小学六年级学习计划3篇 六年级每日学习计划表格

时间:2022-09-07 08:03:00 综合范文

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小学六年级学习计划3篇 六年级每日学习计划表格

小学六年级学习计划1

  经过快乐的寒假,新学期来临了,我们又回到了学校。不过,这是我小学最后一个学期了,因此,我想好好学习,并且在期末考试中取得好成绩。

  为了在紧张的学习中取得好成绩,我制做了一份学习计划:

  1.由于上学期语言学得不扎实,考试没取得高分。因此,我得在这个学期加油学习,不懂的地方要问,要多用功具书来学习,要做好笔记,做好课前预习课后复习。

  2.我认为我的数学学得还可以,以后我要继续保持,但是数学一定要认真。

  3.科学和品德与社会都学得不错,也要保持。但是,科学老师要我们背的一定要背得,要抄好笔记,上课不做与课堂无关的事,品社要按老师的要求去做。

  4.其它科目除英语、体育外还可以,也要保持。英语我认为要认真听好老师讲课,不讲小话,按老师的要求做布置的作业,虽然英语现在不是主科,但心后到初中就变成了主科,值得重视。体育我认为要加强锻炼,每天去跑跑步,打打球什么的。总之就是不要总在家里待着,要出去锻炼。

  5.我觉得无论什么课堂,什么课,都要认真,积极发言,学会举一反三。

  6.不做一些危险的事,要听从老师的话。

  7.我认为我很马虎,这是我最大的缺点,所以我要改正我这个缺点,养成检查的好习惯。我应该每次家庭作业做完后都应该认认真真的检查。

  我的计划就是这些,我相信如果我每天都遵守我的学习计划,并且每天都认真地去做的话,我一定会取得好成绩。

小学六年级学习计划2

  经历了六年级的第一学期的学习,我的感慨颇深,它再也不像以前那样轻松,它的学习压力远远大于其它年级,它的节奏感远远超越了其它年级。一个有理想的人一定会有自己的计划目标,并为此而努力,想使计划最终得以实现,需要不断为自己设定具体的目标,每日审视自己,找出与目标间的差距,从中获得动力面对这样大的一个问题。

  为了迎接毕业考试,我对自己作了以下要求,必将严于尊守:

  第1:我要注重平时的基础,基础的积累将为今后的发展提供有利的条件,是迈向成功的重要保证。

  第2:重视思维的发散,培养大脑的开放性,培养思维能力、创新意识,不能一味的成为学习的机器。

  第3:在今后的学习生活中,应以一个斩新的自我来面对高中,以一个积极乐观的心态来面对困难、面对挫折、面对挑战。

  第4:要刻苦学习,刻苦会使我的学习成果很扎实,刻苦学习的人脚踏实地,它会带来成绩的稳定性,并继而带来较好的心理素质。

  具体学习计划:

  第1:合理分配每天的学习任务。每个学期都要把当期的学习任务分解到每月、每周、每天,坚持当天的任务当天完成,保证每天的学习数量和质量。

  第2:认真阅读教材,做好学习笔记。要在认真阅读教材的基础上学习,努力融会贯通,同时要做好学习笔记来帮助自己集中精力思考和总结归纳问题,加深对学习内容的理解和记忆,并把学习内容中的重点和难点记录下来,留待以后查阅和复习。

  第3:要及时解决不懂的问题。对于学习中遇到的不懂的问题,要记录下来,及时向同学和老师请教,直到弄懂弄通为止。

  第4:认真完成平常作业。平常作业可以帮助自己理解和掌握所学内容检查学习质量,做作业的过程同时也是自己对所学知识进行巩固和提高的过程,因此自己要按时认真地完成各科作业,并注意老师的批改评语,巩固学习效果,使自己不断进步提高。

小学六年级学习计划3

  一、读书目的

  莎士比亚说过:“书籍是全世界最好的营养品,生活里没有书籍就像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟没有翅膀。”古今中外大量实例证明:书读得越 多,知识面就越广,分析问题、解决问题的能力就越强。爱读书的孩子必然见识广,爱思考,会表达,会处事,善协调,能合作,具有开拓性,创新性,竞争性。好 书是打开智慧的钥匙,好书是解读人生的工具,好书是决定胜负的武器。的确,养成良好的阅读习惯对每个人的成长都至关重要,尤其对于小学生而言,阅读可以帮 助他们打开通向想象和创造的大门。

  二、创造读书环境,营造读书氛围

“读书是一种享受,是一种快乐,是一种幸福”。创建一个处处散发着书香气息的环境,更容易激发人的读书欲望,因此,一开始,我决定把创设优美的读书环境放在首位,从学校、家庭入手,共同营造书香浓郁的阅读大环境。

  三、以读书活动为载体,激发读书的热情,为孩子们设定一些适合他们的阅读书目:

《世界历史全知道》、《宇宙世界大百科》、《神秘的自然奇观》

《林语堂散文》、《普希金散文集》、《科学五千年》、

《骆驼祥子》、《简·爱》

  四、阅读要求:

  1、 简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。

  2、在阅读中积累优美的词语,积累格言警句。

  3、尝试阅读浅易的文言文。

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