【导语】下面是会员“gantetangyi”整理的全民读书活动计划，以供参考。
书籍是人类宝贵的精神财富，阅读则是一种重要的学习方式，是文化传承的桥梁，更是人类进步的阶梯。学校为大家营造了一个理想的学习环境，打造出书香满校园。为了将读书活动有效融进教育教学当中，推动理论和实际的融合与反思，从而提升师德素养与自身修养，我特制定了20xx年度的个人读书计划：
一、读书目标：
1. 经过读书活动，转变教育观念，提高教育教学能力、创新能力及其科研能力。
2. 根据阅读提高自己的专业能力，变成符合素质教育要求、朝气蓬勃的老师。
3. 在读书中树立正确的世界观、人生观、价值观，体会教师的幸福，塑造良好的教师形象，创建新型师生关系。
4. 根据阅读丰富本身的人文情怀，使内心世界更加丰富多彩。
二、读书口号：
让阅读成为一种习惯。
三、读书内容：
1. 包括《给教师的一百条建议》、《儿童的人格》、《过一种完整幸福的教育生活》、《教育新理念》、《赏识你的孩子》、《做最好的老师》、《班主任》等书籍。
2. 每月至少深入研读一本教育教学杂志，如《中学历史教学参考》。
四、具体办法分配：
1. 坚持每天读书学习一小时，以书为友，充实自己的观念。
2. 阅读环节中及时记录观点与观点，编写读书心得，保持思考深度。
3. 仔细做好读书笔记，摘录教育教学中的重要信息，以新的教育理念指导教学，提高教学质量。
4. 积极参与学校组织的各类读书活动，使自己在交流中不断进步，成为一名文化深厚的老师。
5. 认真阅读，主动和同事相互交流，勤思考，多总结，由浅入深，循序渐进。
教育作为给孩子“内搭”的工程，需要我们具有远大而高远的精神、充实而纯洁的灵魂，及其虔敬而温暖的情结，以追求完美人生的信念。只有根据阅读，并结合实践研究、思考与写作，才能达到老师的专业化发展，促进教师的人生发展和生命成长。
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