理解小学作文12篇

时间:2024-08-08 14:51:00 综合范文

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理解小学作文12篇

理解小学作文1

  人与人之间有时缺少的就是一份理解,如果凡事多份理解,那人与人之间也许就没有争吵了。

  自从我三年级那回期末考试没考及格,妈妈就严格要求我:“明天早上五点起床!”“啊?这么早。”

  “早什么早,人家娃四点起床背英语,背完英语就收拾房间,你看人家多勤劳,怪不得人家学习好。还有,人家还没补课,不像你成天补课还没拿个好成绩。”妈妈生气地说。我也不甘示弱:“这就是我吗?你是不是就只知道说别人,也不知道想想自己。”我和妈妈经常上演这样的`吵架戏,使我筋疲力尽。

  有一天,妈妈疲惫不堪地走进家门,说“女儿快给妈妈倒点水,今天实在渴得不行,从今天早上到下午一直都没喝过一口水。”我一手拿着水杯,一边说:“这么累,没喝过一口水,你去干啥了,这么晚才回来。”妈妈说:“别管了,还不是去工作。”看着妈妈累成这样,想起以往的种种,不自觉的心里一酸。

  我若有所思:妈妈每天出去工作,还经常这么晚回来,我应该理解妈妈,她觉得我做的不够好,才会严格要求我。于是我慢吞吞地走过去向妈妈道歉:“妈妈,我知道错了,我应该好好学习,让自己更优秀。”说着说着我流下了眼泪,妈妈摸着我的头说:“知错就改,就是好孩子。”

  我和妈妈互相理解,相互体谅,消除隔阂,我们也会更爱彼此。多一份理解,多一份爱。

理解小学作文2

  理解是风,吹散战争前那一曾硝烟弥漫的纱幕;理解是雨,点滴在手蒙蔽的心灵上,涤去尘埃。人们常说:“理解万岁。”人的一生,需要家人的理解,朋友的理解,有时,理解会使人得到信任。

  记得有一次,老师给我们布置完作业,同学们一窝蜂地背起书包,教师外跑去,我也不例外,心里美滋滋的想:嘻嘻,今天是星期五,作业又那么少,回家可以看电视咯!

  回到家,我理直气壮地把电视打开,拿着遥控器,坐在沙发上,津津有味地看起了电视。正当我看得入迷的时候,突然,我感觉一只手从我手里把遥控器猛地抽走了,随即电视就被关了。

  我抬头一看,原来是妈妈。她气呼呼的,眉毛成了倒“八”的形状,生气地吼道:“看什么电视呀,快写作业去!”我反驳到:“今天是星期五呀,明天又不上学,星期六星期天也可以写呀!”妈妈一听,更加生气了,喋喋不休地训斥道:“你说你啊,都是六年级的.学生了,还成天想着玩,不学习下降才怪呢,去,赶紧做作业去!”顿时,我感到很委屈,想继续反驳,可是已经说不出话来,泪水模糊了我的双眼,像断了线的珠子一样从我的两颊滚落下来。

  这时,爸爸过来了,问:“怎么了?为什么哭啊?”我泣不成声地向他描述了事情的经过,爸爸听后,笑着对妈妈说:“今天是星期五,想看电视可以看一会嘛,学了一天了,让她休息休息吧!”然后,扭过头来对我说:“去看电视吧,可是不要忘了学习哦!”我破涕为笑,点点头,说:“知道了!”

  妈妈地训斥是为了我好,可是,爸爸地理解让我得到了信任,这两个出发点,都是爱!父母的爱无所不在,他们贯穿了我们生活的一大部分。妈妈对我的训斥是为了我好,然而爸爸的理解却让我的到了信任,理解有时带来的力量是伟大的。

理解小学作文3

  渴望那份理解的爱,人生在世谁不希望别人理解自己,谁不希望别人带自己和善!我渴望得到父母理解的爱。虽然每个父母都爱着自己的孩子,但我总感觉这种爱喜怒无常[注: 一会儿高兴,一会儿生气。形容态度多变。],稍纵即逝[注: 纵:放;逝:消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。],像怒放的鲜花转身刹那间的枯萎;像流星划过天际眨眼间的短暂;像夜空中独放的烟火瞬间的消逝。我迷惑,是徘徊?是不安!不期望父母有多伟大,多高尚,多么的爱。只希望有能够理解的爱。

  父母的爱纵然是好的,但有没有想过,这种爱是不是孩子想要的。妈妈呵!你真让人捉摸不透。上一秒的灿烂,下一秒便冷漠淡然,我不喜欢你冰冷的目光和淡然的神情,那样的你让人感到陌生。美丽的妈妈呵!开心的笑吧!这样的你是多么的温和。如果要为这付出什么的话,我定会义不容辞[注: 容:允许;辞:推托。道义上不允许推辞。]。

  严肃的爸爸呵!总感觉你像个小孩子一样,但又有时冷漠的让人无法接近。那天你平淡地说:“我只要过程不要结果。”是啊!一句话可以说的那么平淡。但你知不知道过程往往比结果更重要,努力了奋斗了也就无悔了。

  每次吃完饭听到你们的教诲,都不会心生厌烦。我的`父母呵!可知道听到你们在一气之下所说的无情的话是怎样的?心在滴血啊!也许只有学习上的事才能谈在一起,那般的压力就是你们的教学方法,就是你们的爱吗?我不期望你们有所动容,是该埋怨老天的不公,还是命运的无情!只能怪自己罢!

  也许压力才是最好的动力,无情才是最大的动容。父母呵!你们那不相信的神情和言语什么时候才能收去。擦干蒙着灰的眼睛吧!用亮眼去看这世间的美好,去看奇迹的产生!

理解小学作文4

  尊敬的大自然:

  您好!我是一颗颗璀璨的小雨点,天使把我从天空撒向人间,让我看到世界的万物,让我去触摸大自然。

  瞧,那不是芳香而美丽的花儿姐姐吗?我顽皮的飘过去,向她打招呼,在她面前撒娇,她朝着我开心地笑了,我和她一起玩耍,很快我们就成了好朋友。我这颗急切的心还想去别处看一看,于是,我又飘呀飘,飘到了小草妹妹的身上,小草妹妹正闲着发闷,看到小雨点来了,她高兴极了。她扬起额头让我亲了亲,我又教小草妹妹做游戏,我们玩的好开心,过了一会儿,风哥哥来了,他向我打招呼,向我呼唤。

  风哥哥说:“我要带着你去一个很好玩的地方。”我随风哥哥来到了这个地方,我在这里飘来飘去,我飘到了大树爷爷的肩上,大树爷爷和蔼的抚摸着我,我呢,顽皮的刮飘,又飘到了柳树阿姨的身上,看呀,柳树阿姨的身姿多美呀,又细又柔软,要是风哥哥轻轻一吹,柳树阿姨就翩翩起舞,那就更美了。呀,那边还有一个池塘,池塘里有金色的`鱼儿,鱼儿好多哟,像一条条金色的丝带。我向鱼儿们打招呼,鱼儿们高兴的在池塘里乱蹦乱跳。突然,我听到有人在唱歌,我飘过去一看,原来是小溪弟弟,小溪弟弟见到我更高兴了。不久,我又随风哥哥到马路上,马路上的行人拿着各种各样的雨伞,雨伞的颜色是那么艳丽,雨伞上还有更多更好看的装饰,让我忍不住也想去触摸一下,于是我飘到了雨伞上,都不想在飘走了,最后太阳公公把我带走了。

  大自然呀,是您让我交了那么多朋友,让我寻找到了无穷的快乐,让我玩了个够。

  此致

  敬礼

  小雨点:何玉

  20xx年8月9日

理解小学作文5

  在生活中,相互理解可以使人与人的关系更加和谐、融洽。

  记得那是一个深冬的夜晚,我做好作业准备回家。在经过一个十字路口时,前方突然传来汽车碰撞发出的刺耳摩擦声,紧接着便瞧见两个车主走出来。我心中暗想:不好,看来一场战争避免不了了。我的心瞬息间仿佛被人一揪。可事实并非如此,只见前面一位车主满脸堆笑,从口袋里掏出烟,赶忙给另一位递上,并连连向他道歉:“不好意思啊,我刚才临时接了个电话,一不留神分了心,紧急踩了刹车,让你撞上我的车,请多多包涵。”后面一位车主原本面带愠色,一看肇事者态度那么诚恳,也不好意思再追究了,于是说:“我也不应该开那么快,别跟这么近,就不会撞上了”,两个人像好兄弟般握了握手,拍了拍肩,仿佛刚才什么事情也没发生,一场“硝烟”顿时消弭于无形。你看,一声“对不起”,一颗互相理解的心,便使大事化小小事化了。

  可是,在我们身边,更多的是因为一些鸡毛蒜皮的小事而吵翻了天。就像我们学校的有些同学,就因为有时候微不足道的一碰撞,或者一句无心的玩笑话,就搞得像个仇人似的。瞧,下课了,那边的两个同学,坐在靠墙的那位想要出来上厕所,靠走廊的'要做作业,不让他出来,两个人你一句我一句,互不相让,说着说着竟然扭打在一起,本来很简单的一件事情,只要外面的稍微让一下,里面的人态度稍微和蔼一些,事情就迎刃而解了,何必闹成这样呢?最后,要做作业的做不出作业,要上厕所的也上不成,两败俱伤啊!

  生活中,我们都要设身处地的多为他人着想,站在别人的角度上思考问题,我相信,生活也会更加和谐,我们的心情也会更加愉快!

理解小学作文6

  理解,是人与人之间交流感情的桥梁;理解,是促进人与人之间情感的良药。每一个人都渴望得到理解,渴望家长的理解,渴望老师的理解,渴望朋友的理解……而我,渴望得到妈妈的理解。

  上一次,爸爸去福建出差,带回了一个美丽的装饰品——水晶球。那球十分奇特,在它的里面有一只小鱼游来游去。但听爸爸说,那条鱼只能活半年的时间。我一直把它视为掌上明珠,写作业的时候看着它,吃饭的时候看着它,连睡觉的`时候也抱着它,每天是形影不离。

  我天天祈祷,盼望时间过得慢一点,不要让半年的时间那么快就到来。但光阴似箭,你想拦也拦不住。一转眼5个月过去了,眼看小鱼的末日就要到了,我的心也跟着绷紧起来。突然,我急中生智,想出了一个办法,就是在鱼要死的前一天,把水晶球打碎,将小鱼放到盆子里养。我简直不敢相信自己——居然如此足智多谋。

  那天,我乘爸爸妈妈不在家,打碎了水晶球,取出了小鱼。我心花怒放,因为我拯救了一条可爱的生命!而恰在此时,妈妈回来了。“你这个小崽子,把水晶球打碎了吧!”她看到眼前的一切,不容分说,拿起鸡毛掸子向我步步逼近。“妈妈!我是想救小鱼……”“你还嘴硬!”鸡毛掸子雨点般落在我的身上……

  唉,老妈,你就不能冷静一点听我解释吗?

理解小学作文7

  理解是沟通的桥梁。理解使人与人之间更加和谐,友好的交往。因为理解,世界变得更加和平;因为理解,同学之间多了一份友情;因为理解,才有了家庭的和睦相处。 就拿上学的一件事来说吧。潘文玥和我是一对形影不离的好朋友,平时有什么事,我俩都会互助互补。在一次的语文单元考试时,我的水笔没有带,于是潘文玥不假思索地就把自己的水笔借给了我,当时我二话没说便开始考试了。在一场60分钟的语文考试后,我拿起试卷站起来交时,突然水笔像一个小雪球一样,从我的桌上滚到了地上,只听“啪”的一声,水笔摔了个四脚朝天,当时我表情就像一个木瓜,呆若木鸡地站在那里,不知说什么好,这时潘文玥转过身看到惊呆我与粉身碎骨的笔,只平淡地一笑说;“没关系的赵婧,只是一只水笔而已,不要太自责自己,是那支水笔自己不听话,要下地玩一玩。”这句话把我给逗乐了。接着,潘文玥又说:“我还有一枝水笔,再说理解是友好的桥梁,让我们把这枝笔的灵魂抛到九霄云外吧!”听了潘文玥的一番话,我心中的'石头一下子沉浸在快乐的源泉中。

  还有一次星期天,爸爸睡到8点多还没起床,这下我可不愿意了,我不情愿地对妈妈说;“妈妈,爸爸可以睡晚一点儿,我为什么不可以?”妈妈语重心长地对我说;“你爸爸昨天看书看的那么晚,早晨就让他多睡一会儿吧!”唉,真没办法,我只能乖乖地回到房间写作业去了。 晨光晰曦,小鸟啁啾,我沉浸在理解的世界里,感受着它带给我的快乐。同学们,让我们也学会理解,为理解而万岁吧!

理解小学作文8

  父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱像一本厚重的书,耐人寻味;父爱像一杯甘醇的酒,回味无穷。

  关于父爱的比喻,能够说是数不胜数,但我们总说,父爱如山。

  山是沉默的。因为是山,所以父爱默默无闻。它也许不是你跌倒时有力的大手,也许不是你哭泣时亲切的关怀,也许不会和你一齐分享成功与失败,但它必须会化为笔盒里削好的铅笔,化为回家后丰盛的晚饭,化为你不经意间一句鼓励的话语。它不必须引人注目,但必须时时刻刻与你相傍相依。

  山是朴素的'。因为是山,所以父爱朴实慈祥。它的外表并不华丽,却拥有无比之深的内涵。它并不像母爱一般和蔼,宽容,受人推崇,但它同母爱一样的无私,不求回报。父爱并不随处可见,它是寓于无形之中的一种感情,只有用心去体会的人才能体会到那其中浓浓的爱子情深。

  山是高大的。因为是山,所以父爱坚强勇敢。有人说,没有父爱,就没有刚毅;没有父爱,就没有宽广。的确,父爱一点也不软弱,一点也不渺小。从小到大,父亲都带给我们高大强壮的形象,这种形象延续到了那无形的父爱中,伴随着我们。直到有一天父亲不再强壮,它那浓浓的父爱却早已告诉我们:做人要勇敢坚强。

  是的,父爱就是一座山!它会在我困难时给我力量,它会在我迷茫时给我方向,它会在我失落时给我信心,它会在我成功时给我祝贺和警醒。父爱,是支撑我生命的伟岸的山!

  父爱如山,它没有修饰,没有言语,却始终耸立在你的生命之源,伴随着你走过每一条坎坷而孤独的路程……

  拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。

理解小学作文9

  星期四中午,我们来到操场上准备上体育课。

  不一会儿,体育老师向我们走来,同时也给我们带来了一个“可怕”的消息:要跑一次400米。我心想:跑400米这几个字,我可是一听到就离得远远的,可这会儿竟然要跑400米!

  女生跑完了,我看她们个个坐在椅子上,使劲呼着空气。我心里的.大石头又升高了一点。

  轮到我们男生跑了,我站在起跑线上,随着老师的一声令下,我飞快地冲了出去,时间一分一秒的流去,而我的双腿却像铅一样越来越重。第二圈了,快到终点时,我一提速冲过了终点,我最终的成绩是1分28秒,我的成绩名列前茅。

  我迈着软绵绵的双腿走向大树去,我一下子躺在长椅上。不知过了多久,最后一组也跑完来休息,我一起身,发现余洋坐在我旁边,我便问他:“余洋,你跑的是多少?”可余洋没反应,只是大口大口地喘着气。我还以为他没听见,便在喊了一次。没想到,余洋反过身来,对我大喊一声:“我现在很累,知道不知道!”这突如其来的怒吼,使我脑中空白一片。我发呆了好久,才说了一声:“噢。”

  体育课结束后,我回到教室才明白:那时应该是我错了,在余洋难受的时候问他,是谁都会生气。我刚想去和余洋道歉,没想到余洋却走过来对我说:“我刚才向你发火了,对不起。”我对他说:“余洋,应该是我对你说对不起,刚刚应该是我的错。”

  就这样,这次意想不到的怒吼就在我和余洋的互相理解下结束了。

理解小学作文10

  社会主义核心价值观中有爱国、敬业、诚信、友善……今天我就来说说我对“友善”的理解吧!

  记得有一次,我们文博辅导班教室里的墙非常脏,快到上课时间了,必须找工人刷一刷,让同学们坐在一个宽敞干净明亮的教室上课。于是,老师让工人来粉刷墙壁。刷完后,教室里的墙洁白无瑕,像新的一样,为了让同学们更加投入学习,还在墙上贴了贴纸,让墙变得更加漂亮。

  可……好景不长,开学了,同学们看到这洁白的墙,议论纷纷:“哇,这墙真干净!”

  “肯定是让人粉刷过的!”

  “坐在这样的教室里,更想学习了!”

  “……”

  可是,开始上课的时候,好多同学又开始在墙上乱涂乱画,坐在这样的教室,大家心情都不好了,因为这墙都被画得不成样子了,坐在这样的教室里,谁都听不进去课。

  唉,如果当时不在墙上乱涂乱画,那该多好!想想,如果你这样对待别人,别人就这样对待你;如果你友善对待别人,别人也会友善对待你。那面墙也如此,如果你友善对待墙,不乱涂乱画,墙就会报答你,友善对待你,给你一个明亮、干净、宽敞的`教室。

  还有对待小动物也要这样,比如小狗帮我们看门,有些人却觉得它肮脏……

  有一次正在下大雨,我准备去上学,突然我发现了一只大蚂蚁,爬在移动边,可它不大动,去我找来一根树枝碰碰她,可他只是微微动了一下,我仔细一看,那只蚂蚁已经被雨淋的奄奄一息了,我身边还有一个小男孩找来一根细细的牙签,把蚂蚁一点一点地往洞里拨,蚂蚁进洞后精神了许多,向小男孩挥挥触角,好像在感谢他。

  这就是我对“友善”的理解,如果每个人都可以对别人友善,对动物做出一份关爱,这个世界将是多么美好。

理解小学作文11

  他走路还是那么快,我跟在他的身后看着他那不算特别高大的背影。即使他帮我拿着书包、行李,我却想着他对我的不管不顾。

  现在想想,我还真是愚蠢,不能理解他们,而这件事让我变得有一点点成熟。

  在那次期末考试前,我和家人发生了口角。为了躲避他们的骂语,我把自己关进了卧室里,用自己能移动的物品挡在门前,坐在桌前发呆,还要时不时听母亲的动静,防止她“破门而入”。

  第二天我回到学校复习,却不曾想下雪把路封住了,同学们都在叹气,不过我觉得挺好的,这周不用见母亲和他了。

  考试之后我给母亲打电话,语气不是很好。“考完了,明天要开家长会,你来还是他来?”是的,他是我爸。电话那头说让你爸来。果然被我猜对了,母亲在工作,姐在考试,除了爸,谁还能来。再说这次冲突的主角是我和爸爸,我和他不解这个结,谁来解。我听到回答后,说让他路上小心点,就挂掉了电话。我不想听母亲让我理解爸的话,我听了会烦,会让我与他们之间的裂缝更大。

  第二天爸爸来了,会后我与同学先回宿舍收拾书本,跟他一起回家。毕竟我们是父子,关系应该更好,经过一夜的.思考,我理解了一个对我不了解的亲人。

  之后,我和爸爸向大门口走去,就像开头一样,我走在他身后,感觉爸爸很高大,可他却不善于表达。上车后,我和爸爸的话题一点点聊开,我淡淡的笑了,笑我们之间的裂缝融合;笑自己对爸的不理解;笑自己有一个爱自己的父亲而感到幸福。

  我想父亲做得每件事,说得每句话我都是要感谢的,感谢他对我的关爱,感谢他对我的宽容,感谢他对我的祝福。

理解小学作文12

  好事天天都在上演,坏事也紧跟着出现。

  有一次,我去商店买零食,但我却忘记等我的朋友。回到教室,朋友见我津津有味的吃着零食,十分生气。她走到我的面前,大声地说﹙那声音足够把房顶给掀了﹚:“为什么又不等我?!”我愣住了,用十分抱歉的口吻说:“对不起,我忘了。”她丝毫没有接受我的.歉意,继续说道:“对不起?说一句对不起就算了?你有多少次没等我了?你说!”我终于抑制不住心中的怒火,愤怒地说∶“那你呢?你不也是总忘记帮我打扫卫生?你的,我可一次也没落下。”他着急了,竟然说∶“我们绝交吧!”我不屑的说:“绝交就绝交,反正也不是第一次了!”她哼了一声就走了。

  几天了,我们两个人都还没有说上一句话。不知为什么,我觉得越来越寂寞了,做什么事都没有精神。渐渐地,我发现我不能失去这个朋友。但要怎么办?去道歉吗?她会接受吗?我始终没能向她道歉,我们两就这样一直僵着。

  没想到第二天,他居然主动跑来和我聊天。我感动得泪流满面,激动地说:“对不起!”他毫不在意地说:“没关系,我都忘了。和好吧!”“嗯!”我点点头,紧紧的握住她的手。相信会直到永远,因为我们的友情地久天长。

  经过这件事,我明白了:用心理解他人。换位思考,用不同的角度去看人,你会发现其他人身上隐藏的闪光点。在生活上,我们经常会遇到一些不顺心的事,如果能将心比心,就能化干戈为玉帛。

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