我是一名中学生作文3篇

时间:2024-10-18 11:04:00 综合范文

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我是一名中学生作文3篇

我是一名中学生作文1

  节约是种美德,浪费则是一种陋习,我们应该为节约一滴水而感到自豪,为浪费一度电而感到悔恨,我们节约,不仅是为自己,还是为了国家,甚至是为了这所有生物都赖于生存的世界。

  记得有一次,我去洗手时,发现水龙头一直在开着,尽管一滴一滴地落下,有些渺小,可我的第一反应,仍然是立马将其关掉!随后,我开始精密地计算。一分钟大概落下50滴,那么一整天将有72000滴被浪费,如果维持一个月的话,将会是一个巨大的数目。事后,我为自己节约了水源,而感到自豪、高兴。

  深夜里,城市中万籁俱寂,只有星星们还调皮地提着小灯笼在天上乱跑,我躺在床上,正准备合上眼睛,跟月亮道个晚安时,才发现还有大厅中的一盏灯在亮着。关了灯后,我在床上沉思着,中国有上亿的家庭,如果都大意,让灯亮了一夜,那将是数亿度电的消耗,将会给中国带来巨大而无必要的浪费。

  一些人,在默默无闻地为这个泱泱大国处处节约,另一些人,则在这个泱泱大国上铺张浪费,丝毫没有节约的念头,在5000年的文明历史长河中,处处节约的人将会被后来者崇拜,而载入历史,流芳百世,普通人将会被后来者遗忘;成天花天酒地的人将会被后来者厌恶,从而遗臭万年。

  特别是到了我们这一代,更应该遵纪守法,勤俭节约,去坚持做个好样的中学生。

  文明随路走,节约伴我行。

我是一名中学生作文2

  假如我是一名老师,我一定像韩愈在《师说》中说的那样:“师者,所以传道受业解惑也。”就是说做一位传授道理,讲授学业,解答疑难问题的老师。

  老师一词来源悠久。老师最初指年老资深的学者,《史记·荀子荀卿列传》中有:“齐襄王时,而荀卿最为老师。”后来把教学生的人也成为“老师”。自古就有“尊师重道”、“人有三尊,君、父、师”的传统。宋元时代指学生对老师的尊称。明清以来又被成为“先生”。辛亥革命后西学引入中国,便在“学生操行规范”中明确将“教师”称谓定义为“老师”,并一直沿用至今。

  于是,她们被赋予更多的称谓,表达她们对于社会所做的贡献,如:先生、园丁、蜡烛、慈母、春蚕、春雨、阶梯、孺子牛以及人类灵魂工程师……每一个都代表着人们对这一职业的尊重。可以说没有一个好的.老师,就不会有人们的今天。

  这就是老师,这就是一个老师应尽的职责。如果我是一名老师,我一定会尽我应尽的义务与责任。

  假如我是一名老师我会带领我的孩子们完成所有应做的事儿。不仅仅是书本上的知识,更重要的动手能力,让每个学生都能够更加深刻的了解所讲解的知识,拥有更加深刻的记忆。

  我会向我的老师们学习……

我是一名中学生作文3

  时光如梭,岁月如流,转眼,我已经是一名中学生了。从小学到中学是人生旅程的一次重大转折,这就要求我们从心理、习惯、性格等方面都要有一个转变。

  从我第一次踏进中学的大门起,我就感到了一种荣誉感。初中的生活与小学的截然不同。书本多了、科目多了、作业多了、竞争对手也多了。所以我们要付出于小学n倍的努力,才能学好。

  我觉得中学生,一定要比小学生成熟,学习更自觉,学习欲望更强才好。由于老师的教学方法与我们的学习方法不同,所以对学生的能力要求也不同,中学生更要学会自学,要在课余及时复习所学知识,独立完成作业。

  在学习态度、方法上要有转变。在转变过程中,出现这样那样的困难,自己要有自信心克服。学习上的困难与压力,也要克服。积极向上,勤奋努力,做到课前预习,课后复习,努力考出一个好成绩。这是对我们中学生学习生活的最好规划。

  中学生还要自强、自立、自信,帮助父母做家务,替父母分忧。在学习中,做到“成而不骄,败而不馁。”努力做一个合格的中学生。

  虽然有的同学没有在小升初考试中,被划分到理想的学校,但我认为一个人的前途取决于自己的努力,不管进到了哪一个中学,只要充满信心,勤奋学习,刻苦钻研,勇于迎接挑战,学习上都会取得成功。

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