党员干部理论学习制度3篇

时间:2022-10-09 16:50:15 综合范文

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党员干部理论学习制度3篇

党员干部理论学习制度1

  渭干河流域管理局机关党支部

《党员干部学习制度》

  1、全体党员干部政治学习要有长计划、短安排,做到内容集中,要求明确,措施有力,集体学习时间每月不少于2天。

  2、学习的主要内容是:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,“三个代表”重要思想;党的路线、方针、政策;党的基本知识;社会主义市场经济知识、法律知识、现代科技知识和业务知识等。

  3、学习方法灵活多样,坚持集中学习与个人自学相结合,开展多种形式的学习教育活动,讲究学习效果。

  4、发扬理论联系实际的马克思主义学风,有的放矢,学以致用,努力在提高自身素质和解决实际问题上下功夫。

  5、集体学习要有专门的记录,大力提倡写学习心得和理论文章。

  6、坚持督促检查,党支部每半年自查一次,督查的主要内容是:参学率、学习时间和内容、领导带头学习的情况、学习效果等。

  渭干河流域管理局机关党支部

《关于党员和党员干部密切联系群众的制度》

  密切联系群众是我们党的优良传统和政治优势。对基层组织来说,联系群众,真心实意依靠全社会办水利,是全面贯彻党的水利方针、深化水管体制改革、出色完成水利水管工作的根本保证。为使党员和党员干部联系群众的作风真正形成与发扬,做到思想到位、深入到底、工作到家,特制定本制度。

  一、责任区工作制度

  1.党员要努力以“三高”的标准要求自己,用模范的言行和高尚的人格去影响和感染群众。

  2.保证党的路线、方针、政策在责任区局机关的落实。做好机关群众的思想政治工作。主动关心群众,及时反映群众的要求和呼声,做好沟通和疏导,为建立和谐科室、和谐家园出力。

  3.关心职工群众的思想、工作、生活等情况,帮助有困难的同志解决实际问题,做群众的知心朋友。

  4.带头完成好管理局、党总支的各项工作任务,努力提高水利水管质量,做好群众的带头人。积极配合党总支和机关科室开展工作,为管理局发展建言献策。

  5.做好局机关内入党积极分子的考察和培养工作。

  6.党员干部按管理局机关工作需要,可分别安排负责有关科室工作,具体工作内容包括:

(1)负责做好职工的思想工作,及时解决问题,化解矛盾,努力把问题解决在萌芽状态。

(2)参加科室工作例会,协助开展争创文明科室活动。(3)注重对机关青年职工的培养。

(4)及时向管理局和党总支汇报各科室涌现的新思想、新情况、新建议。(5)对职工思想的实际、单位管理的实际,党员干部要深入群众,及时了解,及时把握,合理建议,在管理局作出正确的决定或发布正确的意见后,又要善于引导职工群众的自觉性,把管理局的工作意见化为大家的自觉行动。

(6)为有利于水利水管工作健康开展,党员干部必须保持思想上行动上的高度一致,不允许在群众中散布与水利水管工作意见相背的言论。如学校决定或意见确需改进,可建议局长、总支书记进一步研究调整。

  二.谈心制度

  1.党员应重视与群众谈心活动,使谈心活动经常化。

  2.谈心主要围绕党员与群众的思想、工作、学习、生活情况,进行思想沟通,以增强团结、形成积极共识,提出意见和建议,促进交流。

  3.党员要主动对自己有意见的人谈心交心,通过谈心活动增进相互了解和理解。

  4.谈心活动要突出一个“真”字,即讲真话、动真情、亮真心,做到与人为善,坦诚相见。

  5.每位党员每年主动谈心不少于10人次。

  6.党员领导干部要充分发挥表率作用,带头开展谈心活动,每月与党员、群众主动谈心不少于5次。

  7.党员干部应做到五个必谈:一是工作成绩相对突出的必谈,及时告诫提醒,保持清醒头脑,发扬成绩、再接再厉;二是工作有失误和相对落后的必谈,帮助分析原因,制定措施,振作精神,积极改进;三是工作生活困难的必谈,帮助解决困难和问题,使其感受到大家庭的温暖,增强党组织的凝聚力;四是有矛盾磨擦的必谈,消除成见,沟通思想,增进团结;五是存在苗子性、倾向性问题的必谈,指出问题症结,进行教育引导,防止矛盾扩大化。

  渭干河流域管理局机关党支部

《党员创先争优制度》

  一、党支部要把创先争优工作作为全面加强和改进党的建设的重要环节来抓,做到年初有规划,实施有内容,有考核,持之以恒,常抓不懈。

  二、创先争优活动必须以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕管理局水利水管中心任务开展工作,立足本职岗位,按照党员标准和义务开展争创活动。保证争创活动扎扎实实,富有成效的开展。

  三、支部委员要指导支部和广大党员认真开展“争创”活动,切忌走过场和搞形式,真正把创先争优发挥党组织的保证监督作用和党员先锋模范作用紧密结合起来,与管理局水利水管中心工作紧密结合起来。

  四、对在创先争优活动中表现突出的优秀党员每予以表彰奖励,并推荐上报上级党组织进行表彰。

党员干部理论学习制度2

  党员干部理论学习制度

  为巩固保持共产党员先进性教育活动成果,建立党员干部的理论学习长效机制,突出“内强素质、外树形象”两大主题,建立和完善政治业务学习制度,不断提高党员干部运用科学理论解决实际问题的能力,切实做到与时俱进,制定本制度。

  一、理论学习时间

  1、党员干部每周三集中学习一次,时间不少于半天,对规定的学习时间要给予充分的保证,原则上是“可移不可占”。

  2、党员干部以党支部为单位组织学习。

  3、每季度进行一次党课教育,吸收已写入党申请书的积极分子参加,由局领导或党总支书记讲课,也可以由党员或请上级党组织的领导来讲课。

  二、理论学习的内容

  1、深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,学习党的十六大和十六届五中、六中全会精神,学习<<党章>>以及各个时期党的方针、政策的新理论、新内容。

  2、突出党风廉政建设的学习重点,进行党的宗旨教育、传统教育、形势教育、党纪教育、党的基础知识等教育。

  3、突出政策法规学习重点,提高党员干部的法律意识。组织党员干部认真学习各项法律知识,强化学习<<畜牧法>>、<<动物防疫法>>、<<草原法>>等有关法律法规。

  4、面对新形势、新任务,组织党员干部更新业务知识,不断提高自身的专业知识,提高为畜牧兽医工作服务的能力和水平。

  三、理论学习的形式

  1、领导干部带头学习。党员领导干部和党支部成员要带头学习理论,党总支书记要根据不同时期党建工作的需要,组织党员干部学习新的理论和新的知识。

  2、集中学习。每季集中学习一次,根据支部的学习计划和中心工作内容组织学习。可采取学习文件、问题讨论、电教活动、党课教育、警示教育等形式开展学习。学习要有计划、有安排、有记录。每周三集中学习一次。

  3、自学。在集中不习的基础上大力提倡自学,广泛开展读书活动,通过写读书笔记、心得体会、调研文章等,不断提高学习效果。

  四、理论学习的要求

  要把政治理论学习、业务知识积累、党性锻炼和修养,适应市场经济能力的培养作为一项长效机制坚持下来,理论学习要联系工作实际,抓住重点。学习要与我系统开展的机关作风教育整顿活动结合起来;与组织党员干部认真学习<<党章>>等结合起来;与个人的思想实践结合起来;与畜牧兽医工作实践结合起来。定期组织培训,定期检查笔记、定期进行交流,不断增强干部的宗旨意识和党性观念,努力提高审计人员的政治素质和业务水平,全面提升畜牧业执法水平。

党员干部理论学习制度3

  小学联合支部党员干部理论学习制度

  为了进一步加强学校党员干部的理论学习,使理论学习更加规范化、制度化,特制定学校党员干部理论学习制度。

  一、学习内容

  1、根据中央和省、县委关于理论学习的统一部署,紧密结合工作实际和党员干部的思想实际,确定不同时期的学习重点和学习内容。

  2、系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛同志的重要论述。

  3、认真学习党章、党纪党规和“两个条例”。

  4、及时学习领会党中央、国务院和省委、县委,县教育局的重大工作部署和重要文件。

  5、结合本职工作学习业务知识。

  二、学习方法及要求

  党员干部的理论学习坚持自学与集中研讨相结合,以自学为主的办法,集中学习以党小组为单位进行,学校每月集中学习两次(每两周一次),每次不少于半天。支 部书记负责对党员干部的理论学习负全责。确定每次学习和讨论的内容,准备学习材料,做好学习记录和考勤,对学习进行督促检查、考核、汇报、总结等。紧密联 系党员干部关注的热点、难点、疑点问题以及中央的重大决策、教育重大部署,组织专题研讨,专题辅导讲座,沟通思想,统一认识。

  三、检查考核

  党员干部的理论学习情况,每半年自查一次,年终支部组织综合考核。考核前,先由个人自查,并写出书面报告,再由支部组织检查考核,将考核结果通过一定形式进行通报。要将党员干部理论学习情况列入年终考核的主要内容之一。

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