小学一年级学雷锋作文5篇

时间:2022-08-04 09:37:00 综合范文

  下面是范文网小编分享的小学一年级学雷锋作文5篇,以供借鉴。

小学一年级学雷锋作文5篇

小学一年级学雷锋作文1

  今天是3月5日。下午阳光明媚,我们排好队伍在小操场集合去百富广场搞卫生。

  在刘校长的带领下,我们浩浩荡荡来到了百富广场,一看,啊!垃圾一大一大片满是的,这么多怎么搞啊?老师把我们每六人分成一组,每组都有一个小组长。刚开始,我就看见地上有一个垃圾,但我并不情愿去捡,因为那里太脏了,我在那里东张西望,看见在曾权和袁涛他们也嫌脏用筷子在夹,可是干着干着他们看这太慢了,干脆把筷子扔了,直接拿出橡皮手套去抓,我看他们那么不怕苦,我怕脏,也就开是慢慢地用铁夹去夹,半个小时之后,我们那组搞完了,老师还要我们去帮助其他同学。很快,广场被我们搞的干干净净,上空也变得更加明朗,澄澈,显出一片勃勃生机的景象,我们看了,也觉得很高兴,就和大家一起排好整齐的队伍回教室了。

  通过这次活动后,我明白了以后不乱丢垃圾,同时会提醒别人爱护环境卫生。不再让清洁工人在那么寒冷的天为我们搞卫生了。如果我们不在乱丢垃圾,时刻注意,那么,我们的邵东就会变的更美丽,更漂亮。

小学一年级学雷锋作文2

  雷锋精神是什么?

  雷锋精神是对社会主义核心价值观的生动体现。社会主义核心价值观包括马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以创新为核心的时代精神,还有社会主义荣辱观。具体地说,就是热爱祖国,服务人民,以人为本,科学发展,共同富裕,人民民主,公平正义,崇尚科学,团结互助,诚实守信,遵纪守法,文明和谐,辛勤劳动,艰苦奋斗,明荣知耻等。雷锋同志时时刻刻为他人着想的精神,甘做螺丝钉的精神,有一分光就发一分热的精神,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神,正是社会主义核心价值观所要求的。雷锋精神与社会主义核心价值观是一致的。

  思想是行动的先导。认识和把握了雷锋精神的深刻内涵,学雷锋活动才会避免盲目性,增强主动性和自觉性,才会从本质上去学,才会避免 雷锋叔叔三月来了四月走 的现象。

小学一年级学雷锋作文3

  俗话说的好:雷锋出差一千里,好事做了一火车.

  一次雷锋外出在沈阳换车时,一出检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女,原来,这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了.雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票,塞到大嫂手里,大嫂含着泪说:“ 大兄弟,你叫什么名字,是那个单位的?”雷锋回答说:我叫解放军,就住在中国.”雷锋曾说过:我是人民的勤务员,自己辛苦点,多帮助大家做点好事,这就是我最大的幸福和快乐.”是啊!我们在生活中不也应该这样吗?

  有一次,我和妈妈去济南,车到半路的时候上来一位70多岁的老奶奶,怀中还抱着一个小孩.这时车上已经没有空余的座位了,我看见了急忙站起来将座位让给了老奶奶.老奶奶感激的说:谢谢你,好孩子.”不用谢,这是我应该做的.”

  我以后要不断的改进自己,做一个生活中的小雷锋”.要记得:永远要愉快的多给别人,少从别人那里拿取.

小学一年级学雷锋作文4

  三月,有一个特殊的节日,那就是雷锋纪念日.

  雷锋在他的日记中写过: 一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的.由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻.”

  雷锋精神是我们所有人都要学习的,社会上有种说法:雷锋同志没门户,三月来了四月走.这是对学雷锋活动的讽刺,人人都要学雷锋,不过不仅仅是三月,而是每一天的时时刻刻都要学雷锋,只有这样,雷锋精神才会得到最大弘扬.

  我曾经读过一小篇雷锋精神,是这样写的:一心向着党,向着社会主义的坚定的政治立场.全心全意为人民服务,无私奉献的崇高思想.甘当革命的螺丝钉,干一行爱一行钻一行的爱冈敬业态度.刻苦学习和钻研理论的钉子精神.勤俭节约,艰苦奋斗的优良作风.

  我们要弘扬雷蜂精神,人人都要做雷蜂!

小学一年级学雷锋作文5

  雷锋精神,我们一直学习的榜样。你坚苦奋斗、爱憎分明忠于党,一直深深地烙刻在心,已经成了我们追寻的足迹。苦难的童年,一阵心酸从心里划过,雷锋却从这里艰难的长大。

  我们之间,也有雷锋,有可能他就在身边,就在离我们不远的地方。你还记的你一年级时参加少先队员时吗?还记的你那样严肃的举起右手吗:红领巾上其实刻了很多艰难的画面,更刻上了雷锋的精神。

  雷锋曾说过一句话,成为了我时时刻刻的名言警句。 对待同志要像春天般温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对敌人要像严冬一样残酷无情 。

  雷锋叔叔,我们虽然再也看不见你的笑容、你的感貌,但你留下的记忆的长河不计其数。我们拼命寻找你的足迹,追寻你那时的生命价值

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