实用社会实践活动方案3篇

时间:2024-11-29 16:38:00 综合范文

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实用社会实践活动方案3篇

实用社会实践活动方案1

  根据县教育局和老粮仓中心小学关于小学生暑假社会实践活动要求,结合我校学生的实际,对我校学生暑假社会实践活动作如下安排:

  一、活动内容

  (一)我的低碳生活争当节能减排小先锋。

  在假期中,积极开展低碳生活。从点滴做起,做到五个一:节约一度电、一张纸、一滴水、少喝一瓶瓶装饮料、少用一个塑料袋。倡导简朴、简单的生活理念。

  1、具体做法:推广低碳生活小窍门,减少铺张浪费。开展环保低碳、节能减排小革新、小技能、小技巧的活动。将活动记录好,形成材料,以备开学后评比。

  2、活动目的.:通过这一活动,使环保低碳、节能减排理念深入学生的学习、工作和生活。教育引导学生牢固树立生态文明观,培养节能减排的良好习惯,倡导健康文明的生活方式,做倡导低碳生活的小先锋。

  (二)、我锻炼、我健康阳光体育运动。倡导学生在暑假中继续开展阳光体育运动。

  1、具体做法:号召学生在阳光下、到大自然中锻炼身心,养成每天锻炼一小时的生活习惯。

  2、活动目的:要求学生积极参与社区教育组织、社区文化活动中心和家庭互动的形式,开展小型多样、丰富多彩的体育活动,树立阳光、活力、快乐、向上的学生形象。

  (三)、文明出行、学生先行做讲文明、有秩序的小学生。

  1、具体做法:文明过马路、文明乘车,自觉做到不乱穿马路、不乱吐乱扔、乱抛杂物。

  2、活动目的:通过活动的开展,使学生养成文明出行,走人行道,坚持有

  序排队、礼貌让座。自觉遵守交通规则,做讲规则、讲文明、有秩序的小学生。

  (四)、手拉手、扶困助残做有爱心的小学生。

  1、具体做法:

  积极参加力所能及的社区公益劳动和社区服务活动。

  2、活动目的:

  通过这一活动,使学生进行公民道德自我教育,在校做好学生,在社会做好公民。

  二、活动形式:

  (一)、学生以居住社区为活动小组,各班级认真组织好,划分好活动小组,明确小组职责,保证活动的质量和效果。

  (二)、学生以家庭为单位,以大手拉小手,在家长的引导和辅助下,共同开展社会实践活动,促进良好社会风尚的形成。

  三、活动展示

  根据此活动方案,各班级要组织学生认真学习和发动,积极开展好活动,学生参与的活动要形成文字材料,以期在开学后在学校内交流展示,对优秀活动内容给予表彰奖励。

实用社会实践活动方案2

  同学们,我们满载20xx年的收获,喜迎20xx年的寒假生活。为了丰富大家的寒假生活,弘扬和践行社会主义核心价值观,让大家度过一个充实、愉快、有品位的假期,学校决定开展以“我们的节日――春节”为主题的系列社会实践活动,现将各年段活动内容通知如下:

  活动主题一:春节民俗,我知晓

  活动对象:一、二年级全体学生

  活动建议:积极参与写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱民谣、逛庙会、学唱当地戏曲等传统民俗活动。学习春节礼仪,了解家乡节日传统和风俗习惯。

  具体要求:可根据上述内容自行选择一项或多项开展实践活动,通过照片或简短文字等形式,在文明小博客上记录自己在活动中的收获。

  活动主题二:春节文化,我寻访

  活动对象:三、四年级全体学生

  活动建议:同学们可通过查阅相关资料、寻访精通地方传统节庆习俗的长者、组织小伙伴们开展民俗活动等形式多样的春节文化实践活动。

  具体要求:

  1.每位同学根据上述活动内容,自选一项开展实践活动,并以图文并茂的形式在文明小博客上发表一篇200字以上的活动感悟。

  2.设计制作1份以“我们的'节日――春节”为主题的节日小报,要求A4纸横版设计,右下角标明级部、班级、姓名。

  活动主题三:我的春节,我做主

  活动对象:五、六年级全体学生

  活动建议:同学们利用假期学会一项或多项生活技能。与家长共同制定春节采购或家庭春节联欢会的计划,参与体验采购年货、张贴春联、准备年夜饭等春节活动,了解家乡春节的民风民俗。

  具体要求:

  1.制定一份春节计划。

  2.完成一份春节实践活动报告,并把活动照片附在活动报告里发表在文明小博客上。

  评比方案:

  1.开学第一天,各班级将开展班级作品评比和展示活动,并推选最优秀的5份作品上交校德育室进行评比。优秀作品将在校园网上进行展示。

  2.开学第一天,每个年段将推选1名优秀学生代表参加学校新学期开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”活动。

实用社会实践活动方案3

  一、指导思想

  20xx年正值大连理工大学建校70周年,本着“服务母校、宣传大工,展现大工风采,讲好大工故事”的活动宗旨,我院将于20xx年寒假组织开展以“共庆大工70诞,我为母校做代言“为主题的特色社会实践。希望以此次实践活动为契机,加深我院学生对学院、学校历史和现状的了解,激发其爱院爱校情感,加强我校同各重点中学的联系,吸引更多优质生源考入大连理工大学。

  二、参与方式

  本次社会实践鼓励以团队形式与个人名义参与,如果以团队形式参与,团队成员人数不得低于4人,不得高于15人,可参评校级或院级社会实践奖项;如果以个人名义参与,仅可参评院级招生宣传员奖项。(校级与院级同级别奖项社会实践分数一致,不可兼得)

  三、报名方式

  打算参加此次社会实践的.团队与个人需要填写国际信息与软件学院20xx年寒假特色社会实践汇总表,并于20xx年12月18日12:00前发送至xx

  四、实践内容

  参与此次实践的团队和个人需要提前与要到访的学校进行沟通,在实践过程中,可以通过组织座谈会、宣讲会、经验交流会、问卷调查、信息反馈等多种方式对大连理工大学进行宣传、介绍,要重视图文资料,影像资料,学生反馈情况的收集和整理,以便更直观地展示出实践成果。

  五、评奖细则

  实践活动结束后,学院将根据实际情况评选出“学院优秀实践团队“、”学院优秀实践个人“、”学院优秀招生宣传员“。其中,”学院优秀实践个人“从”学院优秀实践团队“里的成员产生;”学院优秀招生宣传员“专为以个人名义参加此次社会实践的学生设置。”学院优秀实践个人“与”学院优秀招生宣传员“不可兼得。具体名额分配如下:

  1.学院优秀实践团队

  一等奖团队数不超过成行团队总数的10%;

  二等奖团队数不超过成行团队总数的15%;

  三等奖团队数不超过成行团队总数的20%;

  (若获奖团队不足1支时,按1支计算)

  2.学院优秀实践个人

  一等奖团队可推荐学院优秀实践个人一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名;

  二等奖团队可推荐学院优秀实践个人二等奖一名,三等奖一名;

  三等奖团队可推荐学院优秀实践个人三等奖一名;

  (各团队自行推荐即可)

  3.学院优秀招生宣传员

  学院优秀招生宣传员一等奖获得者数目不超过参加寒假社会实践总人数的15%。

  学院优秀招生宣传员二等奖获得者数目不超过参加寒假社会实践总人数的35%。

  学院优秀招生宣传员三等奖获得者数目不超过参加寒假社会实践总人数的50%。

  评奖将根据结项答辩效果,新闻媒体报道,走访学校数量,宣传实际效果来判定。特别是宣传实际效果是重点考察内容,鼓励大家通过拍摄现场讲座照片,参会高中学生签到,建立高中学生微信群等方式来展示团队或个人的宣传面及实际效果。

  六、注意事项

  1.若团委实践部经汇总后发现团队及个人计划进行宣传的高中重复时,个人必须加入到团队中去,否则取消去实践资格。

  2.若多名个人实践目的地相同,实践部将进行统一整合。

  3.参与此次社会实践的同学将被认定社会实践课程中的0.5学分,获奖受众面较大,建议大家积极参与。

  4.参与其他学院(部)大工学子母校行的同学,所在团队若不参评优秀实践团队,其个人可以凭借对学院的宣传情况参评学院的“学院优秀招生宣传员。“

  5.本次社会实践为我院特色社会实践,最终解释权归学院团委所有。

  6.参与此次社会实践需要提交的其他材料另行通知。

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