下面是范文网小编收集的聆听自然作文5篇，供大家参考。
聆听自然作文1
在大自然中有许多有趣的声音，只要您用心去倾听。
它的歌声是那么的铿锵有力，时而快，又时而慢。是，多么优美的旋律，令我忍不住和它共歌一首。它唱出来的悲伤的曲调使我不禁泪流满面；它唱出来的欢快的音韵，又使我与它同享其中。
我也喜欢倾听雨水落在地面发出的“淅淅沥沥”的声音，因为它让我看到了无数双纤细的手在钢琴上跳跃。弹奏出一首又一首优美动听的曲调。时而飞快如闪电，时而又慢得像蜗牛。这时我总会静下心来，全身贯注的去倾听它非一般的演奏会。我的情感随着节奏的高低变化，而节奏也随着我的情感起伏而变化……使我总是陶醉其中，无法自拔。我爱倾听雨水落在地面的声音，全神贯注的去倾听。
六年级:范静奕
我喜欢倾听风的'声音，它时而像一名全身心投入到舞蹈的舞者，时而又像一位用灵魂演奏的音乐家。大家肯定会有疑问：我为什么会知道？风虽然没有颜色，但只要我们能够静下心来，用心去感受。她的舞蹈，每一步都很扎实，但是同时又是那么的柔软。它超强的韧带令我佩服，它如同一个婀娜多姿的少女，献出全部的努力去为我们表演一场最美的舞蹈。
我爱倾听风的声音，用心去真正的体验！
我爱倾听大自然中所有的声音，声音不光是要用耳朵，更重要的是打开心灵的那扇窗。
聆听自然作文2
聆听自然，自然就像一只风筝，带着你飞向蔚蓝的天空，让你在白云间嬉戏。聆听自然，自然就像一只船能载着你奔向大海。在成长的路上，聆听是一把金钥匙，引导者你走向成熟。
童年的我，是一张纸，上面涂满了可爱而有天真的足印。回忆起童年，真实地感受了童年的可爱和天真。
那一年春天，花儿开满了大地，树叶儿刚抽出新生的嫩芽，小鸟在枝头唱着动听的歌曲。
我和可爱的朋友——梦，来到了一个开满了千姿百态、五颜六色鲜花的草坪上，我们尽情地嬉戏，唱着自己创作的歌，跑着，跳着，在稍微偏斜的草坪上打滚，搔痒痒，我趴在地上，聆听自然大地的.声音；穿梭在草丛中，我们摘不知名的野花插在头上，说我们是世界上最美丽的“花仙子”。这时，天空中飞来了一只老鹰，盘旋在半空中，我们定定地望着，“它是老鹰”我说道。我们十分兴奋地迎上去：“老鹰！老鹰！”属于我们的老鹰，第一次见到这样大的鸟，我们喜不胜喜，老鹰被我们的突如其来吓了一跳，大叫一声飞去了。我们跟着它跑，还跳着，好像能碰着它一样兴奋……
晚上，月醉了，山醉了，水醉了，人也醉了。我望着清澈的流水心头被一种玄妙的情感占领，一切繁杂与倦意不知能否在这一刻随着溪流远去，去聆听和回应彼岸的天籁之音。
聆听自然，感悟大地美景。
聆听自然作文3
上帝赐予人类两只耳朵，这是在暗示我们要善于聆听，聆听自然之声，聆听自然的旋律，当你耳到、心到、眼到、脑到、神到的时候，你便会发觉就是再平常不过的声音、事物，也有那无与伦比的美妙。
记得那是我第一次聆听自然。
那是一个雨季，我在老师家上作文课，文章配上稀稀拉拉的雨声，教室里十分安静，连一根针掉到地板上的声音都可以听的一清二楚，教室里的气氛沉闷极了，于是作文老师索性让我们来聆听雨声。我轻轻地合上双眼，竖起耳朵，仔细地听。哦？那个不是雨点打击树叶、石块和雨遮的声音吗？声音是那么的清脆，是那么的强劲有力。雨，这个字眼在我的记忆当中从来都是那么不堪一击，柔弱无比，可雨在此刻却是那么刚强。这样的雨才是真正的雨，是不同寻常的'雨，富有生命力的雨！
“听”给了我想象的空间，在我的眼前仿佛出现的一幅画，那画中的一切都是那么的鲜亮，雨点自由地向地面洒落，如根根银线，在空中盘旋、翩翩起舞，每一滴雨水都在微笑着，他们向大地张开双臂，扑向大地妈妈的温暖的怀抱。
哦，我找到了自然的旋律，这就是呀，这是大自然谱写出的乐章，这是最美的乐章。原来嘈杂而又令人烦躁不堪的雨声，现在却成了美妙的季籁之音，这就是“用心听”所带来的质的改变！
常到了“听”的甜头，我就会常常去听，另一次我同样也感受到了听觉的享受。
这季早晨，我像往常一样背着沉重的书包，拖着困倦的步伐走在通往学校的人行道上，可能是因为太早的缘故吧，路上只有我一个人，似乎寂寞无比。我不由竖起耳朵，静静地寻觅着周围，咦？这是风？它抚着我的脸庞，又从我耳边逝去，我的心头猛然一惊，风是有生命的？我听到了它的呼吸声！那规则的规律在我耳边不听地回响！不一会儿，风大了，它抚过树梢，树叶发出“沙沙”的声响，是那么清脆！这是大自然的合唱，唱的是生命的赞歌，是自由的赞歌！我倦意全无，听着如此具有活力的歌声，岂能不为之动情，这是最纯、最美的歌呀，这是自然之歌！我静静地听着浮想联翩，置身之处此情此景，我联想到了什么，我现在以已经记得不真切了，只记得在心中有股浪潮在翻腾，那种心境是无法用语言来描绘的。
我爱自然之声，因为我认为声音比起实物更有想象的余地，看见的景物是死的，是山就是山，你不可以说它是水，是水就是水，你不可以说它是山。但听到的声音是活的，山可以变成水，水也可以变成山，着、这就是听的美妙呀！去聆听自然吧！你会跟我一样有无穷收获的！
上帝赐予人类两只耳朵，这是在暗示我们要善于聆听，聆听自然之声，聆听自然的旋律，当你耳到、心到、眼到、脑到、神到的时候，你便会发觉就是再平常不过的声音、事物，也有那无与伦比的美妙。
聆听自然作文4
雨，是大自然的使者，披上轻轻的白纱，地在叶子上，“滴答，滴答”，轻轻的音响多么爽朗。打在花棚上，发出“扑打，扑打”的声音，那上面的花木，被打得那么有旋律。落在凉亭上，“沙拉，沙拉”，轻盈的雨滴落在亭子的圆柱子上，多么轻盈的节奏。
听风
风，是大自然的少女，穿着一身华丽的衣服，悄悄地来了，吹到树林里，
“沙沙，沙沙，”大树摆成了整齐的队伍，欢迎风妹妹的到来，吹到风车上，“哗—哗—，”风车转了起来，像给风妹妹解解热。吹到山坡上，“呼—呼—”让沙子小弟也跳起了“迪斯科”。多么美妙的音乐。
听小溪
小溪里，小溪弟弟每天都在练习跑步，奔跑的时候还不忘唱几支歌，听，“淅淅—淅淅—，”就是他雄浑的声音，溅出的'溪水跳到草地上，“滴，滴。”像是小草音乐师在弹奏，有趣的声响那么有韵味，谈的那么投入，以至于小溪的歌声都没欣赏到。
听雨
雪花小姐天生是贵族，总爱披着白大衣，不声不响的到人间来玩。“漓漓”，他把自己变成千千万万个天使从天上降下，落在地上，房子上，到处都是洁白，似乎是为大地盖上了她新织的厚毛衣。雪花在空中玩耍着，时不时传来了“呼，呼”的声音，难道是小精灵用哈气取暖。
听云
白白的云姑娘最贪玩，每天都优哉游哉的东游西逛，听，“呼呼”她又在唱歌了，呵呵，她觉得没意思，又狂奔着去找太阳哥哥了。
啊！，大自然的声音这奇妙呀！只不过我们没有发现罢了，我们应该做个有心人，那样，你会获得无数启迪，获得无数快乐！
聆听自然作文5
今天小队活动，我们要去五云山，传说五云山上有五朵祥云，只有五朵哦！找到五朵祥云许个愿就能成真。队长就让我们许个愿，还有不能跑步，我们是来欣赏风景的，要边走边欣赏。
我们跃入大门，欢快的寻找着。
大家一边走，一边欣赏沿途的风景，当然还要找寻祥云啦！我们东瞅瞅西看看，仔仔细细、认认真真地找寻，终于找到了一朵，我们拍照合影，接着再找第二朵，第三朵是我找到的，我兴奋的跳了起来，赶紧许个愿。接着大家一起找到了第四朵，第五朵极其漂亮，大家都忍不住把它给画了下来。
接着我们还一起见识了千年的古树，树梢高耸入云，树干我们几个小伙伴一起手拉手才能抱住它。天下雨了，在雨中朦朦胧胧的五云山更美丽，就像童话仙境。我们在仙境中快乐的.游玩！我们要下山了，来到山脚下一个亭子里，大家带上眼罩静静的坐着聆听大自然的声音，雨滴滴滴答答落在地上、落在水面上、落在树叶上，就像是一场美妙的音乐会！
五云山，我心中最美的山！杭州风景，我心中最美的家！
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