下面是范文网小编整理的弘扬民族精神传承传统文化3篇 承传统文化,扬民族精神，供大家品鉴。
弘扬民族精神传承传统文化1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《弘扬传统文化 传承民族精神》
中华文明绵延五千年，璀璨多姿，有儒家仁义礼智信的传统美德，有彰显中国特色的传统节日，有博大精深的国学经典，有享誉全球的戏曲艺术等等。时空更迭，风云变幻，历史的车轮滚滚向前，这些传统文化在岁月的磨砺中愈发熠熠生辉、光彩夺目。中华儿女也在传统文化的影响下，形成了一种坚不可摧的民族精神。
所谓民族精神，就 是以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的 精神。中华民族何以能历经数千年沧海桑田而依然熠熠生辉，彪炳世 界史册？靠的就是伟大的民族精神这一内在的动力。还记得那些艰苦峥嵘，雨雪纷飞的岁月么？当俊秀的山河遭受野 蛮的蹂躏与分割时，当人民受尽无边的磨难和屈辱时，是无数爱国志 士挺身而出，甘洒一腔热血，他们换来了一片片新生的华夏土地。无论何时，无论何地，爱国主义都是鼓舞人民团结奋斗的永恒力量，是 各族人民风雨同舟，自强不息的精神支柱。
中华民族上下五千年，人才辈出。“天行健，君子以自强不息” 是他们奋斗一生的真实写照。孟子接“天降之任”，凭借着“富贵不 能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的人生信念，终成一代圣人；史铁 生半瘫，对生命的热爱与执着让他用文字与汗水书写了流光溢彩的人 生篇章。精卫填海矢志不渝，愚公移山终撼上天，这自强不息的民族 精神是鞭策着中华儿女奋勇向前的永恒力量。在漫漫的历史长河中，中华民族的民族精神铸造了我们的灵魂，它积淀了悠久的道德文化遗产，它昭示着中华民族世代相传、生生不 息的伟大。那么，作为初中生的我们应该如何弘扬和培育民族精神 呢？
在飞速发展的当今时代，“知识就是力量”。弘扬民族精神，作为肩负祖国复兴重任的我们，首先要努力学习科学文化知识。我们是 新时代的初中生，好好学习，用心学习，就是我们对社会，对祖国最 好的、最有力的回报。上课认真听讲，课后及时巩固，抓紧点滴时间，勤学好问，让优美的校园成为求知的殿堂。正所谓“知识为改变命运”，就让我们真正用知识改变自己的命运，改变民族的命运，让中华巨龙 重新屹立于世界民族之巅。此外，我们要积极关心国家大事，与祖国同呼吸，共命运，真正 做到“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。
弘扬和培育民族精神，我们要继承和发扬中华民族的优良传统与 美德。你急于将自己塑造成一个所谓的潮人，却连孔夫子的一句谆谆 教诲都说不出口；你曾为西方的节日所着迷，却忘了在九九重阳节为 身边的老人献上语句真挚的祝福。中华文化传统源远流长，试问，如 果一个炎黄子孙都对它熟视无睹，那么又谈何文化复兴，民族复兴 呢？ 中华民族向来是礼仪之邦。然而，作为初中生的我们，是否真的尊礼守礼了呢？安静的教学楼中，是否因为你的一句喧哗而惊醒书中 人； 碧绿的草坪上，是否因为你的一个不小心而留下了煞风景的痕迹，跑步打饭，宿舍楼里残留的方便面渣，对老师的视而不见……这一切 的一切，都与宁静优美的校园环境极不相符。弘扬民族精神，我们更 需要从小事做起，讲文明，懂礼貌，让礼仪之花扎根心中，开满校园。一个民族精神的结晶，以其古朴与雄浑，悲壮与神圣，凝结成一 股茁壮的血之根，闪烁在万古苍原之上。同学们，我们是华夏儿女，我们是炎黄子孙，“少年兴则国兴，少年强则国强”，祖国的未来握 在我们手中，让我们高举爱国主义旗帜，弘扬民族精神，好好学习，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗吧！谢谢大家！
弘扬民族精神传承传统文化2
专题2传承传统文化，弘扬民族精神
一、长征精神篇
【时事材料】
1、2006年10月22日上午，纪念红军长征胜利70周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发表重要讲话强调，70年前，中国*领导红军将士完成了震惊世界的长征，开辟了中国革命继往开来的光明道路，奠定了中国革命胜利前进的重要基础。这一伟大历史事件，是中国*人的骄傲，是人民军队的光荣，是中华民族的自豪。我们纪念红军长征胜利，就是要激励全党全军全国各族人民在中国特色社会主义道路上继续奋勇前进。
【专题训练】
一、2006年是中国工农红军长征胜利70周年。
〖历史探究〗
1、长征原因：
红军第五次反“围剿”失败。
2、假如我们重走长征路，你会经过哪些地点，并说明理由。
江西瑞金，1934年10月，中央红军转移开始长征；陕北，1935年10月中央红军主力到达陕北；甘肃会宁，1936年红军在甘肃会宁会师，长征取得了最后胜利。
3、红军开始逐步改变长征被动局面的标志是什么？
遵义会议（1935年1月，中央在贵州遵义召开了政治局扩大会议，结束了以王明为代表的“左”倾教条主义错误，确立了毛泽东同志在党中央的领导地位。）
4、长征经过了14个省（直辖市、自治区），我国共有多少省级行政单位？ 34个。
5、长征起点、终点分别属于第几极阶梯？其分界线是什么？
第三极阶梯和第二极阶梯。
大兴安岭---太行山---巫山---雪峰山。
〖理论探究〗
1、长征精神体现了哪些民族精神?
长征精神体现了爱国主义、团结统一、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2、在全面构建社会主义和谐社会的今天，弘扬长征精神有哪些重要意义?
有利于弘扬中华民族精神，加强思想道德建设，提高全民族的思想道德素质。有利于教育广大于部群众继续保持艰苦奋斗的优良传统。
3、长征给了我们什么启示？（长征胜利的原因是什么？中学生应如何在实际中发扬长征精神？）
长征的胜利，靠的是中国*的正确领导，要坚持党的正确领导。
长征的胜利，靠的是红军怕艰难困苦、发扬了艰苦奋斗精神，要发扬艰苦奋斗精神。
长征的胜利，靠的是红军坚定信念，要确立坚定的理想信念。
长征的胜利，靠的是红军有坚强意志，要培养坚强意志。
4、弘扬长征精神属于精神文明的哪个方面内容？该内容的核心、重点、原则分别是什么？
思想道德。核心是为人民服务；重点是诚实守信；原则是集体主义。
5、我国民族精神的地位和作用分别是什么？
民族精神是民族文化的精髓，民族精神是民族的魂。
民族精神是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助，战胜强敌与困难的不竭力量之源。〖实践探究〗
1、为了发扬长征精神，我们可以采取哪些活动形式？
演讲比赛、主题班会等。
2、红军在长征中战胜种种艰难险阻启示我们，面对挫折和逆境该怎么办？ 要树立正确的人生目标。要正确的认识挫折，采取恰当的解决方法。激发探索创新的热情。学会自我疏导。
3、长征的胜利，靠的是红军有坚强意志，要培养坚强意志。我们如何磨砺坚强意志？
树立明确目标；从细微之处做起，从小事做起；善于管理自己；主动在艰苦的环境中锻炼自己。
4、请你以宣传长征精神为主题拟定宣传标语?
长征精神，代代相传。弘扬长征精神，构建和谐社会。
5、弘扬民族精神，最重要的是什么？
要结合时代和社会发展要求，不断增添新的富有生命力的内容。
6、红军长征途中执行党的民族政策，顺利经过少数民族地区，请问： ①我国民族分布有什么特点？
大杂居，小聚居。
②我国处理民族关系的原则是什么？
民族平等、民族团结和民族共同繁荣。
③现在我国在少数民族聚居地区实行什么基本政治制度？
民族区域自治制度。
④在民族问题上，我们要履行什么义务，具体该怎么做？
维护民族团结的义务。我们要尊重民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。
⑤说出我国少数民族集中分布的省份之一。
云南。
⑥我国新型的民族关系是怎样的？
平等、团结、互助。
二、感动中国2006年篇
【时事材料】
1、感动中国2006人物颁奖盛典于2007年2月26日隆重播出。获得“感动中国2006人物”荣誉的是：独臂英雄丁晓兵、蓝领专家孔祥瑞、排爆专家王百姓、气象学家叶笃正、好军医华益慰、著名学者季羡林、爱心大姐林秀贞、阳光少年黄舸、青岛爱心群体微尘、慈善家霍英东入选。“感动中国2006人物”颁奖典礼向曾经改变中国历史的英雄群体——中国工农红军表达特别的致敬!最终将集体奖授予老红军代表。
【专题训练】
一、获得“感动中国2006人物”荣誉的孔祥瑞：仅有初中学历的工人孔祥瑞有着“蓝领专家”的美誉。2001年，他主持创新“门机主令器星形操作法”，使门机每一次作业可节省时间15．8秒，当年创效1600万元；2003年，他主持的“门座式起重机中心集电器”技改项目，被授予国家级实用型发明专利。1、150项革新，给国家带来8000万元效益。这证明了课文中的哪些观点? 科学技术是第一生产力；发展科技、教育是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。
2、孔祥瑞事迹告诉我们，成功创业应具备哪些优秀的品质?
坚强意志、创新精神等
3、我国在报刊、电视、互联网等多家媒体组织感动中国活动有什么重要意义？ 有利于加强社会主义精神文明建设，建设和谐社会．有利于弘扬和培育民族精神；利于提高全民族的思想道德素质；有利于培养青少年增强社会责任感和自信、自强的良好品质。有利于传承中华民族的传统美德，培育和弘扬伟大中华民族精神。
二、“微尘”起初是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民，后来，扩散成一个爱心群体，再后来，扩展成一个关爱他人的爱心符号。以“微尘”命名的募捐箱、徽章，走进青岛的大街小巷，成为青岛一个体现爱心的公益品牌。
2004年，一位神秘女士使用“微尘”的名字多次大额捐款：非典时期捐款2万元，新疆喀什地震捐款5万元，为白血病儿童捐款!万元，湖南灾区捐款5万元……当人们正在努力寻找“微尘”时，一个又一个“微尘”出现了。截至目前，青岛市红十字会收到的上千笔捐款中，很多捐助者都署名“微尘”。每一双充满善意的援手，每一张不同模样的面孔，都记录下一个共同的名字——“微尘”。
1、“微尘”的事迹体现了什么中国传统美德?
乐于助人。
2、学习“微尘”的事迹有什么意义？（从国家和个人角度）
有利于传承中华民族的传统美德，培育和弘扬伟大中华民族精神。利于提高我们思想道德素质，增强社会责任感。
3、根据材料谈谈如何承担社会责任？
树立“国家兴亡、匹夫有责”的责任意识；树立“热心公益、服务社会”的奉献意识。
4、根据材料谈谈我们如何做一个负责任的公民？
信守承诺；勇担过错；自觉承担责任。
三、2006年8月16日中央文明委发出通知，部署在全国实施“提升中国公民旅游文明素质行动”。
1、在你身边，你发现有哪些不文明行为？
不修边幅、不讲卫生、不懂礼仪；不守秩序、不遵法规、不爱护环境和公共设施；喧哗吵闹。
2、针对诸多不文明行为，我们青少年该怎么做？
从自身做起，监督他人；组织各种文艺活动积极宣传公约；树立主人翁意识，敢于与不文明行为作斗争。
3、材料体现了我国什么方面文明建设？
精神文明。
4、材料给了我们什么启示？
加强自身的品德修养，自觉遵守社会主义道德规范；养成文明、健康，科学的生活方式。
弘扬民族精神传承传统文化3
传承传统文化，弘扬民族精神
7月12日，今天是三下乡准备工作的第一天，通过今天中午的工作会议，我对自己的工作有了初步了解与打算。
我们此次工作应以促进农村精神文明建设，了解农村基本情况，进一步认识国情树立正确的就业创业观念，开拓就业思路在实践中磨练意志、增长见识、锻炼才干，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神品质通过多种活动方式，促进农村基层团建工作为目的。
我国作为世界文明古国，拥有深厚的历史底蕴和丰富的传统文化遗产。传统文化已深深融入到中华民族的血脉之中，成为中华民族共同的精神瑰宝。作为当代大学生应自觉担当起传承传统文化和弘扬民族精神的使者。通过本次组织我院大学生志愿者深入开展“三下乡”活动，我们可以举办传统文化的宣传展览，唤起人们对传统文化的关注，进一步传承和保护文化遗产，促进传统文化繁荣发展。同时将进行文化交流，为当地乡镇基层团组织捐赠相关书籍和资料，巩固乡村图书站（室）建设，帮助建设一批新的“农家书屋”，并协助管理和使用。调动村民开展一些健康有益的文体活动，共同组织一场晚会，促进相互交流，增进感情。在此基础上开展读书活动和文明新风宣传，传播科学知识、倡导健康生活方式。
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