【导语】以下是热心网友“yihejufang”分享的桂花小学作文，供大家参阅。
十月的金秋时节，在清凉的秋风中，我们有幸在学校的深秋里欣赏到了一次桂花丽景。
不过，说是欣赏桂花，不如说是寻找桂花更加切合。也许是由于花期已过，大家发现的桂花树枝大多仅剩零星萎缩的花瓣，那可怜的模样让人不禁摇头叹息。在咱们近乎绝望之际，突然听见身旁一位细心的人欣喜地叫道：“看！桂花！”
总算，我们找到了那棵挂满金黄色桂花的树。
娇小的黄色花瓣，几朵、十几朵聚集在一起，轻轻摇曳在树梢上，释放出淡雅的幽香。那香味虽淡，却让人心醉；那花瓣虽小，却格外引人注目。
经过搜集资料，才知桂花的用处甚多。桂花糕、桂花酒，顾名思义，都以桂花为原料制做的美味。从中医角度看，桂花性辛、甘，具备止咳化痰的作用，而桂花酒则更具养生价值。
在为这毫不起眼小花的美与功能觉得惊叹之外，我不禁思考：这些花朵就生长于我们的校园中，但为何教师早就提示，仍需费劲心思才能发现他们呢？为何人们总是对这些视而不见？
由于，我们的视野太窄小，没法发现桂花的美，只看到玫瑰和月季的绚丽；由于，我们的心态太高傲，以致于不愿低头细嗅桂花的清香，只想变成那傲气的擎天柱；由于，我们的思维局限，没法容下桂花那曼妙的姿态，狭隘到只装得下手上的书本。
然而，桂花给予了我们最好的启发：人的心若比天高，必看得见翱翔于天空的小鸟；人的心若比海阔，定能见到水里随意游弋的鱼儿；人的心若比地广，定能发现土地上的沙石瓦砾；人的心若比林深，定能找到隐匿在宽敞叶片下的桂花。
桂花的芬芳在这深秋的校园中飘落，我们所欣赏的不仅是桂花，更是我们的心灵。
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