理科作文600字4篇

时间:2024-11-26 13:13:00 综合范文

  下面是范文网小编整理的理科作文600字4篇,供大家赏析。

理科作文600字4篇

理科作文600字1

  我是一个喜欢浪漫的孩子,我喜欢在野花便是的第一时间,跑完整个山头,从这边的树荫飞到那边的绿草原上,望着一大片天空,蓝到心痛,莫名其妙的噙一筐眼泪,有人说这是矫情,可我不在乎。因为用自己的方式对生命负责,对上帝在亿万中选上了我而感谢万分。但选理,我被彻底的消“诗”了。

  当我用心翻着《杜十娘怒沉百宝箱》时,细细地为她的爱情而气语连连时,语文老师说:“我以为你们这些物理班的不会喜欢这些呢!”霎时间,电闪雷鸣我只冰冷地望着她离去的背影,我神伤了好久。

  为什么,为什么把理科生看成干木!难道我真的只是一张平铺的白纸,不能有血有肉的活着。我真的.只是三角板和圆规构造的粗糙的的浊物吗?在生活中,我没有丝毫保留地释放生命,我做题,我咬断铅笔,我用一张张试卷告诉别人:我不认输。于是大家都说,理科生是天生没膏油的机器,只能在沙漠里生活。

  真的是这样吗?真的那么“无可救药”吗?我真的是讨人厌的小孩吗?难道担起学校升学的主力是理科生的义务,在霏雨中漫步只是一种可笑的想法吗?不是这样的,真的不是这样的!我也可以诗意的生活。

  在无事的下午,拘一杯清茶,坐在啊公的摇椅上,带上耳机,闭上眼睛,好好呼吸生活,好好地享受年轻。理科生都是聪明的家伙,在流水欢唱时,不可理喻地计算它下一秒的加速度;在仰望星空时,无拘无束地描绘那流星划过的劣弧;在荷花池边,不好意思地估算她绽放的能量。为解出一道难题而雀跃,为一串串长长的数字而深呼吸,为一次次记忆的重现而勾出笑脸。用点来观察人,用面来体悟周围,用直线代表永不停息的青春,用射线来标识前进的方向,我也可以诗意的活着,活的比任何人都惹眼!

  请不要单方面否认我在诗情画意的世界,因为我在用心经营属于我的一方热土,我也在认真地等待着葡萄架下的细语,没有水晶鞋,没有南瓜车,没有童话,可我期待长出翅膀的那一天!

理科作文600字2

  坐在我的电脑桌前,内心总能很快静下来。远离外界的喧嚣,双手在键盘上敲击,这是我能感觉到人生最有意义的时刻。

  真想,什么时候上学,能扛着我的电脑一起去。

  看了很多书,总要休息一下。看书我总是很开心。我相信量变和质变的统一关系,我不急于求进,我相信所有的努力和积累都不会白费。就像班主任所说的那样,也许平时你没有付出多少努力,考得不错,但高考会揭露你,你平时努力了,高考的成绩也不会辜负你。

  所以,不必说什么努力无用读书无用的屁话,从来没有什么是无用的,存在即合理。每一本书,载着的内容都会教给你很多东西,只是价值观不同,你的价值判断和价值选择也都不同罢了。

  不知怎么回事,我今天开始思考文科生和理科生的不同。或许从大的意义上来说,没有什么根本的不同。大家都是学知识,都是用自己的知识为社会做贡献,人文和科学同样重要,谁也没有资格瞧不起谁。只是在某些具体方面的用途,是大不一样的。

  历史老师总是纳闷地问我,你理科成绩那么好,是傻了吗,要来学文科?

  我和历史老师是好朋友。我说,我是真心喜欢文科的啊。

  学理科,我是带着一种责任感学的,只是觉得那是自己应该做的事情,既然做了,就要把它做好。可是学理科的时候,我是有压力的,我并不是发自内心的喜欢,而是为了完成某种任务,我不想将来我的生活都这样在自己不感兴趣的.情况下,尽管有钱,可是我不会快乐。我对文科有一种与生俱来的兴趣。我热爱文科,喜欢文史知识。更喜欢文字。

  或许每个人的选择都是不同,每个人的认识也都不同。我们应该对别人的评价看淡,多在意自己内心的想法,随着自己的感觉走。毕竟,人只能活一次,没有彩排,只有这一次机会,不要给自己留下遗憾。只要不伤天害理,只要对得起自己,做什么不行呢?

理科作文600字3

  进入高一以后,理科的学习可能会极大的困扰同学们,因为它的信息量很大。今天我来谈谈的学习理科的一些体会。

  首先,是老生常谈的几件事,上课要认真听课,并且做好笔记。这两件事虽然经常说,但是是非常有道理的。认真听课可以让你不会跟不上课堂,做笔记在复习时会帮你回忆起知识。在做笔记的时候,也要讲究方法,要详略得当,抓住要点来记,尤其对于理科,要分好系统来记。在记笔记的过程中,要学会去思考你的笔记内容,边抄边想对你的记忆有帮助。一开始这样做可能是有些难,但是只要适应了,坚持下来的话会有极大的益处。

  其次,是我比较想强调的,做题的思维。题海数百万,但是题目其实是前篇一律的,掌握好做题方法很重要。做题的时候有三个步骤:想一想,做一做,看一看。看到题目后,想想这道题涉及到哪些基础知识,哪些基本方法,想想这道题考你什么?想好了再动手。做完回头看一看,还有没有更好的办法,看看书上的例题是怎么样解出来的,和自己的方法比较一下,找到最简便易懂的方法,再把这些方法归纳总结起来,形成一套思维,就是你看到哪种类型的题用什么方法,怎么去思考。

  再者,要多多做题巩固知识。这点对于理科非常重要,理科学习中有巨大的信息量和较强的系统性,上面所说的.做题的思维就是要通过多做题来形成,多做不同类型的题,可以帮助你掌握更多的方法。做完题后,一定要好好思考并且总结做这类题的方法,如果遇到比较经典的题型要记下来,以便在复习的时候可以再做一遍,看看你有没有掌握这种方法。将这些方法梳理清楚,就是做题的思维模式。

  这些就是我的一些小小的体会,希望能帮到大家。

理科作文600字4

  世上正因为有了住宿生,方能体现走读生的勤奋与伟大。不才,我刚好是走读生的一员,隶属于理科班范畴内的可怜走读生。

  自古就有“闻鸡起舞”一说,理科班的诸位更是将其发挥至极限。7点未到,便已是早读时间,班级内人头攒动的忙碌景象与隔壁文科班的门庭萧索成了鲜明对比。可苦了我,每天要起得比“鸡”还早,匆匆到场后,被早已静候在门前的各科课代表万炮齐轰,还得赔笑。因为这是我欠他们的作业。开学才不久,我就领教了理科班的“早”晨。

  自古又有“废寝忘食”一说,正好与我们班的中午十分吻合。原本忙了一早上,肚中早已大唱“空城”,转眼一望,仍有数位同志留守教室。其中一位仁兄,高唱地藏王菩萨的名句“作业不空,誓不吃饭……”,硬是要把留下的课堂作业搞定,此子心志坚也!只那么一瞬的感慨,下楼的通途已是人满为患。哎,饭场如战场,我只得留下做回“残兵败将”镇守兵营。最后去食堂,人去菜也空,望残羹冷炙兴叹也。牺牲午休时间“搏杀”于题海中的,自是大有人在,此种病症犹胜“非典”,理科班的各位无一幸免。

  晚上的战况,由于本人走读,自是不知。但耳闻与LG空调有得一拼无声嘛。

  《荀子》曰:不慕往,不闵来。原本是个不怎么用功的住宿生的座右铭,可怜走读了。每天感受着挑灯夜读的.困意,被杀于题海之下,还得屡战屡败,屡败屡战。因为选择的是理科,所以每天感受着战意,热血澎湃。不知是谁说过“人类是从战争中走过来的”,此话深得我意。

  曰:“何谓走读生?”

  “边走边读的学生。”

  曰:“何谓理科班的走读生?”

  “不准停的学生。”

理科作文600字4篇相关文章:

精神心理科规培出科小结3篇

综合管理科工作总结7篇

中学理科教研组工作总结8篇

高二理科开学计划18篇

理科综合教研组工作总结6篇

理科教研组工作计划12篇 理科教研组教研活动记录

管理科工作计划12篇(管理处工作计划)

资产管理科工作计划4篇 资产管理科工作总结

初中理科教研组工作总结8篇(中学理科教研组教研活动记录)

初中理科工作计划6篇 中学理科组工作计划