下面是范文网小编收集的低碳校园掠影小学作文23篇 小学生活掠影作文，供大家参考。
低碳校园掠影小学作文1
“Helpme!Helpme!”梦中的我声嘶力竭的大叫着，醒来，一头汗水。没有像往常一样，做过梦，醒来，便什么也不记得了。这个梦，却历历在目。5分钟过去了，我的心跳仍扑通、扑通的像密集的鼓点一样。整个梦清晰的在我脑海里浮现回放。
梦中，我是一条小鱼，一条打着伞的小鱼。
我无家可归，我四处流浪。我本有个家。我的家是一条小河。河妈妈有着一张光洁的发着淡淡蓝色光华的脸庞，一头水蓝色的秀发。她的口袋里总是有着很多很多的小食品--鲜嫩的绿色水草。我还有很多的兄弟姐妹，我们每天无忧无虑的嬉戏打闹。我很快乐，我有家人，我有同伴，他们时时刻刻的陪伴着我。我们开心的自由自在的在水中畅游着。可有一天，这美好的.生活被打破了。小河不再清澈，河面上漂着垃圾。随着日子的流逝，垃圾愈来愈多，河水愈来愈浊。河妈妈生病了，她那光洁的发光的脸颊变得灰蒙蒙的，疙里疙瘩的;她那一头漂亮的水蓝色秀发变的发黑发污，还透出一股臭味。又过了一段时间，河妈妈的病一直不见好，还越来越重。随着河妈妈病情的加深，我们这些快乐的小鱼日子也变得悲惨起来。我们的食物越来越少，少到我们每天都吃不饱。原来你谦我让其乐融融的吃饭场景也变成了你争我夺的战场。因为抢不过我的兄弟如姐妹，我已经饿了整整三天了。可是，吃到食物的兄弟姐妹情况却比我还糟。他们集体食品中毒了，河妈妈怀里到处漂着他们的尸体。河妈妈看着我们这些活着的、死去的孩子，受不住打击，她的病情更加恶化了。她强撑着身子，递给我一把伞，让我赶快逃离。我打着伞，小心翼翼向前游。我要找一个可以生存的地方。我眼睛一眨不眨地盯着前方，把身体埋藏在伞下，躲闪着飞来的垃圾，尽量让自己不受伤。脑后，又是一阵风声，我回头看，一只巨大的胶鞋正冲我飞来，我躲闪不及，眼看就要被击中，“Helpme!Helpme!”我声嘶力竭的大声呐喊……我们同顶一片蓝天，同踏一片绿地，保护环境是我们义不容辞的责任。我们要清楚地知道，我们只有一个地球“母亲”，不可克隆也不可替代。只有“母亲”健康，“儿女”才能幸福地生活下去。为了地球的明天，为了人类的幸福，让我们来一起倡导低碳生活，践行环保责任。节能我行动，低碳新生活。从身边的小事做起，做环境的有心人。让我们一起来“每天绿色一小时”：少开1小时空调，减少碳排放621克;少看1小时电视，减少碳排放96克;少用1小时洗衣机，减少碳排放180克;少用1小时电脑，减少碳排放190克;拔掉电视插座1小时不待机，减少碳排放86克;外出散步1小时，减少碳排放2254克;熄灯1小时，少用一度电减少碳排放785克;1小时不坐电梯，少坐一层减少碳排放218克。
低碳校园掠影小学作文2
最近，我的家乡在做城市建设。工人叔叔不仅给大街上的建筑外墙都搭建了脚手架，还在主要交通要道上到处挖坑修路，使得交通非常拥挤，过往的车子们经常排成了“长龙”，整个县城看起来尘土飞扬，连天空都变成灰暗的了，大家都觉得很难受。
老师说现在小城里空气质量很差，不光和建设有关系，日益增加的车辆也是才造成环境污染的原因，因为汽车尾气、煤炭燃烧排放二氧化碳，严重的影响环境，对身体很大，所以我们要提倡“低碳生活”。我对老师说的“低碳生活”充满了好奇，妈妈见我对“低碳生活”感兴趣就和我一起查找资料。
没想到，除了汽车尾气，生活中处处都有微弱的“碳”势力，它们正在侵害着我们大家和我们赖以生存的家园――地球。家里的电灯彻夜开着，水龙头里的水从晚上滴到早晨，甚至冰箱里的东西摆放得乱七八糟的……都会增加二氧化碳的生成。
现在学校在宣传过低碳生活，我渐渐地知道了怎么样减少碳污染了。为了我们的生存环境能得到改善，低碳生活必须从我做起，从小事做起。
今天是周末，妈妈准备用小轿车载着一家人到街上购物，想到刚学到“低碳生活”的知识，我连忙拉住妈妈的手，郑重地说：“妈妈，今天我们步行上街吧！”
妈妈一楞，笑着说：“星星不是最怕走路的吗？今天怎么主动要求走路了？”
“如果我们走路，汽车在家‘睡觉’，就能减少二氧化碳的排放了，今后，我们家要过‘低碳生活’，除了做作业看书必须开灯，其他时间没必要开的灯能不开就尽量少开，这样就能减少电灯排出的二氧化碳。我们要开始过低碳生活！而低碳生活最重要的就是在生活中的每个细节上注重节能减耗。”
我搬出老师的话“教育”起妈妈来。
爸爸在旁边一听，也笑了，他摸着我的头说：“我们家的浪费大王也知道节约了？”
我不好意思的低下头，坚定地说，“我要保护我们的地球，我们的家！我们少开一次车，空气就会干净一分啊！”
妈妈听了我的话，说：“好孩子，妈妈向你学习！以后少开冰箱，少开空调，节约用水，节约用纸，咱们一起行动，从小事做起，过低碳生活！”
当我牵着弟弟和爸爸、妈妈一起走在人行道上时，丝毫没有觉得劳累，因为我今天又做了件有意义的事情。
低碳校园掠影小学作文3
“叮咚、叮咚……”一阵急促的门铃声传来，我急忙拿起听筒。
“嘿，女儿，快下来看看妈妈带来了什么?”我飞奔下楼，眼前一亮，这不正是我梦寐以求的折叠自行车吗?我围着自行车转了又转，迫不及待地骑了上去，在楼下的小操场上绕了几圈。
“妈，为什么要买两辆呢?” “从今天开始，我们家就要实行‘低碳’生活了呀!以后到路途不远的地方，我和你爸就骑自行车带着你，不仅节油节能，减少汽车尾气排放所造成的空气污染，同时骑自行车还能锻炼身体，这样一举三得，有益身心健康!” 我的妈妈在十几公里远的地方上班，每天往来，很不方便。因此，我们家早早地就买了一辆小汽车。此后，出门时不论远近我们都乘坐小汽车。烈日炎炎的夏天里，虽然爸爸上班的单位只有几百米远，但他也要坐上小汽车，开着空调去上班。这样一来，爸爸的将军肚一天比一天大，耗油花钱不说，汽车尾气的排放还污染了空气。
“走，叫上你爸爸，我们骑自行车去龙津公园逛逛。” 老爸很不情愿地从空调房里被我们拉了出来，一边抱怨着：“这么热的天，不好好呆在家里享受空调凉爽，非要骑自行车去受罪，你们真是吃饱了撑的。” 妈妈马上摆出一副不依不饶的架势说：“现在大家都在实行‘低碳’生活，开空调一个小时所耗的电量大约会产生0.997千克的二氧化碳，我们小区这么多台空调同时运行，一小时得产生多少二氧化碳呀!再加上楼下停车场的汽车不断增加，如果不节能减排，那我们安溪的空气还会好吗?” “行、行、行，我说不过你，出发!” 我们一家人骑着自行车，向龙津公园驶去。傍晚，夕阳的余辉如同金色的沙子，泼泼洒洒在公园的每个角落，此时已经有不少男女老少涌向这个绿地无边的地方。是呀，谁不希望仰望蓝天，俯视绿地呢?如果我们都从自己做起，节能减排，我们的家乡安溪必定会天更蓝，空气更清新。
畅游在龙津公园里，践行着低碳生活，虽已大汗淋淋，我们却身心愉悦。
低碳校园掠影小学作文4
所谓“低碳生活”(low-carbon life)，就是指在我们日常学习和生活中，尽量降低地球能量的耗费，从而减低二氧化碳的排放量。在现代环境遭受到不同程度的污染，以及资源的大量浪费，地球是我们的家园，我们要好好保护好地球，低碳生活是我们当今提高生活质量和经济、社会可持续发展的迫切需要。
低碳生活首先是一种生活态度。每一个都可以做到，从身边的小事做起，助力低碳生活。在生活中我总是把电灯开上个彻夜到明，水从晚上滴到明早，冰箱塞满乱七八糟的东西。这样，既浪费水，又浪费电，现在我懂了低碳生活，在生活的细节上注重节能减耗。除了做作业必须开灯之外，其余的事情都靠窗外的自然光或者照明灯来相助。
只要我洗好手，都会把水龙头拧的紧紧地，不让水滴出来，这样可以安心，不会浪费滴水。在学校的水龙头旁边写一个大的宣传牌，节约用水，珍惜水资源!告诫广大同学们节约资源。
在餐饮上也可以做到低碳生活，合理饮食，减少粮食浪费，吃多少，点多少，尽量不用一次性筷子和餐盒，使用环保购物袋，对商品的豪华过度包装说“不”。
此外，低碳生活还需要保护自然，爱护花草树木，不吃不用野生动物和野生动物制品。
希望通过我们的点滴努力，把低碳生活实践到现实生活中去，让我们立刻行动起来,从现在做起，从身边小事做起。相信大家齐心协力，一起保护我们的家园。
低碳校园掠影小学作文5
低碳生活是一件非常环保和文明的事。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要从点滴做起。注意节水、节电、节气这样就可以起到降耗的作用。我们小学生也可以降耗低碳，比如：不用你一次性的筷子和一次性快餐盒；不开无人灯；随手关紧水龙头；不要浪费粮食；不乱丢垃圾
在我家里，我们可以用洗菜的水来浇花；还可以用洗衣服的水来冲马桶；或者在马桶的蓄水槽里放一个适当的矿泉水瓶，就可以减少每次放出的水量，这些二次利用不仅节约了水，还能省许多水费呢！
奶奶说：可以先把米在水中泡段时间再烧，做绿豆汤不用高压锅，晚上把绿豆泡在热水瓶的开水里，早上就可以美美地喝了。
爸爸接着说：能不开空调就不开，尽量使用风扇，或者扇扇子；充分利用自然，如太阳能热水器，风力发电；能不用电梯，尽量走楼梯，既省电，又能锻炼身体，还能减肥呢！
妈妈想了想说：能手洗衣服，尽量不用洗衣机洗；多开窗多通风，随手关灯，关紧煤气灶
大家各抒己见，我们的地球要我们共同来爱护，让我们从身边的小事起，珍惜资源，降低能耗，让我们的地球更加美好！
江苏无锡南长区民办辅仁中学初一:曹桢沅
第3篇低碳校园掠影小学作文6
低碳环保是每个人的责任。对于我们来说，生活方式描绘了一个人是否低碳环保。即产生、使用和消费一些东西共排放了多少二氧化碳。低碳可以从一个人的衣、食、住、行体现出来。
我们的身边也有很多不环保的事件。垃圾满地都是，“母亲河”也已经不再清澈见底，“母亲河”变成了“垃圾的天堂！”垃圾在河面上漂来漂去，散发着恶臭。马路上汽车成患，一条条由车子形成的长龙随处可见，车子排出的尾气让人恶心。工厂的废气犹如一条条长龙直入云霄，让天空不再湛蓝深远，空气不再清新甜润。
真正的低碳环保对于普通人来说是一种生活态度而不是能力。只是缺少了民众的力量。其实民众的力量才能改变未来。平常，我们只要把水循环来使用。用淘米剩下的淘米水来浇花浇草。而淘米水对花草而言更比清水有营养，这样，不但节约了水，而且还能让花草更好地生长。出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用；出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子；多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具；养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电；尽量不使用冰箱、空调，热时可用电扇或扇子等。低碳环保代表着更健康、更自然、更安全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。
环保就是不过分追求物质，其实低碳也是一种低调。我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，一起去建立低碳绿色的生活方式，只要我们大家一起去行动，就一定可以让我们的生活更加低碳环保，从而让我们共同的地球拥有更美好的明天。
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低碳校园掠影小学作文7
“低碳生活”对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践“低碳生活”注意节电、节油、节气，从点滴做起，从身边做起。
在我们的学习和生活中，我们越来越离不开电脑了。电脑打字、电脑设计，网上购物，网上查资料，随时随地我们都依赖于电脑帮忙。可是学校有了电脑，工作有了电脑，几乎家家都有了电脑，那可就不低碳，因为电脑得用电，发电就要烧煤，长时间耗电就增加了二氧化碳的排放量。
以前我总是忘关电脑，每次上网查完资料，离开的时候总记不得关电脑。听爸爸说系统待机同样耗费电能，不经间我就成了违背低碳原则的“坏人”于是我下定决心改掉自己的坏习惯，我找了一个小卡片，画上“大嘴猴”写上“关机节电”然后贴在电脑鼠标上，这下就忘不了关机了，也不再“犯法”了，要不然“大嘴猴”又该嚷嚷我了，这就是我的低碳建议：当你离开电脑时，请即时关闭电脑。
水是生命之源，生活中我们处处都离不开水。洗衣、做饭都需要水。从前，我总以为水是无穷无尽的，你看，回家一打开水龙头，水就源源不断地流出来，就像永远也流不完。
低碳校园掠影小学作文8
低碳环保 是每个人的责任 。对于我们来说，生活 方式描绘了一个人是否低碳环保。即产生、使用和消费一些东西共排放了多少二氧化碳。低碳可以从一个人的衣、食、住、行体现出来。
我们的身边也有很多不环保的事件。垃圾满地都是，“母亲河”也已经不再清澈见底，“母亲河”变成了“垃圾的天堂!”垃圾在河面上漂来漂去，散发着恶臭。马路上汽车成患，一条条由车子形成的长龙随处可见，车子排出的尾气让人恶心。工厂的废气犹如一条条长龙直入云霄，让天空不再湛蓝深远，空气不再清新甜润。
真正的低碳环保对于普通人来说是一种生活态度 而不是能力。只是缺少了民众的力量。其实民众的力量才能改变未来。平常，我们只要把水循环来使用。用淘米剩下的淘米水来浇花浇草。而淘米水对花草而言更比清水有营养，这样，不但节约 了水，而且还能让花草更好地生长。出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用;出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子;多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具;养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电; 尽量不使用冰箱、空调，热时可用电扇或扇子等。低碳环保代表着更健康、更自然、更安全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。
环保就是不过分追求物质，其实低碳也是一种低调。我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，一起去建立低碳绿色的生活方式，只要我们大家一起去行动，就一定可以让我们的生活更加低碳环保，从而让我们共同的地球 拥有更美好 的明天。
低碳校园掠影小学作文9
低碳环保校园小学作文
我所在的江溪小学是一所拥有百年历史的`名校，这里环境优雅，设备先进，为我们学生提供了一个良好的读书环境。但美中不足的是二氧化碳排放量太多了。现在，不光光是我们小学不低碳，许多公共场合也不低碳。有些人理所当然地认为，二氧化碳是人吐出来的废气。但许多电器也会产生二氧化碳，如手机、电脑、冰箱等等，甚至有些日常生活中的必须品也会排放二氧化碳，就像塑料袋，便餐盒等。
正是因为这些专门排放二氧化碳的东西不断地在我校出现，使得我校变成了一个高碳校园。所以，我有以下几点建议：
一、少开车多步行。因为现在经济条件都比较好，许多老师家长都买了车，但汽车却又会排放二氧化碳，污染环境，所以老师，家长们还是少开车，多步行，既锻炼了身体，又保护了环境，一举两得，何乐而不为呢？
二、少带手机多动脑。现在科技发达了，许多手机里都有了计算机，许多学生为了偷懒，便把手机带到学校，但是手机又会放射出二氧化碳。所以，同学们，为了低碳校园，多开动一下你们聪明的小脑袋吧！
三、多乘公交车、节能用家电、多种一棵树、及时关电脑、少用塑料袋。
如果再这么持续高碳下去，空气将会受到污染，冰川将会消融，气候将会上升，粮食将会减产，海平面将会上升，物种将会灭绝。
所以，同学们，让我们携手共同告别高碳吧！让校园变得更美丽！，低碳环保校园_作文
低碳校园掠影小学作文10
购物自带环保袋，
废旧电池定点收。
节约用水不浪费，
合理饮食很健康。
我们一起来行动，
争做低碳小达人！
一天，像往常一样，我来到学校上课。第四节课下课后，我快步走到了水池边，准备洗手去食堂吃中饭。这时，我看到一个水龙头没有关紧，正在流水，嘀达嘀达的声音好象在召唤我：“把我关紧一些吧！”我立刻上前一步拧紧了水龙头，心里想，如果大家每次用完水后都关紧水龙头那该多好啊，我灵机一动，跑到教室，从抽屉里拿出一张白纸，在上面画了一幅画—一个正在哭泣的水龙头，旁边写着：请不要让水龙头伤心地流泪！写完这些后，我把这张画贴在了水池旁边，希望大家见了都能节约用水。
低碳生活从我做起，从小事做起，让地球妈妈重新披上绿色的盛装，让世界充满欢歌笑语
低碳校园掠影小学作文11
“低碳”这是时下一个流行的话语，但我觉得这个流行是永远不会过时的，因为随着世界工业经济的快速发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题。二氧化碳排放量越来越大，地球臭氧层遭受前所未有的危机，全球灾难性气候屡屡出现，已经严重危害到人类的生活环境和健康安全。只有“低碳”才能拯救这个世界。
那要如何做到低碳呢？为了寻求答案，我参观了绍兴科技馆展出的“话说低碳”科技展。刚走进科技馆的大厅，我就看见了一个有着磁悬浮装置的大地球仪，它浮在空中自转着。这可是一个低碳最好的例子，如果把这项技术广泛用于火车上，那就会减少二氧化碳的排放量。
在参观的过程中，我了解到了化石能源是最广泛使用的能源。像如今，工厂越建越多，所需的煤炭也越来越多；汽车越来越多，所需的石油也就越来越多。据统计，20xx年全球消耗的能源中化石能源占比高达87.9%。化石能源在使用的过程中会产生大量的二氧化碳和一些有害气体，严重危害了我们的环境和健康。
在前段时间，我们绍兴的雾霾特别严重，有时候过马路都看不清对面的红绿灯，我想这就是大量排放二氧化碳的后果。
通过参观，我知道了低碳就是要节能。其实我们家已经在开展低碳生活了。比如我们家所有的灯都使用了最节能的LED灯，我们还养成了随手关灯的习惯，有些装饰灯可以不开的就尽量不开。夏天开空调，温度我们一般都不低于28度，冬天尽量少开空调，如果开，温度也不高于20度。双休日外出我们尽量采用公共交通工具。我们的低碳生活还很表面，仍须继续努力。
低碳生活不意味着返璞归真，一味降低生活成本，而是一种更健康，更天然的生活理念。它不仅是一种美德，也是一种时尚。为了保护我们的地球，改善我们的生存环境，我们一定要将“低碳生活”进行到底。
低碳校园掠影小学作文12
碳，是人们生活当中经常要用到的东西：石墨、二氧化碳等。那么什么是低碳呢？今天，我们参观了低碳科技馆，去一探究竟。
远远望去，低碳科技馆像一个大元宝，凸起的两端，中间“卡”着一个圆溜溜的球。刚进大门，我们就惊奇的发现机器人贝贝正在为我们唱歌呢！朝左边望去，一些低碳产品立刻吸引了我们的眼球：第一个看到的是太阳能背包。看起来和普通背包差不多，可是它的背上镶嵌着一块太阳能电板。讲解牌上说这个背包可以把太阳能转化成电能，这样就能给电器充电了。我们继续往下看，还有“风能灯”，把灯安装在通风处，这样，风就会转动螺旋桨，继而使灯点亮，我看得目瞪口呆。
我们来到了二楼。在一个角落里，我发现了许多矿石，它们都陈列在柜子里：透明的是云母，黑绿色的是石油大家族，最好玩的要数钻石了。它是由两个投影的灯光聚在一起的，我们看到时，它不停地旋转，形象非常逼真。但等我们伸手去摸时，却又摸不着。我们继续往前走，一台电视机上的字幕吸引了我的注意力，上面写着石油污染造成的危害。看着一幅幅触目惊心的图片，我心想，事物都有两面性，如果使用得当就可以造福人类，反之就会给人类带来灾难。就像石油，如果大量开采就会造成大面积的污染。我继续朝游戏大厅走去，里面摆放着一台跑步机，我忍不住坐了上去，我开足马力，使劲跑。这时，前面的一块屏幕亮了起来：你已消耗了2319克碳！原来，跑步也可以低碳啊！接下来我们又参观了好多其他地方。
这次参观使我了解到利用自然资源可以低碳，节约能源可以低碳，锻炼也可以低碳。
低碳是节约，低碳是环保，低碳是一种理念，让我们都付诸到行动上来吧！
低碳校园掠影小学作文13
低碳生活，美化校园作文
低碳生活，美化校园作文350字
以前，我总是把电灯开上个长久，水龙头有时会忘记关，冰箱内塞满乱七八糟的东西。这样，既浪费水，又浪费电……
现在，我听到了城市在宣传倡导低碳生活，我渐渐懂了。我开始了“低碳生活”。
只要我洗好手，就把水龙头拧得紧紧的，不让水“逃”出来，这样，我就安心了。但我又担心爸爸妈妈会不会做好，每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然地把水龙头拧紧，我十分高兴，希望“低碳生活”会做得更好。
冰箱里放得乱七八糟，妈妈说很浪费电，我灵机一动，出了一个招：我拿起以前一些旧硬纸板，把它作为“分界线”放在冰箱里，并写上这个区域放的.是什么类的物品。不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，焕然一新，一眼就目睹摆放好的东西。这样，既方便了我们，又节省了电。
当然，如果我在学校里，我也会把水龙头拧紧，不开无人灯。
让我们行动起来，争取让每个人都成为“低碳生活小公民”！
低碳校园掠影小学作文14
“咦，怎么回事？”我睁开眼，好奇地向四周瞭望，只见四周都是侏罗纪才有的高大的裸子植物，“啊！我来到了侏罗纪！”
“可是我是怎么来的呢？好像……”
“记得刚才我在侏罗纪地层中发现了一具暴龙类的恐龙化石，然后被一道蓝光吸住了，就来到这里。”正当我回忆到此时，一个声音突然从我的身后传来：“你好呀，沈显汶！”
我猛然转过脑袋，发现身后有一只恐龙正目不转睛地盯着我。
“你是谁？怎么会知道我呢？”“我是你发现的那具化石呀！我的名字叫三脊巴南龙，你可以叫我小三，今天我是你的向导，带你畅游侏罗纪，那么请跟我走吧。”对方说。
我半信半疑地跟着眼前这家伙。
经过了一段崎岖的小路之后，我们来到了一个城镇。这个城镇不是很大，但令我惊讶的是，这个城镇里的房屋全市土屋，公路上行驶的不是汽车，而是蛇形板。
“小三，这里的房屋怎么都是土屋呢？好落后哟！”我不屑地说。
“哦，你就不再动了吧。这些房子看起来是土屋，其实是用一种特殊材料和泥土混合制成的，它们结合后可以产生化学反应，把它敷在建筑物表面，建筑物就会变得比金刚石还要硬100倍，密度比中子星的密度还大两倍，这样就可以减少使用钢材水泥等常规的建筑材料，它还有更妙的地方，还可以把人和动物排放出的二氧化碳吸收并分解成为氧气和水分子，这样就可以达到那么人类梦寐以求的低碳目标了。神奇吧！这可就是我的发明喽。”
低碳校园掠影小学作文15
低碳生活小学作文
“低碳”这个响亮的呼号传遍了各个角落，我们一听到这一呼号，便积极响应，我们也要跟着时代走，低碳生活，美丽人生。
首先要从奶奶说起，奶奶以前洗米要洗掉许多水，这样才算干净，而从来没有想到水的重复使用。我建议奶奶节约用水，想不到啊！奶奶听了我提出的'想法，积极地响应了。奶奶用洗米水洗碗，省下不少洗洁精；用洗米水浇花，花儿开得更鲜，更艳；用洗米水洗衣服，白衣服更白……我建议大家也来学习我奶奶。
说完了奶奶，说妈妈。以前，妈妈非常懒，她洗衣服从来都是用洗衣机洗，不是用手，而且用的洗衣粉也是非常的多，这样不仅浪费水，洗衣粉多了还侵蚀衣服。我建议妈妈用手洗，还用廉价的肥皂洗。这样多环保啊！虽然有点累，但是我们还是要做“低碳”生活。妈妈欣然接受我的建议。一个月下来，竟然节约了两吨水。
说完了妈妈，说爸爸。爸爸每天开车去上班，不仅排放了废气，还给自己留了个“将军肚”.“将军肚”多不好看啊！既影响美观，有影响健康，有许多许多坏处。爸爸也听从了我的建议，每天走路去上班，来不及还跑步上班。这样不仅把“将军肚”甩掉了，还养成了个好习惯。
“低碳”生活是每个人的责任，大家快快行动起来，做一个低碳生活的好市民。
低碳校园掠影小学作文16
环保，从我们做起
地球只有一个，她是独一无二的。
命运的钟敲响了，代表我们人类应该保护这个地球，不能再去伤害她，据科学家表示，还未找到适合我们人类居住生活的星球。这代表了什么?这代表了目前我们只有这一个地球能生存了，如果她受到污染与伤害，我们就没有居住的地方了，代表了人类要灭亡。
曾经，人们用完纸张，并不会让垃圾去他该去的地方，而是随手一扔，然后就若无其事的走开，人们喉咙里有痰也不会吐在纸里扔在垃圾桶了，而是随地吐。
现在，人们也开始警觉了起来，随手乱扔垃圾与乱吐痰等的不良现象已经渐渐减少了。如果我们努力，地球也不是不可以挽救的。
曾经，工业垃圾与污染遍布了整个世界，清澈的湖水演变成了充满着恶臭与工业垃圾的黑色的水，现在的湖水甚至是无法用清澈透底来形容了。美丽的湖水屈指可数，我们也可以说，地球生病了，她脏了。
现在，厂商们似乎良心发现，不会随便倒工业垃圾，而是会在一个指定的垃圾区定期倒。湖水也开始蜕变了，现在的湖水清澈的也不像以前那么少了。
曾经，我们的地球面临危机。
现在，我们的地球精神焕发。
地球妈妈现在的病尽管还是很严重，但是，人们的觉醒似乎令她好些了。
也许，人们的努力不是白费的，
想想未来吧，人们可以呼吸新鲜的空气，沐浴温暖的阳光，躺在绿油油的草地上，看着蔚蓝的`天空，何乐而不为?
努力，为我们的家园做出贡献;努力，为我们的家园出一份力;努力，为我们开拓一个美好的未来!
低碳校园掠影小学作文17
携手低碳小学作文
走进科技馆，我心想：低碳真的重要吗?
为了找到答案，我如饥似渴地阅读起资料来，从这些资料中，我了解到：随着世界工业经济发展，人口的剧增，人类的欲望也无限上升，世界气候面临着一个越来越严重的问题——地球臭氧层受到了前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已严重危害到了人类的生活环境与健康安全。那有没有克星呢？当然有，绿色植物对空气中的二氧化碳的平衡起着重要的作用。
但是，我发现，生活中的陋习在不自觉地增加着地球的负担。夏天，有人在屋内盖着厚被子开着冷空调；冬天室内温度则高得让人流汗；办公室的电脑始终不关；打印纸从来没有双面用过，出门不是开私家车就是打的……这就是“高碳生活”，高碳生活给人带来了许多危害，“高碳之伤”已经严重影响了人们的`身心健康。
所以，我建议大家拒绝使用一次性筷子，它毁坏了森林资源，破坏了生态平衡，使野生动物逐渐减少，还造成破坏性极强的水灾。能走路就别开车，尽可能地减少汽车尾气，尽量“低碳交通”，在日常生活中选择低能耗低排放低污染的交通方式。少开空调，少看电视……
我觉得低碳生活是要求我们在日常生活中养成节能的好习惯，树立全新的生活观，减少碳排放，促进人与自然和谐发展。保护地球，人人有责。节能减排势在必行，低碳生活是一种美德，也是一种时尚。走好生活的一小步，就是迈向低碳环保的一大步！
低碳真得很重要！在这里，我想问一句：“今天，你低碳了吗？”
低碳校园掠影小学作文18
现在，我提倡低碳生活。作为一名小学生，虽然我不能为地球做出多大的贡献，但我也努力去做低碳生活中我能做的小事。
现在在家度假，先给家里人“开刀”。奶奶每天做饭的时候不太注意节约。我说：“奶奶，现在提倡“低碳生活”。如果煮饭，泡20分钟再煮，可以缩短时间；烹饪时使用中火；烧东西的时候把锅擦干，不容易烧开的食物用高压锅，有助于省气。还有洗菜淘米的水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来拖地或者冲马桶。”奶奶大吃一惊，说：“真的？奶奶年纪大了不知道，照你说的做就行了！”
爸爸睡觉前总会玩一会电脑，我就趁机说：爸爸，现在我们提倡“低碳生活”。玩电脑不仅浪费电，而且对眼睛不好。你知道吗，很多国家都有很多不择手段的人浪费电，所以经常停电，白天没事，晚上还要开灯！爸爸，看他们多穷。你最好早点睡觉。爸爸高兴地说：“女儿长大了，懂得比我多。她说的有道理。我会努力加入你们的“低碳家庭”。我心中充满喜悦。
晚上，爷爷打开电视，声音很大。我说：“爷爷，现在人们都在不断提高低碳意识。声音小亮度低可以省电。而且你的手机晚上不用的时候可以关机，可以减少充电次数。”爷爷脸上带着笑容说：“你是我的好孙女。你从小就知道如何存钱。没想到会这样。我会做到的。”我很高兴能跳三尺高，我爷爷也是“低碳家庭”。
我不能只要求别人低碳。我必须自己做。我想马上行动。一定要多喝开水，少喝饮料；少用纸巾擦手；每周选择一天不吃肉；少买多余的衣服和日用品；用笔记本两面，不要用修正液和修正带。
希望大家都能养成低碳习惯，提高低碳意识，努力做低碳标兵。
低碳校园掠影小学作文19
低碳,让校园更美丽500字作文
校园是我们的“家”，每个家人都希望这个家美丽清新，充满活力。自从学校大力倡导低碳生活后，校园在不知不觉中已经发生了变化。
以前的学校树木稀少，现在处处成荫；以前的学校随地会见垃圾，现在垃圾荡然无存；以前的学校操场铺的是沥青，现在是彩色塑胶；以前的同学们追逐打闹，经常惹起尘土飞扬，现在的同学们轻走慢步，尘埃早已落定……
以前的校园里只有稀稀拉拉的几棵树孤独地站在那里，夏天没有阴凉的地方，而且释放的氧气不多，吸收的.二氧化碳也太少，清新的空气自然是离我们远去。倡导低碳生活，先从植树做起。几年间，校园已经树木葱茏，空气也焕然一新。每次来到校园，都要美美地呼吸下那清新的空气，真是一种享受啊！
更可喜的变化是校园垃圾的“销声匿迹”。以前的校园随处可见纸巾、包装袋等垃圾，既影响了环境质量，也破坏了大多数人的心情。现在好了，低碳生活展现在校园中，垃圾都“搬家”到了垃圾桶，并且分类回收，校园从此更加美丽迷人。
最让人惊喜的是，低碳生活的概念已经渐渐植入到大多数同学的脑海中。以前的我们喜欢在校园追逐打闹，经常惹得尘土飞扬，殊不知大量的灰尘和二氧化碳侵入我们体内，害得我们经常得病。现在每位同学都喜欢轻走漫步，偶尔有人奔跑打闹，总会有热心的同学提醒他们，被提醒的同学便不好意思地点点头。更多可喜的现象正在校园里发生着，你再也不会看到教室里的日光灯无缘无故地亮着，你也不会看到净水器总是处于烧水的状态，连连接送孩子的家长的汽车也悄悄退出了校园……
倡导低碳，我们的校园将会一天比一天美丽。
低碳校园掠影小学作文20
小学共建低碳校园活动方案
一．活动意义：
“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放，是一种绿色的、健康的生活态度和生活方式。我们作为杭州市首批绿色学校，更应该积极提倡并去实践低碳生活，我们的老师、同学更应在校园内外争做低碳生活的先行者、倡导者，发挥学校对社会积极的影响、引领作用。
二．活动目标：
以学生发展中心为主，基于学生发展，统筹各项活动，在总务处、党小组、团支部等的协助、配合下，在一系列活动的开展中，宣传、倡导和建设一种全校师生参与、认同的，低碳、健康而不失高效的学习型生活。活动注重从身边的点滴小事、实事做起，并能注重拓展视野，丰富体验，激发对健康生活的热爱，对美好环境的珍视。
三．活动口号：
低碳生活，从你我做起
四．组织实施：
由学生发展中心统筹，以团支部（团带队）、大队部为主，总务处协办，各年级各班参与落实。
五．活动过程：
㈠活动发起阶段：20xx年2月1日——20xx年2月8日
详见大队部寒假活动方案和相关要求、布置。
㈡深入开展阶段：20xx年2月——20xx年3月
1.开学典礼上，组织“低碳生活由我做主”板块活动（学生发展中心、三年级组）。
2.开学初，组织开展寒假优秀低碳综合实践作业（“健康低碳除夕夜”、“我家的低碳年历”）的交流、评比、展示活动（大队部）。
3.开展共创低碳校园生活六个“一”活动：
⑴3月份，开展一次《杭州市公共场所控制吸烟条例》的学习、宣传活动。师生发展中心总务处进行学校控烟标示的张贴和学校控烟工作的检查，学生发展中心大队部立足五年级，利用国旗下讲话、宣传小报评比等形式，组织进行《杭州市公共场所控制吸烟条例》的学习、宣传。
⑵3月份，各班上好一堂主题为“低碳生活从你我身边点滴小事做起”的班队活动课（该主题也作为三月育人者培训时班队活动展示课内容，详见学生发展中心相关方案）。
⑶各班以假日小队组织为单位，开展一次“身边的低碳榜样（行为）”调查活动，既可以寻找身边的低碳行动榜样，也可以反映自己的低碳生活尝试实践，前者比如家人的低碳观念和行为，后者如“我的低碳洗涤方法”等，要求围绕以上内容，拍摄人物生活实景照片或自己绘制图片反映实践内容，然后配上文字说明。对各班优秀的活动成果，以年级为单位，安排通过本学期第二期“年级之窗”进行展示（至少一块）。⑷以团带队的形式，在总务处的指导、协助之下，在科学、语文教师的协助之下，结合植树节，以班队为单位，开展一次校园养绿护绿活动，在指定位置播种、养护绿色植物，或认养学校绿色盆栽，学习实践相关植物的播种养护知识，制作认养说明卡、植物名片等，进行观察日记的撰写，具体由团支部大队部出方案并协同落实。团支部大队部对活动结果进行预期和评估，评选出优秀养绿护绿班队，纳入星级班级评比活动之中。对于优秀观察日记，由语文教研组组织进行评比，优秀作品将选入学校20xx年优秀作文集。（详见团支部活动方案）
⑸转发一个短信，参与一次“熄灯一小时”活动。以学生发展中心大队部为主体，积极响应“地球一小时”全球熄灯活动，通过国旗下讲话等各种形式，宣传该活动，以“积极响应‘地球一小时’全球熄灯活动，行动起来，关灯一小时，应对气候变化”为基本内容，以短信形式发给家长，请学生在家长的帮助下，将上述内容，在署上自己姓名和家长姓名的前提下，转发给至少一位亲朋好友进行宣传。在20xx年3月27日20：30—21：30，号召全体学生和家长熄灭电灯，关闭电视机、电脑、微波炉、手机充电器等电器电源，在烛光、星月之光、室外公共灯光等的`陪伴下，开展各种健康有益的室内外学习和活动，用一小时的低碳生活，换取明天更多的绿色希望。
⑹在师生服务中心的统筹下，开展一次争创“文明低碳办公室”活动，详见总务处相关文件和短信要求，对于争创优秀的办公室，学校给予表彰暨奖励。
六．几项材料建设要求说明：
1．3月底，各班队将主题低碳主题班队活动课方案（附照片），和一份以上的“身边的低碳榜样”小调查报告（图片＋文字说明），上交到学生发展中心。各年级至少推出一块展示全年级开展上述活动的年级之窗。
2.各班在种养（或认养）一份绿色盆栽以后（3月），完成养护工作责任说明卡一份，注明负责养护班级等信息；在植物生长阶段，制作植物名片一份（4月）；在整个过程中，发动学生撰写观察日记（比如接力观察日记等），养护工作结束之后，选择优秀观察日记若干篇，交由语文教研组组织力量展开优秀日记评选工作（5－6月）。以上材料，将作为评选优绣养绿护绿班队的重要依据。
3.围绕学校六个“一”活动中的第⑵～⑸项内容，各班落实撰写通讯报道两份以上，内容要有所区别，做到图文结合（对低年级的文字做合适的要求），发到校园新闻速递栏目。（注：请团支部、大队部，在参考和整合班级通讯报道的基础上，对本次学校“低碳校园”系列活动进行综述型报道，发到校园新闻速递栏目、上城教育信息港，乃至其他新闻媒体单位，扩大学校活动的对外影响力。）
低碳校园掠影小学作文21
每天我都会到我家楼下的花园那买菜，每次买菜我都会提一个环保袋，而且我买的菜都是最新鲜，最营养的，没有加任何农药的蔬菜。买完蔬菜后，我便回家去煮饭炒菜。我家用的电饭煲是来自太阳能电源，这样使用成本低，对环境无污染，适应可持续发展;可靠性高，且不需要复杂的辅助系统。
我开始炒菜了。我家的电炒锅是由楼下的溪水化成的水能电源，它成本低、可连续再生、无污染。能强壮效果。水的溶解力大，有较大的电离能力，可使体内水溶解性物质以溶解态及电解质离子态存在，有助于活跃人体内的化学反应，增加元气。我吃完饭后，去做作业了。
我骑着自行车，看着外面的花，姹紫嫣红，五彩缤纷;草，绿草如茵，翠色欲流。自己的心里美滋滋的。我的自行车非常好，他非常环保，没有任何污染，能让我们省力，省钱。在看看外面的汽车，消耗能源;尾车造成空气污染，使全球气候变暖;出门坐车，减少了人们行走的锻炼机会，影响身体健康;说以说，我们要多自行车车，少开汽车。我锻炼完身体后我就睡觉了。
我家的床都很暖和，那是因为我们利用地热来使床铺暖和。他占地面积较小;不需要做暖气罩省时省钱省力;热效率较高，对热水的利用率是暖气的数倍。非常实用。我在暖和的床铺慢慢睡熟，慢慢睡熟。这就是我的低碳生活，我的家!
低碳校园掠影小学作文22
感谢牵绊我的人，让我变得更加勇敢；感谢欺骗我的人，让我变得更加谨慎；感谢伤害我的人，让我变得更加坚强，其实，成长的每一个阶段都会有着酸甜苦辣，他们会是你生活最大的快乐，没有人可以永远的一帆风顺，路途中的对手总会是你最值得留恋的回忆，他们让你颈部，他们让你努力，他们始终是你成长中磨练的伴侣，低碳环保作文。
你会认为有了对手就会有阻碍，没错，对手的确是阻碍，但是人生总是活在无限的挑战与无限的机遇中，如果永远是风调雨顺，那么多姿的生活将会变得毫无生趣，你讨厌对手，她是你竞争的对象，如果没一次失去了太哦战力，那么我们就会在坚实的基础上止步不前，对手让我们哭，对手让我们笑，可是，控制这一切的都不是对手，而是自己，对手只是激发你奋斗的就明晚，他们是我们的朋友，因为真正的朋友不是只是和你称兄道弟，而是能够让你在学习和生活中更上一层楼的好搭档，我们不可能一辈子都是NO，生活作文《低碳环保作文》。1，别人视你为对手，会更加努力，将心比心，你视别人为对手也会激发你没有力气的动力。
毒死后也是朋友，因为我们都在长大。
[低碳环保小学作文500字]
低碳校园掠影小学作文23
时尚女孩追求的是“减肥”，上班族在意的是“减税”，学生关注的是“减负”。可是，我想问问，今天，你减碳了吗？
现今科技日益发达，能源消耗相对就加重了许多，实行节能减碳就显得刻不容缓了。我们每个人都要有能源危机的潜意识，从自身做起，参与到这项造福人类的伟大工程中。
节能减碳的益处无穷：它可以减少能源的开销，达到绿化的目标。节能减碳也很容易做到：少砍一棵树就可减少二氧化碳的含量；少用一个一次性塑料袋，就可减排二氧化碳0.1克；少开一天车，就可减排二氧化碳8000克；手洗一次衣物，可减排二氧化碳300克……只要我们有心，处处都可以做到“减碳”，为保护地球母亲，造福子孙后代奉献出自己的力量。
“低碳生活”，是一个全新的概念，但提出的却是世界可持续发展的老问题，他反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧。导致气候变化的过量二氧化碳排放是在人类生产和消费过程中出现的，所以解决问题的关键就在于人类自身，突破口即是“勤”“俭”二字。
往昔农业社会过渡到工业社会，能源的使用日益加重的今日，我们饱受废气的摧残，身体健康也受到一定程度的影响。政府施行节能减碳运动，用意在于让我们深刻体会到现今不景气的年代，迈向新世纪的当下，要当省则省，减少不必要的开销和污染。
从自我做起，要求自己确实地做好节能减碳。时时在心里提醒自己：今天，我减碳了吗？
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