献给母亲的爱作文4篇

时间:2024-10-03 10:38:00 综合范文

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献给母亲的爱作文4篇

献给母亲的爱作文1

  又是一年母亲节,在这温馨的日子里,祝福天下所有的母亲——母亲节快乐!

  一首《游子吟》道出了千百年来,母爱的伟大及无私。我们的生命都是母亲给的,我们的血液里永远流淌着母爱,永远挥之不去。就算我们过着最平淡的生活,母爱也渗透在生活的一点一滴里,有时母爱也会被忽视,甚至被埋怨。但母亲依然牵挂儿女,时时刻刻。理解母爱是一种成熟的表现,因为这说明我们已经告别单纯索取爱的幼稚,已经能从日常生活中发现最平凡最伟大的爱。也许只有这样,我们才能真正去爱我们的母亲。

  一枝康乃馨,一句“妈妈,您辛苦了”就能让母亲那失去光彩的脸颊重绽灿烂的笑容。其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲,365天里,每一天都是母亲节,母亲的关心是不放假的!让我们多给母亲一点爱与关怀,哪怕是酷暑中的一把扇子,寒冬中的一件毛衣,让母亲时刻感受儿女的关心!

  祝福天下所有的母亲健康快乐!也祝福天下所有的家庭幸福美满。

献给母亲的爱作文2

  有一种爱,一生一世不求回报——母爱;有一个人,一生一世值得你爱——母亲。在母亲节来临之际,祝愿天下所有的妈妈节日快乐。

  从我记事那天起,妈妈整天为我操劳,费尽了心血,对我的关心是无微不至的,今天是母亲节,我决定为妈妈献上我的一点点爱心,今天为妈妈洗袜子,吃完饭我让妈妈坐在沙发上,为妈妈打了一盆洗脚水,让妈妈洗脚,我又打了一盆水,把妈妈的袜子脱下放到里面,搓了起来,唉!怎么搓袜子的脏东西都搓不掉。我忙起身,刚要请教妈妈,才记起今天是母亲节,不能请教妈妈,然后觉得少了什么,一看原来没用肥皂。于是,我用肥皂搓了一遍,脏东西果然没有了,我把脏水倒掉了,换了一盆清水,为了不让袜子脱色,我放了一勺盐,然后,把袜子又洗了一遍,拧干,我洗完后,凉到了晾衣架上,把水倒掉。

  妈妈说我懂事了,能干家务了,我高兴的比吃了一百块巧克力还甜。这就是我母亲节送给妈妈的礼物。同时也表达了我对妈妈的一片爱心,妈妈爱我,我也爱妈妈。

献给母亲的爱作文3

  今天是3月8日妇女节,也是妈妈的节日,我的心里很激动,想要给妈妈一个惊喜,来表示我对妈妈的一份爱。

  早晨起来,妈妈像往常一样,为我做早饭,送我上学,好像忘了今天是她的节日,可我并没有忘记,那份事先想好的计划,就是要给妈妈一个惊喜。中午时,在妈妈没有回家之前,我悄悄的从自己的压岁钱中拿出了一些,准备下午实施计划。中午妈妈回来时,我装作没事人一样,没有给妈妈透露半点消息,一个下午飞逝了过去,我去花店买花,到了那以后,我为妈妈选了十枝不同颜色的康乃馨,那个阿姨问道:“你要的这些花包装起来吗?”我想:包装上一定比光着拿花更漂亮的!便回答:“好的。”我看着阿姨一枝一枝把花包装起来,阿姨问:“你这是送给谁呀?”我很自豪的说:“送给我的妈妈。”阿姨夸我真懂事。

  我笑了笑,便捧着花自豪而有骄傲的走在大街上,心里美滋滋的。我要怎样才能让妈妈体会到女儿对她深深的爱呢?回到家,我先把这一捧花放到水瓶里,等一会妈妈回来了,在她敲门时,我把花放到冰箱上,开开门,然后让妈妈闭上眼睛,搞的妈妈莫名其妙的,我拿起花来,说到:“妇女节快乐!”妈妈看到我手里的鲜花,又惊喜又激动,都说不出话来了,眼泪情不自禁的流了下来,然后紧紧的抱住我,吻了一下我的额头,说:“谢谢!这太让我感动了!我的女儿终于长大了,这束花在妈妈心里永不凋谢!”

  妈妈把伟大无私的.爱都给予了我们,而我们有一个小小的回报,她们都会十分感动!

献给母亲的爱作文4

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得在春晖。”每当吟诵起孟郊的《游子吟》时,我便会不由自主地想起一位伟大的人,那就是母亲。

  母亲节快到了,教我们语 文的何 老师在班上举行了一次别开生面的讨论会,让同学们说一说自己心中的母亲。老师话音未落,教室里就炸开了锅。

  大嗓门儿的舟迫不及待地首先发言:“在我心里,妈妈是温馨的港湾,我是一条小船,在港湾里……”

  舟还未说完,敏便站了起来抢着说:“在我心里,母亲是辽阔的海洋,我是海洋里的一条小鱼,在海水里自由地嬉戏 。”“好!”几个女生喝彩道。

  “还有我呢?”我大声喊道,“在我心里,母亲是温暖的太阳,我是一朵花,在阳光的照耀下,幸福地开放!”……

  老师见我们兴致正浓,便借题发挥,拍拍手说道:“母亲节快到了,你们这么爱母亲,想送什么礼物给她们呢?”

  巧手公主月说:“我想把自己亲手折的千纸鹤串在一根彩线上,送给母亲!你们说好不好呀?”

  大家齐声喝彩。

  文静的倩柔柔地说:“买一束玫瑰,再给妈妈一个甜蜜的吻!”“哈哈!”大家笑得可开心了。吴倩也笑起来了,脸上顿时飞出了两朵小红云。

  媛兴奋地摆出一个造型,说:“我给妈妈跳一支舞!!”

  ……

  课堂上回荡着同学们的讨论声、欢呼声、击掌声。下课铃响了,一场讨论会也随之结束了。

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