幼儿园中秋节活动的通知4篇 幼儿园中秋节活动通知模板范文

时间:2022-10-03 17:00:00 综合范文

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幼儿园中秋节活动的通知4篇 幼儿园中秋节活动通知模板范文

幼儿园中秋节活动的通知1

  秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,迎来了硕果累累的秋天,又将迎来一年一度的中秋佳节。明日之星幼儿园举办“庆中秋,亲子乐”的中秋亲子活动。欣赏画册、亲子游戏、品尝月饼、让幼儿了解中秋节的相关知识和风俗习惯。

  一、时间:20xx年9月2日(本周二)下午16:00

  二、地点:幼儿园内

  三、参加人员:全体教师及小朋友、小朋友的家长。

  注:请参加者自带

  1、月饼(1―2块)

  2、有关中秋的菜肴一道(请家长用家中器皿装着菜肴带到幼儿园参加活动)

  精彩的策划!更精彩的活动,最精彩的.童年记忆!

幼儿园中秋节活动的通知2

尊敬的XX:

  中秋节是我国特有的民俗传统节日,也是家人团聚的时刻,为了让孩子们度过一个开心快乐的中秋节,帮助孩子们了解我国的传统优良文化,增进孩子与家人的亲情,体验中秋一家欢聚的节日气氛。邀请家长共同参加“快快乐乐过中秋”亲子活动!请家长们以愉悦的心情和您的孩子一起来享受美好的童真年代!

  小班级

  一、活动时间:20xx年9月12日下午15:00――16:30(下周一)

  二、活动地点:幼儿园各班教室

  三、活动流程:

  1、家长14:50分来园签到;

  2、亲子观看PPT;

  3、亲子制作冰皮月饼。

  4、品尝和分享;

  5、亲子小律动。

  四、猜灯谜。(地点:操场)

  中班级

  一、活动时间:20xx年9月13日下午15:00――16:30(下周二)

  二、活动地点:幼儿园各班教室

  三、活动流程:

  1、家长14:50分来园签到;

  2、亲子观看PPT;

  3、亲子装饰灯笼。

  4、欣赏与分享喜悦;

  5、亲子小律动。

  四、猜灯谜。(地点:操场)

  大班级

  一、活动时间:20xx年9月13日下午15:00――16:30(下周二)

  二、活动地点:幼儿园各班教室

  三、活动流程:

  1、家长14:50分来园签到;

  2、亲子观看PPT;

  3、亲子绘画灯笼。

  4、欣赏与分享喜悦;

  5、亲子小律动。

  四、猜灯谜。(地点:操场)

幼儿园中秋节活动的通知3

活动目标

1、知道月饼是中秋节的节日食品,通过观察和品尝,知道月饼有很多种类和口味。

2、能用较完整的语言表达自己的发现与感受。

3、体验和同伴一起分享月饼的快乐。

活动准备

幼儿每人一块月饼(食堂提供)。

活动过程

一、自由观察盘子里的月饼,并和同伴进行交流。

指导语:盘子里有什么?它们是什么样子的?闻起来感觉怎么样?

二、观察月饼的馅儿,知道月饼有很多口味。

1、猜猜月饼的馅儿,激发进一步活动的兴趣。

2、观察切开的月饼,知道月饼的馅儿是各种各样的。

指导语:

①仔细看看月饼里面是什么样的?

②你们有没有吃过这些口味的月饼?说说它是什么味道的。

三、拓展经验,介绍自己见过或吃过的月饼。

指导语:你还吃过什么样的月饼,向大家介绍一下。

四、品尝月饼,体验和同伴分享的快乐。

引导幼儿知道月饼是中秋节人们喜爱吃的食品。

幼儿园中秋节活动的通知4

一、设计意图:

中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学习相关知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

二、总体活动目标:

1. 让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。

2.完成亲子作品,增强亲子关系,亲子作品展。

3.了解中秋节的风俗,让幼儿一同分享,体会分享的乐趣。

4、搜集中秋节故事,让幼儿愿意在班级讲故事。

活动时间:_月_日

活动准备:

1. 各班教师准备:中秋节视频、音乐、水果刀。

2. 幼儿准备:月饼、食品、水果、塑料或不锈钢盘子,每人一张中秋节亲子作品(要求8K纸、班级姓名写在右下角)。

活动一、作品展示

活动目标:让孩子用绘画等手法表达自己认识的中秋节,开发幼儿的动手能力与想象能力。

每班老师于_月_日为幼儿介绍中秋节相关知识与传统习惯,播放相

关视频后布置有关中秋节亲子作品一张,周五早上各班精选10-15张在幼儿园大门口统一展出。

根据孩子年龄特征,建议家长:

大班孩子:水粉画、水彩笔画(自选)

中班孩子:撕纸画、添画、黏贴画(自选)

小班孩子:拓印、黏贴画、涂色(自选)

活动二、小故事,大家讲(中大班)

目标:通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。

准备:

1、提前一天教师给讲故事的孩子布置任务,和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。

活动:

1、先由一名教师生动地给大家讲中秋故事。

2、幼儿轮流上台讲故事,幼儿独立讲,其他人做观众,要有观看的礼仪。

要求:讲故事的幼儿声情并茂地讲。家长、幼儿都保持安静状态听故事,并用掌声鼓励。

活动三、背跟中秋相关的儿歌、古诗(各班自选也可自己找,每班会背一首),幼儿回家背给家长听。

静 夜 思——李白

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

八月十五夜玩月---刘禹锡

天将今夜月,一遍洗寰瀛。

暑退九霄净,秋澄万景清。

星辰让光彩,风露发晶英。

能变人间世,攸然是玉京

中秋月——-苏轼

暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘, 此生此夜不长好,明月明年何处看。

水调歌头——苏东坡

明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年?

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,

高处不胜寒!起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟。

活动四、 齐动手,共劳动,吃月饼,同分享

目标:

1、培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。

2、懂得谦让,共同分享劳动成果。

活动:

1、幼儿负责清洗水果并装盘。

2、教师将水果、月饼、食品切小块,幼儿摆盘。

3、幼儿充分发挥自己的想像制作水果拼盘以及食物拼盘。

准备:教师做为引导员,准备个人小餐具、乐曲。

活动:用自助餐的形式,把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上,然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。

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