招生自我推荐信5篇

时间:2024-12-12 12:47:00 综合范文

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招生自我推荐信5篇

招生自我推荐信1

  您好!我叫xxx,就读于吉林市第一中学,我是个北方女孩,南大是我多年以来的梦想,现诚挚的向您推荐自己,首先向你简述自己如下:

  一、幸运师长,自我完善:

  从学龄开笔到花季高考,没上过太多的课外辅导班,母亲和奶奶一直培养我自学和认真听课并跟住老师的学习习惯。我的课外几乎是在阅读和旅游中度过的,报纸、书、杂志和电脑,都是我学习各种知识的媒介,小四开始到初三每个假期都去旅游并在旅游中陶冶自己,掌握现场地理和历史知识等。课程从初中到高中,都是买下学期的练习册预习和自学。

  从初中到高中班主任都倡导《弟子规》,我以此严格要求自己做到:端身正意,敦品励行,热心向学。高中幸运地遇到弘扬传统文化的国培班主任景荣,把中华民族传统文化中孝、信、爱和感恩融汇在我整个身心中。

  高中参加过“创新英语作文大赛”获得东北赛区一等奖。在学校的“文明礼貌中学生”评比中获得文明礼貌中学生的称号。

  所以:我不是死学的孩子,爱好和知识都要靠自己的乐趣和目标引导实现,中国礼仪中的孝与信也是我必行。

  二、刚柔兼备,文理兼修:

  我性格外向,但不乏内敛,憨厚真诚但却思维敏捷,(小学老师毕业评语中有一句是:能够一针见血的指出问题所在),自信且豁达大气,遇到挫折和困难知道静下来思考。女孩却异常喜欢电脑,目前管理着班主任老师所带两个文科班的多媒体设备,班级的一般软硬件维修由我出手(文科班男生较少)。软件我最擅长制作讲解PPT。高一入学演讲是在地理选修课上介绍黄石国家公园,我意外得到了同学们雷鸣般掌声。目前班级的主要班会和时事讲座都是由我进行主课件设计和制作。由我主制作的高三第一次考试总结演讲课件,感动班主任落泪,并推荐其他班级演讲,老师的评语是:我想要什么样的学委就有什么样的学委;文科人的涵养和理科人的思维和智慧。我对电脑的目标是:在高考后暑假去学习其他软件和编程。

  学文科的我,化学和生物也异常喜欢,才能在会考中取得除物理外全A的好成绩(物理B是我的失手和遗憾)。在课外阅读上,“文科”类,我的爱好是《第一财经周刊》、《彭博商业周刊》《中外管理》类偏向企业成长的财经杂志。“理科”上,我则喜欢《博物》、《中国国家地理》等展现大自然勃勃生机,壮美景致的书籍。也有遗憾是,我的高中没有了深阅读的时间,我更想静下心来,找我所喜欢的书能去静静品味书中作者的情怀、情操和心灵......

  所以:女孩的我有男生的动手能力和爱好,文科的我有理科的思维和智慧。

  三、邂逅秦淮,心系南大:

  一次地理课件让我做的介绍江苏省,而使我与南京这座美丽的`六朝古都结识并结缘,并由此逐渐了解南大,爱上南大!曾有人说过:每个中国人的心中都有一个江南情结。而我的江南情节就结在石头城——桨声灯影里摇来六朝繁华,八艳花腔宛转过明清更迭。到了近现代,南京更是目睹了《南京条约》、辛亥风云,还有今日复兴中的神州大地的无数变迁,而南京大学,也同样是这些或屈辱或光辉岁月的见证者,与这座城市共同经历着历史风雨的洗礼。我爱南大,因为他与南京激发起我为国奋斗使命感的历史积淀,也因为他坚持自我,重视内涵的发展特色。

  谨希望我可以成为南京大学的一员,真诚的希望与老师在南大拥抱!

  感谢您宝贵的时间,祝老师身体健康!万事顺心如意!

招生自我推荐信2

尊敬的北大自主招生领导:

  您好!

  我的性格略显内向,不喜XXX。

  我喜欢运动,尤其喜欢足球。我还曾经参加过小学乒乓球队,受过两年的乒乓球基本功训练。我还喜爱游泳,喜欢牌类游戏。

  为了磨练自己的意志,我从XXXX年起坚持天天洗冷水浴,至今已将近5年。

  从小学三年级开始,我便参加学校组织的数学奥赛班,对数学和物理有一种天然的喜爱。我认为:数学追求的是技巧,而物理崇尚的是能力--一种以数学知识为载体,分析解决问题的能力。我曾参加过XXXX年全国中学生物理竞赛,对这一点有更深的理解。为了那次竞赛,我曾自学了高等数学的部分课程。我惊奇地发现,微积分理论解决物理问题更加简便快捷,而微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。

  我一直有一个梦想--如果有一天我能够把氢核的聚变过程进行人为控制,我就可以为人类利用新能源找到一条光明大道。要知道,海水中蕴藏的重氢足够我们人类使用50亿年。

  我妈妈单位的一位同事是北京大学XXXX年的毕业生。他学的'专业是化学,不仅本职工作完成得好,还通过自学成为远近闻名的计算机高手。这种超强的创新能力和自学能力曾令我深深折服。在我幼小的心灵里,已经对北大充满向往。

  北大,是中国第一学府。这里培养了一大批优秀的科学家,同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过北京大学的有关介绍,国家级重点实验室就有12个,各类研究所或研究中心有160多个。虽然我没有到过北大,但我可以想象得出,那里一定蕴藏了数不清的知识宝库。遨游北大的校园,吮吸知识的芳香,感受进取的精神,相信每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。

  能够成为北大的学子,将是我一生的骄傲。

  如果我能有幸进入北大学习,我将一步一个脚印地学好每一门功课,尤其加强自己的英语交流能力。我希望自己大学毕业后能继续深造。我梦想的职业就是在实验室里从事我喜爱的科学研究。

  我正在努力并将加倍努力!

  自荐人:XXX

  XXXX年XX月XX日

招生自我推荐信3

尊敬的南京大学招生办老师:

  你好,我是一个追求卓越的女孩,在十二年的学生生活中,我先后担任小学少先队大队长,初中学生会副主席,高中团总支书记,学习成绩一向名列前茅,中考以全市第四名的成绩升入四高中,高中阶段一向稳居前列。高中三年透过层层选拔,我还担任了学校升旗仪式等大型活动主持人。我始终在以卓越鞭策自己,所以在面临人生的第一次抉择时,我勇敢地选取南京大学来继续追求卓越的梦想。

  我是一个热爱尝试、全面发展的人:

  我始终要求自己能够做到全面发展,在主持、学习、工作、生活中都努力做到尽善尽美。主持上,无论每周的国旗下讲话抑或是各类大型活动的主持,我都持续着自信、沉稳而不失激情;学习上,我不仅仅仅满足于大纲之内的'资料,还坚持自学数学、物理竞赛教程,用心参加各种竞赛,获得了全国创新英语大赛华东赛区一等奖、江苏省化学竞赛二等奖、生物三等奖;工作上,我利用业余时间为学生会、团总支安排工作日程,为年级创立“爱心基金”,用心宣传推进学校“三自”活动的开展,受到校领导、老师的一致认可;生活中,我兴趣广泛,获得“江苏人杯”才艺大奖赛一等奖,全国书法七级,乒乓球全市第三,努力在以知识充实自己的同时增强个人修养。

  我是一个阳光自信、热爱生活的人:

  “最喜欢的是你的笑和阳光”,这几乎是所有老师对我的第一评价。我把学习当作一件提升自己品位的乐事。我始终坚持“快乐学习”,不做“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书虫,而把学习当作一种热爱的事业来对待。即使身处竞争激烈的提优班,我也不会因害怕别人超越自己而放下任何一次帮忙同学进步的机会。我一向相信只有群众进步了,个人才会进步。我把生活当作一个陶冶自己性情的熔炉。应对生活中的偶不顺心,我不会愁眉苦脸,而是以一种乐观的方式另类的解读;应对学习中的偶尔失误,我不会唉声叹气,“不为失败找理由,只为成功找方法”成为我不变的信条;始终以一颗感恩的心应对生活,我坚信因为有爱所以自信,因为自信所以阳光、睿智、高雅。

  我是一个雄心勃勃、志存高远的人:

  我愿把自己比作逐风奔跑的猎豹,只有辽阔的草原才能给我驰骋的宽度;我愿把自己比作扶摇而上的鹏鸟,只有深邃的天空才能给我飞翔的高度。而南大,正是我所寻找的草原与天空,而我只有在南大才能将自己变为真正的猎豹与大鹏。我的人生需要限度地实现价值,无论在什么岗位――从政、从商、科研、著作,都胸怀天下,以李四光、竺可桢、陶行知、吴有训、茅以升、吴健雄、徐悲鸿、匡亚明、戴文赛、顾毓、杨振宁,郭影秋为榜样――而他们无一例外都是南大人!能够想见,实现我梦想的途径――走进南大!

  我的大学规划与设想:

  坐在大大的高考倒计时牌前,我写着即将寄往南大的信,此刻我仿佛看见了郭影秋、竺可桢塑像前的自己,看见与大师探讨问题的自己。我立志进入南京大学学习工商管理专业,六年来我坚持每一天研读《21世纪经济报道》,收看《环球经济连线》,那是因为从小对经济,对工商管理方面的兴趣;三年来我努力练就扎实的数学基本功,坚持对国际政治经济形势的关注,是为了更好地追求自己的梦想。我期望能透过自主招生让自己离南大的路更近一点,真诚地期望各位老师给我一个机会进入南大学习。我坚信,这天,我以南大为目标,明天,南大以我为骄傲!

招生自我推荐信4

  尊敬的考官,您好!

  我是一名申请参加北京交通大学自主招生考试的应届高中毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。 我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师,后来经历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度,潜移默化地影响着我,形成了我自强不息、不轻言败的性格。

  中考的教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时,利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来,我尝到了成功的喜悦:成绩逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能,它让我相信——如果给我一个支点,我也能撬起整个地球!

  参加自主招生就是想给自己一个机会,寻找一个“支点”,选择北京交通大学我有以下几个理由:

  一是北京交通大学是一所国家教育部直属的,拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学,是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学,是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统,校园环境优美的大学。在这样的学习环境里,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我会受益匪浅。

  二是北京交通大学是一所以工为主的大学,这符合了我的学科兴趣,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习,希望可以有更为广阔的发展前景。

  三是北京交通大学坚持以“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的人才培养计划,在教学中注重创新能力培养,注重提高学生的综合素质,学校实施了一系列教学改革新措施包括:名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等,还有一系列的完善学分制管理的制度,包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。

  现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能回避的,但我想,这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所,是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能,培养自己的`社会角色,使自己能承担社会责任,权利和义务,成为一个真正的社会人。

  现在的科技发展可谓日新月异,我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法,将来利用这些工具和方法,再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的,以后如果不再学了,照样会落后,所以,本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长,选择适合我的专业,但是我不会太在意专业的趋向,绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。

  无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会,无论这个机会是否垂青于我,我都不会气馁,我会全力以赴,备战高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

  此致

敬礼!

招生自我推荐信5

尊敬的XX大学主管领导:

  您好!

  作为一名即将毕业的高三学生,我非常高兴能够向您作自我推荐。

  我和其他竞争者一样,希望通过贵校的自主招生来实现我的东华梦想。

  我知道XX大学是一所“国内一流、国际有影响,有特色的高水平”大学,尤其在“211工程”国家重点建设的高等院校中独树一帜。

  我是高三文科重点班的优秀学生,热爱学习,性格开朗,乐观向上,有远大的志向和抱负。从高一到高三(上),我已连续五学期被评为“三好学生”。在语文方面,我追求知识面开阔,初中时就已经在父亲的指导下开始整本背诵《古文观止》。我思考问题力求有深度,作文有自己的见解;课堂上敢于发表自己的观点和看法,显示了年轻人的蓬勃朝气。语文公开课上,我侃侃而谈的发言常常博得同学们和各校老师的阵阵掌声。在数学方面,我一直担任课代表,思维敏捷、作风踏实是老师对我的评价,关心他人、乐于助人是同学们对我的褒奖。在英语方面,我坚持听说读写全面发展,并加强课外学习,尤其关注财经英语知识的积累。

  老师、同学们称赞我多才多艺。我的动漫绘画作品,在学校18届“文明之风”大赛中获奖,橱窗展示时,全校师生纷纷驻足欣赏、啧啧赞叹。我最喜欢手指在琴键上翻飞,让音乐或急或缓任意流淌,仿佛在编织锦缎、酿造琼浆、描绘美景,同学们夸我钢琴十级真不是盖的。我还积极参加组织校园啦啦操比赛,并带领班级获得佳绩。平时,我喜欢打篮球、乒乓球,锻炼身体,陶冶情操,自得其乐。

  作为班级干部,我热情大方,尽心组织班级活动。主题班会,班级黑板报,经过我的组织在学校和年级评比中多次获奖。这其中有个人的能力,更有负责的.精神和为大家服务的意识。

  我真心希望到XX大学去锤炼自己。我申请贵校的自主招生资格,也得到了父母和老师们的支持、鼓励。

  我衷心希望能够通过贵校的选拔,也希望贵校能给我一次机会。我相信,我会用自己的实力给贵校更多惊喜。

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