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在思想品德方面，以学业为重并付出了诸多努力，得到进到当地重点中学归功于过去的勤奋学习。因为高中三年的学习将深远影响未来生活，因此我很早制定了详细的学习规划，期待充分利用三年的时间提高自己的综合素质。作为一名学生，自然在思想修养上需要有很高的追求，严格要求自己以实现全面发展。除了学习成绩的提升，个人素养一样重要。因此，对道德提高与良好学习习惯的培养极为重视，尊重师长、勤奋好学都体现了做为高中生的优秀品格。
在学习成绩层面，明确高中阶段的奋斗目标尤为重要，努力掌握各种知识，用心做好课后练习。虽然偶尔因爱玩造成成绩下滑，但在老师与家长的帮助下，我能够及时纠正。在思想上存在的不足，拾起精力致力于课堂并做好笔记，这类知错就改的心态对我的高中生涯意义深远。就算在课后或假期期间，也坚持自主学习，维护课堂纪律，运用笔记加强记忆。这类勤奋学习的心态，无疑对成长起到了积极的促进作用。
在体育方面，因对其的忽略造成体质较弱，诚愧疚于平常极少参加体育课，假期也不常出门，总是将精力集中在课本上。这种行为让本已虚弱的身体更少得到锻炼，能够说我上学期间的训练仅限广播体操和体育课的慢跑。为了成为优秀的高中生，显然这种方式不足够全面。庆幸的是，我还有机会改变自己，所以需要付出更多努力，意识到体质差对成长的负面影响后，我将更为严格要求自己，并期待在体育方面取得进步。
根据对综合素质的评价，我对三年的学习经历展开了系统梳理，铭记这段经历，把它作为我今后学习旅程的指导。期待在未来步入大学后，可以成长为更加有才能的人。
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