【导语】下面是热心网友“hza001”整理的网络教育自我鉴，供大家参阅。
在6月，我完成了湖南工业大学建筑工程大专的毕业，经过这些年的工作经历，显著感觉到自己的认知水平无法紧跟当代建筑技术的快速更新，只有提高自身能力和专业素质，才能达到工作所需的人才综合能力规定。因浓烈的求知欲和上进心，我打算报考湖南大学网络教育学院土木工程专业的专升本。经过两年半的学习，现已完成全部课程，即将步入毕业的时刻。
学习环节中，充分利用现代网络技术，根据在线课程播放和教育平台进行互动学习。在这两年半的时间里，我在业余时间，积极收看网络在线课程，并通过教育平台向指导教师请教学业上的常见问题。根据系统化学习专业知识理论，并结合实际工作，我将所学的专业知识应用到日常工作上，增强了对专业知识的认知与应用能力，为未来专业技术能力的发展奠定了坚实基础。
毕业的时刻即将来临，回望这两年半的继续教育与工作生活，我始终不懈努力，积极突破自我，充实自己的含义，为实现人生价值奠定了良好的基础。在此，感谢学院教师这段时间对我们的辛勤付出，谨向他们致以诚挚的谢意与崇高的敬意！在学习层面，我认真对待各门网络教育课程，态度积极。有效地参加网课学习，认真完成每一份工作。喜爱专业，擅于充分利用夜间和假期时间浏览课堂开展学习。常常向老师请教难题，并和同学们进行交流和讨论。
在工作环境中，作为一名人民教师，我贯彻国家教育方针，工作热情高涨，甘于奉献，责任心强，关爱学生，具有良好的组织与协调能力，获得了上级教育部门及同事们的一致好评。因学习勤奋刻苦，成绩优良，获得了教师的充分认可。不但理解了专业知识，也提高了理论素养，完全符合本科生的规范。在学习理论的过程里，我更深入钻研业务，将所学专业知识融进工作上，做到理论结合实践，进而不断提升自己的工作能力。随着毕业邻近，回顾这两年的网络教育经历，我深刻体会到学院老师们默默奉献的辛勤工作，特此向他们表述深深地谢意与崇高的敬意！
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