教学质量分析会主持词8篇

时间:2024-08-12 14:50:00 综合范文

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教学质量分析会主持词8篇

教学质量分析会主持词1

各位老师:

  晚上好!

  今天,我们在这里召开“20xx——20xx学年度第一学期期中考试教学质量分析会”。

  会议的主要任务是:根据本次期中教学成绩,结合我们九年级的

  教学现状,总结经验,查找不足,明确今后一段时间的努力方向,希望通过本次教学质量分析,在今后的教学中有新的突破,争取取得优异的成绩!

  参加今天会议的都是我们本年级教师,希望各位老师不要拘束,

  发言时要开诚布公,把自己的经验和好的想法、好的做法讲出来,与大家分享,让我们共同交流、共同学习,共同进步。另外,发言要有针对性,避免空洞;多谈解决问题的办法,少讲问题。各位老师,还要遵守会议纪律,关闭通讯工具,减少外出,认真听会。

  今天会议的议程共有5项:

  第一项:陈主任总结前阶段九年级工作。

  第二项:全体班主任、教师发言。

  第三项:薛主任分析期中考试成绩、五校联考成绩。

  第四项:王主任发言

  第五项:戴校长就教育教学方面提出指导性意见。

  下面会议进行第一项,请陈主任总结九年级工作。

  会议进行第二项,全体班主任、教师发言。

  会议进行第三项,薛主任分析期中考试成绩、五校联考成绩。

  会议进行第四项:王主任发言。

  第五项:戴校长就教育教学方面提出指导性意见。

  各位老师,提高我们年级组教育教学质量任重而道远,让我们进一步统一思想,增强信心,开拓创新,脚踏实地抓管理,一心一意抓质量,为办好人民满意教育而努力奋斗!

  最后,祝大家身体健康,工作顺利!

教学质量分析会主持词2

同志们:

  今天,我们在南关小学召开“全市小学教育教学质量分析会”。会议的主要任务是:认真分析上学期小学四年级教学质量抽测和小学教育教学现状,总结成绩,查找问题,明确任务,动员全市小学教育干部和教师进一步坚定信心,开拓创新,努力实现全市小学教育教学质量在新的起点上取得新的突破!

  参加今天会议的有全市乡镇(划归)教育办、较大规模小学校长,乡镇中心小学校长,市教育局科室负责人、教研员,共计xx多人。

  会议进行了第一项:

  分别观摩了南关小学xx执教6年级语文《和田的维吾尔》、xx执教6年级数学《圆柱的体积》,两位老师分别进行了说课,各单位一把手进行了评课议课。会议之所以安排这么一项议程,主要目的是进一步树立以教学为中心的思想,动员全市教育干部深入课堂教学,积极参与课堂教学观课、说课、议课活动,切实加强课堂教学管理,扎实提高课堂教学效益,向课堂教学要质量。

  下面会议进行第二项:

  作《小学四年级教学质量抽测和小学教学情况分析报告》。

  下面会议进行第三项:

  让我们以热烈的掌声,欢迎市领导作重要讲话。

同志们:

  会议圆满地完成了各项议程。下面,就如何贯彻落实好今天的会议精神,我再讲几点意见:

  一要坚持教育质量是第一要务思想不动摇。

  会上,局长对我市小学阶段教学工作面临的形势进行了分析,对进一步深化小学教育教学改革,全面提高小学教育教学质量提出了新的目标和要求,必将有力促进小学教育均衡、内涵、科学发展。主任全面、系统分析了上学期小学四年级教学质量抽测和小学教学现状,总结了成绩,揭示了问题,明确了措施。希望各单位要认真组织教师学习。万丈高楼平地起。小学教育是整个基础教育的根基,是人生成长的奠基阶段。提高小学教育教学质量不仅事关学生一生发展的大事,也事关我市整体教育的可持续发展水平,因此,校长必须站在讲政治、顾大局的高度,充分认识全面提高小学教育教学质量的重要性,一切工作都要服从和服务于这个政治大局,建立健全教育质量的督导、考核、分析、奖惩机制,形成有效的教学质量动态监控体系和工作运行机制,促进小学教育教学质量的不断提高。

  二要坚持以教学为中心的地位不动摇。

  以教学为中心,不仅体现在观念上,更要体现在抓教学工作的力度上,体现在教学的实际成果上。校长要把主要精力和时间用于抓教学,力排各种干扰,克服形式主义,真正深入教学实际,深入课堂教学,要不断完善管理制度,制定管理措施,落实管理责任,强化管理督查,完善督查机制,将备课、课堂教学、作业布置和批改、学生辅导等常规管理制度落实到管理的各个环节,不断提高管理效益。

  三要坚持不断深化教学改革不动摇。

  实现小学教育质量持续提高,根本出路在于改革创新。多年来,我们在提高教育质量方面积累的好经验、好方法要继承下去,发扬光大;同时,也要不断深入查找制约本单位质量提升的问题,分类梳理,找到正确解决的思路和方法,并在实践中不断完善。要创建科学、高效的课堂教学,着力提高教师设计教学的能力、实施—HTTP:整理—教学的能力、评价教学的能力,既要有效的落实三维教学目标,又要避免教学目标的虚化;既要有效把握和利用课程资源,又要避免教学内容的泛化;既要充分发挥学生的主体性,又要把握教师的引导性,避免教师使命的缺失;既要追求教学方式的多样化,又要力求避免教学过程的形式化。要创建科学、公平、有效的教育质量评价体系,既要坚持刚性管理,又要坚持人文管理,充分调动全市教育干部和教师的工作积极性,开创性地做好各项工作。

  同志们,提高小学教育教学质量任重而道远,让我们进一步统一思想,增强信心,开拓创新,脚踏实地抓管理,一心一意抓质量,为办好人民满意的小学教育而努力奋斗!

  最后,祝大家身体健康,工作顺利! 散会。

教学质量分析会主持词3

同志们:

  今天,我们在xx小学召开“全市小学教育教学质量分析会”。会议的主要任务是:认真分析上学期小学四年级教学质量抽测和小学教育教学现状,总结成绩,查找问题,明确任务,动员全市小学教育干部和教师进一步坚定信心,开拓创新,努力实现全市小学教育教学质量在新的起点上取得新的突破!

  参加今天会议的有全市乡镇(划归)教育办、较大规模小学校长,乡镇中心小学校长,市教育局科室负责人、教研员,共计xxxx多人。

  刚才,会议进行了第一项,分别观摩了xx小学xxx执教6年级语文《和田的维吾尔》、xx执教6年级数学《圆柱的体积》,两位老师分别进行了说课,各单位一把手进行了评课议课。会议之所以安排这么一项议程,主要目的是进一步树立以教学为中心的思想,动员全市教育干部深入课堂教学,积极参与课堂教学观课、说课、议课活动,切实加强课堂教学管理,扎实提高课堂教学效益,向课堂教学要质量。

  下面会议进行第二项

  作《小学四年级教学质量抽测和小学教学情况分析报告》

  下面会议进行第三项

  让我们以热烈的掌声,欢迎市领导作重要讲话

教学质量分析会主持词4

尊敬的刘校长、张主任、各位老师:

  大家晚上好!

  开学以来,已近两个月,俩个月来,我们年级组,团结进取,各方面取得了不凡的成绩:学生学习生活有条不紊,文明礼仪、生活习惯、卫生保持都表现不凡,我们各位教师更是尽职尽责,相互配合,团结一致,无论上课、值班无论查宿舍带操家访还是动员学生、带学生看病等等,每件事上都表现出各位教师高尚的师德。体现出一种强烈的凝聚力。我们年级组牵头的军训、开学典礼、行为习惯歌,月考颁奖会等都搞的有声有色影响深远。我们也经历了几次教师调整、至今尚缺编一名教师,这些困难我们也都顶住了,克服了,没有给我们带来大的不利影响。

  我们取得的成绩大家都有目共睹,校领导也多次给与肯定表扬。成绩和幸福源于我们在座各位的竭诚努力,特别是刘校长和张主任的垂范和指导,我们应该为自己的汗水欣慰自豪。

  今晚,我们又齐聚一堂,在这里召开“武安九中七年级20xx--20xx学年度第一次月考教育教学质量分析会”,目的是分析、总结本次月考我们年级的教学质量情况,部署今后的教学工作,进一步牢固树立“向课堂要质量,向管理要效益”的理念,明确目标,总结方法,坚定信心,团结拼搏,力争在下次月考中取得更好的成绩!今天的教学质量分析会有四项议程:

  第一项为获奖教师颁奖。

  第二项优秀班主任和学科获奖教师做经验交流。

  第三项,张贺兵主任做月考质量分析。

  第四项,刘世凯校长做工作指导。

  下面我们按议程进行。

  第一项:我们对本次月考六个学科第一名的教师颁发奖金,有情他们登台受奖:语文李占花数学郭鹏英语袁丽丽政治刘鑫涛生物牛晓丽历史张广俊。有请为以上优秀教师颁奖。

  第二项:经验交流第一位,请在上月班级量化积分优秀班主任代表刘鑫涛老师介绍班级管理经验。

  第二位,请本次月考成绩优秀班级代表一班班主任曹利薇老师作经验交流。

  单科第一名教师作经验介绍。语文李占花数学郭鹏英语袁丽丽政治刘鑫涛生物牛晓丽历史张广俊。

  第三项,请年级主任张贺兵同志作质量分析和工作报告。

  第四项,请刘世凯校长作工作指示。

  会后,希望各老师迅速行动起来,结合自己的实际,认真查找问题,深刻剖析原因,谋划整改措施,并精心制定下一步教学目标,明确重点,理清思路,采取扎实有效的措施,把思想统一到今天的会议精神上来,落实到行动上去,为全面提高教育教学质量而努力奋斗!

教学质量分析会主持词5

各位领导:

  在这春回大地,万物复苏时节,今天我们孙堂小学召开“20xx——20xx学年度第一学期六年级期末抽测质量分析会”,目的是分析、总结上学期我校教学质量情况,部署今后的教学工作。表彰抽测成绩突出的教师,发扬他们积极向上的工作作风,鼓舞士气,动员全体教师坚定信心,努力拼搏,牢固树立“质量强校”意识,力争在新的一年里取得更好地成绩!

  今天,我们特别邀请了街道教委的张主任和教研室的黄主任参加我们本次的教学质量分析会,让我们用热烈地掌声对领导的到来表示欢迎!

  今天的教学质量分析会共五项议程:

  一、表彰先进

  二、六年级教学质量分析

  三、教师代表发言

  四、校长总结讲话

  五、主任作重要讲话

  教学质量分析会现在开始

  第一项:表彰先进

  老师们,在20xx年的3月份我们召开的“一班一品,一生一策”教学质量会上通过了《孙堂小学教学奖励有关规定》,在教学实绩量化50分的基础上,另设立奖励分。奖励在街道质量抽测、乐考等排名前三名的教师。这一次,为了折射教学先进教师身上的光芒,调动全体教师工作的积极性,经学校校委会研究决定,除了量化奖励前三名外,我们物质奖励前六名。在上次六年級期末抽測中:

  英语在十四个班级中总分排名第一名

  数学在十四个班级中总分排名第四名

  语文在十四个班级中总分排名第五名

  科学在十四个班级中总分排名第六名

  下面有请以上所代学科的三位老师(柴晓存、冯欣、李艳秋)到台领奖。掌声表示祝贺!

  在过去的岁月里,他们起早贪黑,付出了艰辛和努力,取得了优异的成绩,是我们全体教师学习的榜样。让我们再一次用热烈的掌声,对六年级取得的优异成绩表示衷心的祝贺!

  第二项:六年级教学质量总体分析

  十四个班级中,除了英语学科优秀率100%,其它学科的优秀率偏低,这说明我们六年级班里的优秀生较少,我们要做好优秀生的培养工作,做好优秀生的培养是提高平均分和优秀率的关键。

  第三项:获奖老师代表(冯欣老师)作典型发言(大家欢迎)“天道酬勤”,一份付出,一份收获!

  教师的职业是教书育人,是良心工作。我们小学阶段的学生年龄小,需要我们老师们多督促、多讲解、多勾通,只要我们用心去做,有责任感,总会有惊喜地收获。

  第四项:李校长作总结讲话(大家欢迎)

  李校长对我们上学期的期末检测作了进一步的分析和评价,也对下一步的教学工作进行安排部署,全体老师们都要结合上学期的期末考试情况,认真剖析和总结,找出差距,弥补不足。好的成绩和名次,我们要稳住,落后的学科,查找症结,缩小差距。(张主任说:不能不在乎名次,不要太在乎名次,缩小差距就是进步。)所以,我们要缩小差距,提高名次。

  第五项:主任作重要(指导)讲话

  (感谢主任对我们成绩的肯定和鼓励。六年级在上学期质量抽测八个学校中总成绩排名第三,我们还有提升的空间。再则,其他学校也会认真分析此次抽测情况,不会就此罢休,他们个个摇摇欲试,蓄势待发。希望全体老师们要以此次质量分析会为契机,牢固树立质量意识,增强忧患意识,抓住教学质量不放松。)

  总结过去成绩喜人,展望未来任务艰巨。教学工作面临的困难和问题很多,任务很重。我们要振奋精神,脚踏实地,开拓创新,锐意进取,积极推进我校教学质量再上新水平、新台阶。一枝独秀不是春,万花盛开春满园!只有全体成绩提高了,家长才能满意,社会才能认可,学校才能更好地发展!

  会议到此结束,散会。

教学质量分析会主持词6

尊敬的各位领导、老师们:

  大家上午好!

  教学质量是一所学校生存、发展的生命线,是立校之本、立校之基。为了进一步加强学校教学质量管理,及时发现和改进教学工作中的不足,促进教育教学质量的稳步提升。今天,在此召开20xx至20xx学年度第二学期教学质量分析会,目的是分析、总结上学期我校教学质量情况,部署今后的教学工作,进一步牢固树立“质量强校、质量强镇”意识,切实加强教学管理,深化教学改革,动员全体教师坚定信心,努力拼搏,力争在新的一年里取得更好的成绩!

  今天的教学质量分析会主要有4项议程:

  第一项由韦安辉校长作20xx至20xx学年度工作总结;

  第二项由杨清老师作20xx至20xx学年度第二学期语文教学质量分析;

  第三项由韦安辉校长作20xx至20xx学年度第二学期一、二年级作文教学质量分析;

  第四项由吴建明老师作20xx至20xx学年度第二学期数学教学质量分析。

  在会议正式开始之前,我强调三点要求:

  (1)请所有与会人员暂时把你的手机调到震动或静音状态;

  (2)请认真听会并保持会场的安静,不在会场接听电话;

  (3)听会过程中不要随便走动或睡觉;

  1、会议进行第一项:请韦安辉校长作20xx至20xx学年度工作总结,大家欢迎!

  2、会议进行第二项:请杨清老师作语文教学质量分析,大家欢迎!

  3、会议进行第三项:请韦安辉校长作一、二年级作文教学质量分析,大家欢迎!

  4、会议进行第四项:由吴建明老师作20xx至20xx学年度第二学期数学教学质量分析,大家欢迎!

  在过去的岁月里,我镇涌现出了一大批爱岗敬业的教师,他们用自己的汗水浇灌出了丰硕的成果。这次考试中成绩比较突出的老师有:九潮小学姜俊英、吴锦钰、吴再辉、杨再敏、杨宏菊、刘卯娥、何婧、吴建明;大榕小学刘昌杭、吴学科;阡洞小学杨韬、石达春;爱众小学吴成模、阳文辉、吴良富、吴秀福、吴宪良、周宗向;蹦寨小学吴显明、林世猛;顺寨小学吴德莉、谢瑞琼、阳文祥、禹荣安、杨秀明、吴尚珍、吴锡忠、姚茂帅、赵光珍;高寅小学吴伟;日寨小学潘红艳;贡寨小学吴增盛等32位老师。

  有一份耕耘就有一份收获。以上教师在过去的岁月里付出了艰辛的劳动,取得了令人仰慕的优异成绩,是我们全体教师学习的榜样。让我们以热烈的'掌声,向取得优异成绩的教师表示衷心的祝贺!

  会后,希望各位老师迅速行动起来,深刻领会会议精神,结合自己的实际,认真查找问题,深刻剖析原因,谋划整改措施,并精心制定下一步教学目标,明确重点,理清思路,采取扎实有效的措施,把思想统一到今天的会议精神上来,落实到行动上去,为全面提高九潮镇中心小学教育教学质量而努力奋斗!

  同志们:会议圆满地完成了各项议程。下面,就如何贯彻落实好今天的会议精神,我再讲几点意见:

  一要坚持教育质量是第一要务思想不动摇。会上,韦校长对我镇小学阶段教学工作面临的形势进行了分析,对进一步深化小学教育教学改革,全面提高小学教育教学质量提出了新的目标和要求,必将有力促进小学教育均衡、内涵、科学发展。希望各校要认真组织教师学习。万丈高楼平地起。小学教育是整个基础教育的根基,是人生成长的奠基阶段。提高小学教育教学质量不仅事关学生一生发展的大事,也事关我镇整体教育的可持续发展水平,因此,校长必须站在讲政治、顾大局的高度,充分认识全面提高小学教育教学质量的重要性,一切工作都要服从和服务于这个政治大局,建立健全教育质量的督导、考核、分析、奖惩机制,形成有效的教学质量动态监控体系和工作运行机制,促进小学教育教学质量的不断提高。

  二要坚持以教学为中心的地位不动摇。以教学为中心,不仅体现在观念上,更要体现在抓教学工作的力度上,体现在教学的实际成果上。校长要把主要精力和时间用于抓教学,力排各种干扰,克服形式主义,真正深入教学实际,深入课堂教学,要不断完善管理制度,制定管理措施,落实管理责任,强化管理督查,完善督查机制,将备课、课堂教学、作业布置和批改、学生辅导等常规管理制度落实到管理的各个环节,不断提高管理效益。

  三要坚持不断深化教学改革不动摇。实现小学教育质量持续提高,根本出路在于改革创新。多年来,我们在提高教育质量方面积累的好经验、好方法要继承下去,发扬光大;同时,也要不断深入查找制约本单位质量提升的问题,分类梳理,找到正确解决的思路和方法,并在实践中不断完善。要创建科学、高效的课堂教学,着力提高教师设计教学的能力、实施教学的能力、评价教学的能力,既要有效的落实三维教学目标,又要避免教学目标的虚化;既要有效把握和利用课程资源,又要避免教学内容的泛化;既要充分发挥学生的主体性,又要把握教师的引导性,避免教师使命的缺失;既要追求教学方式的多样化,又要力求避免教学过程的形式化。要创建科学、公平、有效的教育质量评价体系,既要坚持刚性管理,又要坚持人文管理,充分调动全镇教师的工作积极性,开创性地做好各项工作。

  同志们,提高小学教育教学质量任重而道远,让我们进一步统一思想,增强信心,开拓创新,脚踏实地抓管理,一心一意抓质量,为办好人民满意的小学教育而努力奋斗!

  最后,祝大家身体健康,工作顺利!

教学质量分析会主持词7

各位老师:

  大家上午好!

  根据学校开学工作会的会议安排,利用今天这个时间在这个地点召集大家开这么一个专题会,也显示出这次会的必要性和重要性。主要任务是:总结分析我校本届初三、小六教育教学质量现状,认真查找影响教学质量的症结和根源,明确这一学年教育教学质量目标任务,研究落实提高质量的措施和办法,让大家坚定信心,齐心协力。奋力拼搏,实现我校教育教学质量在新的起点再上新台阶,取得更好的成绩!

  参加今天会议的有:学校初三教师,小六语、数、外、学科教师、学校领导、教研室、教育局的领导(我提议。让我们以热烈的掌声对各位领导的光临指导表示感谢,

  会议程序有四项:一是请学校朱、郭对初三、小六成绩进行分析

  二是请两个毕业年级各学科教师分别谈谈本学科教学或者复习等方面的建议;

  三请学校领导朱、郭、龙3位同志谈谈各自学校抓毕业班工作的思路;

  四是请邓、段同志讲话。

  同志们,这次会议不仅仅是一次教育教学质量分析会,更是一次进一步提高教育教学质量动员会和誓师会,会议开得圆满成功,振奋人心,各项工作目标已经明确,各项措施也已出台。希望大家下去后以这次会议为契机,要认真学习续局长的讲话精神,利用寒假期间深刻反思,认真筹划工作,进一步统一思想认识,理清发展思路,完善各项工作机制,大力推进教育改革创新、团结一心,振奋精神,求真务实,奋力拼搏,为进一步提高教育教学质量做出新的更大贡献!

  最后,祝大家春节愉快,身体健康,家庭幸福,工作顺利!散会。

教学质量分析会主持词8

  虽然在这一年里有过迷茫,有过徬徨,也有过不知所措的无助,但更多的是努力和希望。在这里我非常感谢我们的校长,他的帮助与鼓励真的难以用语言来表达。晓燕曾说过他不是人,而是神,但我要说校长不是神,因为他不是无所不能,他只是一个普普通通的人,一个为了学校利益而无私奉献的人,一个尽力维护教师利益的人,他对我们的管理看似无规无距,但这种人性化的管理又怎能让我们不好好的工作呢?

  另外我还要感谢我们学校的每一位教师,因为他们毫不吝啬地把经验和方法传授给了我,不仅如此,他们在平时遇到事情时,更是有着无微不至的关怀,还记得迎国检时,我们一起加班加点,布置教室和校园的情景;还记得排艺术节节目时,所以的老师都在一起指导的情景;还记得我们三个武安老师放假没有车,不能走时,他们总是无怨无悔的把我们带到阳邑的情景;

  还记得我们大半夜出去找学生的着急的情景。这样的事情不可能是一个人能所完成的,在这样一个团体里,我感到无比的自豪和光荣,因为有他们,我才有这样的成绩。最后我还要感谢我的学生们,是他们给了我这至高的荣耀,是他们给了我这样一个可以发挥自己的舞台,让我的人生如此绚烂。

  昨天已悄然离去,成绩只能说明过去。美好的一天又要重新开始,摆在我面前的是通向明天的坎坷之路,虽然深知道路艰辛,但我绝不轻言放弃。接过领导信任与期望的接力棒,我会坚持不懈地让自己最平凡的人生跑道上出现最亮丽的色彩。在今后的教学工作中我会继续探索,再接再厉,最后让我们携起手来为。乡教育事业灿烂辉煌的明天而谱写新的篇章!谢谢大家!

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