不动!我疑惑起来:咦?怎么回事?怎么一点儿没有反应都没有?会不会是加的盐太少了?于是,我又撒了半勺盐。撒完,我俯下身子,目不转睛地盯着鸡蛋。它却像一个调皮的小孩儿,嘟着嘴窝在杯里,就是不肯出来“透透气”。

  “唉——”我重重地叹了口气,想要放弃这个实验,改做别的了。当我正在收拾盐袋的时候,无意间瞥到了这样一幕:鸡蛋抖了一下,呈水平的样子。紧接着,它往上升了一小段距离!我放下了盐袋——信心回归!

  我二话不说,兜了一大勺盐,慢慢放入水中,还特意搅拌了一下。烧杯里的水顿时变得浑浊了,跟之前大不一样!我注视着鸡蛋——果然,鸡蛋妥协了,吊了一个头,上升了大概三厘米左右。此时,我的心仿佛从低谷被拉到了高空……我激动极了,情不自禁地有点儿洋洋得意!

  我又加了一小勺盐,终于,鸡蛋彻底学乖了,半个身子露出了水面。我欣喜若狂地惊叫道:“哇!真的浮起来了!”然后,我迅速拿来纸笔,专心致志地做起了实验报告!哦,我懂了:只有实践才能出真知,给我们带来无穷的乐趣……其他的全都是“宋江的军师——无用”!

  这真是一次有趣的科学实验啊!

科学实验作文500字 “疯”化了10

  同学们,你们应该都做过一些实验吧!比如说:手握着鸡蛋握不碎、用吹风机吹乒乓球不会掉下来、鸡蛋放在水杯里能浮上来。俗话说:水火不相容。今天,我就做了一个科学实验,让蜡烛在水中燃烧,而且还不会灭。你们快来和我一起看看吧!

  首先,我先拿出了一个碗和一小截蜡烛,然后把蜡烛的底部燃烧固定在碗上,给碗中加了一半的水。到了最后一步点火了,我小心翼翼地拿着打火机把蜡烛点着,快速的收回了手。然后目不转睛地盯着小碗看。

  一开始,火燃烧的挺旺,像一个威武的将军一样,得意洋洋,根本就没把水放在眼里;过了一会儿,蜡烛的火快要接近水面了,此时的火又像一个退缩的战士,战战兢兢,却还是没有灭;这时,蜡烛的中间已经燃烧成了一个小坑,周围好像一睹城墙,密不透风,保护着里边的火焰,不让它受到水的侵害。又过了几分钟,奇迹发生了,水和火连在了一起。我已经被眼前的这一幕彻底震惊了!这时的火焰又像是水中的一盏莲花灯,照耀着黑暗,美丽极了。蜡烛又燃烧了一小会儿,最终彻底被水打败了。

  我的第一次科学实验一次就成功了,我手舞足蹈起来,心里别提有多高兴。我以后要多做实验,因为生活中科学无处不在的,只要你用心观察,敢于探索,勇于实践,就会有所收获。

科学实验作文500字 “疯”化了11

  在我的小天地里,摆放着一个布娃娃。你可別小看这布娃娃,它的囗袋就是我今天研究的主题娃娃晴雨计。

  在每月的科技活动中我都会做一次科学实验,而这次实验是我觉得最好的一次。要做这个实验必须要有一种化学物品二氧化钴。我跑了好几个化学商店,终于在第二家买到了。我用瓶子装着二氧化钴,兴奋地跑回了家。一切准备就绪后,就开始做实验了。我先从箱子里扯出一团棉花和一团布。经过妈妈的帮助,就做成了一个像模像样的布娃娃了。该做布娃娃的主要部分了变色纸兜兜了[也就是娃娃晴雨计]。

  我先把二氧化钴倒入一个一次性碗中,[溶液是红色的]再放一点点温开水。用一根一次性筷子搅溶之后,就把娃娃的纸兜兜放入碗中。等到纸兜兜完全浸湿后,再用夹子把它夹出来。"我可不想碰着这二氧化钴,因为我又不知道它对人体有什么副作用。"我自言自语道。我把它夹出来后放在阳台上晾干。等它完全干的时候。我就把它缝在娃娃肚皮上。

  第二天,是晴天,我一看布娃娃的纸兜兜,变成了蓝色。"耶,我成功了!"我高兴地叫道。而为什么纸兜兜在晴天变蓝色,在阴天变红色呢?我一查书,就知道了:原来,二氧化钴有红,蓝两种色素。当晴天天气干燥时,红色被排斥,当阴天天气湿润时,蓝色被排斥。所以它会在不同的天气变色。

  看到这个结果,我不禁惊呼:科学多么奇妙呀。"

科学实验作文500字 “疯”化了12

  今天的科学课的课题很有趣:将岩石风化。

  老师为了让我们模拟在自然界中的风化作用,为每个小组准备了一盏酒精灯、一个装满水的透明塑料瓶、一块直径约为1厘米的扁小的石块、一根火柴和一个镊子。

  老师讲完实验的注意事项后,我们就开始做实验。我们第六组的人员安排如下:王均豪为实验员,我是指挥员,王樟丹是观察员,郭紫依是记录员。实验计划是:用镊子夹着石块放在酒精灯上烤一分钟,每五秒钟翻一次面,一共十二次,然后投入水中二十秒,在摇晃二十秒,重复四次。

  实验开始了!王均豪划着了火柴,酒精灯开始点燃。他将镊子拿在手中,小心翼翼地夹起石块,等待我的指挥。我计算好了后,指挥着王均豪操作。而其他两人则观察着。随着我的一声:开始!石块就在火焰之中烤着。每五秒我就用温州话说一次:反转面。过了一分钟,当我说:投入水中。时,水面上顿时响起滋滋的声音。静置二十秒后,令我们组欢乐的时候到了——王均豪拿起瓶子,盖上盖子,一边跳,一边摇,还疯狂地唱起了洗澡歌,极是兴奋和有趣!

  在噜啦啦噜啦啦......的歌声中,二十秒时间过去了!王均豪瞬间变得紧张起来:额头通红,两眼瞪得大大的,两手急忙放下瓶子,又拿起了镊子准备夹水里的石块。可石头就是不听话,好像粘到瓶子底下,纹丝不动。幸亏黄凡枫经过,帮着将它捞了上来。我们组再次唱响了噜啦啦噜啦啦噜啦......

  由于我们五个(黄凡枫也加入了)疯疯癫癫的,导致至少方圆3米内的同学都被疯化了——唱的唱,跳的跳,摇的摇,叫的叫:实验室成了一片欢乐的海洋。

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