下面是范文网小编收集的苏外小学部儒雅少年评选细则3篇 实验小学好少年评审，以供借鉴。
苏外小学部儒雅少年评选细则1
第一届学科带头人评选方案
为深入实施“名师工程”，加快教师队伍建设的步伐，建立教师专业成长的激励机制，以鼓励广大教师积极投身于课改实验，努力学习，大胆探索，形成一支适应素质教育发展和课程改革需要的骨干教师梯队，使他们成为我校小学教育的主力军。特制订红窑实验学校小学部学科带头人评选办法：
一、领导小组
为使评选工作有组织有领导地进行，学校成立评选工作领导小组 组长：秦鹏飞 成员：何孝东 朱宏程 徐勤乔 林建峰 刘顺国 张 利 罗青龙 毕焕宇
领导小组负责指导评选工作，组织终评，确定校级学科教学带头人名单。
二、评选对象与条件
1、年龄男教师45周岁以下，女教师40周岁以下。
2、具有《教师法》规定的相应学历，并能积极参加高层次学历进修。
3、具有较高的文化素养。有系统、扎实的学科专业知识及较高的教育教学理论水平。精通学科课程标准和教材，掌握现代教育技术。在学科教学中对广大教师能发挥指导作用；在学校教研活动中能起骨干作用。
4、教育思想端正，具有现代教育的理念，教育教学工作量饱满，能按教育教学规律和学生发展规律组织教学活动。具有扎实的教学基本功，课堂教学初步形成自己的教学特色和教学风格，课堂教学效果好，教育教学实绩突出，在学校中起榜样作用。
三、评选办法
1、评选学科：语文（2名）数学（2名）英语（1名）
2、报名方式：个人申报与年级组推荐相结合。
3、报名截止：10月15日前张利校长处报名
四、具体评选内容及时间安排 红 窑 实 验 学 校 小 学 部
评选内容：第八周（10月20日）三字、第九周（10月27日）简笔画、普通话、第十周（11月3日）业务知识、第十一周（（11月10日））课堂展示。
五、学科带头人职责与义务：
1、认真教书育人，努力改进教学方法和手段，切实提高本学科的教学质量，保持教学实绩的领先地位，在本校学科教学中起带头作用，每学年承担1--2次镇级以上公开课或示范课。
2、积极参加教育教学科研，承担或参与教育科研课题，每学年有 1--2篇论文在县级以上发表或获奖。
3、主动指导新上岗教师和其他教师（学校指定）并要求被指导老师在规定时间承担校内公开课。
六、学科带头人与教坛新秀的考核与奖励
（1）学科带头人由学校发给荣誉证书，每人每月享受教学积分25分（本学）。
（2）学科带头人作为推荐县、市级学科带头人和优秀教师的参考条件之一。
（3）优先安排学科带头人参加有关进修培训、听专家讲座、外出参加学术活动。（4）对不能按时完成相关任务的学科带头人学校将取消其奖励。（备注：本评选办法解释权属小学部校长室。）
涟水县红窑实验学校小学部 2 0 1 1-9
苏外小学部儒雅少年评选细则2
悟国学经典，做儒雅少年
1）张秀婷
指导教师：王普查
“品国学经典，行儒雅风范”是我们王尧中学诵读国学，传承经典文化的响亮口号。在我们学校一次次的国学诵读中，在一次次精彩纷呈的国学活动中，我感动着，收获着，成长着。特别是这次观看“国学小名士”青少年诵读比赛之后，赛场上每个环节体现出来的国学魅力在我脑海久久萦绕，受益匪浅。我再次暗立雅志：“悟国学经典，做儒雅少年。”
比赛的每一场都非常精彩，选手们的表现让我叹服，甚至是拍案叫绝。清晰记得那一场比赛，赛场上“古诗背诵”“诗词接龙”“名家对对碰”“美德大考验”四个环节有序进行。当大屏幕上出示了“风雨”两个关键词之后，惊心动魄而又惊喜、惊叹此起彼伏的角逐就开始了。从“春风不度玉门关"的塞外孤寂与无奈，到“大风起兮云飞扬”的豪放，再到“杨柳岸晓风残月”的画意诗情，选手们张口就来的诗词佳句就像天女散花，让人唇齿生香，心花怒放。同时，平时也很爱国学的我也无比的佩服！这些参赛选手因为有非常丰富的诗词积累，才有赛场上行云流水般的表现。真是“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”啊。这也让我对国学经典更加热爱了。相比之下，我的积累还很不够，以后一定会好好努力，不断超越自己的！“古诗背诵”非常精彩，接下来的“诗词接龙”更让比赛高潮迭起。关键词“江湖”出示之后，选手们就开始了国学积累与心理素质的pk。“千里江陵一日还”是我比较熟悉的，“忆梅下西洲，折梅寄江北”就让我耳目一新。今后，我一定会“知行合一，学以致用”的，我想，这就是国学经典给我的珍贵礼物吧？今后，国学经典一定还会给我更多的惊喜的！
品味传统文化，学习国学经典。是一件多么幸福的事啊！而王尧中学“学国学，诵经典”已经蔚然成风，更让我感到幸福就在身边。老师说：“国学经典浸润心灵，至圣先贤点亮人生”，看完这个比赛之后我有了更深的体会。国学经典的千古风韵在我们心头荡漾，国学经典的优美音韵在我们心头回响。“知行合一，学以致用。”我想，我们不仅要学国学，更要在实际生活上用国学。我希望每一个中华少年都能立下雅志：“悟国学经典，做儒雅少年”！
苏外小学部儒雅少年评选细则3
秉承传统美德 争做儒雅少年
——“校园文明礼仪伴我成长”演讲比赛
中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明讲礼貌是我国的优良传统，是做人的美德，为进一步加强中学生良好行为习惯的培养，促进学生全面发展、健康成长，政教处将开展“校园文明礼仪伴我成长”演讲比赛活动，方案如下：
一、参赛对象 七、八年级学生。各班在举行“文明礼仪”演讲比赛的基础上选出1名选手，于12月7日前将名单及演讲稿送至政教处。
二、演讲内容、时间、方式
1、演讲内容：文明礼仪、中学生日常行为规范。
2、演讲方式：在各班报送1名选手基础上，分预赛、决赛两轮比赛方式进行。
3、演讲时间：比赛定于12月中下旬，具体时间另行通知。
三、演讲要求
1、主题鲜明，内容丰富健康。
2、普通话标准，表达流畅，声音清晰明亮，精神饱满、富有感染力。
3、穿戴整齐，言行文明有礼。
4、演讲稿自创，时间不得超过4分钟。
政 教 处
2012年11月21日
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