下面是范文网小编收集的暑假为话题的描写描述日记范文3篇(描写寒假日记)，供大家赏析。
暑假为话题的描写描述日记范文1
八月七日这一天，我们一家准备去美丽的恩施旅游。
早上，我们来到了南阳火车站，我们先进了候车厅，只见这里到处脏兮兮的，灰尘扑扑，地下到处都是垃圾，凳子上黑黑的，我都不忍心做下去，而且，一旁的厕所也散发着难闻的气味，我心想：这里环境这么差，还能成火车站，真是太不可思议了呀!
过一会火车进站了，这时，爸爸讲道：“你看，票这上面写着三车厢，一百零三号座位，就说明你要在三号车厢上寻找一百零三号座位。”我点点头，爸爸接着说：“你看，这地上的一排排圆点点，你知道这是干什么的吗?”我摇摇头，“哈，一会火车来了，必须得站在圆点点后面，这样才安全。”爸爸笑嘻嘻地说道，这时，只听见“哐当哐当”的声音从远处传来，哦，原来是火车进站了。
上了火车，在路上，我看见连绵起伏的山被云雾环绕着，就像是卫兵守护着这些山林，而那些房子就像被挂在了山上，我心想：如果我也能上去住，那岂不是很爽吗?再看看一旁的美丽景象：郁郁葱葱的树木顽强的生长着，有时又有山间的溪水流下，各种各样的小鸟也欢快地唱着歌，这是多么美妙呀!
过了一会儿，到了恩施市，只见整个城市都被大山包围，那一条条道路都是挖出来的，听说城市都是被炸出来的，那原来的山到底有多大呀!看来我的老家这么神奇呀!
通过这次出门，我第一次认识了火车票，火车站的标志，第一次看到了我美丽的老家——恩施，我可真是土地庙里的菩萨——没有见过大香火，坐井观天——见识太少，不过这回，我太长见识了。
暑假为话题的描写描述日记范文2
院子里的不少伙伴都买了滑板，看着他们滑滑板的神气劲儿，我不禁眼馋了。在我的再三请求也，父母终于同意给我买一架滑板了。
由于第一次滑，我对于滑滑板的窍门一点都不知道，还好有伙伴们的帮助。他们建议，让我找根竹竿帮忙。
于是我便找来了一根竹竿，撑着它好不容易才踩在滑板上，摇摇晃晃地学着其他人的样子用后腿使劲儿晃。滑板终于动了，我十分高兴，便又用力晃了一下。可是这次因为用力过猛，滑板突然猛烈的摇了一下，我便因为支撑不住差点摔下来!
这时伙伴们都过来冲着喊加油：“千万别下来，要继续努力啊!”我听后勇气大增，后腿使劲地晃个不停。滑板终于走起来了，而且速度也不慢。正当我高兴得要命时，这才发现滑板载着我就要拐弯了。
“快拐弯啊!”
“不会就下来啊!”
可是既不会拐弯又不会下来的我怎么办呢?这时只听到“嗖!”的一声，我只好两眼一闭鼓足了勇气一下子跳了下来，而我的滑板却因为惯性而滑到了沟里。
有了这一次的教训，我之后便开始努力地学习拐弯和下滑板，后来下滑板是学会了，可是怎么拐弯又成了一个难题。
正在我疑惑的时候，邻居告诉我说，要想学会拐弯，首先要滑熟了才行，只要是滑熟了，自然就会拐弯了。我听后点了点头，便学着伙伴们滑滑板的样子努力地学习，上上下下也不知重复了多少次，也不知摔了多少次跤，终于学会了拐弯了。
其实学滑滑板只是我人生中的一个小小的插曲，但是是我相邻每一个插曲都会增加我的毅力，我会带着这些毅力去战胜一切困难的!
暑假为话题的描写描述日记范文3
今天晚上，凉爽的风呼呼地吹着，大树也随风摇曳，在这么让人高兴的晚上，我去打羽毛球了。
妈妈带着我来到了羽毛球场地，我姑父也在，所以我先和他打。我侧着身子，左脚竖着放，右脚横着放，形成了一个“丁”字形。然后，我左手拿球，右手拿拍，左右轻轻一松，右手就迅速挥动。“啪”的一声，我发了过去，姑父接了过来，这个球又高又远，我随便退了几步，一侧身子胳膊一抡，结果球没有过网。这时妈妈发话了：“你能不能好好打，别心不在焉的，不然你就别打了。”“哎呦，你别说了行不行?”我不耐烦地回答道，心想：哎，跟妈妈一起出去就玩不好，都不能放肆一下。接着，我和姑父又接着开始打球了。
我一会儿看看这，一会儿看看那，一会抠抠这，一会摸摸那，就是不好好打球。这时，姑父发过来一个又高又远的球，我直接一伸手勉强接了过去，妈妈大声喊道：“往后退几步再接，然后赶紧回位。”我爱理不理似的又随意的打起来。没打多久，我就不想打了，妈妈就带我回家了。
回家路上，妈妈对我说：“你不要以为你打得还可以，你看你姑父，比你打得好哪去了，可他还在认真地接每一个球。可是你呢?就在那东张西望。你不认真地打，那你永远也不会进步的。”我想了想妈妈的话：是啊，人必须得认真对待每一件事情，这样才能不断进步呀!
最后，我下定决心，以后一定要认真去做每一件事情，让自己更加优秀。
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