下面是范文网小编整理的班级事件作文3篇 作文班级里发生的事，以供借鉴。
班级事件作文1
每个人都会在心里藏着一些事，有开心的，又难过的。如果你心里正难过着呢，看看这篇文章吧！他也许会给你带来好心情。
我们班是我学校最搞笑的一个“民族”。几乎每一件事都会有笑料，什么走路，扫地，甚至连上课时也会莫名其妙的发出哈哈大笑的声音。那么，我就来讲他一两件吧！
恶搞词语意思——我们班的常识老师老会向我们老班告状。弄得我们想笑也得憋着，那滋味·······啧啧啧，难受的不得了！所以，我们总是整“告状鬼”。记得有一次，常识老师提问：“请问，奥迪，丹田，法拉利，猪头分别是什么意思？”
某“江湖人士”站起来说：“奥迪——奥运的敌人；丹田——丹麦的麦田；法拉利——法国的拉力赛；猪头——常识老师！”老师一听，眼泪慢慢的流了下来，这是他又说：“眼泪不值一文钱！”老师再也忍不住了，哭着喊着去找老班。之下的情景不用说了——老班又在给我们要尊师的所谓的大道理，而“江湖人士”自然就被请去办公室“喝茶”了。
让老师气晕——怎让是老师晕头转向呢？我这人是有绝技的！还记得一次历史老师问我们名人头像下的那写数字是什么意思？我含轻蔑和恶搞的气息说：“是他们的手机号或QQ号！”历史老师差点没去医院急诊！
你，别到处张望！就是你！心情好了点吗？
班级事件作文2
期中考刚结束，老师就叫我们进入状态迎接期末。可是层出不穷的新事让我们又喜、又怒、又哀、又乐。
第一波就是“（双林）老师”，两个姓林的实习老师。他们一来，可给班主任张老师减负了。两位老师很出色，在这些日子里，若没有他们，不知整个班集体会不会散了。———喜
第二波是“跳绳比赛”。这事可给同学们增加了压力。训练加学习，这好像还是劳逸结合哦！但同学们都有点气愤，只因为比赛成绩不太好，况且花了大工夫。———怒
第三波是最令人头疼的值周工作。早起晚归，扫地、拖地、检查卫生……一周下来把人累得腰都酸了。大家怎么不会觉得不好受呢？临近期末，竟还有这等大事！———哀
这一波，简直是要考验我们嘛！虽然大家都气愤。但是这次是学校请我们班举行一次“诚信”班会。还说要来观看。为了本班的形象，我们只好硬着头皮精心排练起来。班会那天，大家都好像把愤怒，抛到河外星系上去了一样，有的同学笑个不停，有的同学还捧腹大笑，反正大家开心极了。是呀，同学们用乐观的心态面对，还挺好的！———乐
不觉中，欢送走了实习老师。“活动”也停止了脚步。大家都在欢喜时，期末考已经逼近了，我们又开始了紧张的冲刺。嗨，我们班的新事可真多啊！
班级事件作文3
“啊！杨迷迷的手机不见啦！”一阵刺耳的尖叫声直直冲进了我的耳朵里。在临近放学时，一件让我纳闷的事也在班级里散播开了。“啊？杨迷迷的手机不见啦？这是我们班第一次突发的‘手机事件’啊！”“是谁这么没道德拿了她的手机啊？”“你们说是不是……”自从这个话题出来后，班级里立刻炸开了锅，到处都是议论纷纷的.声音。“安静！安静！到底是谁拿了杨迷迷的手机自己站出来！”彭老师怒气冲冲的说道。看着这个局面，黄老师不得不联系生活实际来和我们讲道理，之后老师又说了一句令我们毛骨悚然的话：“我跟你们说啊，找出那个同学很简单，我在监控室里查监控，就能找到了。要是让我找出来，我就把他送到‘少年管理所’去！”最后老师提了个建议，每个人都搜一遍抽屉、书包。一分、两分……五分钟过去了。“在吴晨的抽屉里！”张宗杰惊呼道。在吴晨的抽屉里果然搜到了！真所谓功夫不负有心人啊！“你觉得是谁拿的？”“我信了，是……张宗杰！”我问着薛佳玲“NO！不会吧？”“你想想，张宗杰离吴晨有四组的距离耶！他怎么会找到那里去？”是啊，他俩离那么远。我觉得薛佳玲说的话也不是不无道理。
唉！想想那些在牢里的犯人，哪一个不是从小就养成了偷东西的坏习惯呢？我想对那个人以示衷心的劝告：如果你再这样做下去，最终你还是会受到法律的制裁！
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