下面是范文网小编整理的九九重阳节,浓浓敬老情活动方案3篇 党员引领九九重阳节敬老活动,供大家阅读。
九九重阳节,浓浓敬老情活动方案1
自古以来,尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德,今年我们借助节日机会,把握“九九重阳节浓浓敬老情”这主题,学校将组织青少年学生尊老、爱老、敬老的重阳节敬老院慰问活动。活动目的在于体现四会中学学生的素质,锻炼学生的社会实践能力,同时使孤寡老人感受到学生的关怀,在社会中取得关心、关爱孤寡老人的社会效应。
一、活动时间:20xx年10月17日。
二、活动地点:四会龙甫镇龙甫敬老院。
三、活动对象:敬老院全体老人,团委学生干部。
四、活动流程:当天上午8:00全体学生干部在学校校友楼请如礼堂集合,清点人数后,带队老师强调注意事项后集体到龙城坐2路车到达龙甫敬老院,集中为老人赠送自制小礼物及慰问水果,与老人们和管理人员进行初步的沟通交流。慰问学生分组帮助孤寡老人整理房间,清扫敬老院,帮老人捶背、陪老人聊天,随后进行文艺演出。最后,活动参加者和老人告别,按原路返校,整个活动结束。
五、前期准备:
1、提前一周与龙甫敬老院取得联系,确定各事项;
2、每位学生干部准备一份有纪念意义的自制小礼物;
3、提前一天购买好水果等慰问用品。
六、活动注意事项及细节:
1、必须提前告知家长活动当天下午将到龙甫敬老院慰问。
2、集合必须准时.出返程中保持队形,不得出现打闹杂乱现象,注意交通安全。
3、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷场。
七、活动总结:
1、活动参加者每人写一篇活动心得于下周例会时上交。
2、在例会上总结活动优劣。
九九重阳节,浓浓敬老情活动方案2
一、活动目的
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的`社会氛围的渲染,展现少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;感受古典诗词的魅力,了解传统习俗,增加对老人的敬爱之情,丰富校园文化生活。激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。
二、活动时间与参加人员
10月11日—10月16日;全体师生
三、活动内容
㈠深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主弦律
通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣传老龄工作的方针政策,大力宣传广大老年人对社会、对家庭、对特区经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型,提高人们对老年人重要地位的认识。
㈡赏重阳经典诗词,扬敬老传统美德。
通过校园红领巾广播和国学课堂,重温重阳经典诗词,宣扬敬老爱老的中华美德。提高朗诵诗词的能力,使学生对诗词朗诵增添新感悟。
㈢积极组织学生开展敬老爱老活动
⒈开展“家书寄真情”活动:由班主任组织学生给在外地的爷爷、奶奶写信。
⒉开展“清茶表孝心”活动:让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶,做些力所能及的家务。
⒊开展“重九共登山”活动:利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。
⒋开展“礼让老人”活动:外出乘车时,为老人让座;在其他有老人在的活动场所,让老人先活动。
⒌开展“颂重阳诗篇”活动:由班主任组织班级学生举行重阳诗词朗读比赛。
xx小学大队部
二○xx年九月二十二日
九九重阳节,浓浓敬老情活动方案3
一,活动主题说明
活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情——一珍重阳节主题联谊会
备选主题:
九九重阳节,康圣一日游
人间百善孝为先,九九重阳享健康
活动目的:
1,重阳节作为中国传统的节日,又是老人节,是我们以情感纽带维护和开发顾客的最好时机.借助节日机会,把握合理主题,联络感情,促进销量;
2,通过在联谊会现场刻画美满的生活片段,引发到会者对美好生活的眷恋,从而唤起其对健康的足够重视.
3,企业形象塑造,提升企业形象,推动顾客升级.
二,活动时间
20xx年10月30日之前(10月30日重阳节)
三,邀约对象
主要邀约子女不在身边的顾客.顾客对我们的员工过节期间不忘与他们团聚这份情谊的感激和珍惜,会成为影响他们现场购买的重要因素.
四,活动重点环节,卖点及亮点
1,根据重阳节有郊游的习俗,各地可以根据自己的实际情况进行旅游营销.建议上午安排健康知识讲座大课堂,讲课卖货;中午免费午餐,下午参观旅游景点.(九九重阳自古有郊游,登高,赏菊,饮菊花酒,插茱萸习俗)
2,到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份.
3,顾客与员工共饮菊花茶或菊花酒;
4,吃重阳糕或蛋糕;
5,现场促销政策非常优厚;(“敬老套餐“各公司自定)
6,购货顾客均可参与现场抽奖.
7,诗词游戏;(有奖问答)
五,相关道具,会场布置
1,在原开会条幅的基础上,会场悬挂中秋节条幅:
“九九重阳享健康,人间百善孝为先““父爱如山,母爱如水,一珍健康天下父母“尊敬的爷爷奶奶:
您们好!
今天是九月初九,既是我国传统的“重阳节”,也是温馨的“老人节”。俗话说:两阳相重,九九艳阳天。的确,在这天高云淡,秋高气爽,又正值丰收的季节,橘红橙黄,金桂飘香,令人心情舒畅。爷爷,奶奶,今天是您们的节日,没有昔日您们艰苦的创业,哪来我们今天优美的校园?在学校里,我们开展了经典诵读活动,经典诵读就是在我们人生中记忆最好的年龄段里,通过诵读经典的篇章来达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。《三字经》、《弟子规》、唐宋经典诗文,现代经典诗文都是同学们喜欢读、乐背诵的。
为了表达对您们的崇敬之情,今天我们特地表演几段。
同学们,准备好了吗?
节目一
:《三字经》
我们来背《三字经》,三字经是宋朝王应麟(字伯厚)先生所作,内容大都采用韵文,每三字一句,四句一组,像一首诗一样,背诵起来,如唱儿歌,用来教育子女琅琅上口十分有趣,又能启迪心智,
人之初,性本善。性相近,
相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。
养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,
礼仪。
香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。
节目二:《弟子规》
我们来背《弟子规》。《弟子规》里的弟子是指广大青年学生,“规”就是规矩,就是弟子的道德
准和行为规范,是专为少年儿童健康成长而写的一本书。
节目三:孟子曰
孟子名轲。战国时期著名的思想家、政治家、教育家。是孔子之后的儒学大师,后世称为“亚圣”。他教育我们要孝顺父母,亲爱子女。请听孟子曰
1、孟子曰:“不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。”
孟子说:
“(在舜的眼中看来)儿子与父母亲的关系相处得不好,不可以做人;儿子不能事事顺从父母亲的心意,便不成其为儿子。”
2、孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”
孟子说:
“尊敬自家的长辈,推广开去也尊敬别人家的长辈;爱抚自家的孩子,推广开去也爱抚别人家的孩子。”
3、孟子曰:“亲亲,仁也;敬长,义也。”
孟子说:
“亲爱父母亲,便是仁;尊敬兄长便是义。”
4、孟子曰:“人人亲其亲,长其长,而天下平。”
孟子说:“只要人人各自亲爱自己的双亲,各自尊敬自己的长辈,那么,天下自然就可以太平了。”
节目四:重阳诗篇
诗词文赋在我国的文学长河中蔚为大观,诗人借此来抒情达意。今天我们带来的就是跟重阳节有关的诗词。来,请欣赏我们的重阳诗篇:
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