【简介】下面是热心会员“rsaow0072”收集的高校学雷锋活动方案，供大家阅读。
一、指导方针
目前，我国正经历改革与发展的关键阶段，社会现状出现了复杂而深远的转变，从而影响了中小学生的价值观。在全面推进素质教育的过程中，发扬雷锋精神对于中小学生的健康成长，及其抵制个人意识、拜金主义、享乐主义等消沉思想的影响，具备相当重要和深远的意义。
雷锋——这一在中国大地上涌现出的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回荡中引起了明显的共鸣。虽然经历了许多不平凡的岁月，但雷锋精神像所有属于时代、属于人民的美好事物一样，始终铭记在我们心中。在毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”42周年之际，我校将进行“雷锋与我同行”主题教育活动，现就此次活动安排如下：
二、活动计划
(1) 学校将组织召开“学雷锋”动员大会。（少先队大队部 3月3日晨会）
(2) 利用班队课，叙述雷锋的故事、记诵雷锋的名言、阅读雷锋的日记，并讨论雷锋精神。有关材料可在阅览室阅览或上网搜索。（第四周班队课）
根据班队课的学习，让学生深刻理解雷锋精神的内涵，重点围绕以下四个方面开展：
1. 学习雷锋明确的政治信仰，引导学生塑造爱国主义和公民意识精神，喜爱社会主义，继承和弘扬中华民族优秀传统和革命传统，加强孝顺父母、尊敬长辈和热爱周围的人的教学。
2. 学习雷锋全心全意为人民服务的人生观和无私奉献的价值观，协助学生树立正确的世界观和思想，提高责任感，努力服务于人民。雷锋曾说：“人做一件好事并不难，难的是一辈子做善事。”我们要学习雷锋“列车行千里，好事一火车”的精神，时刻做善事。
3. 学习雷锋严以律己、勤学好问的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和创新实践的精神，锻炼强健的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美意识和生活习惯。
4. 学习雷锋的“四个看待”，即对待同志要像春季般温暖；看待工作要如夏天般激情；看待个人意识要像秋风扫落叶；对待敌人要如寒冬般绝情。
(3) 各班制做一期相关雷锋的板报。规定：板报主题独特，内容切合班级具体，大力宣传班级中的好人好事，选出最具代表性和价值的好人好事做为典型。由各班中队长负责组织少先队员完成这一板报。（3月中旬开展评定）
(4) 组织学生收看雷锋影片。（具体时间另行通知）
(5) 融合“3·12”植树节，进行绿化、环保活动：(一) 常规规定：1. 爱护环境卫生，不随意丢弃垃圾。2. 爱惜院校的花草树木，不随便践踏草坪。3. 节约能源，防止浪费水电。4. 积极参与各种有价值的绿化和环保活动。(二) 各学段规定：1. 低学段同学负责做好班里的保洁工作。2. 中高学段同学承担班级包干区的清洁及拔掉野草。
(6) 少先队大队干部发起“学习雷锋故事、宣传雷锋精神”活动，分组到一、二、三年级各班宣传雷锋事迹；教低学段学生整理自己的物件；（利用第五周班队课）
(7) 参加一次学雷锋社会实践。1. 在学生中开展学雷锋做善事活动。2. 各班派遣雏鹰小队，具体任务另行通知（目标：四、五、六年级，时间：3月11日）。
(8) 举办一次“雷锋精神伴我成长”的主题红领巾广播，同时宣传身边的好人好事。（3月31日晨会）
(9) 开展一次“校园手拉手”募捐活动，向身边的贫苦学生伸出援助之手。捐款所得，一部分用以为贫困生选购学习用具，另一部分存进校扶贫基金。学校将利用升旗仪式的机会进行扶贫活动。
三、活动总结
各班要认真梳理此次主题教育活动，将学雷锋活动与行为规范教育、革命传统教育、献爱心活动、身旁的希望工程及其社会实践相结合。让“雷锋”在新世纪的今天继续发光发热，让雷锋精神永驻校园。
组织一次学雷锋的总结大会，活动时间定在四月上旬（少先队承担）。
规定：
1. 每位中队长需纪录班里的好人好事，并把纪录上交大队部。
2. 由中队长负责组织班里的队友进行整理（低中年级辅导员挥笔），总结内容于4月5日上交大队部。
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