【导语】本文是网友“yikangyanyan”分享的信息技术教师研修计划，供大家赏析。
一、指导方针
根据专家和教授的讲解引导，不断创新本身的教学理念，促进本身向着专业化方向发展。
二、研修目标
1、转变传统的教学理念，使其与新时代的教育理念相符合。
2、提高对信息技术在生物教学中运用的理解和实践能力。
3、融合信息技术运用能力，对于生物教学进行持续反思和总结，提升自身的专业成长水准。
三、研修方法及内容
1、深入学习
爱惜此次培训机遇，认真遵守提升培训的相关规定，每天安排时间上网学习，专心听讲，仔细聆听专家报告，并做好必要记录。不管专家报告的风格怎样，都要及时调整思路，以融进专家的讲解，内化为本身的知识，填补专业知识不足。
2、请教和交流
针对讲解中不明白的问题与教学里的疑惑，及时上网查看并向同行请教，积极寻求专家的支持。用心参加进修班的各类探讨活动，努力与其他学员进行交流，分享自己难题，跟大家深入探讨。
3、思考和提高
每日融合培训学习的体会编写学习体会和研修日志，并在班上培训平台上发布，与学员们开展交流和探讨，不断提升信息技术在生物教学中的运用能力。
4、学以致用
在学习中，力争在研修结束后编写研修心得和收获。在生物课堂教学中适度应用多媒体信息技术，以提高课堂效率，培养学生能力，激发学习兴趣，推动自主学习。合理利用信息技术，可让传统和现代教学媒体相互渗透，填补传统教学方式的缺陷。
有老师曾说，只有好学才能博学，博学才能让教学生动而富有意义。老师的认知背景直接关系学生的能力。作为教师，只有不断学习、升级本身的认知背景，才能获得学生的喜爱。俗话说，教给学生一碗水，教师必须有一桶水，所以我们应树立终身学习的思想，变成符合时代规定的新式老师。期望能得到老师的指导，助我成长！
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