甜的滋味作文_小学生作文12篇(小学生活的滋味作文)

时间:2022-10-09 15:53:00 综合范文

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甜的滋味作文_小学生作文12篇(小学生活的滋味作文)

甜的滋味作文_小学生作文1

  小时候认为,甜蜜就是甜蜜,仅此而已。

  记得第一次吃蛋糕的时候,我就深深的喜欢上了蛋糕那甜蜜的滋味。我想,这大概就是世界上最甜蜜的滋味了吧。把缀着奶油和水果的蛋糕送进嘴中时,心中也荡起了一丝丝甜蜜的滋味。

  后来长大了,对甜蜜也就有了不一样的理解。

  那时,我还在上小学一年级。有一次放学时下起了倾盆大雨,轰隆隆的雷声响彻在耳边。可是偏偏这个时候,爸爸妈妈还没有来接我。我焦急的向远处望去,蒙蒙眬眬的,什么也看不清。突然,一个我再熟悉不过的身影映入了我的眼帘——妈妈!妈妈紧紧抱住了我,我也紧紧的抱住了妈妈。爸爸撑着一把黄色的雨伞,也跑了过来。我的心中顿时涌上了一股甜蜜的滋味,夹杂着一丝感动,浓浓地糊在心头。

  我把我的作文:《我的妈妈》念给妈妈听时,妈妈笑了,笑得那么甜蜜,像吃了蜜糖似的。“我的妈妈是世界上最好的妈妈,她长着长长的头发……”我看妈妈笑的那么甜,就停止了朗读,问妈妈:“妈妈,你笑什么呀?”妈妈笑得更甜了,两只眼睛都眯成了一条缝。那一瞬间我明白了,妈妈在感受甜蜜的滋味。原来,听到心爱的人的夸奖,心中会这么甜蜜。想到这里,我的心里不由得也涌上了一股甜蜜的滋味。

  从儿童蜕变成了少年之后,对甜蜜就有了更深一层的诠释。

  学校中,同学遇到了不会做的题,便跑来求助我。我耐心的给他进行了一番详细的讲解:“你看,把这个正方形平均分成四份,这个花瓣就……”他听了之后脸上顿时露出了欣喜的神色:“哦,我明白了!谢谢你!”我的心中又出现了甜蜜的滋味,帮助同学解开迷题,比自己解开了不会的题更为开心。想到这里,我的脸上绽开了甜蜜的笑容。

  甜蜜,不仅仅只是一种味道,在感动中,可以品尝到甜蜜的滋味;在夸奖中,也可以品尝到甜蜜的滋味;在幸福中,也可以品尝到甜蜜的滋味;在帮助他人时,同样也可以品尝到甜蜜的滋味。

  用心去品尝生活,处处可以品尝到甜蜜的滋味。

甜的滋味作文_小学生作文2

  甜是什么?是旁人的关怀?是亲人的叮嘱?还是陌生人的鼓励。

  —题记

  (一)

  夕阳西下,冬日太阳的余辉洒在马路上……。

  马路旁边,一位白发苍苍的老奶奶,手上提着一篮沉甸甸的菜,在马路边四处张望,想寻找合适的机会过马路。绿灯亮起老奶奶迈出了第一步,她颤巍巍地走到马路中央,红灯亮起,老奶奶看看左右两边的汽车,不禁担心起来,车向她驶过来,老奶奶只好作罢。说是迟那时快,只见一个白色的身影拉住了她。原来是一个小伙子,他搀扶住老奶奶,对迎面而来的车喊道:“先让老奶奶过马路!”车停了,他拉着她的手,伴着余辉走向马路对面。

  甜,原来是生活中的小小善举。

  (二)

  “把纽扣扣好,外面可冷了。”

  外婆一边把我送到家门口,一边给我穿上了一件厚衣服。“我不要,外面不冷的!”我嘟囔,“穿上吧!”外婆又劝说我。我执意向外走,走到门口,刺骨的寒风透过我的衣服刺进我的骨头,它像一把利剑穿破了的皮肤,我一个激灵,一口气跑回了家,刚打开门,只见外婆拿着厚衣服,站在门口,我有些不好意思,红着脸低下了头,外婆没有责怪我,而是拿着衣服向我走来,一边给我扣扣子一边说:“外面冷,把扣子扣上。”“嗯嗯。”我连忙点头。

  甜,是外婆对我深沉的爱。

  (三)

  阳光照着他如福娃娃一样的脸,笑容依旧浮现在他脸上。

  他,是学校门口的酥饼小贩。他十分热情大方,笑容总是伴随着他。有一天,我皱着眉头走出校门,他看见了我,连忙招呼我:“快来,这儿有刚出炉的酥饼!”我慢慢走过去,他似乎看出了我的心思:“咋啦?遇到烦心事啦?没事,人人都有烦恼,一会儿就过去啦!”“嗯。”我点点头,依旧无精打采。他看到我这副模样,说:“哎,抬起头,看着我!”我抬起头,只见她回给我一个灿烂的微笑,我也忍不住笑了。

  甜,原来是陌生人给你的鼓励。

  甜,是生活中的味道,时时刻刻伴你左右。

甜的滋味作文_小学生作文3

  人的一生就如同五味瓶,有甜,有苦,有酸,有咸。生活中的一件事或一件事物,可能就会让你体会到其中的味道,老师的关怀和同学们的关心,可能会让你体会到,而家人的不理解指责,可能会让你体会到苦的滋味……

  我喜欢甜,因为一旦品尝到了甜,不管你的心情多么差,品尝到了甜之后会变得十分美好。

  那天学校举办了运动会,老师让我当检录员,而我本以为这件事情很简单,却没想到因为我的失误,让我们班弃权了两个男子一百米赛跑项目,同学们都在在指责我,而内心委屈的我便一气之下跑到了楼上,不再管了!

  在这期间同学们都来安慰我,告诉我这件事情,不是我的错。可内心生气的我,却不听他们的劝告。老师也来说这件事情不是我的错,不怪我;可我还是很委屈,便呆在楼上谁也不理。

  就在我因为这事,这件事情伤心时,我们班的班长来了,他告诉我并使我明白了一件事,因为我的失误,我们班的我们班失去了一次得奖的机会。而他们却并没有怨我,只是觉得平白无故的损失了一个得奖的机会,觉得可惜。并告诉我说人都会犯错的,这要看你如何去弥补你所犯下的错,我弥补的方法便是和他们以及班主任道歉,纵然一声“对不起”,解决不了什么问题,但我说了,我只想问心无愧,至少也让他们接受我的歉意。

  当我下楼和同学们一起玩时,我才发现与其一个人伤心倒不如和同学们做游戏,当我和他们说对不起时,他们都选择了原谅我,而同学们的关心也让我十分开心。

  对此我体会到了甜,在未来的成长的路上我会体会到更多的滋味有咸,有涩,有苦……

甜的滋味作文_小学生作文4

  伟大的作家高尔基曾经说过:劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。去年国庆节的时候,我深深体会到了这句话的含义,因为我尝到了劳动甜甜的滋味。

  事情还要从初春的时候说起。隔壁邻居搬家了,丢下了好几盆月季。我不忍心看着它们日渐枯萎,就搬回家,隔三差五浇一次水。可是,过了一个星期,花儿一点起色也没有,眼看着快不行了。我赶紧把住在一楼的“养花能手”王爷爷请来“诊治”。

  王爷爷看了直摇头:“这花盆太小、土壤贫瘠,必须换盆、换土才能见效。”

  我一听,可犯难了,这可是大工程呀。爸爸妈妈这些天工作都很忙,经常加班、出差。只有我一个人干这活,那得多累呀,干脆放弃算了。

  可是,星期天一大早,我竟然发现,有一株月季上长出了一个小芽包。这些花还在顽强地活着,我不能放弃它们。于是,我认真地请教了王爷爷,按照他的指点,买来了几个大花盆。又在离家一站路的地方找到了一个施工剩下的土堆,挖了两大包土,用自行车驮到楼下。可是要将这些土搬上四楼就没那么容易了。我来来回回跑了5趟才算搬完。接下来就是换盆、移栽。整整忙了一天,忙得满身泥土、一头汗。到了第二天,胳膊和腿都是酸疼酸疼的。

  基础工作完成后就轻松了,只要按时浇水、施肥。这些月季也很争气,一个月后,已经是青枝绿叶、亭亭玉立。看得我心里美滋滋的。到了六月份的时候,竟然开出了第一朵花。我心里那个美呀,一天要跑去看好几回。

  到了国庆节,老师组织同学们美化我们的校园。我就带去了两盆月季。看着自己精心培育的花儿在校园中竞相开放、吐露芬芳;很多老师、同学路过的时候还会停下脚步欣赏一番,我的心里甜甜的。我真真切切地尝到了劳动的幸福滋味。

甜的滋味作文_小学生作文5

  友谊,是一把雨伞下的两个影子。友谊,是在你失败时给你的安慰。友谊,是在你成功时给你的祝福!

  我就有个这么重情重义的铁哥们。他叫张国忠,我平时叫他张。张是我最好朋友,我们形影不离。

  张的头发非常帅气,长长的,跑起步来一上一下的。他的脸蛋又圆又黑,脑袋出奇地发达,什么都会,而且成绩好,讲义气,只要我需要帮忙,他肯定出现在我的面前。

  张帮助我的事太多了,像天上的星星数都数不清。可我这次要写的,只是一件微不足道的事情。可就是这件微不足道的事,让我感动了很久,很久……

  那一次,天黑沉沉的,风呼啸着,同学们冷得直打哆嗦。我和张到了教室,交完作业,准备去打扫操场,我刚刚是跑来的,又穿了这么多衣服,身体很热,我把外套脱了,直奔操场。张在我身后喊道:“刘,外面很冷,穿上外套!”“没事,我热着呢!”张没办法,追上了我,和我一起打扫操场。

  刚开始身体热乎乎的,丝毫没感觉到寒意。后来,风大了,我原本热乎乎的身体不热了,感觉到了冷。我继续打扫树叶,后来,一阵寒风吹来,我冻得直打哆嗦。“刘,没事吧!”张亲切地问我。“没事。”我强忍着。风好像故意跟我作对似的,一阵又一阵的风,冻得我原地直跺脚。“刘,是不是冷?我就说吗,叫你穿衣服你不听!”他一边说,一边脱下他那厚厚的外套。“你干什么?”“给你穿啊!”“不用了,你给我穿你会冷的。”他不听我讲道理,给我穿上了。刚刚穿上,就有一股暖意。可张冻得直打哆嗦。操场打扫完了。一起跑步吧!可以暖和身体。“好!”

  这虽然是件微不足道的事情,可对我来说,这是友谊的见证!

  这次,我尝到了甜的滋味,那是友谊的滋味!

甜的滋味作文_小学生作文6

  电视上曾有过一个公益广告:郭明义帮助了无数人,做了不少好事儿,还自豪地说:“帮助别人,快乐自己!”

  那是一个下着倾盆大雨的早晨,我终于等到了期盼已久的信息技术课,可一看外面大雨就像瓢泼一样不断地往下倒。这么大的雨,我又没伞,怎样才能“逃过此劫”呢?不管了,还是找别人借伞吧!可现在谁也没有伞。我匆匆忙忙走出教室,四处张望了一下,谁也没有伞。就在这时,小芳同学把伞递给了我,我欣喜若狂的接过伞飞快地奔向厕所——以免上课时要上厕所。上完厕所,当我正准备撑开伞时,发现一个小女孩正用双手遮着头,在雨中奔跑着。

  说时迟那时快,我以最快的速度追着那位小女孩,把伞递给了她,我和他一起共伞。虽然只是遮住头那样小的地方。却帮了小女孩一个大忙,让我得到了幸福:我也有能力去帮助别人了。

  记得那是一个没有太阳的早上,我狼吞虎咽地吃完早餐就去了志和楼——我们打扫清洁的地方。我习惯性的拿起扫帚扫起楼梯来,就在我要扫完的时候,和我一起扫地的同学走过来,焦急的告诉我,妈妈找他有事,就在外面等他,一脸的无奈。

  她拿起扫帚说:“你能不能帮我扫一下楼梯呀……我的妈妈咋早上找我,我,我请你帮我一下……求你了……”“可是……我不想扫。”我小声的说:“下次帮你扫吧!”可我看着她哀求的

  眼神,看着她弱小又可怜的身影,我没有犹豫了:“我……可以帮你扫!”“谢谢”她真诚地说,说着,我又埋头扫起来。看着她脸上露出微笑时,我不禁也笑了起来。

  帮助了别人,我心里无比高兴;帮助了别人,我感到无比自豪;帮助了别人,我得到了无比真诚的谢谢;帮助了别人,快乐了自己。帮助别人,就会尝到比蜜还甜的滋味,何乐而不为呢?

甜的滋味作文_小学生作文7

  我们的医生总是以都要经历酸、甜、苦、辣的,但是,我唯独就喜欢这甜滋滋的感觉。就在这个暑假,我就经历了一场甜滋滋的事情。

  在8月7日的上午,我异常的紧张,就是因为这天上午就是我的电子琴六级考级了。初次考级的我,特别紧张,生怕一紧张弹错了,那这几天的辛苦付出了就白费了。

  很快,我们来到了树人外国语学校,哪里的道路被人们挤得水泄不通,连一只蚂蚁也挤不进去,我们刚想停下来歇息一下,没想到考级的同学马上就排到我们了,我们几个考电子琴的同学在门外坐立不安,打开书仔细地背着谱子、音色、节奏、速度。

  考级时,我是最后一个考电子琴的,我的后面全都是考钢琴的。很快,马上就轮到我了,我先是到评委面前鞠了一个躬,然后坐到位置上仔细地想着老师之前对我们说的,做到位置上先不要开始弹,先平复一下心情。首先是C大调和a小调,其次就是练习曲《恰空舞曲》,这两个我弹得非常顺利,可是到了后面的两首乐曲,就不太好了,《草原赞歌》和《孤独的牧羊人》这两首曲子,我不是弹错音就是忘了节奏。我心想:啊,我一定是没戏了。但我还是弹完了。没想到,就在我准备走的时候,评委老师突然把我叫住,给我了一张证书,上面写的我的名字,下面写的是优秀演奏者,我简直开心到爆了,我努力的克制住自己激动的心情。到了门外,我直接跑向在外面呆着的同学,让他们看看我的证书。我们这一行人,去了将近十个个人,就我一个人拿到了证书,此时此刻,我的心里甜滋滋的。

  这件事使我久久无法忘怀啊!

甜的滋味作文_小学生作文8

  帮助他人的滋味是甜甜的,你感受过么?我就由一件小事尝到了帮助他人的那种“甜甜的滋味”。

  记得那是一个风和日丽,秋高气爽的星期天。我和朋友坐车去昌平玩,等了很久才挤上一辆357。一上车,我就开始搜索空位。但天不遂人愿,车上已经人满为患了,哪有座位,我只能站在一个女学生的旁边。我想:这年头不会有人给我们让座吧!车开过好几站,我终于抢到了一个座位,回头看看朋友,他也坐下了。我心里别提多高兴了,终于不用站着受累了。这时候,一个老奶奶一手拄着拐一手扶着扶手上了车。女售货员皱着眉,不耐烦的说:“老太太,上车刷卡!”老奶奶从兜里翻出几张皱巴巴的一元钱纸币递过去。售票员用指尖接过钱,丢过去一张票。我想:这个售票员真没有礼貌,就不知道尊老呀!老奶奶一手扶着扶手,一手拄着拐,很不容易保持平衡。我产生了想要给老奶奶让座的想法,刚要站起来,却又转念一想:“我跟老奶奶又不认识,我凭什么给她让座?我也是好不容易才坐下来的。再说,这年头哪还有这么好心的人给让座呀!我可不想给别人让座!我又打消了让座的念头。又过了一站老人仍然站着,随着她身体上下白豆,我于心不忍:“让吧!老奶奶肯定很累了。我应该经过一番思想斗争,我站了起来,把老奶奶扶到了我的座位旁,说:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶推让,我却说:“您坐吧!您站着累!”老奶奶奈何不了我,便坐了下来,还直夸我:“你真棒呀!”

  此时,我觉得一股暖流流入我的心田,我感觉甜甜的原来帮助人的滋味真的是甜甜的呀!

甜的滋味作文_小学生作文9

  黑白的琴键上下翻飞,互相交替,音符在手指上跃动,在乐谱前面飞舞,一曲末了,人心已醉,再奏一曲,触人心弦。

  拨动着琴键,触动着我心。初学者的我虽弹得不堪入耳,但也乐在其中,每每听到耳边回荡这钢琴老师弹奏的曲子,心里总会泛起几丝波澜,弹于他手,甜在我心。抚摸着黑白双色的琴键,我不免油然而生一种自豪感,是的,我要学会弹琴,学会用音乐打动他人。

  每次练习,心中总会升起一股对钢琴的尊重,每每弹奏心里总会甜甜的,也许这就是钢琴给我带来的甜的滋味。

  这天,我依旧坐在钢琴面前,但却带着不一样的心情,因为今天的弹奏是作为生日礼物送给我的妈妈。为了证明我学有所成,我特意在妈妈生日这天弹上一曲,妈妈不知何时已坐在沙发上望着我,我感受到妈妈眼神里那抹带给我的鼓励。

  演奏还未开始,我就似乎成功了一半,心中不由自主地散开一股暖流,这滋味真让人舒服,我信心大振,抬起双手,自信地弹奏每一个琴键,一个个小小的音符编织着一曲动人的乐章,闭了眼,边弹边沉醉其中,似乎整个世界只有我和正在跃动的琴,也许是我学艺不精,弹错的一个音符完全打破了该有的意境,我的手停了下来,世界仿佛静止了,“啪--啪--啪啪--”偌大的房子里响起了掌声,没错,是妈妈。不知道为何,我的嘴角勾起一条美丽的弧线,心中生气一股自豪感,这滋味真的很奇妙,甜甜的,暖暖的……。

  黑白两色的琴键中承载着我的理想,我仿佛可以望见我在舞台中央弹奏曲子,曲终,人未散,末了,掌声四起……从练琴的那一刻开始,我的心就像吃了蜜一样甜,稠稠地黏在心头,久久不能抹去……

甜的滋味作文_小学生作文10

  看了这个题目后,大家一定都很奇怪吧!生病是那样的痛苦,怎么可能还甜呢?但我却有这样的几次经历。

  那是端午节的前几天,我家来了客人,我顿时兴奋不已,因为我的姐姐、侄女都来了。我热情的拿出了几瓶牛奶,和姐姐们一起喝掉以后,又吃了几个果冻。没想到当天晚上,我顿时觉得难受,而且好像发烧了。我躺在床上,妈妈拿来了毛巾,给我擦手,擦脸,我马上好多了,但妈妈却累的满头大汗。第二天,我彻底的好了,当然,这里也有妈妈的一份功劳。

  记得还有一次,我也因为感冒被送进了医院,在床上躺着的时候,我觉得很无聊,妈妈给我拿来了故事书,爸爸拿来桔子和苹果,听着妈妈讲的一个又一个故事,吃着爸爸带来的一个又一个零食,我的心里充满了酸楚,我在受苦,她们呢?不也在为我而劳累吗?想到这儿,生病的痛苦转瞬即逝,对家人的敬佩又油然而生。看着她们疲劳的身影,我落泪了,落到了嘴里,忽然,我感觉这泪水是甜的,真的,那泪水甜甜的……而那一年,我5岁。

  还有一次是我终生难忘的一次,20xx年的暑假,学校举行了夏令营,我高兴极了,回家对爸爸妈妈说了,两人都不同意,但他们也实在经受不住我的软磨硬泡,最后终于答应了。到了起程的那天,他们千嘱咐,万嘱咐,让我睡觉时要盖好被子,不要着凉等等,但是我到了合肥,把爸妈的叮嘱抛到九宵云外,随心所欲地吃啊玩啊,回来的时候,还是感冒了,高烧不退,腿上还青了一大块。家人心疼极了,连忙把我送进了医院。在爸妈的悉心照料下,我又恢复了健康。

  可怜天下父母心啊!父母为儿女付出了那么多,但我们有没有体会到呢?我们受苦的时候,他们的心里难道好受吗?就拿生病来说吧!照例说生病是非常痛苦的,又要打针,又要吃药,但是,在生病的过程中,我们也得到了家人无微不至的照顾,那生病,不也是甜的了吗?

  忽然,我感觉这泪水是甜的,真的,那泪水甜甜的……而那一年,我5岁。还有一次是我……那生病,不也是甜的了吗?

甜的滋味作文_小学生作文11

  时间一眨眼的过了,初二的梦也渐渐飘走了,留给我们的是一片片回忆的叶片,漫步校园,拾起叶片,看了一眼,我感受到了——甜。

  梦的开始

  初二开学第一天,班主任就迈着轻盈的步子,喜气洋洋得对我们说:“今年有竞赛,望大家努力学习了。”我的心颤了一下。

  梦的接链

  果然不出所料,开学几天来,我们便忙的不亦乐乎,早晨,五点四十五准时起床,六点准时到班,开始伊伊的读书。

  上课了数学老师满头大汗把一张张卷子拼命地讲完,物理老师则见机行动拼命地发卷子,一张不够第二张,英语老师来了,他手里拿着一本本书,那是他刚收来的“课外书”,进班后,先说一句:“以后这种书然我少见到。”扭头在黑板上狂写,粉笔擦擦地画着,我们的心也一点点的滴着血,流着泪,但怀着最后一丝希望看着语文老师,只见他一句话不说,挥手写下七个大字:如同以上三位老师。

  梦的延续

  日子一天天过着,卷子一点点的写着,知识也在一点点的丰富着,只不过的是离竞赛越来越近了,我的心紧了。

  梦的末端

  这一天,竞赛的这一天来了,现在的我感谢老师对我们的那一张张卷纸,那一声声的:“以后这种书让我少见”“如同以上三位老师”因为我感到了——甜,看着老师们对我的教育,这张卷上的题都是老师们平时对我们要求的题,如果没有平时的努力哪得现在的成功。

  梦醒了

  “叮铃铃”,交卷了,我满怀信心的把卷子放在桌子上大步流星走出门,高喊一声,老是谢谢您的辛勤劳动,才换的我们的成功。

  平时的困难,在考场上烟消云散,我感受到了甜,考试结束后,我感受到了甜。

  原来甜是在努力的背后才能尝到的啊!

甜的滋味作文_小学生作文12

  你们有可能会说:“苦中带甜的滋味,那是什么味?是咖啡味吗?”下面就请你们来品尝品尝是什么滋味把!

  调研考试快要到了,我们又进入了紧张的学习中了。考试一到我们就知道了,考试的来临意味着我们的苦日子到了,又要整天都沉浸在书香和知识的海洋里边了,我们又要变成“书呆子”了。

  看,那不是老师那紧张的步伐和那手中厚厚的书本和考卷,带着严肃的神情来到我们的教室,开始了我们在海洋里边的旅程。

  遭了怎么办?我有一道题不会,是问老师呢?还是不问呢?怎么我的反复思考,最终还是鼓起勇气举起了手。“怎么啦,有什么问题吗?”“这一题我不会做,不理解。”老师给我讲的非常详细,让我不一会儿就听懂了,心里特别高兴。这时外面飞来了一群小鸟,在枝头欢快的歌唱,同学们在考卷上写字的声音,就像一阵优美的歌声。

  以前我看见提就头疼, 不过现在不一样了。一道道的题在我的分析下都被我给解了出来,别提心里有多高兴了。

  即使在这“苦难”的生活中,也让我感到了喜悦,难道这不是苦中带甜吗?以前那题我根本不会做,现在我竟然做出来了,这就是“临阵磨枪不快也光嘛!”

  这回你尝到了苦中带甜的滋味了吧!是什么味呢?我认为是甜味。因为即使在最困难的时刻你做出一道题,卷纸上写下了你工整的字迹,最后考得了好成绩,难道你的心中不是甜的吗?这就是付出总有回报,总不会是你付出了,而回报你的却是苦难和晴天霹雳的谴责。

  时间在一点点地流失,一点点地逼近了考试的日子,我们的知识也在一点点地增加,心里是那么的高兴快乐。

  让我懂得了苦中带甜也是一种享受。

  枝头的小鸟唱的更欢了,写字“沙沙”的声音就像朗朗弹出的优美的钢琴声。

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