下面是范文网小编整理的精选“我的学生”作文6篇(我的学生们作文),供大家参阅。
精选“我的学生”作文1
我的烦恼来自功课,星期一到星期四我都很烦恼,隔天又要上学又要打球,又要准时交功课。
我们全家都很烦恼,爸爸烦恼会议;妈妈烦恼电费;姐姐烦恼明天要做什么,我们全家都很烦恼。
我去问我的老师,为什么爸爸、妈妈、姐姐,都那么烦恼呢?老师会回答说:”因为你爸爸、妈妈、姐姐的压力很大呀!”我问为什么呢?因为他们工作很辛苦呀!为了赚钱也不能不顾自己的健康呀!我希望我的爸爸、妈妈可以找到非常好、不会很累的工作。
我们在上课的时候,老师也说:”烦恼是一种丢不掉的病。”老师说自己也有很大的压力,所以大家要听老师的话,别让他骂我们。
老师们也很辛苦,要管你们,改作业,也很辛苦,一个月才赚一千元,那么多而已,所以大家以后要找一个用头脑赚大钱的工作。
而我呢?我的烦恼就是功课,功课太多的时候,我会打枕头,发泄一下,若是星期五,我会一直睡觉,抒发情绪。
烦恼就像无精打采的人,很不愉快。
精选“我的学生”作文2
我的妹妹名叫语菲,一年四季,她的笑都是不一样的。
春天花开了,万物都复苏了。我们去了十里蓝山看花海,我看到了她的笑,这是我第一次看到她这样的笑,她的笑是那么灿烂,好像渴望着做里面其中的一朵花,那么光彩动人。我深深的被吸引住了,不由自主地跟着笑了起来。
夏天天气炎热起来,我们满心愉悦地来到海边。那一个个嬉戏打闹的海浪又引起了她的笑。她的笑像浪花一样洁白无瑕,像泡在水里的珍珠一样晶莹剔透。
秋天,我们去果园玩。一个个苹果像红灯笼挂在树上。下午我们走在满是枫叶的树林里,我又看见了她的笑。这一次的笑不是像花,也不是像海一样的笑,而是像小宝宝一样天真无邪的笑。
冬天,我们哪儿也没去。只是在家里玩。她露出了她最真实的笑,也露出了孩子的天性。在家里活蹦乱跳,她也一点不羞涩。她开始放诞无礼的哈哈大笑。
妹妹一年四季的笑引着我到了她的心里,这让我知道了什么样的笑都不要紧,只要有孩子的天性就好了。
精选“我的学生”作文3
我家有一本很重要的书籍:族谱。
它就是我们家的一本历史书。上面记载的内容我都看不懂,经过爸爸的解说,还就是一知半解,我想要全部了解族谱,不就是件容易的事。
这本珍贵的族谱,就是祖父费尽千辛万苦制作出来的。爸爸说,族谱的功用就是让后代子孙了解世代祖先的来龙去脉,留给子孙一部“传家之宝”,增进宗族、亲戚之间的情感交流。
从族谱里,我发现家族成员好多;名字排行及各代顺序,均按字辈份,一代又一代的排列出来,让我知道自已的辈份外,更知道我们家族人丁兴旺,世代的子孙众多,源远流长,这本书真就是意义深远。
为了传承祖父的心意,我会好好保护这本“族谱”。把它传给后代的子孙,让他们了解自己祖先的历史。
精选“我的学生”作文4
星期六的早上,我睁开朦胧的睡眼,一看天已经大亮。我连忙穿好衣服,刷牙,洗脸,刚想吃妈妈准备好的早餐。只听见肚里有股“咕噜咕噜”的声音,我想:多怕是饿了吧。于是,便匆匆忙忙地吃了早餐。
可是,等我吃饱喝足之后,肚子里还是有股“咕噜咕噜”的声音,我百思不得其解。于是,我便去问知识渊博的爸爸。爸爸哈哈大笑地说:“你肚子里长了个会唱歌的虫了。”从厨房里走出来的妈妈说:“好孩子,别听你爸爸胡说,去翻翻资料吧。”于是,我便去查找有关资料:原来我们吃进了食物的同时也吃进了空气。饥饿时,肚子里发出的“咕噜咕噜”的声音就是胃里的空气与胃液混合造成的。
我们的消化器官每天都进行着收缩运动,这种动作方便了在胃里消化不完的食物顺利地通向小肠,食物移动的同时,胃里的空气挤在同一边,也会发出“咕噜咕噜”的声音。啊!原来一个‘咕噜咕噜’的声音都有这么深的学问呀,知识是无穷无尽的,我今天的收获可真不小呀——我发现了肚子“咕噜咕噜”的秘密。
精选“我的学生”作文5
光阴似箭,日月如梭。初中三年的生活开始接近尾声了,转眼间,我将步入高中的青少年。
在初中这三年的生活里难免会有磨练与考验。磨练,总伴随着机遇出现;考验,比磨练更累人,但往往收获得更多。当然,也少不了挑战啦。
我觉得我在初中的努力不会白费的,因为我现在的努力可以换来将来轻松美好的生活,我现在学习的努力是在为未来奠定基础。
如果说初一初二是在懵懂中度过的话,那么乘上初三这班列车不得不加快行驶的速度了。我相信,长久的考验会让我立于不败之地,让我永远在群星中发出灿烂的光芒。
往后的日子还很长,我必须要努力学习,要有知识才能在这个社会立足,如果在这个社会上没有知识、没有强健的体魄,那将会被社会淘汰。所以我现在必须努力学习,我不是要一下子成绩有多好,分数有多高,我只要考试一次比一次好,分数一次比一次高,得到老师和同学的赞同,这已经足够了。
为此,这学期我不能再像上学期那样懒散,要对学习感兴趣,让读书成为我们成长的一部分。在每个班级里都会有那么几个成绩突出的好学生,我要多向他们学习,争取自己也会成为他们那样的三好学生。
只有像他们那样的初中生活才值得日后我们回忆。
精选“我的学生”作文6
我的手真能。在我六岁的时候,能写出一笔好的书法,从毛笔、铅笔、钢笔都是写的很好的,一级至四年级的时候,常被老师派去进行书法比赛,获得多次奖项,这点能表示我的手的能处。自从到了五年级作业变多,我的'字里再也没有钝笔、起笔、收笔。而是快速写的潦草字,快速写也能说我的手挺能的,在日常生活里有许多的事情,都需要能手。玩电脑、电脑打字、玩PSP。都能发展出手的能处,例如说,现在我超爱写作文,老师要求我们打到电脑上发给老师,这点又能表示我的手的能处,就是快和敏捷。
在老家过暑假时,我用我的能手包了一堆小巧玲珑的饺子,也不能说是小巧玲珑,就是一个个肥胖的“将军肚”,先是饺子将军肚,我将饺子吃下后,我的能手变成了“肉手”,续变文静将军肚了!
当然不只是只有我有一双能手,有许多大作家用能手写出了无数好作文,我希望我也能像肖复兴和叶圣陶还有季羡林一样用能手写出好的作文。
想到一些手残疾了的残疾人,我对他(她)们感到可怜,他(她)对我们感到羡慕。
而我们就要用我们的能手去帮助残疾人。
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