下面是范文网小编分享的琴声伴我成长范文推荐19篇(钢琴伴我成长美文)，以供借鉴。
琴声伴我成长范文推荐1
琴声如流水，流进我的心坎；琴声如蜂蜜，滋润着我的心房；那幽幽的琴声，陪伴着我一路成长。
一年级时，有一次我路过音乐教室，透过门缝我惊呆了：五六个小朋友正各自抱着一个大大的乐器，专注的拨弄着琴弦，随着指尖轻轻的滑落，我第一次被那优美的琴声所打动。一打听才知道这是兰小有名的琵琶社团正在排练呢！于是有一次报学校兴趣班，我毫不犹豫的参加了琵琶社团，就这样我与琵琶成了“好朋友”，稚拙得迈上了琵琶之路。
有一句俗话“千日琵琶百日箫”。刚开始，我用的是小号琵琶，可这小琵琶往我面前一摆，却足足有我的半人高，往我腿上一放，压得我不堪重负，可她却仍“摇摇欲坠”。老师不等我适应过来，便让我练习指法，那“凤凰指”的手形，那“犹抱琵琶半遮面”的姿势，使我应接不暇。于是每天放学回家做完作业就开始练琴，常常练得我手发麻发疼，眼泪直往下掉；有时，听见伙伴们在楼下追逐嬉闹的笑声，我的心里又嫉妒又羡慕。伙伴们在开心的'玩，我在使劲的练。那种涩、苦、恨交织在一起的感觉，我真想大声说“我不练了”！
现在，我五年级了，学琵琶也整整过了五个春夏秋冬，顶着寒风，冒着骄阳，不论严寒酷暑总是坚持着。
“功夫不负有心人”，如今，琵琶在我手上越来越成熟了，越来越有灵性了，我与她可称得上是“相融以沐”了。每次学校有重大活动，都少不了我们琵琶社团的精彩演出，听到台下热烈的掌声，我真为自己感到骄傲。
我倾情投入的弹着琵琶，时而静谧温情，时而凝重肃穆，时而激情澎湃，时而优雅悦耳。手指拨弄间流淌出来的琴声，如流水般叮咚作响。温柔处如细水长流；激昂处如山崩地裂，庄严处如悲伤凝固的塑像；澎湃处如瀑布飞下，来势汹汹，溅起朵朵莲花，晶莹剔透、小巧玲珑、悄然绽放……
琵琶，说不完人间的悲欢离合，道不尽人间的喜怒哀乐；她，是我最忠实的朋友；技术、技巧磨炼我的意志，旋律、曲调陶冶我的情操。我要继续练习提高我的琴艺，愿美妙的琴声一直陪伴我成长，愉悦我的心田。
琴声伴我成长范文推荐2
琴声伴我成长范文推荐3
人的一生中有许多美好的回忆，在我长大的路上，这些回忆感动着我，影响着我，作文 书伴我成长。时常在不经意间想起了它……
在我年幼时，爸爸妈妈却在做生意，忙得不可开交，也没有太多时间与精力来花在来管年幼的我。
记得5岁时，我不认识生字，常常吵着闹着要爸妈讲故事给我听，可都被拒绝于千里之外。年幼的我就“啪――”把房门锁住，一个人躲在房间里大哭大闹、闷闷不乐，不体谅爸爸妈妈。直到上了小学，认识了生字，也能背背古诗，念念儿歌，在爸爸妈妈面前装着一副“上知天文，下知地理”的摸样背古诗，念儿歌，捧着拼音书，高声朗读，给爸爸妈妈听，等着听爸爸妈妈的表扬，然后再说：“爸爸妈妈我去房间里看书了”马上跑进房间里，把门关上，偷偷地把电视机开了，甜滋滋地看电视。爸爸妈妈还真以为我在看书，就没进来看我……
如今，11岁的我已看了《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《海伦、凯勒》……让我变得好像更“上知天文，下知地理”
有一次，我和姐姐借了一本《歇后语》，我一回到家里，我就和爸爸妈妈比赛猜歇后语，刚开始，他俩一路顺风，我净输，小学四年级作文《作文 书伴我成长》。可到了最后，我竟然胜利了，爸爸妈妈一败涂地，看来我从课外书上看到的阿拉伯数字8字分家――零比零按着牛头喝水――勉强不得阿公吃黄连――苦也(爷)按鸡头啄米――白费心机。
阿斗当皇帝――软弱无能矮子推掌――出手不高……把它们给难倒了，我还为这事得意了好几个晚上，心想：哈哈~我太棒了，居然赢了爸爸妈妈，难道我是天才？幼稚的我睡着了，梦里还在说梦话呢……
第二天，我在班里和班里的尖子生较量，可我输的一败涂地，看来人外有人，天外有天，就这点知识是远远不够的，我一定还要多看课外书，增长知识，再和班里的尖子生较量，下一次一定是我胜利，加油……
琴声伴我成长范文推荐4
一阵清脆而悠扬的声音响了起来，这美妙的声音来自正在窗前吹着笛子的爸爸。我饶有兴趣地上前摸了摸笛子。爸爸见了，征得我的同意，第二天就带着我去拜师学艺了。
老师拿出一根小笛子，让我试吹。爸爸在一旁注视我，好像在用眼睛告诉我――你行的！加油！我吸了口气，试吹了一下，竟发出一丝轻微的声响。又加把劲，一声模糊的笛声被“挤”了出来。“真棒！”老师很惊喜――这原本要学两三节课的开端，竟被我在短短几分钟内吹成功啦。爸爸高兴地一把抱起我，在我的脸颊上狠狠地吻了一下，以示鼓励。我的眼睛一闪一闪，不断地拍着手，也显得异常兴奋。
开始学吹“哆、来、咪”了。说说容易，对于初学者来说，吹得好艰难。一会儿手指不灵活，按错孔了；一会儿吹着吹着没气儿了，或吸足了气却发不出丝毫声响；一会儿笛膜进水，吹出来的声音像锯木头那样难听。我越吹越生气，嘴撅得可以挂油瓶了！爸爸忙过来，帮我纠正错误：孔按错了提醒我，笛膜进水了忙叫我贴贴……兴致来了，还给我示范几遍。我的情绪也慢慢地平复下来，和着爸爸的笛声一遍又一遍地吹着。
我的基本功在爸爸的悉心指导下越来越扎实。终于，我期盼已久的曲子，向我走来了。这无数音符的神奇组合令我着迷、陶醉。我试着吹出来：“咪、嗦、哆――”我越吹越有劲。每一次吹奏《扬鞭催马运粮忙》时，我的脑海里会浮现出不同的景象：一会儿见到农民伯伯手抓麦子，肩扛麦秆的情形；一会儿瞧见马车载着麦子一路上尘土飞扬地行驶……手指在笛子上灵活地跃动，像月光在大地上翩翩起舞。
不知不觉中，我像爱爸爸那样爱上了笛子。在“县三独”比赛中，我取得了第一名，高兴得忘乎所以，到处打电话告诉我所认识的人。爸爸站在一旁一声不响，等我静下来，才冷冷地说了一句“胜不骄，败不馁”。现在回想起来，真是让我羞愧难当啊！
我在月光下吹着笛子，怎么也无法忘却爸爸在月下陪伴我吹笛子的情形……我知道，爸爸不仅仅教我吹笛子，更是在教我吹响未来。
琴声伴我成长范文推荐5
每当傍晚时分，当夕阳洒在河上的光，像许多金线随着水波晃动时，楼上时常会响起悦耳的琴声，是那个护士姐姐在弹琴。每到这时候，我总会坐在阳台的藤椅上静静的聆听。
她通常弹的都是旋律舒缓的外国曲子，那旋律像月光照耀下的小溪叮咚流淌，像一缕缕薄薄的柔纱，轻轻的抚在你的发际，令人心旷神怡。我刚听到这种曲子时，忍不住打听这弹琴的人，后来才听说是楼上一位当护士的姐姐。她一直给人的感觉是文静内向的，就如同她弹的曲子一般。于是每个夕阳落下的傍晚，我便准时守候在阳台，等待她的琴声响起。
春节时期，疫情的出现，禁锢了人们外出的脚步，所有人都呆在了家里，医护人员战斗在前线，人民百姓坚守在后方。
某天傍晚，我和往日一样在阳台上倾听。但她弹的曲目却变了，变成了每一个中国人都耳熟能详的曲子：《我和我的祖国》。激昂的琴声，如海水击拍岩崖时溅起的海浪的声音，滚滚而来。这旋律好像弹出了人们满腔的激情和不屈不挠的斗志!听着听着，一种自豪感，我心里油然而生。我久久地聆听着，直到激昂的琴声渐渐停了下来，可我总觉得它还在我耳边久久回荡着。
接下来的日子，我时常会听到她弹这首曲子，调子似乎再也没变过的，每当响起的时候，心中那种感觉依旧如潮水一般涌上来。
可是过了一段时间后，琴声就再也没有响起过。有好几次我走向阳台，期待那熟悉的琴声如约而至，然而四周始终都是一片寂静。“她怎么不弹琴了?”我心中纳闷。于是，待妈妈每次出门时，我都叮嘱她，如果遇到护士姐姐的家人，一定要问一问是怎么回事，那琴声在我心里已经不可缺少了。终于有一天，妈妈给我带来了那个姐姐的消息：她去了疫情严重的地方，是一向文静的她自己主动申请去支援的。
顿时，她在我眼中的形象一下子高大了起来，原来平凡的人也可以在关键时刻有这样英勇的行为!那个文静的护士姐姐，我相信，她一定是带着她那激昂的琴声前去的吧。
站在阳台上，四周还是一片寂静。但那琴声却仿佛依旧在我耳边回响，久久地回荡着，回荡着……
琴声伴我成长范文推荐6
每到晚上，书房里总会响起清脆的琴声。那叮叮咚咚的声音，宛如溪水从石头间流过，悦耳动听，颇有古典韵味。
一年级的时候，看着别人弹古筝，我好不羡慕。于是，我也开始了古筝之旅。
刚开始学时，我非常认真，每天练古筝都不用妈妈催促，刘老师经常表扬我。
可学了一段时间后，我就坚持不了了。三天打鱼两天晒网，也不好好弹。妈妈帮我拍视频，拍了几次都没成功。我趴在琴上，一脸沮丧地说：“我不想弹了呀!”妈妈怒了：“你不想弹就别学了，省得浪费时间，多看看书多好!”于是，在妈妈的逼迫下，我不敢怠慢。但是下一次练的时候，我还是不好好弹。因此，刘老师总苦口婆心地劝我：“你音乐感觉很好，别人两三节课学的内容，你一节课就能学会!就是回家不好好练，不然很好的!”但我总是屡教不改。因为练得少，速度总是提不上，考中央六级时老师都担心我过不了。
后来六级险过，而明年要考八级。刘老师多次警告，如果不勤练，速度是绝对达不到的，八级考的就是速度。没办法，我又勤奋起来。以前一周练两次，每次练20分钟都受不了。而现在我争取天天弹，尽量延长时间。如果刘老师要求速度达到70，我会自己加快速度，练到80，甚至90。拍视频反馈时，我更不敢怠慢，摇指摇得手酸背疼，一直练到满意为止。不知不觉中，练一小时我都能坚持下来了。渐渐地，练古筝成为我生活中的一部分，成为一种习惯，一种享受，那古典余音绕梁久久不绝。
四年，古筝伴着我慢慢成长，让我学会了坚持，让我懂得做任何事都要有毅力，不能半途而废，坚持才能成功!
我相信，没有最好只有更好，加油!
琴声伴我成长范文推荐7
抛开书山题海重压的繁忙学习生活，我想拥有一片蓝天，一片沃土，一个乐园，一个心灵深处自在舒适的花园。在花园深处，在云朵身后，我最希望，传来的是一阵阵优美的小提琴声……
我和小提琴从一开始就结下了不解之缘。当我还在妈妈肚子里时，妈妈便非常喜欢听优美的小提琴曲。也许是胎教的力量，在肚子里的我便受到了熏陶，从此爱上了小提琴。
从9岁开始学小提琴起，它便逐渐成了我的业余爱好。刚开始学时，我兴趣盎然，每天都坚持在家里练琴。高涨的热情让我学起来十分卖力，才学了三四个月，就赶上人家学了一年的同学。老师直夸我拉得好，我越拉越来劲儿，每天拿着小提琴可真是爱不释手。
老师见我这么认真，又很有天赋，便想让我走上专业小提琴这条道路。我和家人也十分同意。于是渐渐地，我学的曲子越来越难，学习任务也越来越重。在夏天时，手臂勒出一道道火辣辣的红印，汗水不停地往下淌;在冬天时，手臂长期固定着姿势又酸又痛，天气冷的时候手指的麻木了。遇到这些困难我也想过放弃，但总有一个声音在我心灵深处鼓励我：“坚持住，不能轻易放弃!”我只好忍着痛，继续练下去。
就这样，我的琴技在不断地提高。在一次次的比赛、文艺汇演中，我都取得了好成绩。一个月前，我准备考小提琴8级，考试的曲子难极了!我一个音符一个音符的钻研，一个耙位一个耙位的检查，在反复的研究和辛苦的练习中，终于把它成功拿下。这一刻，成就感与满足感包围着我，我又开始像以前一样对小提琴爱不释手了。最后，我成功的通过了小提琴8级!老师的夸奖，家人的鼓励，考级证书上大大的“小提琴八级通过”，都是鼓舞我拉琴的无限动力!当我烦恼时，我拉上一曲;当学习任务太重时，我再拉上一曲，所有的烦恼便会烟消云散，我浮躁的心立刻会平静下来。我陡然发现，小提琴已经成了我生命中无法割舍的一部分了。
每当放学回家时，我总是习惯性的拿起小提琴拉一首曲子，那悠扬的琴声随着我的思绪一起，飘向远方……
琴声伴我成长范文推荐8
人人都向往李白的生活，“人生得意须尽欢”，这是真理，一点都不假，我们应该快乐地度过每一天。
人活一世，快乐地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我们何乐而不为呢?有人问我快乐的方法是什么?其实很简单，我的快乐就是读书，其实人的一生就像一首诗，国学大师季羡林曾说：“你的成功与失败都是那片片诗情，点点诗意” 。有人会以他的失败而选择放弃快乐的生活，其实成功与失败都是一种结果，成功了，收获鲜花与掌声;失败了，一段经验几多教训，然后从头再来，这样想，快乐将伴我成长。
当我沉浸在书的海洋中，会有浓郁芬芳伴我左右，“腹有诗书气自华”。久而久之，便从语言、文字乃至举手投足中发生巨大的变化。正所谓“吐气如兰也”。
快乐伴我成长，我在成长的岁月一直有一个人心路历程在伴随着我，这里面记录的都是一些让人欢乐的事情，因而当我在烦心时，同样也可以笑得灿烂。
妈妈告诉我，说：“人，不应该以钱为本，应以快乐为本”，是啊，钱是身外之物，我们的快乐同时也是无价之宝。
乐观的人发明了潜水艇，悲观的人发明了救生圈，两种截然不同的生活你会要哪一种呢?人们当然会不约而同地选择乐观生活。
快乐是一种财富，上帝给予我们嘴，并不是让我们埋怨，而是让我们欢笑。我们拥有这样好的条件，当然要好好利用，不能让它白白地浪费掉啊!
快乐让我们拥有了对未来生活的向往，燃烧起了我们的斗志。让我们扬帆起航，冲得一片诗情到碧霄!
快乐让我成长在拥有款款诗意的金黄麦田。快乐将伴我走向星光大道!
琴声伴我成长范文推荐9
悠悠琴声伴我成长800字作文
敲击琴键，悦耳的琴声从指缝间流泻出来，让我沉浸其中。因为钢琴是我最好的朋友，是它伴随着我在成长的道路上一路走来，品味其间的酸甜苦辣。
小时候，我在电视里看到那些钢琴家如痴如醉地弹着优美的乐曲，如行云流水般地从他们的指尖倾泻而下，那一声声悠扬动听的琴声，让我陶醉其中。我脑海里顿时萌发了一个念头，我要学钢琴，并夸下海口，力争弹到10级过关。于是，家人极力支持，并嘱咐无论多难不可放弃啊！立即帮我买了一架乌黑锃亮的钢琴，并帮我报了钢琴培训班我喜不自胜地弹起琴来，在每周一次的钢琴课上，我犹如一块十分干燥的海绵，非常贪婪地吮吸着钢琴知识的甘霖。刚开始，我觉得弹琴特别有趣，一个个像小蝌蚪似的五线谱冲我微笑呢，可是随着时间的推移，弹奏的乐曲越来越难，枯燥乏味的练习使我渐渐地不耐烦了。当别人在绿茵场上尽情潇洒地踢足球的时候，我坐在琴旁苦练；当别人在开心忘我地玩游戏的时候，我拼命地熟记琴谱。每次弹完琴，我都是腰酸背疼，精疲力竭，手指感到麻木。这时我想放弃，只要放弃，就能跟他们一样自由放飞了。这样的念头不止一次地在我的脑海里回旋着，可是在我内心深处，总有一个声音在对我说，无论多难也不能放弃，坚持最后就是胜利！于是我又打起了精神，咬紧牙关认真地练起来。冬练三九，夏练三伏，每天确保至少一小时的练习时间。就这样，我渐渐地爱弹琴了，视它为我最好的伙伴，功夫不负有心人，我一路披荆斩棘，攻克难关，百折不回，从4级到6级再到8级，直至9级，一直闯到现在要考10级。可是10级的曲子并不像以前那样简单，一首曲子都有十几页长，又有很多跳音、顿音、重音……还要注意渐强、渐弱，节奏等。这难度之大，要求之高，让我顿感压力之大，在家人的热情鼓励和老师的精心指导下，在暑假中，我每天坚持至少两至三小时的练习，现在我陶醉于悠扬的琴声中，双手犹如两只蝴蝶在琴键上翩翩起舞，美妙的旋律从指尖泻出，穿过我的.耳畔，更流进了我的心中。可是在弹奏的过程中，我又遇到了一个难题，在《山泉》中有一个双音部分，我怎么弹也弹不出那种意境。我急得满头大汗，忽然想起老师说过，光凭想象，根本体会不出乐曲里所要表达的情感，弹出来的音乐总是像一潭死水，死气沉沉，没有高潮起伏。于是我按照钢琴老师所说的，认真l听《山泉》的原奏，回味老师的指导，终于领悟到了《山泉》这首乐曲的真谛，并反复练习体味，从弹奏第1个音符开始，我的心就已经陶醉其中，仿佛听到了那山泉从高处往下流的声音，又仿佛看到了山泉那清澈见底的样子。这首曲子经历了无数天的沧桑磨练，总算脱胎换骨成了今天的样子得到了钢琴老师的首肯。这期间经历的艰辛是常人难以想象的。现在弹出的曲子，能让那88个琴键，仿佛活跃在空气里，欢快地玩闹嬉戏。一首首让人难忘的乐曲，不断地洗涤我的心灵，陶冶我的情操。让我真正知道钢琴被称之为“音乐之王”是当之无愧，名副其实的。
黑白琴键看似单调，实则意蕴无穷。双手弹跳间，是我对成长的深刻领悟，为坚持而全力以赴，为我成长的道路上，增添了那一抹亮色。在追梦的路上，悠悠琴声伴我砥砺前行。正如东坡先生所说：“谁怕，一蓑烟雨任平生！”细细想来，挫折与喜悦，人生亦然。
琴声伴我成长范文推荐10
我是一个会弹钢琴的小女孩，我从六岁开始学弹琴，美妙的琴声伴随我走到了今天，现在练琴是我每天必不可少的功课，我已经从灵活移动的指尖中体会到了它给我带来的快乐和美好。
为了学琴，妈妈还特意为我请了一位优秀的钢琴老师，当时我对钢琴不太了解，在老师的辅导下，我先从最基本的听音，认识五线谱、手型、坐姿等等，开始练习。几个星期过去了，弹来弹去就那几个音，我觉得越来越没意思，我对妈妈说我不想弹了，太不好玩了，妈妈说做事情要有耐心，常言说：万事开头难，弹琴就像家里盖房子，地基不打好，房子会倒，你现在基本功都练不好，怎么能弹出优美的曲子呢？听了妈妈的话我默默地点了点头，是的！我一定要坚持下去！经过一段时间的努力和老师的精心指导，慢慢的我对钢琴有些好感了，老师每周布置的曲子和作业我也都能很好的完成，老师还经常夸我进步很大，比其他同伴弹的好，也许在不知不觉中我已经爱上了弹钢琴，闭上眼睛细细品味，人也似飘飘欲仙，让人不得不竖起大拇指称赞音乐的奇妙。
学琴的这段日子里，我在这些黑白的琴键中学会了耐心与坚持，懂得了坚信和毅力，也在串串流淌的音符中感受着音乐的梦幻之旅，在那些日子里我承受过失败和痛苦，也品尝了成功的喜悦。如今，钢琴已是我最忠实的伙伴，弹琴的经历让我更加自信，如今的我已经开始在备战钢琴八级曲目了。每天晚饭后，我就抓紧时间练琴，沉浸在这美妙的音乐声中了。优美的曲子在我的指尖下流淌出来，如潺潺的小溪流过山间，又如柔柔的清风拂过松林。每当这时，小区里的邻居路过都会驻足欣赏，大家都会竖起大拇指，夸我弹得好。妈妈也常说，这琴声伴着窗外的桂子幽香，让她胃口大开，能多吃两碗饭呢！
有笑有泪，由恨转爱，学钢琴的同时，也让我从中收获了很多，愿悠扬的琴声伴我成长！
琴声伴我成长范文推荐11
终于，我忍不住了，恳请妈妈给我买了一本《贝多芬钢琴曲集》，找到了“致爱丽丝”的原版曲谱。
有了曲谱就象士兵有了武器，我太来劲了！每天练琴一小时，我就偷偷拿出1/2的时间来练这首曲子。一开始磕磕绊绊的，音不成音，调不成调，但是我下定决心，每天坚持，半个月下来成功在望了！
终于有一天，钢琴老师对我说：“你如果能认真上好每一节钢琴课，我就教你弹‘致爱丽丝’。听了这话，我就象喝了蜜糖，那个美呀。果然，没过几节课，老师就开始教我弹贝多芬的`“致爱丽丝”了，等到学这首曲子的第二堂课，老师发现我弹得很好，不由惊叫起来。可当弹到第三遍时，就发现了不少错误。老师耐心地帮助我纠正一个个错误，诱导我体会乐曲中的情绪，把练习变为演奏。
又经过一个多月的学习，我终于学会了演奏“致爱丽丝”这首千古绝唱。在我11岁的生日上，我为大家演奏了这首曲子，忽而悠扬，忽而激越，我在倾诉着对爱丽斯的思念。当我的手在琴键上滑动时，我仿佛看见天使般的爱丽斯在向我微笑……
是学钢琴告诉了我：不论做什么事情，都不能放弃，这样，才能找到其中的乐趣！
琴声伴我成长范文推荐12
一个五岁的小女孩正一板一眼地弹奏着《小星星》，那是我；一个十二岁的少女沉醉在《致爱丽丝》的旋律当中，那也是我。这样的我，在音乐的熏陶下从一个懵懂无知的幼童成长为一个朝气蓬勃的少女，琴声，伴我成长！
未成曲调先有情
记得五岁那年，妈妈带我来到一个音乐教室，琳琅满目的乐器看得我眼花缭乱。突然，我听到一阵优美的声音从不远处传来，我迫不急待地飞奔过去，笨拙地爬上高高的琴凳，瞪大无邪的双眸，打量着眼前这个黑色大块头，感到不可思议，这样美妙的声音是是从这发出的？我伸出稚嫩的小手按响了琴键，发出了琴声，于是，我便开心地大叫起来：“妈妈，我要学这个！”就这样，我踏上了学习钢琴的道路，也在琴声的陪伴下渐渐成长。琴声，伴我成长！
低眉信手续续弹
在叮叮咚咚的琴声中，我步入了小学。慢慢的，我发现学琴并没有那么简单，而是非常枯躁。在日复一日一遍又一遍地练习指法，一遍又一遍识谱的过程中，课程也越来越难。此时，我的眼睛也近视了，医生建议不要再学钢琴了，我产生了厌学情绪。就在我准备放弃的时候，又一次听到了那优美的琴声，在琴声中，我仿佛看到了老师鼓励的眼神，想到了那个五岁女孩学习钢琴的初衷。我陷入了深深的思考中，难道遇到一点挫折就要放弃吗？不，不是这样的！想到这，我打起精神来，决定继续学钢琴。在这之后，我的水平突飞猛进，考过了八级、十级，获得了各种比赛的奖项。在琴声中，我明白了只有在不断打败挫折，在坚持不懈的努力后才能获得成就，收获成功。琴声，伴我成长！
大珠小珠落玉盘
在渐渐优美的琴声中，我就要小学毕业了。每每弹起贝多芬的《致爱丽丝》时，我都会感到一丝恬静与舒适，这样的曲子，好像把我带入了一个没有烦恼与痛苦的美好世界，让我乐在其中；当我弹起理查德的《梦中的婚礼》时，我感受到了作者对这种美好的向往，让我乐在其中……琴声，伴我成长！
从初识钢琴到学会识谱，再到弹出优美的曲子。琴声，伴随着我从懵懂无知的幼童成长为朝气蓬勃的少女；琴声，让我懂得了只有坚持不懈才能取得成功的道理：琴声，让我在音乐的熏陶下茁壮成长！
琴声，伴我成长！
琴声伴我成长范文推荐13
“有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但一问道“家风是什么?你家有什么家风?”这些问题，很多人就会傻眼了。不用担心，今天我就想跟大家一起谈谈家风。
家风就是家规，是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家人的思想品德也会跟着坏，这一家就再也难以培养优秀的后代了。这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开，一传十，十传百，很快就没有人愿意和这家人交往，这时候再想改，就来不及了。可以说家风是非常重要的，虽然它只是一个无形的概念，却能让这家的子孙后代延续得更长，让他们走得更远!
家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要了。它要靠人民地努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣昌盛，不仅仅是物资上的丰富。在我看来，更重要的是它的风气，一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜，只有社会风气好的国家，才能国富民强，才真正算得上是一个强国。
我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我：百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远!铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才!
琴声伴我成长范文推荐14
琴声伴我成长作文600字
琴声如流水，流进我的心坎；琴声如蜂蜜，滋润着我的心房；琴声如善变的女孩，陪伴我度过童年时光。四岁半时，我迷上了琴。当我用我不太成熟的心灵去感受它时，那优雅的琴声便烙在了我的脑海里，怎么也挥之不去。于是我稚拙的小脚迈上了我的'音乐之路、琴之路。年幼的我开始了勤奋苦练，每天早上六点钟开始练琴，院子里我的琴声回荡，晚上也要练。我常常练的手麻麻的、疼疼的，眼泪直往下掉，但还是不敢有一丝一毫的松懈。往后，听见伙伴们在地下追逐嬉闹的笑声，我的心里有嫉妒有羡慕。伙伴们在开心的玩，我在使劲的练。那种涩、苦、恨交织在一起的感觉，现在都还记忆犹新呢！
如今，琴声在我的手上越来越成熟了，越来越有灵性了，我练琴的时间也越来越多，也越来越累了。可是，我是开心的，因为我知道爸爸妈妈这么严格的要求我，是让我更上一层楼，不要紧停留在一个阶段，而骄傲。现在，我十一岁半了，学琴整整过了七个春夏秋冬，顶着寒风，冒着骄阳，不论严寒酷暑总是坚持着。我倾情投入的弹着琴，时而静谧温情，时而凝重肃穆，时而激情澎湃，时而优雅悦耳。
从手合脚的配合中流淌出来的音乐，如流水般叮咚作响。温柔出入细水长流；激昂出入山崩地裂，庄严处如悲伤凝固的塑像；澎湃出入瀑布飞下山泉飞流而下，来势汹汹，溅起朵朵莲花，晶莹剔透、小巧玲珑、悄然绽放。小了，山泉小了，只听见温柔的水声和撞击山石的响声……这究竟是音乐赋予了人的魅力还是人赋予了音乐的情感！
琴声伴我成长范文推荐15
一双晶莹剔透的眼睛，一个不大不小的高高的鼻子，一张能说会道的小嘴，这就是我——一个英俊的男孩子。
我的爱好有很多，有画画，有弹钢琴、有溜冰、有打羽毛球、有打乒乓球……但是，我最喜欢、学习时间最长的是弹钢琴。
记得我六岁的时候，爸爸妈妈带我去琴行。一进琴行，我就被那一阵阵美妙的琴声吸引住了——对于我来说，那小孩子们学琴的叮叮咚咚的敲击琴键的声音，犹如天籁之音，一下子我就对钢琴产生了深厚的兴趣……体验课后，回到家里，我走到了钢琴前，回忆起老师的话“这个是do，这个是re，这个是mi，这个弹一下，这个弹了要停两下……”我的手也不由自主地敲起琴键来，直到大家都吃完午饭了，我还沉浸在美妙的琴声里。从此，每周都要去上钢琴课，开始了我的指尖在钢琴健上舞蹈的道路。
就这样，我不断地认识新的音符、调号、拍号，学会听节拍、纠正错误的指法、错误的弹奏习惯……我每个星期都有一点点进步，总是乐在其中，钢琴弹得越来越好了。现在，我能娴熟地弹奏钢琴大家的曲子了，比如《献给爱丽丝》、《水边的阿狄丽娜》、《梦中的婚礼》等等。
我的钢琴老师说，《梦中的婚礼》我弹得最好，而且“超有感情”。可是我现在手指长得还不够长，够不着八度，怕影响我的手发育。后来老师帮我选了一首钢琴王子理查德改编的贝多芬的名曲《献给爱丽丝》，老师让我带着这首曲子去参加比赛。在这次比赛中我得了特等奖，别提多高兴了！
今年八月，我就要去考钢琴六级了，老师还给我报名参加中艺星光杯钢琴大赛。任务很重、时间很紧，我得更加努力地练习了。
88个琴键，不同的组合，就能发出不同音乐。啊！这美妙的音音乐让我陶醉，伴我成长。
琴声伴我成长范文推荐16
美妙的琴声伴我成长作文
我是一个会弹钢琴的小女孩，我从六岁开始学弹琴，美妙的琴声伴随我走到了今天，现在练琴是我每天必不可少的功课，我已经从灵活移动的.指尖中体会到了它给我带来的快乐和美好。
为了学琴，妈妈还特意为我请了一位优秀的钢琴老师，当时我对钢琴不太了解，在老师的辅导下，我先从最基本的听音，认识五线谱、手型、坐姿等等，开始练习。几个星期过去了，弹来弹去就那几个音，我觉得越来越没意思，我对妈妈说我不想弹了，太不好玩了，妈妈说做事情要有耐心，常言说：万事开头难，弹琴就像家里盖房子，地基不打好，房子会倒，你现在基本功都练不好，怎么能弹出优美的曲子呢？听了妈妈的话我默默地点了点头，是的！我一定要坚持下去！经过一段时间的努力和老师的精心指导，慢慢的我对钢琴有些好感了，老师每周布置的曲子和作业我也都能很好的完成，老师还经常夸我进步很大，比其他同伴弹的好，也许在不知不觉中我已经爱上了弹钢琴，闭上眼睛细细品味，人也似飘飘欲仙，让人不得不竖起大拇指称赞音乐的奇妙。
学琴的这段日子里，我在这些黑白的琴键中学会了耐心与坚持，懂得了坚信和毅力，也在串串流淌的音符中感受着音乐的梦幻之旅，在那些日子里我承受过失败和痛苦，也品尝了成功的喜悦。如今，钢琴已是我最忠实的伙伴，弹琴的经历让我更加自信，如今的我已经开始在备战钢琴八级曲目了。每天晚饭后，我就抓紧时间练琴，沉浸在这美妙的音乐声中了。优美的曲子在我的指尖下流淌出来，如潺潺的小溪流过山间，又如柔柔的清风拂过松林。每当这时，小区里的邻居路过都会驻足欣赏，大家都会竖起大拇指，夸我弹得好。妈妈也常说，这琴声伴着窗外的桂子幽香，让她胃口大开，能多吃两碗饭呢！
有笑有泪，由恨转爱，学钢琴的同时，也让我从中收获了很多，愿悠扬的琴声伴我成长！
琴声伴我成长范文推荐17
人人都说艺术是人类的精神食粮，艺术是人类开启心灵的钥匙，艺术是生活中最迷人的享受。的确，生活中到处都是艺术。在校园里，每天都有琴声在我耳边响起；真是琴声悠悠伴我成长；在大课间中，时时刻刻都有琴声在我的耳边响起；的的确确，琴声悠悠，每天都在我的身边环绕；的的确确，琴声悠悠，久久不愿离开我们这个美丽的小学校、小乡村……
光阴似箭，日月如梭。回忆我们刚开始学习口琴的时候，我惊奇地发现了这奇妙的口琴有许许多多的音，一开始，我就学会了最普通而最重要的几个音：哆、唻、咪、发、嗦……岁岁年年，朝朝暮暮，现在的我已经能吹一首首曲子了：如《乡间的小路》、《时间煮雨》、《虫儿飞》、《龙的传人》和《妈妈格桑拉》等。
时间的确过的很快，在一年级的时候，我还是个什么都不太会的小学生。可是练着练着就会了，功夫不负有心人。经过了五年多的时间，我学会了许许多多的曲子了，也会吹许多曲子，真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
听，在我们的校园每一天的课前三分钟，都是让我们练习吹口琴的时间。虽然我们学会了吹口琴，但是我们不能骄傲。我们现在虽然学会了吹口琴，如果不坚持下去，那么你对口琴会逐渐生疏起来，所以我们要持之以恒地练习口琴，如果你学好这门艺术，它将会使你受益匪浅！
哦，我们的人生离不开艺术，如果在我们的艺术世界里，生活是多姿多彩的。如果我们的人生有了艺术的熏陶，生活将会变得生机盎然。就像吹口琴，只有认真、努力地去学习，才能有收获。
琴声伴我成长范文推荐18
最快的脚步不是跨越，而是继续;最慢的脚步不是小步，而是徘徊。
——题记
悠扬清脆的琴声在空中蔓延，一个个音符从指尖流淌出，发出悦耳的声音。正当我沉醉在音乐的殿堂里时，连贯而又紧凑的音符使我有些跟不上节奏，吃力地看着那一个个黑色的小蝌蚪，节奏越来越乱，我的思绪也乱了起来。
双手顿在半空中，停滞、懈怠、思考，脑海中思绪翻涌，却不知从何下手。心中急促不安，便从头再来。可是，一到这个密集的地方，就会重复失败，焦急和恐惧一点一点渗入心中。马上就要参加比赛了，可是整个曲子还不能完整地弹下来，心中嘈杂，甚至想到过放弃。
第二天，去钢琴老师家里上课，在弹曲子的时候，密集的部分总会节奏混乱。一首曲子拖拖拉拉的弹了出来，我心中很不是滋味，感觉自己在钢琴的路上停滞前行。一抬头，对上了老师慈祥的眼光，本以为老师要批评我，我沮丧地垂下了头。而老师却轻轻地把手放在我的肩上，说道：“最快的脚步不是跨越，而是继续;最慢的脚步不是小步，而是徘徊。只要你在继续前行，也是很大的跨越。音符紧凑密集的那一段，可以慢慢来，先弹准每一个音，最后再加快速度。”
老师的话，温暖了我的心田。我仿佛穿越了一场时空隧道，跨越了心中的那份障碍。
在老师的建议下，我看准了每一个音符，先是放慢速度，后来慢慢提速。过程中，我的手指酸痛难忍，手心里渗出了一层水珠，额头上布满了细密的汗珠，坐久了的身子也有些许僵硬。
最终，也不知在多少次的尝试与失败下，我完整而又连贯地弹出了整首曲子。手指在琴键上宛如一个个精灵在跳舞，美妙的旋律从指尖泻出，穿过我的耳畔，更流淌进了我的心中。
一曲终了，失败、挫折早已走过，留下的尽是成功与喜悦。可是，每一次成功的背后都充满了艰辛与挫折。面对挫折，以前的我会放弃，而现在的我，会坚持地走下去，就像苏轼一样大声地喊出“谁怕?一蓑烟雨任平生!”仔细想想，失败与成功，挫折与喜悦，人生亦然。
在人生的路途中，最快的脚步是继续，最慢的脚步是徘徊，我会带着它，在追梦的路上琴声悠扬。而它也将伴随着我，砥砺前行。
琴声伴我成长范文推荐19
古今中外，流传着千万年的中国古典文化，它们，都是我国的结晶。现在，我们都在欣赏着，体验着这些文化。它们对我们都做出了巨大贡献！也影响着中国的古国文化！他们的作者都是伟大的！
中国的古典，是世界上无与伦比的 经典文化，它的内容，全世界都在使用和欣赏，全世界都在佩服着中国人民。外国人说我们有一个强大的，美好的传统大国，有一个历史悠久的文明古国，我们身为一个中国人感到自豪，为祖国感到自豪！
我还记得，小时候，爸爸买了《唐诗三百首》来给我背，我按照爸爸的要求，仔仔细细的吧它给背了下来，并且三岁时我就记得三百多首唐诗和一些古文。但小时候并不知道古诗是国粹，于是把古代文化当成是儿歌，整天就是唱着玩。我现在动了什么是古典，如果还会背那些古诗，我一定还要炫耀一下我自己！我想：“别人一定会佩服我”.说我是一个“古诗通”我好想成为这样一位人，更想成为一名作家，一名大诗人。
曾经在电视上，看一些抗日电视剧的战争片或者是一些武打片，那些美国人和日本人都会用中国的古句和古言来表达意思，好像中国就是他国文明文化的鼻祖一样。比如说：“知己知彼，百战不殆：三人行，必有我师焉”等等，在了解对手都是很重要的方法。所以，中国的老祖宗们，对付敌人的一些办法，是很可靠的，他们都是聪明人。是中国军事防御的祖宗。
中国古典文化现在在世界上广为流传，它们是中国的文化遗迹，它们时时刻刻都在我们的身边出现，我们一定要将这些文化一直流传下去！
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