下面是范文网小编分享的实用的烦恼的学生作文7篇，欢迎参阅。
实用的烦恼的学生作文1
成长路上，我就像一艘小船，行驶在海面上。有时风平浪静，有时也会遇到波涛汹涌的海浪。随着时间的流逝，我们也开始逐渐长大，更多的烦恼也随之而来。它像乌云，又像迷雾，更像风，死缠烂打地跟着我，还演奏起了“烦恼进行曲”。
第一进行曲——“压力”
度过了六年的小学时光，转眼就要步入中学了，母亲马上给我了一个大大的“鸭梨”。正所谓：有“鸭梨”就有“动力”。可这招对我却没有用。妈妈要求我语数英历物生各科都要90分，没考好我就要被我妈用衣架“伺候”。又或者先给我一道“开胃菜”，命令我将全部试卷拿出来，然后再滔滔不绝地对我说教：“你看看你自己，以前“金榜题名”，现在名落孙山！看看你们班的XXXX……”每次都这样，弄得我提心吊胆的。成绩啊！求求你听听话吧！
第二进行曲——“体重”
我的第二个烦恼就是体重。我非常轻，只有45公斤左右，被班上的同学称为“钓鱼竿”。有一次，学校举行班级篮球赛。我的技术在班上是数一数二的'，自然就派我上场了。
可比赛才过了五分钟，我就开始体力不足了。当我在红区准备靠打时，防我的是一个胖子，我一个转身跳投，却被那个胖子撞出了三分界外，然后就被替下场了……班上没有我这个主力，结果就输了。都是体重惹的祸！
春风啊！请带走我的烦恼！我要和它 Say goodbye！让我成为一个更幸福、快乐的自己吧！
实用的烦恼的学生作文2
蟋蟀拥有自己个性的歌声，可是谁又能知道它的烦恼呢？雄鹰有自己的双翅，谁又能了解它的苦衷呢？鱼儿有独属于自己的双鳍，谁又能知道它的心结呢？光阴似箭，日月如梭，我的童年已不再回返，只留下片片刻痕。而今，我正踏入崭新的初中学习旅途，同时也产生了成长烦恼。
在语文课堂上，面对着课文内容不理解的尴尬，听着老师的'讲课内容，乃是云里来雾里去，每一次上课仿佛都处在云雾之间，见不到一丝阳光。在小学常考九十分的信件在此已无影无踪了，这个时候只能接到七八十分的成绩单。
在数学课堂上，黑板上，一幅画着横七竖八线条的几何图案，老师要求我们从中悟出奥秘，对这么一种“鬼画符”，我是一窍不通。对于成绩而言，我也是心有余而力不足，面对种种类型问题的试卷，我也只能是对着发愣。面对此时的尴尬，我也是泪流满面，希望能憋出个想法。
在英语课堂上，一串一串的英文字母绕着我转，每一天，我都能啃它们也没有啃出个所以然来。一大堆语法、文章全天压在我那瘦弱的肩膀上，害得我连气也喘不上来。对于单元学习，我只会一半，对于文章只能略懂一二。课时，老师一口流利的英语话说的我是找不着东南西北。
面对如此的烦恼，我苦苦寻觅着方法，却无功而返。
虽然蟋蟀有烦恼，不过它能用歌声掩盖;雄鹰有烦恼，不过它能用双翅击穿;鱼儿有烦恼，不过它能用双鳍冲击。我也相信，我能用自己的双手去改变。
实用的烦恼的学生作文3
我从小什么也不怕，唯独怕黑，不敢一个人走夜路。我很想练练自己的胆子，让爸爸和妈妈不再叫我胆小鬼了！
个星期六的晚上，我到叔叔家玩儿。不知不觉已经点多了，我打了个电话，想让爸爸来接我，可是爸爸不在家。我只有自己回去了。大街上一个人也没有，风呼呼的刮着，路灯发出昏暗光线，显得十分凄凉。周围建筑物的影子黑糊糊的，好像一群饿鬼守在路边。半轮月亮冷冷的.看着我，我不禁低下了头，想一步就跨到家门口。我正大步的向前走着，突然，路边窜出一个黑影，我心里“咯噔”一下，双腿一软，一下子坐在了地上，拿起一块大石头向那个黑影扔过去。“喵--”那黑影叫了一声后跑了，原来是一只小猫啊！看来，世界上根本没有鬼，只是心理作用而已。想到这里，我一点儿也不害怕了，抬起头大步地向家走去。回到家里，爸爸妈妈也回来了，他们看到我一个人回来了，大吃一惊，不由的说：“我们的胆小鬼终于不胆小了。”
经过那一次后，我就再也没有害怕过走夜路。
实用的烦恼的学生作文4
有烦恼，才有快乐，有快乐，就会有烦恼。
坐在最后一排看不见黑板的小字，噢，近视了，近视就配镜吧！可三年级配镜到现在，这副“酒瓶子底”又增加了25度，
为什么近视呢？在一年级二年级时，老师说要多读书，于是每次写完作业，使劲地抱着那些厚厚薄薄的书，“啃来啃去”，看书不会近视呀！
我每次看书都做得好好的，我看起书来一坐就是一上午或者一下午，如果不仔细看，都当成塑像了，就这样，三年后，我眼睛上就多了一副“酒瓶子底儿”。虽然不沉，但别再想再过以前像塑像一样一蹲一上午的日子了。看二十分钟的书就得歇一会儿，每次妈妈都这样要求我。
看书的时间少了，我买书的欲望却增加了，买书后去慢慢品味、消化，可总是需要戴着眼镜。到了初中，放学晚了，作业也多了，为了保护好视力，不再让“酒瓶子底“增厚，我只有按着妈妈的方法去做，后来，我就不再烦这个玩意儿了，确实管用，用平静的心对待烦恼，烦恼就会渐渐消失。
正确面对自己的.烦恼，不用焦急，烦恼就是成长路上的一块石头，不妨绕过去，不管它就解决了。
但是有些事情还是需要抓紧的，比如说学习，每次期中期末考试，预想着进前五名，成绩出来后才知道是前十名，考试时我往往不审清题就“愣”往上写，数学题明明叫算阴影的面积，我却算成了白亮部分的面积，诸如此类的错误数不胜数，真是期望越高失望越大。
一定要加强做题的准确性，于是我想到一个克服的办法，做题做题再做题，我想这是初中生学好数学的唯一办法吧！如此一来的确见到了效果，成绩真的提高上去了。
解决烦恼，走向未来，愿你能直面烦恼，为你的初中生活加分！
实用的烦恼的学生作文5
春节就要到了。相对于孩子们多过年的万分期盼，对于我这个年龄段的人来说。这就需要花费大量的钱在份子上，使自己的精神也疲惫不堪，再加上过年的时候走亲访友，大量的应酬使得我的肠胃也苦不堪言，这种没有规律的生活节奏也非常容易引发肠胃疾病，所以我现在真的成了恐年一族。
中国自古以来就有随份子的传统。在计划经济时代压岁钱只占我们生活开销的一部分，但是随着社会的发展，阶级的不断分化，本来只会引起孩子们攀比的压岁钱，现在在成人之间这种不良的风气也不断的.兴起。包少了没面子，甚至还会引发对方的不满，导致双方关系的破裂，包多了更会使得对方压力倍增，以后还礼的时候经济负担可就不小了，有的时候过年的事情多，饭局多，而且都是要出份子的。而且出的档次不能太低，少的都要好几百，有的上班族过一个年就负债累累，这都源于中国人畸形的面子文化，真是让人唏嘘不已。
很久以前，压岁钱是市场上一种具有纪念意义的货币。只是表述人们的一腔美好祝愿，而现在压岁钱给人们带来负担，为了避免这种弊端，应该改变这种不健康的习俗，人与人的感情并不是靠一些虚伪的礼数建立起来的。我们应该净化社会风气把一些不好的文化糟粕去除掉，这样我们才算与时俱进，实现真正的社会主义现代化。
实用的烦恼的学生作文6
剪不断，理还乱这就是烦。学生的烦恼首当其充就是不知如何爱和被爱，更不知如何对情感的理解与表达。中国人总喜欢把爱字与情字组成一個词汇，而大人们对爱情二字却是畏忌莫深。就连中国文学对情感的表达也是那么的含蓄。家长教会学生的只是对知识、分数的爱。家长对学生的爱也渐变成责任与监督，学生们总是在自我成长中、迷失中、跌撞中，才学会寻找与他人情感的交汇点。
似乎：对情感直接的表达是中国人和学生该补的一课。从一堂美术课我学会了这个简单的道理。本来我不喜欢上美术课，也不喜欢美术老师。在老师教画人物表情的课堂上，老师不经意地讲述了她一个学生的故事。这位学生在保卫国家的战斗中，牺牲在美国制造的地雷下，所以老师很不喜欢美国人。在老师这段简短的、不经意的言语中，我感悟到老师对学生的爱，感悟到老师爱国的'情怀。如一缕冬日阳光融化了我与美术老师接近冰点的情感，我的心暖烘烘的。我找到了与老师情感的交汇点，学习的支撑点。我用从没有过的全神贯注投入到绘画创作中。
所以，学生、老师、家长都应该学会情感的表达，共同寻找情感的交汇点和学习的支撑点。有了这些才会擦出火花、擦出激情、产生动力。学生也应学会寻找与社会的交汇点，把所学的知识融汇到社会实践中，紧跟社会发展的步伐。学生不应该只会闭门苦读，两耳不闻窗外事，学生应关爱社会关爱国家乃至关注世界，因为这个世界不止只是属于大人们，学生也是这个世界的一份子，而且学生是这个世界未来的主人。
实用的烦恼的学生作文7
不记得有多少个晚上不能睡个安稳觉了，和小伙伴一起玩了，只能坐在书桌前，写写写，读读读，记记记了……
每当别的小朋友做游戏，看电视时，我多么羡慕啊，可是只能匆匆看上几眼窗外黑色的夜，又开始写起练习。当我向妈妈诉说我的渴望时，妈妈总是说：“佳慧啊，多做点儿练习，难道不好吗？”好，当然好，可我现在需要的是快乐的童年，并不是如山一般高的试题。我默默在心里说，只好再次坐在书桌前，一边写，一边希望妈妈能改变态度。
终于，有一天，妈妈对我说：“你以后只要一星期一篇作文，十道数学题做完就行。“为什么？”我问。妈妈说：“上次家长会，校长说要对小孩放松要求，所以我以后不会再严格了。”“耶！妈妈，我爱死你了！”我听完，一下抱住妈妈，兴奋的.叫起来。
现在我又可以玩耍了，妈妈终于改变了！
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