下面是范文网小编收集的描写物作文7篇，供大家参阅。
描写物作文1
我们家里面有一个电饭锅，我们全家都非常喜欢它，因为他有很大的用途，给我们带来了方便，现在我就给大家介绍介绍吧！
我家的电饭锅是一个圆形的，外衣亮晶晶的，闪闪发光，上面还有一个把手，旁边有一个排 气 的 盖 子，特别方便。
这个电饭锅蒸的.米饭特别香，特别美味，一打开盖子，一股浓厚的清香就扑鼻而来，让人垂涎欲滴，吃上一只更是清甜酥脆，这个电饭锅蒸出来的白米饭还有一个特点，那就是能让人百吃不厌哟！
以前，爸爸买的电饭煲只能蒸饭，不能做别的食物，现在，我们的电饭锅上面有很多按键，都是各种各样的功能，可以熬粥，可以炖牛肉，可以蒸蛋糕，还可以熬排骨汤……只要你想吃什么样的美食，按一下内容，过了十五分钟后，一打开看，美食就做好了。
我喜欢，我家那一个电饭锅，因为它给我们家带来了方便，我一定要好好保护他，不让他受到“伤害”。
描写物作文2
似广寒仙子，似如水月光，轻盈洁白，不含半分杂色。
似白衣舞女，似晶莹片雪，袅袅娉婷，尽展清婉风姿。
昨日还是满枝的花蕾，含苞欲放，羞涩掩面，一夜春风将花朵惊醒，今晨已是满庭芬芳。小区院里已是玉兰乐园。
远远望去，清晨的薄雾给满树的玉兰罩上了一层薄纱，犹抱琵琶半遮面，朦胧而梦幻，让人看不真切，只觉得芳香弥散。那花羞羞答答，越发想拨开那层薄纱一探仙境，又不忍心轻易挑开，仿佛朦胧的梦幻足可引人陶醉。
晓雾渐散，银纱褪尽，玉兰初露芳容的一瞬间，禁不住屏住呼吸，似是无法承受如此圣洁的光辉。朵朵玉兰有如沉静少女，伏于枝梢之上，疏密有致，摇曳闪烁。花瓣轻点便似闺阁女子笑靥连连，酒窝淡显，芳香一绽就如绝世圣女轻扬长袖，回眸一笑百媚生。有楼阁舞姬的情致，然无丝毫做作；有才女佳人的风度，然无半分拘谨。
轻执起小小一朵，放于眼前，细细瞧着，果真自上而下地白，里头稍浅，由内到外渐次明显，越发的凝丽。五瓣花朵，给人以洁净剔透之感，似一块躺在手心里的羊脂玉，安宁、淡雅而纯粹。瓣里绣着几道细细的纹路，如同丝绒缎子上的细小纹饰。
还有那满眼的洁白，沉甸甸地压在枝头，撩拨人心。我见过油画上安琪儿翅膀的`灵气可爱，见过菩萨手中白净瓶的圣洁温润，见过书里侠女所着白衣的仙气飒爽……但唯独未曾见过像玉兰这般彻彻底底的洁白。该用何等词语来描述这般纯白呢？是羊脂暖玉？亦或是瑶池精灵？想来都未免会令玉兰失色了。这是一种任何文字都不曾描摹出的洁白，脱了尘世，独领风骚。
带着花香，回到家里，暗香拂袖，在清香中躺下，阖上双目，被沁人心脾的香气催入了梦。醒来已是夜半，惺忪着眼，又去看兰。
但见满树的玉兰正舞着洁白裙裾，纷纷扬扬从枝头飘坠，落入泥里。枝头一轮皎月，月光下，玉兰如白雪又至，格外清丽动人，怀疑自己是否仍然梦游。皎皎月光洒在花瓣上，如镀上一层银光，令人不知是月色将玉兰衬得越发圣洁，还是玉兰将月色衬得更加清雅了。
不知怎地，看着落在地上的精英花瓣，竟心生怜惜之情，侧身掏开松软的泥土，掬一捧花瓣，埋入土里，所留下的不过是指尖萦绕着的一抹芬芳，不由恍然一愣。
玉兰，弃妖冶之色，去轻佻之态，只求最简单、最平凡的颜色，清渺如纱，洁白胜雪。无蜂蝶相绕，无牡丹之国色，无月季之娇贵——它所要的，不过是简简单单的一抹素白和一缕幽香罢了。它的一生，短得微不足道，弹指一瞬，但它却也倾尽一生，在繁琐之世中求一“简”字，足以动人心弦。
置身于玉兰的世界，一点幽香仍在心间，心已不再浮躁。生命应如玉兰，濯污浊气，洗繁杂色，花开花落之间，素色便好。
描写物作文3
有一次，我，随着妈妈来到了农村。
早晨我起来时，打开门，迎面扑来的是花儿芳香的气息，我走到外面，啊！朦胧的薄雾隐约地在山间萦绕着，如同一处仙境。我走到了山溪边，山溪的两旁的花五彩绚丽，个个散发着清香、迷人的气味。我用手抚摸着这溪中水，这溪水是多么清凉啊！溪面清澈见底，远处流来的水撞击着石头，与石头来了个亲密拥抱，我光着脚丫，在这山溪间踩来踩去，溪面泛起一层层涟漪，多么地可爱呀！
我走着走着，一条小路在密密麻麻的草丛中隐约出现，我沿着那条小路走去，小路上面更为美丽，许多大大小小的.花在这盛然开放，就连野花也显得如此美丽，我躺在这花海中，心里是多么幸福啊！
不知不觉，已是黄昏了，我走到一片树林中，靠在一棵树上，仰起头看着这些住在树林中的小生灵，这些小生灵是多么地可爱啊！有一只松鼠在这林中穿来穿去。没想到，这小小林中竟也有着松鼠，也许，这些动物喜爱这片树林，喜爱这树林中的寂静……
我站在高处，仿佛看到了这村庄的一切，这渺小的景物也有着它们的可爱之处。别忽视随处可见的稻田；别忽视这小小树林；别忽视这小小村庄。这小小村庄，只要你用心去现，这，也是一处美丽的风景……
描写物作文4
秋天到了，千姿百态的菊花盛开了，特别是那株叫“雪珠红梅”的菊花，它非常美丽，远远看去，像绽放的烟花，又像仙女在跳舞。走近一看，肉瓣聚拢在一起，像草莓一样。外瓣向外展开，就像飞泄的瀑布。花瓣的末端很有特色，有的花瓣垂了下来，有的花瓣卷了起来，像一颗颗小珍珠。“雪珠红梅”的颜色非常鲜艳，它是紫红色的，还夹杂白色和淡粉色。
一阵风吹来，我闻到了菊花淡雅的'香味。
秋天的菊花真美丽，我爱菊花的云容华贵。
描写物作文5
大家都说鸽子是和平的象征，谁摸了它，谁就一辈子平平安安的。这个星期六啊，我便缠着爸爸带我去文明广场“摸”鸽子了。
刚到文明广场，眼前就出现了一大片鸽子。这群美丽的鸽子有的正在悠闲地散步；有的低着头，啄食着食物；有的展开了那纯洁雪白的翅膀，向着蓝天飞翔……我看了这美丽的情景，情不自禁地走上前去。突然，一只花鸽引起了我的注意。瞧，那小巧玲珑的头上镶嵌着一对黑而透亮的大眼睛，一眨一眨的，眼睛的.下面有一张乌黑的大嘴巴，嘴巴上还有两朵隆起的鼻花，可好玩了！这只花鸽的脖子上有一圈领毛，乌黑光亮的，在阳光的照耀下，泛出了五颜六色的光。它的翅膀末端有一圈黑色的毛，就像戴了个手链，翅膀展开时，就像一把大扇子。我称这只花鸽为“绅士”。
到了中午，我和爸爸在附近的小饭店吃起了午饭。刚一吃完，我就想起：鸽子也要吃午饭的呀，我得去喂它们。想完，我便一口气跑到了文明广场。我买了包玉米籽，抓了一点放在手心里。几只小鸽子看见了我手中的食物，便一摇一摆走了过来。也许，它们对我还不怎么信任，走了几步就停了。我见它们不过来，便友好地伸出了放着玉米籽的手，那群小鸽子仿佛也明白了我的意思，飞到了我的手上、肩上，吃起了食物。吃食的时候，小鸽子们还发出了“咕咕咕”的叫声，仿佛在说：“咕咕，太好吃了！”这时，我小心翼翼地伸出手，慢慢地靠近鸽子，啊，我终于摸到鸽子了！出乎意料的是鸽子竟未察觉，仍专心地啄食着我手心的玉米粒。当我的玉米籽吃完后，它们又用期盼的眼神望着我，好像在说：“咕咕，还要吃嘛！”
小鸽子，你真可爱呀！但愿你这“和平天使”能飞遍世界的每一个角落，将和平真正带到人间。
描写物作文6
根据语文工作室教研安排，我上了一节《景物描写》的作文指导课，让学生深深认识到在作文中运用描写的重要作用。
我首先让学生欣赏几段有景物描写的话，让学生找出景物描写的句子，并体会其作用。 然后让学生读几段景物描写有毛病的话并改正。如：来到公园的假山上，我依然很郁闷，并觉得有点累，便坐在一块石头上休息。举目四望，天上漂浮几朵悠悠的白云，阳光虽不太热情，却也因此更明媚。一阵风吹来，竹叶轻吟，杨叶欢唱。我苦恼极了，于是闭上了双眼。这时妈妈的叮嘱声在耳边回响起来：“竞争的年代，英语至关重要，决定着你的前途和命运，你一定要‥‥‥”可现在，我这66分的成绩，怎么有脸见父母呢？ 毛病：景物描写和人物的心情不一致。修改：仰望天空，空中漂浮着淡淡的薄云，太阳的脸阴沉沉的；俯视山间，那些曾经快乐的竹子和杨树也都不声不响，忧郁的站在山坡上。
我又让学生给一段话添上几句恰当景物描写。如：第二天，我背着新书包，迈着轻快的脚步走进校园。（甬路边的.行道树向我频频挥手，木棉花对我笑眯了眼，绿篱上的喇叭花也惊奇睁大了眼睛望着我。）“我有新书包了，我有名牌新书包了。”我在心里呼喊着，挺起胸膛，脚步更轻快了。
一个风雪之夜，我感冒发了高烧。妈妈焦急地给在单位值班的爸爸打电话，可怎么也打不通。她想找街坊帮忙，可到了门口又回来了，她是怕打扰人家休息。昏迷中，我看见妈妈在屋里转了一会儿，就毅然的背起我，奔向医院，（
狂风卷着雪片，像一头发怒的雄狮，摇鬃甩尾，张牙舞爪地向妈妈扑来，不停地用它那尖利冷酷的利爪，撕扯着妈妈的头巾和衣服，抓挠妈妈的脸。）匆忙中，妈妈滑倒了，和妈妈一起倒在地上的我不停地哼哼。这时妈妈脱下她的大衣，裹在我身上，又费力地将我背起，在刺骨的寒风中，她只穿着一件单薄的毛衣，背着我，艰难地跑向医院。
再让学生欣赏《故乡》中的对闰土和杨二嫂的外貌描写和语言描写，让其体会其作用。接着给学生欣赏一段教室停电的场景描写：灯火通明的教室一下子变得一片黑暗。差不多与此同时，“啊—”，几十个同学不约而同地发出一声喊叫。这喊声里有惊诧，有叹惋，也有愤怒。顿时教室里嚷成了一锅粥。“早不停，迟不停，偏要在这个时候停，真见鬼！”“距离中考只有418小时了！”“电老虎可真不长眼！”“同学们，安静点！”这是班主任王老师的声音。教室里渐渐恢复了平静，“你看外面多美啊！‘深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月’。为什么不到外面去赏月，呼吸呼吸新鲜空气呢！”被誉为“诗人”的张伟提议。“好！”很多人表示响应，一个一个走出了教室。这时，有人点燃了一支蜡烛，几个女同学开始聚在烛光下继续看书了。”在这段学习生活场景和自然景物描写中活画出学生们对停电的埋怨和对时间紧迫的无奈及忙中抽闲欣赏月色、放松心情的愉悦心情，描写真切、到位。
之后我让学生进行堂上训练：1、自设情境，通过景物描写烘托人物的某种精神品质。2、自设情境，通过景物描写烘托人物的某种情感。3、自设情境，通过景物描写烘托人物的某种心理。
本节作文课虽然还存在很多不足之处，但已让学生初步掌握景物描写的方法，取得了一定的教学效果。
描写物作文7
在一个春暖花开的日子里，我怀着愉快的心情，来到辰山植物园春游。听说，这可是今年刚刚建成的植物园。一下车，我就迫不及待地想要进去游览一番。
我们排着整齐的队伍，跟随着导游进入了植物园的大门。绕过一片繁茂的草地，我们来到了矿坑花园。矿坑花园是由一条被遗弃的矿道改造而成，深二十米，宽十米。一走下去，便可以看见一个瀑布从二三十米高的辰山上飞流而下。这不禁令我想起了唐朝诗人施肩吾的一句诗：豁开青冥颠，泻出万丈泉。接着，我们来到了一条索桥前，索桥底下有一大片湖。胆小的同学们都不敢向前走，生怕一不小心掉下去。而我和几个胆大的男生早就跃跃欲试了，一个个紧挨着走上了索桥。一路上虽然左摇右摆，令人胆战心惊，但总算也顺利到达了对岸。
过了索桥后，我们便进入了矿道，矿道里一片漆黑，只在脚下有几盏小灯。可想而知，当年矿工们的工作是多么得辛苦。矿壁上有一幅壁画，上画着四朵形态各异的花朵，有的含苞待放，有的开得正艳。矿坑顶部还有大大小小的钟乳石，有的很长，一不小心就会撞到头，有的却很短，够也够不着。 走出了矿坑花园，我们隐隐约约地看到前方有几张白色的“帆”。走近一看，原来是我们的下一个目的地——植物温室。首先，我们来到热带植物馆，里面有许许多多种花草树木，例如：蝴蝶兰、霸王棕等。那霸王棕长得十分巨大，树干有四五米高，叶子也有三米多长，真是奇特极了！接着，我们又来到沙漠植物馆。馆里种植了许多沙漠植物。最奇特的.就要数仙人树了，这种沙漠植物只在南美一带生长。说它像树，可叶子却是尖的，说它像仙人掌，可它又比仙人掌大好多。最后，我们来到珍奇植物馆，里面种植着见血封喉、猪笼草等。导游介绍说，猪笼草是一种食虫类植物，像一个没有盖子的“瓶子”，里面有蜜汁。当小昆虫爬进去后，它就会被猪笼草给吃掉了。听了导游的介绍后，我更是目不转睛地盯着它，仔细观察。 离开植物温室，我们最后来到了根雕展区。展区里有许多根雕作品，有的是圆形的，有的是方形的，各不相同，真的太神奇了！
这次游玩辰山植物园，真是让我大开眼界，获益匪浅！
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